• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Penggunaan Media Statis, Media Dinmais, dan Media Statis Dinamis Terhadap Penguasaan Konsep Siswa Kelas XI MIA SMA - UNS Institutional Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Pengaruh Penggunaan Media Statis, Media Dinmais, dan Media Statis Dinamis Terhadap Penguasaan Konsep Siswa Kelas XI MIA SMA - UNS Institutional Repository"

Copied!
253
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel
Gambar 2.1. Fungsi media dalam pembelajaran
Gambar 2.2. Kerucut pengalaman Dale
Tabel 2.2. Tabel kelebihan dan kelemahan media gambar
+7

Referensi

Dokumen terkait

Penentuan lembaga pemasaran dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan metode Snow ball sampling yaitu dengan mencari responden yang sesuai dengan kriteria

Hasil pertanian pada pengering tidak langsung ini akan ditempatkan pada nampan atau rak pada lemari pengeringan dan sebuah unit pemanas terpisah yang disebut dengan kolektor surya

Penerapan Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa D alam Pembelajaran Ipa Materi.. Kenampakan

Perhitungan kecepatan profil (v) di dalam kolektor pada plat absorber digunakan untuk menentukan nilai koefisien udara yang dipengaruhi kecepatan angin (h w )

Keenam mengikuti langkah-langkah: (1) menciptakan iklim kelas yang terbuka dan demokratis untuk aktivitas siswa, (2) menciptakan suasana pembelajaran yang

Menurut teori ini konsumen media memiliki kebebasan untuk memutuskan bagaimana mereka menggunakan media dan bebas memilih media mana yang mampu memuaskan kebutuhan

Urutan unsur yang ada pada deret volta baik untuk diketahui dengan baik agar dapat menentukan mana yang seharusnya menjadi katoda dan anoda yang benar.

Deskripsi kegiatan usaha : Latar belakang usaha ini adalah di desa ini banyak masyarakat yang memiliki keahlian bengkel namun tidak memiliki modal untuk membuka