SILABUS BLENDED LEARNING MANAJEMEN PROYEK SISTEM INFORMASI(3 SKS) Program Studi Sistem Informasi STMIK Nurdin Hamzah

(1)

Silabus Blended Learning MPSI| 1

SILABUS BLENDED LEARNING

MANAJEMEN PROYEK SISTEM INFORMASI(3 SKS)

Program Studi Sistem Informasi STMIK Nurdin Hamzah

Strategi Perkuliahan:

Perkuliahan secara umum menggunakan pendekata konvensional (tatap muka) secara reguler. Namun, beberapa tugas terstruktur dan mandiri dilakukan secara online. Oleh karena itu, perkuliahan menggunakan pendekatan “blended learning” yaitu kombinasi antara pembelajaran tatap muka dan online. Proporsi tatap muka dan online disesuaikan sesuai dengan karakteristik tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Tatap muka akan digunakan secara lebih efisien dan efektif untuk kebutuhan diskusi mendalam dan studi kasus.

Deskripsi Mata Kuliah

Manajemen Proyek Sistem Informasi (MPSI) merupakan mata kuliah bersifat keilmuan dan keterampilan, dengan matakuliah ini diharapkan mahasiswa dapat menangkap, memahami dan kemudian mengaplikasikan prinsip-prinsip manajemen dalam sebuah proyek sistem informasi secara menyeluruh dan benar. Materi MPSI ini dibagi atas beberapa bagian: (1) Konsep Dasar sistem informasi dan manajemen proyek, (2) Fase Metodologi Manajemen Proyek dan Peran Manajer Proyek (3) Fase Inisialisasi dan Presentasi Proposal (4) Fase Perencanaan; (5) Fase Perancangan; (6) Fase Pengembangan; (7) Fase Delivery; (8) Fase Pemeliharaan Sistem

Tujuan Pembelajaran Umum:

Mahasiswa secara kelompok dapat melakukan assessment penerapan Manajemen (pengeloaan) dengan baik pada suatu Proyek Sistem Informasi tertentu yang dipilihnya sendiri.

Khusus:

 Mahasiswa dapat menyusun definisi sendiri dengan tentang manajemen proyek sistem informasi mengacu pada minimal 3 pendapat pakar.

 Mahasiswa dapat menyimpulkan sendiri dengan baik rasional yang melatar belakangi konsep manajemen proyek sistem informasi dalam konteks era informasi dewasa ini.  Mahasiswa secara kelompok dapat mencontohkan penerapan dinamika pengelolaan

manajemen proyek sistem informasi pada suatu proyek sistem informasi tertentu dengan baik mengacu pada literatur utama dan literature penunjang lainnya.

 Mahasiswa secara kelompok dapat mencontohkan penerapan pengelolaan proyek sistem informasi pada suatu proyek sistem informasi tertentu dengan baik mengacu pada literatur utama dan literature penunjang lainnya.

(2)

Silabus Blended Learning MPSI| 2 pada suatu proyek sistem informasi tertentu dengan baik mengacu pada literatur utama dan literature penunjang lainnya.

 Mahasiswa secara kelompok dapat mencontohkan penerapan optimalisasi proyek sistem informasi pada suatu proyek sistem informasi tertentu dengan baik mengacu pada literatur utama dan literature penunjang lainnya.

 Mahasiswa secara kelompok dapat mencontohkan penerapan teknologi pada suatu proyek sistem informasi tertentu dengan baik mengacu pada literatur utama dan literature penunjang lainnya.

 Mahasiswa secara kelompok dapat menyusun instrument assessmen proyek sistem informasi sederhana.

