1
KONTRAK PEMBELAJARAN
Mata Kuliah : Drawing 1
Kode/SKS : / 6 SKS
Pengajar : Ariesa Pandanwangi, M.Sn Semester : 1 (Ganjil)
Hari Pertemuan/ Jam : Senin-Rabu / 07.00-09.30 Tempat Pertemuan : Studio Drawing I – FSRD
============================================================================== 1. Manfaat Mata Kuliah
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat: 1) Sketsa dan menggambar benda-benda geometri yang terdiri atas kubus, balok, bola, limas, kerucut, dan prisma; 2) menggambar benda organik yang terdiri atas guci, keramik, atau tembikar di atas kain sebagai alasnya; 3) menggambar rumpun tanaman perdu; 4) menggambar komposisi benda-benda dari bahan gelas di atas kain sebagai alasnya; dan 5) menggambar dua benda-benda mekanik yang terbuat dari material stainless, nickel atau chrome dengan mempertimbangkan struktur, proporsi, karakter material, serta teknik arsir yang mempertimbangkan arah datangnya cahaya beserta bayangannya (shade dan shadow) dengan menggunakan media pensil 2B-6B dan pensil warna.
2. Deskripsi Pembelajaran:
Mata Kuliah ini melatih mahasiswa untuk membuat sketsa dan gambar yang terdiri atas: tugas 1 (6 pertemuan); gambar benda geometri yang terdiri dari komposisi kubus, balok,
bola, limas, kerucut, dan prisma.
tugas 2 (6 pertemuan); gambar benda organik dan guci, keramik, atau tembikar di atas kain sebagai alasnya
tugas 3 (6 pertemuan); gambar rumpun tanaman perdu
tugas 4 (7 pertemuan); gambar komposisi benda-benda dari bahan gelas di atas kain sebagai alasnya
tugas 5 (6 pertemuan); gambar dua benda mekanik yang mengandung material stainless, nickel atau chrome
Uji kompetensi (1 pertemuan), mempertimbangkan struktur, proporsi, karakter material, serta teknik arsir yang mempertimbangkan arah datangnya cahaya beserta bayangannya (shade dan shadow) dengan media pensil 2B-6B dan pensil warna.
3. Target kompetensi:
Mahasiswa dapat menggambar 1) komposisi benda geometris; 2) benda organik; 3) rumpun tanaman perdu; 4) benda-benda dari bahan gelas dengan alas kain; 5) komposisi dua buah benda mekanik yang terbuat dari material stainless, nickel atau chrome dengan mempertimbangkan struktur, proporsi, karakter material, serta teknik arsir yang mempertimbangkan arah datangnya cahaya beserta bayangannya (shade dan shadow) dengan media pensil 2B-6B dan pensil warna.
2 4. Metode Pembelajaran
· Perkuliahan ini dilaksanakan dengan metoda in door drawing/dalam kelas, praktik menggambar, tanya jawab, discovery learning, pemberian tugas, ceramah, dan critic session. Semua ini bertujuan untuk melatih skill gambar mahasiswa.
5. Materi / Bahan Bacaan
· Materi yang dipelajari adalah cara menarik garis yang baik dan benar, cara membuat benda-benda geometris, organic, cara mengarsir yang mempertimbangkan datangnya cahaya sehingga bayangan tepat pada jatuhnya cahaya, cara membuat portofolio yang baik dan benar, critic session.
· Materi perkuliahan terdiri atas Materi Pokok,Tugas, apresiasi karya gambar milik kakak kelas dan rekan sekelas.
· Jumlah pertemuan dalam 1 minggu : 1 X 150 menit Pert Reguler : 32 X 2,5 jam
Bahan bacaan Wajib
· Vebell, Victoria (2005). Exploring the Basics of Drawing. New York, Delmar. · Dodson, Bert (1985). Keys to Drawing. Ohio, North Light Books.
· Montague, John (2010). Basic Perspective Drawing. New Jersey, John Willey and Sons, Inc. · Nice, Claudia (2010). How to See, How to Draw. Ohio, North Light Books.
6. Tugas
· 2 alternatif sketsa untuk setiap tugas.
· 5 tugas di kelas (tugas dikerjakan perorangan). · Critic session ketika pengumpulan project/tugas. · Uji Kompetensi di akhir pertemuan.
