MIMBAR PENDIDIKAN:
Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, 2(2) September 2017
INFO-MIMBARDIK-EDUTAINMENT
Telah terbit IJAL: International Journal of Applied Linguistic. Jurnal ini diterbitkan setiap bulan Januari, Mei, dan September. Jurnal IJAL dikelola oleh para Dosen dari Balai Bahasa UPI (Universitas Pendidikan Indonesia) di Bandung bekerjasama sama dengan Pengurus Pusat TEFLIN (the Association of Teaching English as a Foreign Language in Indonesia); dan diterbitkan oleh UPI Press di Bandung, Jawa Barat, Indonesia. Sejak tahun 2015, jurnal IJAL terindeks oleh lembaga-lembaga pengindeks internasional, seperti SCOPUS, DOAJ (Directory of Open Access Journals), dan Google Scholar. Bagi yang ingin berlangganan dan informasi lebih lanjut, silahkan kunjungi website kami di: www.ejournal.upi.edu; atau hubungi langsung e-mail kami di: dsukyadi@upi.edu
MIMBAR PENDIDIKAN:
Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, 2(2) September 2017
Telah terbit IJE: International Journal of Education. Jurnal ini diterbitkan setiap bulan Agustus dan Februari. Sejak tahun 2016, jurnal IJE dikelola oleh para Dosen dari Timbang (Tim Pengembang) Jurnal UPI (Universitas Pendidikan Indonesia); dan diterbitkan oleh UPI Press di Bandung, Jawa Barat, Indonesia. Bagi yang ingin berlangganan dan informasi lebih lanjut, silahkan kunjungi website kami di: www.ejournal.upi.edu; atau hubungi langsung e-mail kami di: dsukyadi@upi.edu
MIMBAR PENDIDIKAN:
Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, 2(2) September 2017
Telah terbit IJoST: International Journal of Science and Technology. Jurnal ini diterbitkan setiap bulan April dan Oktober. Sejak pertama kali diterbitkan, pada tahun 2016, jurnal IJoST dikelola oleh para Dosen dari Timbang (Tim Pengembang) Jurnal UPI (Universitas Pendidikan Indonesia); dan diterbitkan oleh UPI Press di Bandung, Jawa Barat, Indonesia. Bagi yang ingin berlangganan dan informasi lebih lanjut, silahkan kunjungi website kami di: www.ejournal.upi.edu; atau hubungi langsung e-mail kami di: dsukyadi@upi.edu
MIMBAR PENDIDIKAN:
Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, 2(2) September 2017
Telah terbit SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan. Jurnal ini pertama kali diterbitkan sejak tanggal 20 Mei 2008 dan selalu terbit setiap bulan Mei dan November. Mulai edisi Mei 2016 hingga Mei 2017, jurnal SOSIOHUMANIKA telah dikelola oleh para Dosen dari UPI (Universitas Pendidikan Indonesia) di Bandung, dan diterbitkan oleh Minda Masagi Press sebagai badan penerbitan milik ASPENSI (Asosiasi Sarjana Pendidikan Sejarah Indonesia) di Bandung, Jawa Barat, Indonesia. Untuk periode 2013-2018, jurnal SOSIOHUMANIKA terakreditasi oleh Ditjendikti Kemdikbud RI (Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia). Bagi yang ingin berlangganan dan informasi lebih lanjut, silahkan kunjungi website kami di: www.mindamas-journals.com/index.php/sosiohumanika; atau hubungi langsung e-mail kami di: sosiohumanika@gmail.com dan journal.sosiohumanika@upi.edu
MIMBAR PENDIDIKAN:
Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, 2(2) September 2017
Telah terbit Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (JPMIPA), atau Journal of Mathematics
and Science Teaching. Jurnal ini berdiri sejak tahun 1993 dan mempublikasikan artikel-artikel penelitian kualitatif
dan atau kuantitatif tentang pengajaran matematika dan IPA (matematics, physics, chemistry, and biology). Sasaran JPMIPA adalah guru, pendidik, dosen, peneliti, dan pembuat keputusan pendidikan dari seluruh Indonesia dan Asia Tenggara. Tujuan jurnal ini adalah untuk mempublikasikan artikel-artikel berkualitas dan berkebaruan tinggi, yang memiliki kontribusi bermakna bagi perbaikan dan pengembangan pengajaran matematika dan IPA. Jurnal
Pengajaran MIPA telah terakreditasi oleh Kemenristekdikti RI (Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan
Tinggi Republik Indonesia) untuk periode 2016-2021. Informasi lebih lanjut mengenai jurnal ini, termasuk yang ingin menjadi penulis dan berlangganan Jurnal Pengajaran MIPA, dapat dikunjungi di website: http://ejournal. upi.edu/index.php/jpmipa
MIMBAR PENDIDIKAN:
Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, 2(2) September 2017
AJAKAN BERLANGGANAN JURNAL
Nomor : IstimewaPerihal : Ajakan untuk Menulis dan Berlangganan Jurnal. Kepada Yth.
