Katalog Pendas 2011 i KATA PENGANTAR

(1)

Katalog Pendas 2011 i

KATA PENGANTAR

atalog Program Pendidikan Dasar (Pendas) ini merupakan rujukan bagi para mahasiswa, pengurus kelompok belajar, pengelola program, dan para pemangku kepentingan lainnya. Sebagai sebuah rujukan, Katalog ini memberikan informasi tentang tujuan dan sistem pembelajaran di UT, kurikulum, registrasi, bahan ajar, sistem ujian, peraturan akademik, biaya pendidikan, penilaian, bantuan administrasi akademik, dan informasi lainnya yang berkenaan dengan Program Pendas.

Melalui kesempatan ini saya mengingatkan kepada para mahasiswa agar mempelajari dan mengikuti petunjuk yang terdapat dalam Katalog ini dengan cermat. Semua informasi yang berkaitan dengan Program Pendas, terdapat dalam Katalog ini, termasuk jika mahasiswa harus melakukan ralat perubahan data pribadi; misalnya yang disebabkan kesalahan penulisan nama atau tahun kelahiran.

Katalog ini berusaha menjelaskan informasi tentang sistem pembelajaran secara lengkap, tetapi apabila masih terdapat hal-hal yang kurang jelas, mahasiswa dapat menghubungi UPBJJ-UT setempat atau berkunjung ke situs (website) UT di http://www.ut.ac.id.

Akhir kata, saya percaya kemandirian dalam belajar yang diterapkan merupakan kunci keberhasilan dalam menempuh studi di UT. Semoga informasi dalam Katalog ini mampu membantu mahasiswa dalam membiasakan diri untuk benar-benar belajar secara mandiri.

Rektor,

Prof. Ir. Tian Belawati, M.Ed., Ph.D. NIP 19620401 198601 2 001

K

(2)

ii Katalog Pendas 2011

ALAMAT UNIVERSITAS TERBUKA

Alamat:

Jalan Cabe Raya, Pondok Cabe, Pamulang, Kota Tangerang Selatan, 15418 Telepon: (021) 7490941 Faksimili: (021) 7490147 Layanan Informasi: http://layanan.ut.ac.id Home Page: http://www.ut.ac.id

(3)

Katalog Pendas 2011 iii

D A F T A R I S I

BAB I PENDAHULUAN ... 1 A. Tujuan Pendirian UT ... 2 B. Sistem Pembelajaran ... 2 C. Cara Belajar ... 2

D. Sistem Kredit Semester ... 3

E. Mitra Kerja dalam Layanan Pendidikan ... 3

F. Program Pendidikan Dasar (Pendas) ... 4

G. Tujuan Program Pendas ... 4

BAB II KURIKULUM ... 8

A. Tujuan Kurikuler ... 8

B. Struktur Kurikulum ... 10

BAB III REGISTRASI ... 33

A. Sistem Registrasi ... 34

B. Registrasi Pertama ... 35

C. Registrasi Mata Kuliah ... 38

D. Pengunduran Diri dan Penggantian Mahasiswa ... 40

BAB IV BIAYA PENDIDIKAN ... 41

Biaya Pendidikan ... 42

BAB V BAHAN AJAR ... 47

A. Jenis Bahan Ajar ... 48

B. Komponen Bahan Ajar ... 49

BAB VI PEMBELAJARAN ... 51

A. Belajar Mandiri ... 52

B. Tutorial ... 53

C. Praktek dan Praktikum ... 60

D. Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) ... 64

E. Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) ... 67

(4)

iv Katalog Pendas 2011

G. Persyaratan Tugas Akhir Program ... 68

H. Layanan Perpustakaan ... 68

BAB VII PENILAIAN ... 71

A. Penilaian Praktek ... 72

B. Penilaian Praktikum ... 72

C. Penilaian Tutorial ... 72

D. Penilaian Mata Kuliah Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) ... 73

E. Penilaian Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) 74

F. Komposisi Penilaian ... 74

G. Ujian Akhir Semester... 75

H. Tugas Akhir Program... 79

I. Hasil Ujian ... 80

J. Penyelesaian Kasus Nilai ... 80

BAB VIII SERTIFIKASI ... 81

A. Syarat Kelulusan Akhir Program ... 82

B. Penetapan Kelulusan ... 82

C. Ijazah, Akta Mengajar, dan Transkrip ... 83

D. Predikat Kelulusan bagi Mahasiswa Universitas Terbuka ... 84

E. Wisuda atau Upacara Penyerahan Ijazah ... 84

BAB IX BANTUAN ADMINISTRASI AKADEMIK ... 87

A. Perbaikan Data ... 88

B. Penyelesaian Kasus Nilai ... 89

(5)

Katalog Pendas 2011 v

L A M P I R A N

Lampiran

1 Deskripsi Mata Kuliah Program S1 PGPAUD 92 2 Petunjuk Pelaksanaan Tutorial Program S1 PGPAUD 110 3 Format dan Contoh Satuan Kegiatan Harian (SKH) dan

Instrumen Penilaian Praktek Program S1 PGPAUD 118 4 Deskripsi Mata Kuliah Program S1 PGSD 128 5 Format Rekapitulasi Nilai Tutorial 145 6 Daftar Kode Provinsi dan Kabupaten/Kota, Tempat

Tutorial, dan Tempat Ujian Program Pendidikan

Dasar (PENDAS) Seluruh Indonesia 146 7 Formulir Pengaduan Kasus Bahan Ajar 159 8 Formulir Permintaan Transkrip Sementara 160 9 Formulir Perubahan Data Pribadi 161 10 Formulir Pengaduan Kasus Nilai Ujian 163 11 Formulir Penundaan Penetapan Kelulusan 164 12 Permohonan Pembuatan Surat Keterangan Ralat

Ijazah/Akta dan Transkrip 165

13 Formulir Permintaan/Penyerahan Pasfoto untuk Ijazah 166

14 Kode dan Nama Program PENDAS 167

15 Kode dan Nama Pemberi Beasiswa Program PENDAS 168 16 Kode dan Nama Pendidikan Terakhir 169 17 Daftar Kode, Nama, Alamat dan E-mail UPBJJ-UT di

Seluruh Indonesia 170

18 Daftar Alamat Badan Perpustakaan Daerah 175 19 Daftar Perguruan Tinggi Penyelenggara Program D2

PGSD yang Mendapat Izin dari Ditjen Dikti 178 20 Nama Perguruan Tinggi/LPTK Penyelenggara

Program PGTK Jenjang D2 181

21 Daftar Kantor Cabang BRI Seluruh Indonesia 183 22 Daftar Kantor Pusat, Cabang, Cabang Pembantu, Kas,

dan SOPP BTN Seluruh Indonesia 192

23 Nama Pejabat di Lingkungan Universitas Terbuka 218 24 Daftar Mata Kuliah TUTON Program PENDAS FKIP 223

(6)

BAB I

(7)

2 Bab I: Pendahuluan

niversitas Terbuka (UT) adalah Perguruan Tinggi Negeri ke-45 di Indonesia yang diresmikan pada tanggal 4 September 1984, berdasarkan Keputusan Presiden RI Nomor 41 Tahun 1984.

A. TUJUAN PENDIRIAN UT UT didirikan dengan tujuan:

1. memberikan kesempatan yang luas bagi warga negara Indonesia dan warga negara asing, di mana pun tempat tinggalnya, untuk memperoleh pendidikan tinggi;

2. memberikan layanan pendidikan tinggi bagi mereka, yang karena bekerja atau karena alasan lain, tidak dapat melanjutkan pendidikannya di perguruan tinggi tatap muka; serta

3. mengembangkan program pendidikan akademik, vokasi, dan profesional sesuai dengan kebutuhan nyata pembangunan yang belum banyak dikembangkan oleh perguruan tinggi lain.

B. SISTEM PEMBELAJARAN

UT menerapkan sistem belajar jarak jauh dan terbuka. Istilah jarak jauh berarti ada keterpisahan antara dosen dan mahasiswa sehingga proses pembelajaran dilaksanakan secara mandiri dengan menggunakan berbagai media, baik media cetak (modul) maupun non-cetak (audio/video, komputer/internet, siaran radio, dan televisi). Sedangkan istilah terbuka berarti tidak ada pembatasan usia, tahun ijazah, masa belajar, waktu registrasi, dan frekuensi mengikuti ujian. Batasan yang ada hanyalah bahwa setiap calon mahasiswa UT harus sudah menamatkan jenjang pendidikan menengah atas (SMA atau yang sederajat).

C. CARA BELAJAR

Sistem Belajar Jarak Jauh (SBJJ) yang diterapkan UT menuntut mahasiswa belajar secara mandiri. Dalam belajar mandiri mahasiswa dituntut memiliki prakarsa atau inisiatif sendiri dalam mempelajari bahan ajar, mengerjakan tugas-tugas, memantapkan keterampilan, dan menerapkan pengalaman belajarnya di lapangan atau pekerjaan. Belajar mandiri dalam banyak hal ditentukan oleh kemampuan mahasiswa dalam mengatur waktu dan melakukan belajar secara efektif. Dengan demikian, mahasiswa harus

U

(8)

Katalog Program Pendas 2011 3

memiliki disiplin diri, inisiatif, dan motivasi yang kuat untuk belajar. Belajar mandiri dapat dilakukan secara perorangan maupun kelompok dengan meng-gunakan bahan ajar cetak atau non-cetak sebagai sumber belajar. Untuk membantu mahasiswa belajar, UT menyediakan berbagai layanan bantuan belajar.

