View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk. Volume V Nomor 2, bulan Desember Halaman ISSN:
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasar hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan dalam dua siklus dengan menggunakan metode inquiry untuk meningkatan prestasi belajar siswa pada materi
Penelitian ini bertujuan mengetahui efektivitas model Problem Posing untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 12 Singkawang pada
Berdasarkan hasil Penelitian Tindakan Kelas (PTK) pada siswa Kelas XI IPA-2 Puteri SMA IT Wahdah Islamiyah Kecamatan Manggala Kota Makassar tahun pelajaran 2018/2019, analisis
347 research). Rancangan penelitian yang sesuai dengan jenis penelitian tindakan kelas yang diambil oleh peneliti terdiri dari dua siklus dan dalam penelitian tindakan
Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata siswa kelas VIII SMP Negeri 40 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019 mengalami prokrastinasi akademik sedang, kemudian tidak
Penelitian tindakan kelas dengan menggunakan metode strategi belajar Kooperatif tipe jigsaw dalam menyampaikan materi Integrasi Nasional dalam Bingkai Bhinneka
2) Bagaimana hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA materi cahaya menggunakan model cooperative learning tipe STAD di kelas VIII A? Permasalahan tersebut dibahas melalui
Strategi Think Talk Write (TTW) dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pelajaran matematika siswa kelas VIIIB SMP Negeri 1 Bulukerto Wonogiri tahun