Strategi Pembelajaran Pembelajaran

SinkronousTatap Muka:  Presentasi Dosen

 Presentasi dan Diskusi Kelompok  Studi Kasus

Sinkronous Maya:

 Chatting Reguler (setiap kali dosen online) Pembelajaran Asinkronous

Asinkronous Mandiri:

 Mempelajari e-materi (pdf, flv) secara mandiri Asinkronous Kolaboratif:

 Diskusi melalui Forum Diskusi

(3)

Silabus Blended Learning MPSI| 3 Pokok Bahasan, Jadwal dan Strategi Perkuliahan

Pert.

Ke: Pokok Bahasan Tatap Muka PerkuliahanOnlineStrategi Penilaian/Tagihan 1. Pelatihan Model Pembelajaran Blended Learning (portal http:/bl-stmiknh.com):  Memperkenalkan portal http://bl-stmiknh.com  Memperkenalkan konten-konten portal http:/bl-stmiknh.com  Memperkenalkan fasilitas belajar pada portal http:/bl-stmiknh.com

 Cara mendaftar sebagai pengguna pada portal http:/bl-stmiknh.com

 Mengatasi error saat akses Presentasi dosen: Menerangkan portal http:/bl-stmiknh.com Menerangkan konten-konten yang ada Menerangkan fasilitas belajar yang dapat di gunakan Menjelaskan bagaimana cara mendaftar dan login. Menerangkan error saat akses

Praktek penggunaan portal bl-stmiknh.com:

Mahasiswa akses ke portal bl-stmiknh.com

Mahasiswa mendaftar sebagai pengguna

Mahasiswa login untuk mencoba diskusi online

(4)

Silabus Blended Learning MPSI| 4 2. Konsep Dasar Sistem

Informasi dan Manajemen Proyek:

Konsep Sistem Informasi Defenisi Sistem

Defenisi Informasi Defenisi Sistem

Informasi

Sistem Informasi dan Software

Sistem Informasi dan Teknologi Informasi Sistem dengan

Perencanan dan Tanpa perencanaan Konsep Manajemen Proyek Defenisi Proyek Defenisi Manajemen Proyek Siklus Pengembangan Software Pemograman Database Sinkronous Virtual:  Reguler Chatting (jam

16.00 – 18.00) setiap kali dosen online Asinkronous Mandiri:  Mempelajari bab 1, Konsep Dasar Sistem Informasi dan Manajemen Proyek (pdf)  Searching definisi

MPSI, contoh proyek SI via internet, Asinkronous Kolaboratif:  Tugas Mandiri: 1. membuat definisi menurut kelompok ttg MPSI mengacu pada min tiga pendapat pakar 2. Memberikan contoh

Proyek SI yang ada di masyarakat 3. Tugas Mandiri di

Upload ke http: //bl-stmiknh.com

(5)

-Silabus Blended Learning MPSI| 5 3. Fase Metodologi

Manajemen Proyek dan Peran Manajer Proyek: Metodologi Manajemen Proyek Rational Unified Process Extrem Project Manajemen Agile Project Manajemen Metodologi Tradisional Alokasi Sumberdaya. Subproyek Penjadwalan Kegagalan Proyek Sistem Informasi •Project Manajemen Office (PMO) •Peran Manajer Proyek

•Dilakukan Manajer Proyek •Keahlian Manajer Proyek •Kualifikasi Manajer Proyek •Tugas dan Tanggung Jawab •Kualitas Manajer Proyek •Manajer Proyek Sebagai Pemimpin Visioner - Sinkronous Virtual:  Reguler Chatting (jam

16.00 – 18.00) setiap kali dosen online

Asinkronous Mandiri:  Mempelajari bab 2,

Fase Metodologi Manajemen Proyek dan Peran Manajer Proyek

 Searching tentang metodologi

manajemen proyek dan peran manajer, via internet, Asinkronous Kolaboratif:  Tugas Mandiri: 4. membuat rangkuman menurut kelompok ttg fase metodologi manajemen proyek 5. Memberikan contoh Peran Manajer dalam Proyek SI 6. Tugas Mandiri di Upload ke http: //bl-stmiknh.com  Kesimpulan kelompok tentang MPSI 4. Pendalaman Materi: Konsep Dasar Sistem