D. SISTEM KREDIT SEMESTER

UT menerapkan sistem kredit semester untuk menetapkan beban studi mahasiswa tiap semester. Dalam sistem kredit semester, beban studi yang harus diselesaikan dalam satu program studi diukur dengan satuan kredit semester (sks). Setiap mata kuliah diberi bobot 2-4 sks. Satu semester adalah satuan waktu kegiatan belajar selama kurang lebih 16 minggu.

Dalam sistem pembelajaran di UT, satu sks disetarakan dengan tiga modul bahan ajar cetak yang dikenal dengan Buku Materi Pokok (BMP). Satu modul terdiri atas 40-50 halaman, sehingga bahan ajar dengan bobot 3 sks berkisar antara 360-450 halaman, tergantung pada jenis mata kuliahnya. Berdasarkan hasil penelitian, kemampuan membaca dan memahami rata-rata mahasiswa adalah 5-6 halaman per jam sehingga untuk membaca bahan ajar dengan bobot 3 sks diperlukan waktu sekitar 75 jam (360-450 halaman dibagi 5-6 halaman). Apabila satu semester mempunyai waktu 16 minggu maka waktu yang diperlukan untuk membaca bahan ajar dengan bobot 3 sks adalah 75 jam dibagi 16 minggu, atau kurang lebih 5 jam per minggu. Misalnya, mahasiswa mengambil 15 sks/semester maka yang bersangkutan harus meng-alokasikan waktu belajar sebanyak 15 sks dibagi 3 sks (asumsi mata kuliah dengan bobot tersebut) dikali 5 jam = 25 jam per minggu atau kira-kira 4 jam per hari (1 minggu dihitung 6 hari belajar).

Dengan sistem belajar seperti ini mahasiswa UT diharapkan meng-alokasikan waktu belajar sesuai dengan beban sks yang diambil, atau mengambil beban sks setiap semester sesuai dengan waktu belajar yang dapat dialokasikan serta mempertimbangkan kemampuan akademik masing-masing. E. MITRA KERJA DALAM LAYANAN PENDIDIKAN

Dalam memberikan layanan pendidikan, UT memiliki Unit Program Belajar Jarak Jauh Universitas Terbuka (UPBJJ-UT) yang berada di setiap provinsi dan di beberapa kabupaten/kota.

(9)

4 Bab I: Pendahuluan

Untuk meningkatkan layanan pendidikan UT bermitra dengan perguruan tinggi negeri/swasta dan instansi yang relevan dalam pengembangan bahan ajar dan bahan ujian serta pelaksanaan tutorial, praktek/praktikum, dan ujian. Untuk memberikan layanan pendidikan secara optimal kepada mahasiswa yang tersebar di seluruh penjuru tanah air dan di luar negeri, UT bekerja sama dengan instansi lain seperti PT Pos Indonesia, Bank Rakyat Indonesia (BRI), Bank Tabungan Negara (BTN), Televisi Edukasi (TVe), Saluran TV Swara, Radio Republik Indonesia (RRI), Radio Siaran Pemerintah Daerah, Radio Siaran Swasta Niaga, Pemerintah Provinsi dan Kabupaten/Kota, Atase Pendidikan KBRI, Arsip Nasional, Perpustakaan Nasional RI, dan Perpusta-kaan Daerah.

Universitas Terbuka juga bekerja sama dengan instansi-instansi yang ingin meningkatkan kualitas sumber daya manusianya, baik instansi pemerintah, BUMN, maupun swasta. Mereka dapat mengikuti program yang ada di UT atau memesan program studi baru yang sesuai dengan kebutuhan instansinya. UT selama ini telah mendapatkan kepercayaan dari pemerintah untuk mening-katkan kualitas guru Taman Kanak-kanak (TK), Kelompok Bermain (KB), Tempat Penitipan Anak (TPA) melalui Program Strata Satu Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1 PGPAUD) dan guru SD melalui Program Strata Satu Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD). Dengan berlakunya Undang-undang Republik Indonesia No. 15 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen yang harus berkualifikasi pendidikan S1 atau D4 maka mulai masa registrasi 2009.1 UT tidak lagi menerima mahasiswa Program D2 Pendor, D2 PGSD, dan D2 PGTK.

F. PROGRAM PENDIDIKAN DASAR (PENDAS)

Program Pendas UT diselenggarakan oleh Jurusan Pendidikan Dasar pada FKIP yang terdiri atas Program Studi S1 PGSD dan S1 PGPAUD. Program Studi S1 PGSD dan S1 PGPAUD merupakan program pendidikan dalam jabatan yang bertujuan untuk meningkatkan mutu dan kualifikasi guru kelas SD dan guru pada lembaga PAUD agar dapat mencapai kualifikasi S1. G. TUJUAN PROGRAM PENDAS

Program ini bertujuan untuk:

1. meningkatkan kemampuan dan kualifikasi pendidik/guru pada lembaga PAUD dan SD;

(10)

2. mengembangkan kemampuan dan sikap inovatif untuk melakukan pembaharuan dalam pendidikan pada lembaga PAUD dan SD secara terus menerus; serta

3. membantu meningkatkan kualitas pendidikan yang ada di bawah lembaga PAUD dan SD.

(11)

(12)

Bab II

(13)

8 Bab II: Kurikulum

A. TUJUAN KURIKULER

1. Program S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Visi

Menjadi program studi unggulan dalam penyelenggaraan pendidikan guru SD dalam jabatan (in-service training) melalui sistem belajar jarak jauh (SBJJ).

Misi

1. Memperluas kesempatan belajar pada jenjang pendidikan tinggi yang bermutu bagi guru SD melalui pendidikan jarak jauh

2. Memanfaatkan teknologi yang tepat dalam menyelenggarakan pengelolaan pendidikan dan proses pembelajaran guru SD melalui sistem belajar jarak jauh

3. Meningkatkan akuntabilitas program pendidikan guru SD dalam jabatan 4. Menjalin dan memelihara kemitraan dengan berbagai lembaga untuk

meningkatkan kualitas pendidikan guru SD dalam jabatan

5. Berperan aktif dalam penelitian, pengembangan, dan penyebaran ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang ke-SD-an dan kependidikan pada umumnya melalui pendidikan jarak jauh secara berkesinambungan 6. Berperan aktif dalam mengembangkan budaya belajar sepanjang hayat

bagi guru dan pembentukan masyarakat belajar Tujuan

Tujuan program studi S1 PGSD adalah menghasilkan guru SD yang memiliki kompetensi akademik dan profesional yang mampu bersaing secara global yang secara rinci menguasai kompetensi berikut.

1. Mengenal peserta didik secara mendalam

2. Menguasai bidang studi baik disiplin ilmu maupun materi pembelajaran di SD

3. Mengelola pembelajaran yang mendidik dengan mencakup merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, menilai proses dan hasil belajar siswa serta memperbaiki pembelajaran berdasarkan hasil penilaian

(14)

Kompetensi Utama

1. memiliki kesadaran dan berperilaku sebagai warga negara berpendidikan tinggi yang agamis, demokratis, dan cerdas

2. menguasai disiplin ilmu yang berkaitan dengan substansi dan metodologi dasar keilmuan dari bahan lima mata pelajaran di SD

3. memahami karakteristik anak usia SD dalam penggalan usia tertentu, termasuk cara belajar, kemampuan awal, kesulitan belajar, serta latar belakang keluarga dan masyarakat untuk menetapkan kebutuhan belajar anak usia SD dalam konteks kebhinekaan budaya

4. memiliki kemampuan dalam merancang, melaksanakan, dan menilai pembelajaran yang mendidik yang mengacu pada pencapaian tujuan utuh pendidikan

5. mampu menemukan dan memecahkan permasalahan pembelajaran dalam rangka perbaikan pengelolaan pembelajaran secara sistematis dan ilmiah; 6. memiliki kemampuan berkomunikasi secara sosial dan profesional, baik di

lingkungan sejawat maupun masyarakat

7. mampu mengembangkan kemampuan profesional secara berkelanjutan

Kompetensi Pendukung

1. mampu menjadi pendidik yang inovatif dengan memanfaatkan perkembangan Ilmu Pengetahuan Teknologi dan Seni (IPTEKS) 2. memiliki kepribadian yang mendukung guru Sekolah Dasar serta

menjunjung tinggi kode etik keguruan berdasarkan Undang-undang tentang Guru dan Dosen

3. menguasai dasar-dasar pendidikan jasmani dan olah raga serta pendidikan kesenian dalam kurikulum SD

4. mendalami tentang perbedaan individual, baik segi kognitif, emosional, maupun gerak tubuh (bodily kinetic), serta kemungkinan kelainan yang disandang, serta pengaruh lingkungan sosial budaya terhadap perkembangan siswa, termasuk pembentukan nilai-nilai yang relevan Kompetensi Lainnya

1. memiliki pemahaman tentang konsep pembelajaran kemasyarakatan 2. memiliki keterampilan membelajarkan masyarakat di lingkungannya

melalui tiga program kemasyarakatan, yaitu: Pemberantasan Buta Aksara, Taman Bacaan Masyarakat, dan Kepemudaan

(15)

10 Bab II: Kurikulum

INFORMASI PENTING

Kurikulum S1 PGSD (masukan D2 PGSD dengan kode PGSD/79) tidak akan berlaku lagi sejak 2010.2.