Bapak/Ibu
Assalaamu’alaikum Wr. Wbr.
Disampaikan dengan hormat bahwa MIMBAR PENDIDIKAN: Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, Vol.2, No.2 (September 2017) telah terbit dan tersedia juga dalam versi online. Kami mengucapkan terima kasih atas dorongan semangat dan dukungan dari Bapak/Ibu, sehingga jurnal ini dapat terbit secara berkala, tidak hanya pada masa sekarang tetapi juga insha Allah pada masa yang akan datang.
Kami mengajak Bapak/Ibu untuk menjadi penulis dan berlangganan jurnal MIMBAR PENDIDIKAN. Biaya berlangganan per tahun adalah IDR 300,000 (tiga ratus ribu Rupiah Indonesia); atau berlangganan jurnal selama 5 tahun adalah IDR 1,500,000 (satu juta lima ratus ribu Rupiah Indonesia). Biaya tersebut sudah termasuk pengiriman jurnal via jasa pos. Dengan berlangganan jurnal MIMBAR PENDIDIKAN, maka CV singkat dan foto Bapak/Ibu akan terpajang dalam “Announcements” website jurnal berkenaan.
Silahkan kirim makalah penelitian atau hasil pemikiran tentang pendidikan tersebut, dalam 10-20 halaman, ke alamat e-mail: journal.mimbardik@upi.edu
Kami akan terus berusaha agar jurnal MIMBAR PENDIDIKAN ini menjadi berkala ilmiah yang terujuk dan terpercaya, tidak hanya bagi para akademisi di Indonesia tetapi juga di Asia Tenggara dan bahkan dunia. Jurnal MIMBAR PENDIDIKAN dikelola oleh para Dosen Tim Pengembang Jurnal UPI (Universitas Pendidikan Indonesia); dan diterbitkan oleh UPI Press di Bandung.
Untuk informasi lebih lanjut mengenai jurnal ini, termasuk Current and Back Issues, Guideline for the Authors, and Editorial Board, mohon kiranya Bapak/Ibu sering membuka website jurnal berbasiskan OJS (Open Journal System) di: http://ejournal.upi.edu/index.php/mimbardik dan www.mindamas-journals.
com/index.php/mimbardik
Demikian informasi dari kami, atas perhatian dan kerjasamanya yang baik dari Bapak/Ibu, kami ucapkan terima kasih. Wassalaamu’alaikum Wr. Wbr.
Bandung, Indonesia: 30 September 2017 Hormat kami,
Prof. Dr. Didi Sukyadi
Ketua Redaksi Jurnal MIMBAR PENDIDIKAN; dan Wakil Rektor IV UPI di Bandung.