Informasi dan Manajemen Proyek Fase Metodologi

Manajemen Proyek dan Peran Manajer Presentasi Dosen:  Materi.ppt  Studi Kasus  Diskusi Mendalam

(6)

Silabus Blended Learning MPSI| 6 5. Fase Inisialisasi dan

Presentasi Proposal:  Fase Inisialisasi Feasibility Study Requeiremen Analysis Project Scope Document Penyusunan Tim  Presentasi Proposal Pengertian Proposal Struktur Proposal Presentasi dan Revisi

Sinkronous Virtual:  Reguler Chatting (jam

16.00 – 18.00) setiap kali dosen online Asinkronous Mandiri :  Tugas Individu: Resume Fase Inisialisasi di upload kehttp: //bl-stmiknh.com Asinkronous Kolaboratif  Forum Diskusi: Mengapa fase Inisialisasi sangat penting dalam menentukan suatu proyek dilaksanakan atau tidak ?  Resume Individu tentang Fase Inisialisasi  Kuantitas partisipasi dan kualitas argument dalam forum diskusi 6. Fase Perencanaan:  Fase Perencanaan Rencana Proyek Rencana Sumberdaya Manusia Rencana Keuangan Rencana Kualitas Rencana Risiko Rencana Penerimaan Rencana Komunikasi Rencana Pengadaan Tinjauan Perencanaan Proyek Tatap Muka: Presentasi dan diskusi Sinkronous Virtual:  Reguler Chatting (jam

16.00 – 18.00) setiap kali dosen online Asinkronous Kolaboratif  Forum Diskusi: Kasus Perencanaan sistem informasi mini market  Makalah Kelompok  Kuantitas partisipasi dan kualitas argumen dalam forum diskusi

(7)

Silabus Blended Learning MPSI| 7 Pert

. Ke:

Pokok Bahasan _{Tatap Muka} Strategi Perkuliahan_Online _{Penilaian/Tagihan} n 7.  Fase Perancangan Perancangan secara Umum Perancangan secara detail Sinkronous Virtual:  Reguler Chatting (jam

16.00 – 18.00) setiap kali dosen online Asinkronous Kolaboratif  Forum Diskusi: Kasus Perancangan sistem Informasi Perpustakaan Kuantitas partisipasi dan kualitas argumen dalam forum diskusi 8. Pendalaman Materi:  Fase Inisialisasi dan

Presentasi Proposal  Fase Perancangan Presentasi Dosen  Materi.ppt  Studi Kasus  Diskusi Mendalam 

9. Mid Term Test Ujian Tertulis 10

. _Fase Pengembangan_Requeirement  Desain Sistem dan

Software

Sinkronous Virtual:  Reguler Chatting (jam

16.00 – 18.00) setiap kali dosen online Asinkronous Kolaboratif  Forum Diskusi: Mendesain Sistem dan mengaplikasikan nya  Makalah Kelompok  Kuantitas partisipasi dan kualitas argumentdalam forum diskusi

(8)

Silabus Blended Learning MPSI| 8 11. Fase Pengembangan  Pembangunan Software  Quality Assurance (QA)  Dokumentasi - Sinkronous Virtual:  Reguler Chatting (jam 16.00 – 18.00) setiap kali dosen online Asinkronous Kolaboratif  Forum Diskusi: kasus website pendidikan,  Tugas Terstruktur: secara kelompok membuat makalah ttg efektifitas dan efisensi Pengelolaan Proyek Sistem Informasi  Makalah Kelompok  Kuantitas partisipasi dan kualitas argumentdalam forum diskusi  Opini, komentar individu terhadap makalah yg di upload dihttp: //bl-stmiknh.com