B. STRUKTUR KURIKULUM

Struktur kurikulum S1 PGSD disajikan pada Tabel 1a dan Tabel 1b berikut ini.

(16)

K ata lo g P ro gr am P en da s 2 01 1 1 1 Tabel 1a Struktur Kurikulum

Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) (Kode Program 097)

No.

Mata Kuliah yang

Digunakan sks Waktu

Ujian

Bahan Ajar Semester dan sks

Ket.

Kode Nama Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Mata Kuliah Kompetensi Utama 89 sks 1. IDIK4008 Penelitian

Tindakan Kelas

2 II.3 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas 2 T 2. MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik 2 II.2 MKDK4302 Perkembangan Peserta Didik # 2 3. MKDK4005 Profesi Keguruan 2 II.3 MKDK4005 Profesi Keguruan 2 4. MKDU4111 Pendidikan

Kewarganegaraan

3 III.5 MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan

3 5. Pilih salah satu sesuai dengan pilihan agama pada Data Pribadi (DP)

MKDU4221 Pendidikan Agama Islam

3 II.5 MKDU4221 Pendidikan Agama Islam

3 MKDU4222 Pendidikan

Agama Kristen

3 II.5 MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen

Agama Katolik

3 II.5 MKDU4223 Pendidikan Agama Katolik

Agama Hindu

3 II.5 MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu

Agama Budha

3 II.5 MKDU4225 Pendidikan Agama Budha 3 6. PDGK4101 Keterampilan Berbahasa Indonesia SD 3 III.1 PDGK4101 Keterampilan Berbahasa Indonesia SD # 3 T

(17)

1 2 B ab II: K ur ik ulu m No.

Ujian

Ket.

7. PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 4 II.5 PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 4 8. PDGK4105 Strategi Pembe-lajaran di SD

4 II.5 PDGK4105 Strategi Pembe-lajaran di SD

4 T

9. PDGK4106 Pendidikan IPS di SD

3 II.3 PDGK4106 Pendidikan IPS di SD 3 10. PDGK4107 Praktikum IPA di SD 3 99 PDGK4107 Praktikum IPA di SD # 3 T, Pr, L 11. PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia di SD

3 I.3 PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia di SD # 3 12. PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD 4 I.5 PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD 4 T 13. PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD 3 II.1 PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD 3 14. PDGK4203 Pendidikan Matematika I 3 I.4 PDGK4203 Pendidikan Matematika I 3 T 15. PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD 4 II.2 PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD # 4 16. PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD 2 I.2 PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD # 2 T, P 17. PDGK4206 Pendidikan Matematika II 3 I.1 PDGK4206 Pendidikan Matematika II 3 18. PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Mengajar/PKM 4 99 PDGK4209 Pemantapan Ke-mampuan Meng-ajar/PKM Guru SD 4 Bw, P, L

(18)

K ata lo g P ro gr am P en da s 2 01 1 1 3 No.

Ujian

Ket.

19. PDGK4301 Evaluasi Pembe-lajaran di SD

2 III.1 PDGK4301 Evaluasi Pembe-lajaran di SD 2 T 20. PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap 2 II.4 PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap 2 T, P 21. PDGK4401 Materi dan Pembelajaran PKn SD

3 III.4 PDGK4401 Materi dan Pembelajaran PKn SD

3 T

22. PDGK4403 Pendidikan Anak di SD

4 I.4 PDGK4403 Pendidikan Anak di SD # 4 23. PDGK4404 Pengantar Pendidikan Luar Biasa 3 II.5 PGSD4409 Pengantar Pendidikan Luar Biasa # 3 24. PDGK4405 Materi dan Pembelajaran IPS SD

3 I.3 PDGK4405 Materi dan Pembelajaran IPS SD 3 T 25. PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD 3 I.2 PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD 3 T 26. PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional/PKP 4 99 PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional/PKP 4 Bw, P, L 27. PDGK4502 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD 4 I.5 PGSD4407 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran 4 28. PDGK4503 Materi dan Pembelajaran IPA SD

3 I.4 PDGK4503 Materi dan Pembelajaran IPA SD

(19)

Ujian

Ket.

29. PDGK4504 Materi dan Pembelajaran Bahasa Indonesia SD

3 I.3 PGSD4405 Materi dan Pembelajaran Bahasa Indonesia SD

3 T

Mata Kuliah Kompetensi Pendukung 49 sks 1. IDIK4007 Metode

Penelitian

2 III.1 IDIK4306 Metode Penelitian #

2 2. IDIK4010 Komputer dan

Media Pembelajaran

3 II.1 IDIK4403 Komputer dan Media Pembelajaran #

3 T

3. IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah

2 II.4 IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah 2 4. MKDK4001 Pengantar Pendidikan 3 II.5 MKDK4001 Pengantar Pendidikan # 3 5. PDGK4102 Konsep Dasar IPS

4 II.2 PDGK4102 Konsep Dasar IPS

4 T

6. PDGK4103 Konsep Dasar IPA di SD

4 II.1 PDGK4103 Konsep Dasar IPA di SD

4 T

7. PDGK4108 Matematika 4 II.4 PDGK4108 Matematika 4 T 8. PDGK4207 Pendidikan Seni

di SD

4 I.3 PDGK4207 Pendidikan Seni di SD # 4 T 9. PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Olahraga 3 I.5 PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Olahraga 3 T, P 10. PDGK4303 Perspektif Global 2 III.2 PDGK4303 Perspektif Global 2 T 11. PDGK4304 Bahasa Inggris

untuk Guru SD

3 II.2 PDGK4304 Bahasa Inggris untuk Guru SD #

(20)

Ujian

Ket.

12. PDGK4305 Keterampilan Menulis 2 II.4 PGSD4303 Keterampilan Dasar Menulis 2 T, E 13. PDGK4402 Penulisan Karya Ilmiah

2 II.4 PSOS4407 Teknik Penulisan Karya Ilmiah 2 T 14. PDGK4505 Pembaharuan dalam Pembe-lajaran di SD 3 II.3 PGSD4411 Pembaharuan Pembelajaran di SD # 3 15. PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup

3 II.3 PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup

3

16. PEMA4210 Statistika Pendidikan

3 II.1 PAMA3226 Statistika Dasar 3 T 17. PKNI4317 Hak Asasi

Manusia

2 III.5 PPKN4419 Hak Asasi Manusia #

2 Mata Kuliah Kompetensi Lainnya 3 sks

1. PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan 3 III.2 PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan # 3 T, P, L TAP 4 sks 1. PDGK4500 Tugas Akhir Program** 4 III.2- III.3

IDIK4500 Panduan TAP Program Sarjana FKIP

4 Bw, E

(21)

1 6 B ab II: K ur ik ulu m Keterangan:

# : Bahan Ajar Disertai Multimedia T : Disediakan Tutorial

P : Mata Kuliah Praktek Pr : Mata Kuliah Praktikum

Bw : Mata Kuliah Menuntut Bimbingan Wajib L : Mata Kuliah Menuntut Laporan E : Ujian Berbentuk Esai

Waktu ujian 99: Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktek/praktikum dan laporan praktek/praktikum. Mata Kuliah MKDK4004 Teori Belajar dan Pembelajaran tidak ditawarkan lagi mulai 2009.1 untuk Program S1 PGSD. Bagi mahasiswa yang memiliki nilai D atau belum lulus tidak perlu mengulang mata kuliah tersebut.

** Mata Kuliah Pendukung PDGK4500 adalah: 1 PDGK4401 Materi dan Pembelajaran PKn SD 2 PDGK4405 Materi dan Pembelajaran IPS SD 3 PDGK4503 Materi dan Pembelajaran IPA SD 4 PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD

5 PDGK4504 Materi dan Pembelajaran Bahasa Indonesia SD 6 PDGK4403 Pendidikan Anak di SD

(22)

K ata lo g P ro gr am P en da s 2 01 1 1 7 Tabel 1b Struktur Kurikulum

Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD)

Masukan D2 Pendidikan Olahraga untuk Guru SD-UT, D2 PGTK-UT, dan D2 PGMI/PGSDI (Program Studi 094)

No.

Ujian

Ket.

Mata Kuliah Kompetensi Utama 89 sks 1. IDIK4008 Penelitian

Tindakan Kelas

2 II.3 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas 2 T 2. MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik 2 II.2 MKDK4302 Perkembangan Peserta Didik # * 3. MKDK4005 Profesi Keguruan 2 II.3 MKDK4005 Profesi Keguruan * 4. MKDU4111 Pendidikan

Kewarganegaraan

* 5. Pilih salah satu sesuai dengan pilihan agama pada Data Pribadi (DP)

* MKDU4222 Pendidikan

Agama Kristen

Agama Katolik

Agama Hindu

Agama Budha

3 II.5 MKDU4225 Pendidikan Agama Budha

(23)

Ujian

Ket.