Alamat redaksi (untuk surat-menyurat):
Ruang Timbang (Tim Pengembang) Jurnal UPI, Gedung UC (University Center) Lantai 5,
MIMBAR PENDIDIKAN:
Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, 2(2) September 2017
LIST OF AUTHORS AND ARTICLES
Published in MIMBAR PENDIDIKAN: Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan
(Indonesian Journal for Educational Studies), Volume 2 (1 and 2),
March and September 2017
N Name of Authors Istitutions Title of Articles Volume
1 Agung Pramujiono
&Nunung Nurjati UNIPA (Universitas PGRI Adi Buana) di Surabaya, Jawa Timur, Indonesia
Guru sebagai Model
Kesantunan Berbahasa dalam Interaksi Instruksional di Sekolah Dasar
Vol.2(2), September, pp.143-154. 2 Ahmad Qurtubi UIN (Universitas Islam
Negeri) Syarif Hidayatullah di Jakarta, Indonesia
Peran Kepala Sekolah dalam Memfasilitasi Pembinaan Guru di Lingkungan Sekolah Multikultural melalui Kepemimpinan Profesional
Vol.2(1), March, pp.81-94. 3 Bastiana UNM (State Univesity of
Makassar) in Makassar City, South Sulawesi, Indonesia
Short-Term Strategy for Developing School-Based Lesson Study towards Learning Community at Special Education in Indonesia Vol.2(2), September, pp.185-196. 4 Dinn Wahyudin,
Rusman & Yulia Rahmawati
UPI (Universitas Pendidikan Indonesia), Jalan Dr. Setiabudhi No.229 Bandung 40154, Jawa Barat, Indonesia
Penguatan Life Skills dalam Implementasi Kurikulum 2013 pada SMA (Sekolah Menengah Atas) di Jawa Barat
Vol.2(1), March, pp.65-80. 5 D.N. Osariyekemwen,
P.O. Otimeyin & G.O. Esebameh
Auchi Polytechnic, PMB 13,
Auchi, Nigeria Ideal Certification of Visual Arts in Nigeria through Valid Practical Assessment
Vol.2(2), September, pp.155-162. 6 Hajah Siti Norainna bt
Pengiran Haji Besar UBD (University of Brunei Darussalam), Jalan Tungku Link, BE 1410, Negara Brunei Darussalam
Social Media and its Implementation in Higher Education
Vol.2(2), September, pp.115-126. 7 Jenny Perez Cruz &
Nerissa S. Tantengco Sta. Elena High School at present in the Philippines; and PNU (Philippine Normal University) in Manila, Philippines
Students’ Environmental Awareness and Practices: Basis for Development of Advocacy Program
Vol.2(1), March, pp.43-64. 8 Johar Maknun UPI (Universitas Pendidikan
Indonesia), Jalan Dr. Setiabudhi No.229 Bandung 40154, Jawa Barat, Indonesia
Konsep Sains dan Teknologi pada Masyarakat Tradisional di Provinsi Jawa Barat, Indonesia
Vol.2(2), September, pp.127-142. 9 Mulyana Abdullah UPI (Universitas Pendidikan
Indonesia), Jalan Dr. Setiabudhi No.229 Bandung 40154, Jawa Barat, Indonesia
Kontribusi Hasil Ujian Nasional terhadap Kelulusan Siswa SMP Laboratorium UPI Tahun Pelajaran 2015/2016
Vol.2(2) September, pp.163-172. 10 Nanang Fattah &
Budhi Pamungkas Gautama
UPI (Universitas Pendidikan Indonesia), Jalan Dr. Setiabudhi No.229 Bandung 40154, Jawa Barat, Indonesia
Penerapan Biaya Pendidikan Berbasis Activity-Based Costing dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Perguruan Tinggi: Studi Kasus di Universitas Pendidikan Indonesia
Vol.2(1), March, pp.19-32.
MIMBAR PENDIDIKAN:
Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, 2(2) September 2017
N Name of Authors Istitutions Title of Articles Volume
11 Nnamdi Ogbodoakum & Norhasni Zainal Abiddin
UPM (Putra University of Malaysia), 43400 UPM Serdang, Selangor, Malaysia
Theory of Planned Behaviour and Readiness for Changes: Implication for Organisations
Vol.2(1), March, pp.1-18. 12 Nurdin STIE (Sekolah Tinggi
Ilmu Ekonomi) Sailendra, Jalan Margasatwa No.99-B Pondok Labu, Jakarta Selatan, Indonesia
Pengaruh Motivasi Mengajar dan Persepsi atas Lingkungan Sekolah terhadap Kinerja Guru
Vol.2(1) March, pp.33-42. 13 Suroso Office of Research and
Development, Pati Regency, Jalan Panglima Sudirman No.26 Pati, Central Java, Indonesia
The Policy Planning in Providing Teacher Adequacy for Primary Schools in the Local Government
Vol.2(1) March, pp.95-108. 14 Tatang Supriatna,
Darhim & Turmudi UPI (Universitas Pendidikan Indonesia), Jalan Dr. Setiabudhi No.229 Bandung 40154, Jawa Barat, Indonesia
Local Intruction Theory dalam Pendidikan Matematika Realistik untuk Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Logis
Vol.2(2) September, pp.173-184.