12. Fase Deliveri dan Pemeliharaan Sistem Fase Deliveri Deployment Pelatihan Manajemen Perubahan Produksi

Fase Pemeliharaan Sistem  Penutupan Proyek  Kontrak Pemeliharaan sistem Sinkronous Virtual:  Reguler Chatting (jam 16.00 – 18.00) setiap kali dosen online Asinkronous Kolaboratif  Froum Diskusi: Bagaiman mengakhiri sebuah proyek  Makalah Kelompok  Kuantitas partisipasi dan kualitas argumentdalam forum diskusi 13. Pendalaman Materi:  Fase Pengembangan  Fase Delivery dan

Pemeliharaan Sistem Presentasi Dosen Studi Kasus Diskusi Mendalam

(9)

Silabus Blended Learning MPSI| 9  Kehadiran dalam kuliah konvensional tatap muka 10%

 Makalah Kelompok 10%

 Tugas Mandiri Individual 10%

 Partisipasi dalam Forum Diskusi 20%

 Tugas Akhir Kelompok 20%

 Ujian Tengan Semester 10%

 Ujian Akhir Semester 20%

Sistem Penilian Kriteria Penilaian:

 Makalah Kelompok, Aspek-aspek yang dinilai dari makalah kelompok adalah:

o Presentasi kelompok yang dinilai oleh dosen dan kelompok lain dilihat dari aspek:  Penguasaan materi

 Ketepatan penggunaan metode pembelajaran  Ketepatan penggunaan media pembelajaran  Penanganan tanya dan jawab (diskusi)

o Makalah Kelompok yang dinilai oleh Dosen dilihat dari aspek:  Kecukuan dan kecakupan bahasan

 Ketepatan penggunaan contoh, kasus, dan ilustrasi yang relevan  Pemanfaatan aneka sumber bacaan (literature)

 Sistematika (kelogisan dan keruntutan uraian makalah)  Penggunaan kaidah penulisan ilmiah

O Aktifitas dalam Forum Diskusi; setiap minggu dosen melakukan tutorial (bimbingan) online melalui pemanfaatan forum diskusi dengan cara melontarkan issu berupa masalah atau kasus-kasus yang relevan dengan topik yang sedang dibahas dalam http://bl-stmiknh.com. Partisipasi aktif mahasiswa dalam Forum Diskusi akan dinilai dosen dengan memperhatikan aspek:

 Kuantitas dan kualitas argument/komentar yang diberikan dalam forum diskusi tersebut.

Bobot Penilaian

Persyaratan Teknis

Mahasiswa wajib memiliki atau melakukan beberapa hal di bawah ini:  Memiliki alamat e-mail yang valid dan berlaku

 Melakukan pendaftaran sebagai anggota dalamhttp://www. bl-mpsi.com

 Menguasai komputer dasar dan tool-tool komunikasi online (blogging, browsing, chatting, forum diskusi, e-mail, millist dan lain-lain).

(10)

Silabus Blended Learning MPSI| 10 Referensi:

Referensi Utama:

 Rudy Tantra, 2012.Manajemen Proyek Sistem Informasi, Yogyakarta: Penerbit Andi Yogyakarta

 Nur Ali Widyanahar, 2003.Manajemen Proyek Sistem Informasi untuk Para Engineer dan Profesional, Jakarta: Elex Media Komputindo

 Imam Heryanto, Totok Triwibowo, 2013. Manajemen Proyek berbasis Teknologi Informasi, Bandung: Informatika Bandung



Referensi Penunjang:

 _{Software Project Management for Small to Medium Sized Projects, John J. Rakos &} Associates Consultants, Ltd

 Project Management for Information Systems (4th Edition) James Cadle, Donald Yeates

 _{Introduction to Information Systems Project Management David L. Olson, David Olson}  _{Information Systems Project Management: Methods, Tools and Techniques John}

McManus, Trevor Wood-Harper

 _{Makalah dan handout yang telah dikoleksi dan diklasifikasikan dosen hasil download dari} ingternet