6. PDGK4101 Keterampilan Berbahasa Indonesia SD 3 III.1 PDGK4101 Keterampilan Berbahasa Indonesia SD # 3 T 7. PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 4 II.5 PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 4 8. PDGK4105 Strategi Pembe-lajaran di SD

4 II.5 PDGK4105 Strategi Pembe-lajaran di SD

4 T

9. PDGK4106 Pendidikan IPS di SD

3 II.3 PDGK4106 Pendidikan IPS di SD 3 10. PDGK4107 Praktikum IPA di SD 3 99 PDGK4107 Praktikum IPA di SD # 3 T, Pr, L 11. PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia di SD

3 I.3 PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia di SD # 3 12. PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD 4 I.5 PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD 4 T 13. PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD 3 II.1 PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD 3 14. PDGK4203 Pendidikan Matematika I 3 I.4 PDGK4203 Pendidikan Matematika I 3 T 15. PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD 4 II.2 PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD # 4 16. PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD 2 I.2 PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD # 2 T, P 17. PDGK4206 Pendidikan Matematika II 3 I.1 PDGK4206 Pendidikan Matematika II 3

(24)

Ujian

Ket.

18. PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Mengajar/PKM 4 99 PDGK4209 Pemantapan Ke-mampuan Meng-ajar/PKM Guru SD 4 BW, P, L 19. PDGK4301 Evaluasi Pembe-lajaran di SD

2 III.1 PDGK4301 Evaluasi Pembe-lajaran di SD * T 20. PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap 2 II.4 PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap * T, P 21. PDGK4401 Materi dan Pembelajaran PKn SD

3 III.4 PDGK4401 Materi dan Pembelajaran PKn SD

* T

22. PDGK4403 Pendidikan Anak di SD

4 I.4 PDGK4403 Pendidikan Anak di SD # * 23. PDGK4404 Pengantar Pendidikan Luar Biasa 3 II.5 PGSD4409 Pengantar Pendidikan Luar Biasa # * 24. PDGK4405 Materi dan Pembelajaran IPS SD

3 I.3 PDGK4405 Materi dan Pembelajaran IPS SD * T 25. PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD 3 I.2 PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD * T 26. PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional/PKP 4 99 PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional/PKP 4 Bw, P, L 27. PDGK4502 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD 4 I.5 PGSD4407 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran 4

(25)

Ujian

Ket.

28. PDGK4503 Materi dan Pembelajaran IPA SD

3 I.4 PDGK4503 Materi dan Pembelajaran IPA SD 3 T 29. PDGK4504 Materi dan Pembelajaran Bahasa Indonesia SD

3 I.3 PGSD4405 Materi dan Pembelajaran Bahasa Indonesia SD

3 T

Mata Kuliah Kompetensi Pendukung 49 sks 1. IDIK4007 Metode

Penelitian

2 2. IDIK4010 Komputer dan

Media Pembelajaran

3 II.1 IDIK4403 Komputer dan Media Pembelajaran #

3 T

3. IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah

2 II.4 IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah 2 4. MKDK4001 Pengantar Pendidikan 3 II.5 MKDK4001 Pengantar Pendidikan # 3 5. PDGK4102 Konsep Dasar IPS

4 II.2 PDGK4102 Konsep Dasar IPS

4 T

6. PDGK4103 Konsep Dasar IPA di SD

4 II.1 PDGK4103 Konsep Dasar IPA di SD

4 T

7. PDGK4108 Matematika 4 II.4 PDGK4108 Matematika 4 T 8. PDGK4207 Pendidikan Seni

di SD

4 I.3 PDGK4207 Pendidikan Seni di SD # 4 T 9. PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Olahraga 3 I.5 PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Olahraga 3 T, P

(26)

Ujian

Ket.

10. PDGK4303 Perspektif Global 2 III.2 PDGK4303 Perspektif Global * T 11. PDGK4304 Bahasa Inggris

untuk Guru SD

3 II.2 PDGK4304 Bahasa Inggris untuk Guru SD # 3 T 12. PDGK4305 Keterampilan Menulis 2 II.4 PGSD4303 Keterampilan Dasar Menulis 2 T, E 13. PDGK4402 Penulisan Karya Ilmiah

2 II.4 PSOS4407 Teknik Penulisan Karya Ilmiah * T 14. PDGK4505 Pembaharuan dalam Pembe-lajaran di SD 3 II.3 PGSD4411 Pembaharuan Pembelajaran di SD # 3 15. PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup

3 II.3 PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup

3

16. PEMA4210 Statistika Pendidikan

3 II.1 PAMA3226 Statistika Dasar * T 17. PKNI4317 Hak Asasi

Manusia

2 III.5 PPKN4419 Hak Asasi Manusia #

* Mata Kuliah Kompetensi Lainnya 3 sks

1. PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan 3 III.2 PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan # * T, P, L TAP 4 sks 1. PDGK4500 Tugas Akhir Program (TAP) 4 III.2- III.3

4 Bw, E

(27)

2 2 B ab II: K ur ik ulu m Keterangan:

# : Bahan Ajar Disertai Multimedia T : Disediakan Tutorial

P : Mata Kuliah Praktek Pr : Mata Kuliah Praktikum

Bw : Mata Kuliah Menuntut Bimbingan Wajib L : Mata Kuliah Menuntut Laporan E : Ujian Berbentuk Esai

* : Pembebasan mata kuliah berdasarkan masukan masukan D2 Pendidikan Olahraga untuk Guru SD/UT, D2 PGTK/UT, dan D2 PGMI/PGSDI Waktu ujian 99: Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktek/praktikum dan laporan praktek/praktikum. Catatan: Paket mata kuliah yang ditempuh oleh mahasiswa Program Studi S1 PGSD kode 094 memiliki kesamaan dengan Program Studi S1 PGSD

kode 097, sebagai berikut. Paket Semester Kode

Program Studi 097

Paket Semester Kode Program Studi 094

1 4 2 5 3 6 4 7 5 1 (dibebaskan) 6 8 7 2 (dibebaskan) 8 3 (dibebaskan) 9 9 10 10

(28)

Bagi mahasiswa Program Studi 089/S1 PGSD masukan Program D2 PGSD, pengambilan paket mata kuliah dimulai dari semester 6 sampai 10. Sementara itu, bagi masukan SPG/SMA atau yang sederajat, pengambilan paket mata kuliah mulai semester 1 sampai 10.

Pada Program Studi 094 (S1 PGSD bagi masukan D2 PGTK-UT/D2 Pendor-UT/D2 PGSD/D2 PGMI) mahasiswa mengambil 7 paket semester. Paket semester program studi tersebut lihat Tabel 1b.

Pengiriman bahan ajar, tutorial, dan praktek Mata Kuliah PDGK4306/Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan dilaksanakan pada semester 6, sedangkan Registrasi dan UAS untuk mata kuliah ini dilaksanakan di semester 7.

Pengiriman bahan ajar, tutorial, dan praktek Mata Kuliah PDGK4209/Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) dilaksanakan pada semester 3, sedangkan Registrasi dan Ujian PKM dilaksanakan pada semester 4.

Pengiriman bahan ajar, tutorial, dan praktek Mata Kuliah PDGK4501/Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) dilaksanakan pada semester 9, sedangkan Registrasi dan Ujian PKP dilaksanakan pada semester 10.

2. Program S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1 PGPAUD)

Visi

Visi Program S1 PGPAUD adalah menjadi program studi unggulan dalam penyelenggaraan pendidikan bagi guru/pendidik Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dalam jabatan melalui sistem belajar jarak jauh (SBJJ)

Misi

1. Memperluas kesempatan belajar pada jenjang pendidikan tinggi yang bermutu bagi guru/pendidik PAUD melalui Pendidikan Jarak Jauh 2. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik dan

profesional yang mampu bersaing secara global

3. Memanfaatkan teknologi yang tepat dalam menyelenggarakan pengelolaan pendidikan dan proses pembelajaran pendidikan bagi guru/pendidik PAUD melalui sistem belajar jarak jauh

(29)

4. Meningkatkan akuntabilitas program pendidikan bagi guru/pendidik PAUD dalam jabatan

5. Menjalin dan memelihara kemitraan dengan berbagai lembaga untuk meningkatkan kualitas pendidikan bagi guru/pendidik PAUD dalam jabatan

6. Berperan aktif dalam penelitian, pengembangan, dan penyebaran ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang kependidikan melalui pendidikan jarak jauh secara berkesinambungan

7. Berperan aktif dalam mengembangkan budaya belajar sepanjang hayat bagi guru/pendidik PAUD dan pembentukan masyarakat belajar Tujuan

Tujuan program S1 PGPAUD adalah menghasilkan guru/pendidik PAUD profesional yang mampu:

1. mengenal peserta didik secara mendalam

2. menguasai bidang studi baik disiplin ilmunya maupun materi bidang pengembangannya di lembaga PAUD