7. Kriteria penilaian
Penilaian dilakukan dengan skala sebagai berikut: Huruf Angka A 80 - 100 B+ 73 < 79,9 B 67 < 72,9 C+ 61 < 66,9 C 55 < 60,9 D 41 < 54,9 E / FAILED < 41
Cara Evaluasi dan Penetapan Nilai Akhir Yang dievaluasi
- nilai sketsa (utk 5 tugas) = 5 nilai - nilai karya (utk 5 tugas, masing-masing 2 nilai) = 10 nilai
3
- nilai gambar uji evaluasi di pertemuan ke 32 = 1 nilai Jadi nilai gambar dalam 1 semester, nilai KAT = 16 nilai
Komponen Penilaian porto folio:
1) struktur & proporsi, 2) aplikasi arsir sesuai karakter objek, 3) holistik, keseluruhan dari kerapihan, kebersihan.
4 8. Jadwal pertemuan
Pert. ke
Topik Daftar Pustaka/
Bacaan
1. PERKENALAN Vebell, Victoria
(2005). Exploring the Basics of Drawing. New York, Delmar. KONTRAK PEMBELAJARAN PENDAHULUAN
Pengenalan Tatib Perkuliahan menggambar 1:
Ø Mahasiswa berpakaian rapih, tidak memakai celana pendek u laki dan perempuan dan wajib memakai sepatu (sesuai dg peraturan UK Maranatha).
Ø Keterlambatan masuk kelas >15 menit, boleh masuk tetapi tidak diabsen. Ø Absensi > 3X, FAILED.
Ø Tidak makan dan merokok di kelas (boleh minum). Ø Tidak membunyikan dan menerima hp dikelas.
Ø Tidak membuat keributan selama proses pembelajaran berlangsung. Ø Tidak merusak/mencoret-coret ruang kelas teori.
Ø Wajib : membawa buku gambar sketchbook A4 Ø Perhatian:
sketsa dibuat 2 alternatif untuk setiap tugas dan harus diselesaikan dalam 1 pertemuan (2,5jam) di kelas, harus selesai dan bisa dinilai. Nilai sketsa ditekankan kepada proses bukan hasil akhirnya.
Ø TUGAS 1:
1) Membuat perulangan garis secara penuh pada satu halaman A4, baik garis lurus vertikal, horizontal, maupun diagonal (sebagai pemanasan) dengan media pensil 2B di kertas gambar A4 dalam waktu 1 pertemuan.
2) Membuat benda-benda geometri (kubus, balok, bola, limas, kerucut, trapesium dan prisma) dengan ukuran minimal 15 cm dan maksimal 40 cm dari bahan kertas karton 2mm dan lem putih, dikumpulkan pada pertemuan ke-2 untuk dijadikan model gambar.
5
2 Ø Membuat 2 alternatif sketsa gambar komposisi benda
geometri yang terdiri dari komposisi kubus, balok, bola, limas, kerucut, dan prisma[1], dengan mempertimbangkan struktur dan proporsi[2] yang benar, dengan menerapkan prinsip sederhana dari perspektif satu atau dua titik hilang[3], media kertas gambar A4, pensil HB, 2B, dan penghapus, dalam waktu 1 pertemuan.
Vebell, Victoria (2005). Exploring the Basics of Drawing. New York, Delmar. Montague, John (2010). Basic Perspective Drawing. New Jersey, John Willey and Sons, Inc.
3-6 Ø Membuat sketsa gambar dilanjutkan dengan membuat
karya gambar komposisi benda geometri yang terdiri atas komposisi kubus, balok, bola, limas, kerucut, dan prisma, dengan mempertimbangkan struktur dan proporsi yang benar, serta teknik arsir yang baik yang sesuai karakter benda beserta bayangannya (shade dan shadow)[4], media pensil HB, 2B, 4B, 6B dan penghapus, di kertas gambar A3 dengan bingkai karya 5cm keliling dari bahan kertas linen hitam yang dibawahnya dilapis kertas karton 2mm, penutup karya menggunakan kertas roti, dan pengerjaan dalam waktu 4 pertemuan.
Ø Critic session
Nice, Claudia (2010). How to See, How to Draw. Ohio, North Light Books.
7-12 Ø TUGAS 2
Membuat 2 alternatif sketsa gambar benda organik dan guci, keramik, tembikar, atau cobek, dengan mempertimbangkan struktur dan proporsi yang benar, media kertas gambar A4, pensil HB, 2B, dan penghapus, dalam waktu 1 pertemuan.
