• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA SMP NEGERI 1 SIDAREJA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA SMP NEGERI 1 SIDAREJA"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4. 2 Triangulasi ....................................................................................83
Gambar 4. 28 Jawaban subjek TUL ..............................................................75

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa SMP Negeri 2 Baturraden dilihat dari gaya belajarnya. Subjek penelitian adalah siswa

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan penalaran matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Karanglewas ditinjau dari perbedaan gender.. Metode

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan penalaran matematis dan motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Binangun. Subyek dalam penelitian ini adalah

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis kemampuan literasi matematika siswa ditinjau dari gaya belajar. Penelitian ini dilaksanakan di

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai gaya belajar siswa di SMP Santo Petrus Medan, kemudian menganalisis kemampuan berpikir kreatif matematis

Hasil penelitian menunjukkan: (1) kelas VIII E didominasi siswa tipe gaya belajar auditorial, (2) siswa tipe gaya belajar visual memiliki tingkat penalaran matematis cukup, (3)

Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Gaya Belajar Kinestetik Siswa yang memiliki gaya belajar kinestetik menguasai kemampuan berpikir kritis sebagai berikut Hasil penelitian

Hasil penelitian menunjukan bahwa, 1 Kemampuan penalaran analogi matematis siswa pada materi kubus dan balok ditinjau dari motivasi belajar tinggi terdapat 8 siswa rata-rata 62,88 pada