3. mengelola kegiatan pengembangan yang mendidik, yang mencakup merencanakan dan melaksanakan kegiatan pengembangan, menilai proses dan hasil belajar dan perkembangan anak didik serta memperbaiki kegiatan pengembangan berdasarkan hasil penilaian

4. mengembangkan profesionalitas secara berkelanjutan Kompetensi Utama

1. Menjelaskan filosofi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) 2. Menganalisis perkembangan anak usia dini (AUD) 3. Menjelaskan ilmu-ilmu dasar dalam pengembangan PAUD 4. Merencanakan kegiatan pengembangan PAUD

5. Menyelenggarakan kegiatan pengembangan PAUD 6. Mengevaluasi hasil pengembangan PAUD

7. Mengembangkan kurikulum PAUD 8. Mengelola lembaga PAUD

9. Memperbaiki kinerja diri sebagai guru PAUD 10. Melaksanakan pembaharuan dalam bidang PAUD

(30)

Kompetensi Pendukung

1. Mampu menjadi guru/pendidik yang inovatif dengan memanfaatkan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)

2. Memiliki kepribadian yang mendukung sebagai guru/pendidik PAUD serta menjunjung tinggi kode etik keguruan berdasarkan Undang-undang tentang Guru dan Dosen

(31)

2 6 B ab II: K ur ik ulu m Tabel 2 Struktur Kurikulum

Program Sarjana Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1 PGPAUD) Masukan SLTA dan D2 PGTK (Program Studi 098)

No. Mata Kuliah sks Waktu

Ujian

Bahan Ajar yang

Digunakan Semester Ket.

Kode Nama Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Mata Kuliah Kompetensi Utama (111 sks) 1 IDIK4008 Penelitian

Tindakan Kelas

2 II.3 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas

2 T

2 MKDU4110 Bahasa Indonesia 3 I.5 MKDU4110 Bahasa Indonesia 3 3 MKDU4111 Pendidikan

Kewarganegaraan

3 4 Pilih salah satu sesuai dengan pilihan agama pada Data Pribadi (DP)

Agama Kristen

Agama Katolik

Agama Hindu

Agama Buddha

3 II.5 MKDU4225 Pendidikan Agama Budha 3 5 PAUD4101 Metode Pengembangan Kognitif 4 I.1 PGTK2101 Metode Pengembangan Kognitif # 4 T

(32)

K ata lo g P ro gr am P en da s 2 01 1 2 7

Ujian

Bahan Ajar yang

6 PAUD4102 Metode Pengem-bangan Moral dan Nilai-nilai Agama

4 I.2 PGTK2102 Metode Pengem-bangan Moral dan Nilai-nilai Agama #

4 T

7 PAUD4103 Metode Pengem-bangan Sosial Emosional

4 II.2 PGTK2103 Metode Pengem-bangan Sosial Emosional #

4 T

8 PAUD4104 Psikologi Per-kembangan Anak

4 II.3 PGTK2104 Psikologi Per-kembangan Anak

4 9 PAUD4106 Metode

Pengem-bangan Bahasa

4 I.4 PGTK2203 Metode Pengem-bangan Bahasa # 4 T 10 PAUD4107 Dasar-dasar Pendidikan TK 3 II.4 PGTK2201 Dasar-dasar Pendidikan TK 3 11 PAUD4108 Strategi Kegiatan

Pengembangan di TK 4 II.5 PGTK2202 Strategi Pembelajaran TK # 4 T

12 PAUD4201 Bermain dan Permainan Anak

4 III.2 PGTK2301 Bermain dan Permainan Anak #

4 T

13 PAUD4202 Metode Pengem-bangan Fisik

4 III.1 PGTK2302 Metode Pengem-bangan Fisik #

4 T

14 PAUD4203 Evaluasi Perkem-bangan Anak TK

3 II.2 PGTK2303 Evaluasi Pembe-lajaran TK

3 15 PAUD4204 Media dan

Sum-ber Belajar TK

3 II.3 PGTK2304 Media dan Sum-ber Belajar TK #

3 T

16 PAUD4205 Kesehatan dan Gizi

3 I.4 PGTK2401 Kesehatan dan Gizi

(33)

2 8 B ab II: K ur ik ulu m

Ujian

Bahan Ajar yang

17 PAUD4206 Metode Pengem-bangan Seni

4 I.3 PGTK2402 Metode Pengem-bangan Seni #

4 T

18 PAUD4207 Kurikulum dan Bahan Belajar TK

4 II.4 PGTK2403 Kurikulum dan Bahan Belajar TK 4 T 19 PAUD4208 Penanganan Anak Berkelainan 4 II.5 PGTK2404 Penanganan Anak Berkelainan # 4 T 20 PAUD4302 Pembelajaran Terpadu 2 III.4 PGTK2501 Pembelajaran Terpadu # 2 T 21 PAUD4303 Manajemen Pendidikan TK 4 III.2 PGTK2502 Manajemen Pendidikan TK 4 22 PAUD4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar 4 99 PGTK2504 Pemantapan Kemampuan Mengajar 4 Bw, P, L 23 PAUD4305 Dasar-dasar Matematika dan Sains

2 II.2 PAUD4305 Dasar-dasar Matematika dan Sains 2 T 24 PAUD4306 Perkembangan dan Konsep Dasar Pengem-bangan AUD

3 I.1 PAUD4306 Perkembangan dan Konsep Dasar Pengem-bangan AUD

3

25 PAUD4401 Metode Pengem-bangan Perilaku dan Kemampuan Dasar AUD

4 I.1 PAUD4401 Metode Pengem-bangan Perilaku dan Kemampuan Dasar AUD #

4 T

26 PAUD4402 Keterampilan Musik dan Tari

4 I.2 PAUD4402 Keterampilan Musik dan Tari #

(34)

K ata lo g P ro gr am P en da s 2 01 1 2 9

Ujian

Bahan Ajar yang

27 PAUD4403 Seni Keteram-pilan Anak

3 III.2 PAUD4403 Seni Keteram-pilan Anak #

3 T

28 PAUD4404 Pengembangan Kecerdasan Majemuk

3 II.1 PAUD4404 Pengembangan Kecerdasan Majemuk # 3 29 PAUD4407 Pengelolaan Kegiatan Pengemb. AUD

4 I.2 PAUD4407 Pengelolaan Kegiatan Pengemb. AUD

4 T

30 PAUD4409 Kurikulum PAUD

3 I.1 PAUD4409 Kurikulum PAUD 3 31 PAUD4501 Pemantapan Kemampuan Profesional 4 99 PAUD4501 Pemantapan Kemampuan Profesional 4 Bw, P, L 32 PAUD4503 Evaluasi

Perkem-bangan AUD

2 II.2 PAUD4503 Evaluasi Perkem-bangan AUD

2 T 33 PAUD4504 Analisis Kegiatan

Pengembangan PAUD

2 99 PAUD4504 Analisis Kegiatan Pengembangan PAUD

2 T, L

Mata Kuliah Kompetensi Pendukung (30 sks)

1 IDIK4006 Filsafat Ilmu 2 I.2 IDIK4305 Filsafat Ilmu 2 2 IDIK4007 Metode

Penelitian

2 3 MKDK4004 Teori Belajar dan

Pembelajaran

2 II.2 MKDK4004 Teori Belajar dan Pembelajaran

2 4 MKDK4005 Profesi Keguruan 2 II.3 MKDK4005 Profesi Keguruan 2 5 PAUD4105 Bahasa Inggris 3 I.3 PGTK2204 Pendidikan

Bahasa Inggris #

(35)

3 0 B ab II: K ur ik ulu m

Ujian

Bahan Ajar yang

6 PAUD4301 Pembaharuan Pendidikan TK 3 III.3 PGTK2503 Pembaharuan Pendidikan TK 3 7 PAUD4405 Profesionalitas Guru PAUD

2 II.1 PAUD4405 Profesionalitas Guru PAUD

2 8 PAUD4406 Bimbingan

Konseling untuk Anak Usia Dini

3 II.2 PAUD4406 Bimbingan Konseling untuk Anak Usia Dini #

3

9 PAUD4408 Komputer dalam Kegiatan Pengem-bangan AUD

4 II.3 PAUD4408 Komputer dalam Kegiatan Pengem-bangan AUD #

4 T

10 PAUD4502 Program Pelibatan Orang Tua dan Masyarakat

4 II.3 PAUD4502 Program Pelibatan Orang Tua dan Masyarakat

4

11 PEMA4210 Statistika Pendidikan

3 II.1 PAMA3226 Statistika Dasar 3 T TAP 4 sks

1 PAUD4500 Tugas Akhir Program**

4 III.2 – III.3

4 Bw, E

(36)

K ata lo g P ro gr am P en da s 2 01 1 3 1 Keterangan:

# : Bahan Ajar disertai multimedia Bw : mata kuliah menuntut bimbingan wajib T : disediakan tutorial L : mata kuliah menuntut laporan P : mata kuliah mempersyaratkan praktek E : ujian berbentuk esai

Waktu ujian 99: tanpa ujian akhir semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktek dan/atau laporan praktek. ** Mata Kuliah Pendukung PAUD4500 adalah:

1 PAUD4101 Metode Pengembangan Kognitif

2 PAUD4102 Metode Pengembangan Moral dan Nilai-Nilai Agama 3 PAUD4103 Metode Pengembangan Sosial Emosional

4 PAUD4106 Metode Pengembangan Bahasa 5 PAUD4202 Metode Pengembangan Fisik 6 PAUD4206 Metode Pengembangan Seni

7 PAUD4401 Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar Anak Usia Dini 8 PAUD4407 Pengelolaan Kegiatan Pengembangan Anak Usia Dini

(37)

Bagi mahasiswa S1 PGPAUD masukan lulusan Program D2 PGTK, pengambilan paket mata kuliah dimulai dari semester 6 sampai 9. Sedangkan masukan lulusan SLTA pengambilan mata kuliah mulai semester 1 sampai 9. Pengiriman bahan ajar, tutorial, dan praktek Mata Kuliah PAUD4304/ Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) dilaksanakan pada semester 4, sedangkan Registrasi dan Ujian PKM dilaksanakan pada semester 5.

