• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Manajemen Pengelolaan Sarana dan Pra Sarana Belajar terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Semester VI Angkatan 2014 Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiah dan Keguruan di Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar - Repositori UIN Alau

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Pengaruh Manajemen Pengelolaan Sarana dan Pra Sarana Belajar terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Semester VI Angkatan 2014 Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiah dan Keguruan di Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar - Repositori UIN Alau"

Copied!
114
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1:Skor Jawaban Skala
Tabel 3.2. Kisi-kisi dan kuisioner (angket) manajemen sarana dan prasarana
Tabel 3.3. Kisi-kisi dan koisioner (angket) motivasi belajar mahasiswa
Tabel 4.1 Tabel Distribusi Manajemen Pengelolaan Sarana dan Pra Sarana
+7

Referensi

Dokumen terkait

Karena alasan ini larutan kalium permanganat jarang dibuat dengan melarutkan jumah-jumlah yang ditimbang dari zat padatnya yang sangat dimurnikan misalnya proanalisis dalam air,

(8) Strategi yang diterapkan untuk meningkatkan kompetensi nelayan, yaitu satu strategi internal melalui peningkatan, penyesuaian, dan pengembangan kompetensi yang diakukan pada

bergantian”.. dilaksanakan secara sistematis yang seperti penulis jelaskan di bagian pelaksanaan pembelajaran Ta’lim Mutaalim diatas. Dengan rasa senang dan semangat

Penelitian (Rihanna, 2010) usaha perikanan pelagis kecil di pantai utara Aceh dan analisa usaha perikan-an pelagis kecil dengan menggunakan unit penangkapan jaring

Parameter yang diamati adalah panjang total dan bobot ikan hasil tangkapan pada ikan selar (Selaroides leptolepis), ikan tembang (Sardinella fimbriata) dan ikan

Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah rumusan masalahnya adalah hubungan perilaku anak remaja mengenai permainan game online dengan keluhan

Pada aspek kegiatan penutup ini guru AM mendapatkan nilai rata-rata 3.25 dengan kategori baik.Hal tersebut menunjukkan guru AM sudah lebih maksimal dalam mengelola

Pusat Pelayanan Terpadu Perlindungan Perempuan Dan Anak (P2TP2A) Memaksimalkan dalam penanganan korban kasus kekerasan terhadap perempuan dan anak2. SDM