6
8-12 Membuat sketsa gambar dilanjutkan dengan membuat karya
gambar benda organik dan guci, keramik, tembikar, atau cobek, di atas kain sebagai alasnya, dengan struktur dan proporsi yang benar, serta teknik arsir yang baik, sesuai karakter benda beserta bayangannya, media pensil HB, 2B, 4B, 6B dan penghapus, di atas kertas gambar A3 dengan bingkai karya 5cm keliling dari bahan kertas linen hitam yang dibawahnya dilapis kertas karton 2mm, penutup karya menggunakan kertas roti. Jumlah pertemuan untuk tugas ini 5 pertm.
Ø Critic session.
13 Ø TUGAS 3
Membuat 2 alternatif sketsa gambar rumpun tanaman perdu dengan mempertimbangkan struktur dan proporsi yang benar, media kertas gambar A4, pensil HB, 2B, dan penghapus, dalam waktu 1 pertemuan.
1 14-18 Membuat sketsa gambar dilanjutkan dengan menggambar rumpun
tanaman perdu, yang mempertimbangkan struktur dan proporsi yang benar, serta teknik arsir yang baik sesuai karakter benda beserta bayangannya, media pensil HB, 2B, 4B, 6B dan penghapus, di kertas gambar A2 dengan bingkai karya 5cm keliling dari bahan kertas linen hitam yang dibawahnya dilapis kertas karton 2mm, penutup karya menggunakan kertas roti. Jumlah pertemuan untuk tugas ini 5 pertm.
Critic session
7 19 Ø TUGAS 4
Membuat 2 alternatif sketsa gambar komposisi 2 atau 3 benda-benda dari bahan gelas (botol, gelas wine, gelas ice cream, dan sebagainya), dengan mempertimbangkan struktur dan proporsi yang benar, media kertas gambar A4, pensil HB, 2B, dan penghapus, dalam waktu 1 pertemuan.
220-25 Membuat sketsa gambar dilanjutkan dengan menggambar komposisi 10 atau 11 benda-benda dari material bahan gelas (beberapa gelas diperbolehkan diisi air setengahnya) di atas kain sebagai alasnya, dengan mempertimbangkan struktur dan proporsi yang benar, teknik arsir yang baik sesuai karakter benda beserta bayangannya, media pensil HB, pensil warna (warna monokrom biru, analog ungu, atau warna tersier coklat, ditambah campuran warna hitam untuk memperkuat value) dan penghapus, di kertas gambar A2 dengan bingkai karya 5cm keliling dari bahan kertas linen hitam yang dibawahnya dilapis kertas karton 2mm, penutup karya menggunakan kertas roti. Jumlah pertemuan untuk tugas ini 6 pertm.
Ø Critic session
26-31 Ø TUGAS 5
Membuat 2 alternatif sketsa gambar sebuah benda mekanik (berbagai jenis kran air stainless, hydrant, karburator, spray gun, perkakas bengkel, dan sebagainya) yang mengandung material stainless, nickel atau chrome dengan mempertimbangkan struktur dan proporsi yang benar, media kertas gambar A4, pensil HB, 2B, dan penghapus, dalam waktu 1 pertemuan.
8
*) Kontrak pembelajaran ini hasil koordinasi dengan koordinator mata kuliah drawing 1.
[1] Vebell, Victoria (2005). Exploring the Basics of Drawing. New York, Delmar. [2] Dodson, Bert (1985). Keys to Drawing. Ohio, North Light Books.
[3] Montague, John (2010). Basic Perspective Drawing. New Jersey, John Willey and Sons, Inc. [4] Nice, Claudia (2010). How to See, How to Draw. Ohio, North Light Books
Karya –karya drawing 1 mahasiswa angkatan tahun akademik 2013
27-31 Ø Membuat sketsa gambar dilanjutkan dengan meng gambar komposisi
dua benda mekanik (material stainless, nickel atau chrome),dengan mempertimbangkan struktur dan proporsi yang benar, serta teknik arsir yang baik sesuai karakter benda beserta bayangannya, media pensil HB, pensil warna (warna monokrom biru, analog ungu, atau warna tersier coklat, ditambah campuran warna hitam untuk memperkuat value) dan penghapus, di kertas gambar A2 dengan bingkai karya 5cm keliling dari bahan kertas linen hitam yang dibawahnya dilapis kertas karton 2mm, penutup karya menggunakan kertas roti.
Ø Jumlah pertemuan untuk tugas ini 5 pertm. Ø Critic session
32 Ø UJI EVALUASI
Buatlah gambar di atas kertas gambar A3, berupa gambar benda-benda yang pernah dikerjakan pada tugas 1,2,3,4, dan 5. Media yang dipergunakan adalah pensil warna (pilih salah satu: monokrom, analog, tersier, atau realis). Waktu 1 pertemuan (2,5 jam).