Pengiriman bahan ajar, tutorial, dan praktek Mata Kuliah PAUD4501/ Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) dilaksanakan pada semester 8, sedangkan Registrasi dan Nilai PKP keluar pada semester 9.

(38)

Bab III

(39)

34 Bab III: Registrasi

A. SISTEM REGISTRASI

Registrasi adalah proses pendaftaran dan pencatatan data mahasiswa yang akan mengikuti proses belajar di UT. Registrasi wajib dilakukan oleh setiap mahasiswa.

1. Jenis Registrasi a. Registrasi Pertama

Registrasi Pertama merupakan pencatatan data pribadi mahasiswa beserta paket mata kuliah yang akan ditempuh pada semester pertama. Untuk melakukan registrasi pertama mahasiswa menggunakan Berkas Registrasi Pertama yang berisi:

1) Formulir Data Pribadi Mahasiswa (F15); 2) Blanko Kartu Mahasiswa;

3) Katalog Program Pendas;

4) Tanda Bukti Setoran UT (TBS-UT), dari Bank BRI atau Bank BTN; dan 5) Panduan Tutorial Online untuk Mahasiswa.

Pencatatan data pribadi hanya dilakukan satu kali selama menjadi mahasiswa. Pengisian Formulir F15 harus dilakukan sendiri oleh calon mahasiswa yang bersangkutan dengan memperhatikan petunjuk yang terdapat pada formulir tersebut. Data pribadi ini harus diisi dengan teliti dan benar sehingga tidak terdapat kesalahan. Kesalahan data pribadi akan mengakibatkan berbagai masalah administratif selama proses pembelajaran, seperti tidak terkirimnya informasi, tidak terprosesnya nilai ujian, dan kesalahan data pada ijazah.

b. Registrasi Mata Kuliah

Setelah tercatat sebagai mahasiswa, setiap semester (awal masa registrasi) mahasiswa harus melakukan registrasi paket mata kuliah dan/atau registrasi ujian ulang dengan menggunakan TBS-UT yang dapat diperoleh secara cuma-cuma di UPBJJ-UT atau di Bank tempat penyetoran biaya pendidikan UT (lihat bagian B.2.b).

(40)

c. Pendaftaran Tugas Akhir Program (TAP)

Mahasiswa program S1 PGSD yang telah menempuh seluruh paket semester 1 sampai 9, pada semester 10 dapat mengikuti TAP. Mahasiswa S1 PGPAUD yang telah menempuh seluruh paket semester 1 sampai 8, pada semester 9 dapat mengikuti TAP. Mahasiswa yang tidak lulus TAP dan akan mengulang TAP, atau bagi mahasiswa yang baru pertama kali akan mengikuti TAP setelah dua semester dari yang seharusnya, wajib melakukan registrasi dan harus membayar biaya TAP.

2. Waktu Registrasi

Jadwal registrasi berhubungan erat dengan jadwal ujian. Waktu pelaksanaan registrasi dan ujian dapat dilihat pada kalender akademik tahun 2011 yang didistribusikan kepada mahasiswa dan ditampilkan pada situs UT (http://www.ut.ac.id).

3. Tempat Penyerahan Berkas Registrasi

Berkas Registrasi yang telah diisi calon mahasiswa dan dilengkapi persyaratannya diserahkan ke UPBJJ-UT setempat.

B. REGISTRASI PERTAMA 1. Persyaratan

a. Program S1 PGSD

Calon mahasiswa yang akan menjadi mahasiswa Program S1 PGSD harus memenuhi persyaratan sebagai berikut.

1) Melampirkan foto kopi SK Pengangkatan sebagai guru untuk:

a. guru PNS/CPNS atau non PNS, SK pengangkatan diterbitkan oleh Pemerintah/Pemerintah Daerah, dilegalisasi oleh Pejabat yang berwenang atau

b. guru non PNS, SK pengangkatan diterbitkan oleh Ketua Yayasan Penyelenggara Satuan Pendidikan yang berbadan hukum, dilegalisasi oleh Ketua Yayasan atau

c. guru non PNS yang memiliki Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan (NUPTK) dapat melampirkan foto kopi NUPTK yang dilegalisasi oleh Pejabat yang berwenang, tetapi tidak mendapat perlakuan PPKHB (Pengakuan Pengalaman Kerja dan Hasil Belajar).

(41)

2) berijazah (berlatar belakang pendidikan):

a. SGO/SPG/KPG/pendidikan guru yang sederajat/SLTA yang sederajat yang bertugas sebagai guru kelas di SD, atau

b. Program D2 PGSD dari LPTK yang mendapat izin dari Ditjen Dikti Kemdiknas (lihat Lampiran 19);

c. Program D2 PENDOR untuk guru SD dari UT dan D2 PGTK dari UT; d. Program D2 PGMI/PGSDI dari Perguruan Tinggi Negeri/Swasta yang

mendapat izin penyelenggaraan dari Kementerian Agama yang dibuktikan dengan melampirkan foto kopi surat izin tersebut; 3) mendapat izin dari Kepala Sekolah/Ketua Yayasan tempat mengajar; 4) memenuhi persyaratan lain yang ditentukan oleh pemberi beasiswa (untuk

mahasiswa penerima beasiswa). b. Program S1 PGPAUD

Untuk menjadi mahasiswa Program S1 PGPAUD, calon mahasiswa harus memenuhi persyaratan sebagai berikut.

1) Melampirkan foto kopi SK Pengangkatan sebagai guru untuk:

a) guru PNS/CPNS atau non PNS, SK pengangkatan diterbitkan oleh Pemerintah/Pemerintah Daerah, dilegalisasi oleh Pejabat yang berwenang atau

b) guru non PNS, SK pengangkatan diterbitkan oleh Ketua Yayasan Penyelenggara Satuan Pendidikan yang berbadan hukum, dilegalisasi oleh Ketua Yayasan atau

c) guru non PNS yang memiliki Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan (NUPTK) dapat melampirkan foto kopi NUPTK yang dilegalisasi oleh Pejabat yang berwenang, tetapi tidak mendapat perlakuan PPKHB (Pengakuan Pengalaman Kerja dan Hasil Belajar). 2) berijazah (berlatar belakang pendidikan):

a) SGO/SPG/SLTA atau yang sederajat, atau

b) Program D2 PGTK dari LPTK yang mendapat izin penyelenggaraan dari Ditjen Dikti (lihat Lampiran 20).

3) mendapat izin dari Kepala Sekolah/Ketua Lembaga PAUD tempat mengajar atau Ketua Yayasan;

4) memenuhi persyaratan lain yang ditentukan oleh pemberi beasiswa (untuk mahasiswa penerima beasiswa).

(42)

2. Cara Melakukan Registrasi Pertama

Untuk melakukan registrasi pertama, mahasiswa baru harus mengikuti prosedur berikut ini.

a. Calon mahasiswa memperoleh berkas registrasi pertama dari UPBJJ-UT atau pengurus kelompok belajar (pokjar).

b. Calon mahasiswa penerima beasiswa dibebaskan membayar biaya pendi-dikan paket mata kuliah, sedangkan calon mahasiswa dengan biaya sendiri (swadana) membayar biaya pendidikan melalui Kantor Cabang BTN, Kantor Cabang Pembantu BTN, Kantor Kas BTN, SOPP BTN di Kantor Pos atau melalui Kantor Cabang BRI dengan menggunakan Tanda Bukti Setoran UT (TBS-UT) secara individual.

TBS-UT terdiri atas 3 lembar, lembar pertama berwarna putih untuk UPBJJ-UT, lembar kedua berwarna biru untuk arsip mahasiswa, dan lembar ketiga berwarna kuning untuk arsip bank. c. Calon mahasiswa mengisi Formulir Data Pribadi Mahasiswa (F15) dan

blanko kartu mahasiswa (KTM) dengan memperhatikan petunjuk yang ada pada formulir tersebut serta melengkapi persyaratan di atas dan ditambah dengan persyaratan berikut.

1) pasfoto ukuran 2 × 3 cm sebanyak 3 lembar ditempel pada blanko kartu mahasiswa;

2) TBS UT lembar pertama (warna putih) yang telah divalidasi BTN atau BRI (khusus untuk calon mahasiswa swadana).

d. Calon mahasiswa menyerahkan Berkas Registrasi Pertama yang telah diisi dan telah dilengkapi persyaratannya ke UPBJJ-UT. Penyerahan berkas registrasi dapat dilakukan sendiri atau secara kolektif melalui pengurus pokjar.

e. Setelah menyerahkan Berkas Registrasi Pertama, mahasiswa akan memperoleh bukti registrasi dari UPBJJ-UT setempat berupa:

1) Kartu Mahasiswa yang telah ditandatangani oleh Kepala UPBJJ-UT; 2) Lembar Cetak Data Pribadi;

3) Tanda Bukti Registrasi (TBR); 4) Paket Bahan Ajar.

f. Mahasiswa harus memeriksa kebenaran Kartu Mahasiswa, Lembar Cetak Data Pribadi, dan Tanda Bukti Registrasi. Jika masih terdapat kesalahan data mahasiswa harus segera melapor ke UPBJJ-UT.

(43)

g. Mahasiswa dapat menanyakan kepada UPBJJ-UT tentang jadwal kegiatan akademik atau log in ke situs UT (http://www.ut.ac.id).

C. REGISTRASI MATA KULIAH

Setelah terdaftar sebagai mahasiswa UT, setiap semester (mulai semester dua) mahasiswa harus melakukan registrasi mata kuliah dengan menggunakan TBS-UT untuk terdaftar sebagai peserta Ujian Akhir Semester (UAS). 1. Pemilihan Mata Kuliah

Dalam melakukan registrasi mata kuliah mahasiswa harus mengambil atau menempuh mata kuliah sesuai dengan paket mata kuliah dalam struktur kurikulum. Ketentuan pengambilan mata kuliah diatur sebagai berikut. a. Mahasiswa Baru

Mahasiswa yang sudah melakukan registrasi pertama akan didaftar mengambil mata kuliah paket semester pertama.

b. Mahasiswa dalam Masa Studi

Mahasiswa dalam masa studi adalah mahasiswa yang sedang menempuh paket mata kuliah di satu semester sesuai dengan masukannya, dan belum melewati semester akhir.

Mahasiswa yang masih dalam masa studi harus mengambil paket mata kuliah sesuai dengan urutan semesternya. Di samping itu, mahasiswa ini juga dapat mengambil mata kuliah yang belum lulus pada semester sebelumnya (ujian ulang).

Catatan: jam ujian mata kuliah yang diulang tidak boleh bentrok dengan jam ujian mata kuliah paket semester.

c. Mahasiswa Aktif Lewat Masa Studi (ALMS)

Mahasiswa yang telah menempuh seluruh paket mata kuliah, tetapi belum menyelesaikan studinya disebut sebagai mahasiswa Aktif Lewat Masa Studi (ALMS). Mahasiswa ALMS dapat melakukan registrasi mata kuliah ujian ulang dengan memperhatikan waktu ujian mata kuliah yang akan ditempuh sebagaimana tertera pada tabel Struktur Kurikulum masing-masing program. Untuk mahasiswa ALMS biaya ujian ulang dihitung berdasarkan jumlah sks yang diambil, ditambah biaya layanan administrasi akademik (Lihat BAB IV BIAYA PENDIDIKAN). d. Mahasiswa Non-Aktif

Mahasiswa lewat masa studi yang tidak melakukan registrasi mata kuliah selama 4 (empat) semester berturut-turut, maka pada semester berikutnya

(44)

dikategorikan sebagai mahasiswa non-aktif. Jika ingin kembali menjadi mahasiswa aktif, maka mahasiswa harus melakukan registrasi mata kuliah kembali ke UT-Pusat u.p. BAAPM, melalui UPBJJ-UT.

2. Prosedur Registrasi Mata Kuliah

Mahasiswa wajib melakukan registrasi mata kuliah secara individual untuk dapat mengikuti ujian akhir semester. Mahasiswa (baik beasiswa maupun swadana) dapat mengambil mata kuliah yang belum lulus pada semester sebelumnya (ujian ulang) bersama-sama dengan mata kuliah paket. Mahasiswa tidak boleh mengambil dua mata kuliah atau lebih yang hari dan jam ujiannya sama. Langkah-langkah registrasi mata kuliah adalah sebagai berikut.

a. Mengambil TBS-UT di UPBJJ-UT atau di bank BTN atau BRI; b. Mengisi blanko TBS-UT dengan memperhatikan petunjuk yang ada; c. Membayar biaya pendidikan secara individual sesuai dengan ketentuan

melalui Kantor Cabang BTN, Kantor Cabang Pembantu BTN, Kantor Kas BTN, SOPP BTN di Kantor Pos atau melalui Kantor Cabang BRI. Satu TBS-UT digunakan untuk satu orang mahasiswa dan satu jenis pembayaran, tidak boleh digunakan secara kolektif;

d. Menyerahkan TBS-UT lembar pertama warna putih yang telah divalidasi oleh BTN atau BRI kepada UPBJJ-UT secara langsung atau melalui pos; e. Menerima Tanda Bukti Registrasi (TBR) mata kuliah dari UPBJJ-UT serta memeriksa kebenaran bukti registrasi tersebut. Jika masih ada kesalahan, mahasiswa harus segera melaporkannya kepada UPBJJ-UT; f. Mengambil Kartu Tanda Peserta Ujian (KTPU) di UPBJJ-UT dalam

jangka waktu tujuh sampai satu hari sebelum pelaksanaan ujian. 3. Pendaftaran Ujian TAP

Untuk dapat mengikuti ujian TAP, mahasiswa harus memenuhi persyaratan akademik, yaitu sudah menempuh ujian semua paket (tidak ada paket yang “bolong”) dari semester 1-9 untuk Program S1 PGSD atau semester 1-8 untuk Program S1 PGPAUD.

Mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan di atas secara otomatis didaftarkan sebagai peserta ujian TAP. Mahasiswa yang belum memenuhi syarat untuk mengikuti ujian TAP pada semester 10 untuk S1 PGSD atau semester 9 untuk S1 PGPAUD, akan diikutkan sebagai peserta ujian TAP pada semester berikutnya tanpa membayar biaya TAP. Jika pada semester 10

(45)

(S1 PGSD) atau semester 9 (S1 PGPAUD) dan satu semester berikutnya mahasiswa masih juga belum memenuhi persyaratan ujian TAP, maka mahasiswa harus melakukan pendaftaran ujian ulang TAP dengan membayar biaya ujian ulang TAP.

Mahasiswa yang telah terdaftar sebagai peserta ujian TAP, tetapi tidak mengikuti ujian TAP atau tidak lulus dapat mengikuti ujian TAP pada kesempatan berikutnya dengan cara mendaftar ujian ulang TAP. Mahasiswa disarankan mengikuti kembali bimbingan TAP apabila akan mengikuti ujian ulang TAP. Biaya pembimbingan perbaikan TAP ditentukan oleh UPBJJ-UT dan ditanggung mahasiswa.

Prosedur pendaftaran ujian ulang TAP adalah:

a. mengisi TBS-UT yang dapat diperoleh di UPBJJ-UT atau di bank tempat penyetoran biaya pendidikan UT;

b. membayar biaya ujian ulang TAP melalui Kantor Cabang BTN, Kantor Cabang Pembantu BTN, Kantor Kas BTN, SOPP BTN di Kantor Pos atau melalui Kantor Cabang BRI;

c. apabila pada semester yang sama, mahasiswa akan mengikuti ujian ulang mata kuliah dan ujian ulang TAP, maka mahasiswa harus menggunakan dua TBS yang terpisah karena jenis pembayarannya berbeda; dan d. menyerahkan TBS-UT lembar pertama (warna putih) yang telah divalidasi

BTN atau BRI ke UPBJJ-UT.

D. PENGUNDURAN DIRI DAN PENGGANTIAN MAHASISWA Mahasiswa yang mengundurkan diri karena sesuatu hal atau meninggal dunia (ada Surat Kematian) harus segera dilaporkan oleh pengurus pokjar se-cara tertulis kepada Kepala UPBJJ-UT setempat.

Penggantian mahasiswa penerima beasiswa yang mengundurkan diri atau meninggal dunia diajukan oleh pengurus pokjar melalui surat tertulis kepada Kepala UPBJJ-UT setempat. Penggantian mahasiswa yang mengundurkan diri dapat diberikan kepada mahasiswa swadana pada semester yang sama dan dilakukan paling lambat sebelum penutupan registrasi.

(46)

BAB IV

(47)

42 Bab IV: Biaya Pendidikan

BIAYA PENDIDIKAN

Biaya pendidikan adalah biaya yang dikenakan kepada mahasiswa untuk digunakan bagi keperluan penyelenggaraan dan pembinaan pendidikan serta layanan administrasi akademik. Bagi mahasiswa aktif lewat masa studi yang melakukan registrasi ujian ulang mata kuliah (bukan registrasi paket mata kuliah), dikenakan biaya layanan administrasi akademik sebesar Rp60.000,00/semester. Rincian biaya pendidikan disajikan pada tabel berikut.

Tabel 3

Rincian Biaya Pendidikan per Program

No. Uraian Besar Biaya

1. Program S1-PGSD dalam masa studi a. Biaya pendidikan

b. Biaya registrasi ujian ulang mata kuliah c. Biaya TAP (perbaikan nilai)

Rp1.000.000,00/semester Rp20.000,00/sks Rp140.000,00/semester 2. Program S1 PGPAUD dalam masa studi

a. Biaya pendidikan

b. Biaya registrasi ujian ulang mata kuliah c. Biaya TAP (perbaikan nilai)

Rp1.450.000,00/semester Rp20.000,00/sks Rp140.000,00/semester 3. Program S1 PGSD dan S1 PGPAUD lewat masa

studi

a. Biaya registrasi ujian ulang mata kuliah b. Biaya layanan administrasi akademik

Rp20.000,00/sks Rp60.000,00/semester

Penghitungan biaya pendidikan: 1. Program S1 PGSD

a. Program S1 PGSD dalam Masa Studi

Biaya Pendidikan per paket mata kuliah per semester sebesar Rp1.000.000,00 (termasuk biaya berkas registrasi pertama, layanan administrasi akademik, bahan ajar, konseling, dan tutorial) dan biaya registrasi ujian ulang mata kuliah sebesar Rp20.000,00 per sks.

Contoh:

1) Jika mahasiswa hanya meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai, maka besarnya biaya pendidikan Rp1.000.000,00. 2) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang

(48)

pendidikan adalah Rp1.000.000,00 + (9 × Rp20.000,00) = Rp1.180.000,00.

3) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai dan satu paket mata kuliah semester sebelumnya yang belum diambil maka biaya pendidikan = Rp1.000.000,00 + Rp1.000.000,00 = Rp2.000.000,00.

b. Program S1 PGSD lewat masa studi Mahasiswa lewat masa studi adalah:

1) Mahasiswa yang sudah menempuh seluruh paket mata kuliah dalam 10 semester untuk mahasiswa masukan lulusan SLTA, 7 semester untuk mahasiswa masukan lulusan D2 PENDOR/PGTK/PGMI, dan 5 semester untuk mahasiswa masukan lulusan D2 PGSD, tetapi masih ada mata kuliah yang belum lulus atau ingin memperbaiki nilai.

Biaya pendidikan meliputi biaya layanan administrasi akademik Rp60.000,00 per semester dan biaya registrasi ujian ulang mata kuliah sebesar Rp20.000,00 per sks.

Contoh:

a) Jika mahasiswa hanya meregistrasi ujian ulang sebanyak 6 sks, maka biaya pendidikan = Rp60.000,00 + (6 × Rp20.000,00) = Rp180.000,00.

b) Jika mahasiswa hanya meregistrasi ujian ulang TAP, maka biaya pendidikan = Rp140.000,00.

c) Jika mahasiswa meregistrasi ujian ulang sebanyak 6 sks dan ujian ulang TAP maka biaya pendidikan = {Rp60.000,00 + (6 × Rp20.000,00) + Rp140.000,00} = Rp320.000,00, dengan menggunakan dua TBS-UT yang terpisah karena jenis pem-bayarannya berlainan.

2) Mahasiswa yang belum menempuh seluruh paket mata kuliah dalam waktu yang ditetapkan, yaitu: 10 semester untuk mahasiswa masukan lulusan SLTA, 7 semester untuk mahasiswa masukan lulusan D2 PENDOR/PGTK/PGMI, dan 5 semester untuk mahasiswa masukan lulusan D2 PGSD.

(49)

Biaya pendidikan meliputi biaya paket mata kuliah sebesar Rp1.000.000,00 per semester, biaya layanan administrasi akademik Rp60.000,00 per semester, dan biaya registrasi ujian ulang mata kuliah sebesar Rp20.000,00 per sks.

Contoh:

a) Jika mahasiswa, karena sesuatu hal tidak dapat menempuh satu atau lebih paket mata kuliah pada semester yang sesuai dan yang bersangkutan ingin menempuh paket tersebut pada semester-semester berikutnya maka biaya pendidikan = Rp1.000.000,00 per paket.

b) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah sebelumnya yang belum ditempuh, dan meregistrasi ujian ulang sebanyak 6 sks maka biaya pendidikan = Rp1.000.000,00 + {Rp60.000,00 + (6 × Rp20.000,00)} = Rp1.180.000,00.

2. Program S1 PGPAUD

a. Program S1 PGPAUD dalam Masa Studi

Biaya Pendidikan (paket mata kuliah) per semester sebesar Rp1.450.000,00 (termasuk biaya layanan administrasi akademik, bahan ajar, tutorial, dan berkas registrasi pertama) dan biaya ujian ulang sebesar Rp20.000,00 per sks.

Contoh:

1) Jika mahasiswa hanya meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai maka besarnya biaya pendidikan Rp1.450.000,00. 2) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang

sesuai dan meregistrasi ujian ulang 9 sks, maka besarnya biaya pendidikan adalah Rp1.450.000,00 + (9 × Rp20.000,00) = Rp1.630.000,00.

3) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai dan satu paket mata kuliah semester sebelumnya yang belum diambil maka biaya pendidikan = Rp1.450.000,00 + Rp1.450.000,00 = Rp2.900.000,00.

(50)

b. Program S1 PGPAUD lewat masa studi Mahasiswa lewat masa studi adalah:

1) Mahasiswa yang sudah menempuh seluruh paket mata kuliah dalam 9 semester untuk mahasiswa masukan lulusan SLTA, dan 4 semester untuk mahasiswa masukan lulusan D2 PGTK, tetapi masih ada mata kuliah yang belum lulus atau ingin memperbaiki nilai.

Biaya pendidikan meliputi biaya layanan administrasi akademik Rp60.000,00 per semester dan biaya registrasi ujian ulang mata kuliah sebesar Rp20.000,00 per sks.

Contoh:

a) Jika mahasiswa hanya meregistrasi ujian ulang sebanyak 6 sks, maka biaya pendidikan = Rp60.000,00 + (6 ×

Rp20.000,00) = Rp180.000,00.

b) Jika mahasiswa hanya meregistrasi ujian ulang TAP, maka biaya pendidikan = Rp140.000,00, cukup menggunakan satu TBS-UT. c) Jika mahasiswa meregistrasi ujian ulang sebanyak 6 sks dan ujian ulang TAP, maka biaya pendidikan = {Rp60.000,00 + (6 × Rp20.000,00) + Rp140.000,00} = Rp320.000,00 dengan menggunakan dua TBS-UT yang terpisah karena jenis pem-bayarannya berlainan.

2) Mahasiswa yang belum menempuh seluruh paket mata kuliah dalam waktu yang ditetapkan, yaitu: 9 semester untuk mahasiswa masukan lulusan SLTA, dan 4 semester untuk mahasiswa masukan lulusan D2 PGTK.

Biaya pendidikan meliputi biaya paket mata kuliah sebesar Rp1.450.000,00 per semester, biaya layanan administrasi akademik Rp60.000,00 per semester, dan biaya registrasi ujian ulang mata kuliah sebesar Rp20.000,00 per sks.

Contoh:

a) Jika mahasiswa, karena sesuatu hal tidak dapat menempuh satu atau lebih paket mata kuliah pada semester yang sesuai dan yang bersangkutan ingin menempuh paket tersebut pada semester-semester berikutnya maka biaya pendidikan = Rp1.450.000,00 per paket.

(51)

b) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah sebelumnya yang belum ditempuh, dan meregistrasi ujian ulang sebanyak 6 sks maka biaya pendidikan = Rp1.450.000,00 + {Rp60.000,00 + (6 × Rp20.000,00)} = Rp1.630.000,00.

Untuk melakukan pembayaran biaya pendidikan, mahasiswa diwajibkan mengisi TBS-UT (satu TBS untuk satu mahasiswa dan untuk satu jenis pembayaran). Mahasiswa tidak dibenarkan membayar secara kolektif. Biaya pendidikan bagi mahasiswa penerima beasiswa diatur antara UT dan instansi pemberi beasiswa.

3. Harga Bahan Ajar

Untuk mahasiswa program Pendas biaya bahan ajar sudah termasuk dalam biaya pendidikan (paket mata kuliah).

4. Biaya Praktek dan Praktikum

Biaya praktek dan praktikum untuk Program Pendas sudah termasuk dalam biaya pendidikan (paket mata kuliah).

5. Biaya Tutorial

Biaya tutorial tatap muka Program Pendas (mata kuliah bertanda T/Bw pada tabel struktur kurikulum) sudah termasuk dalam biaya pendidikan. Di samping itu, mahasiswa Program Pendas dapat juga mengikuti tutorial tatap muka di luar mata kuliah bertanda T/Bw (tutorial tatap muka atas permintaan mahasiswa/Atpem) yang disediakan oleh UPBJJ-UT dan biayanya diatur oleh UPBJJ-UT setempat berdasarkan jumlah peserta.

6. Biaya Pembuatan Transkrip Sementara/LKAM

Biaya pembuatan Transkrip Sementara sebesar Rp15.000,00 dan dibayar melalui BTN/BRI dengan menggunakan TBS-UT.

7. Biaya Penggantian Kartu Mahasiswa

Biaya penggantian kartu mahasiswa yang hilang sebesar Rp20.000,00 dan dibayarkan melalui BTN/BRI dengan menggunakan TBS-UT.

(52)