54
Puji Dwi Lestari, 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SELF DESIGN PROJECT LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA DALAM BIDANG PEMESINAN FRAIS KOMPLEKS DI SMKN 2 KOTA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Abdillah, F (2015) Work Base Learning [Online]. Diakses dari
Https://Www.Academia.Edu/9981509/Work_Based_Learning_Model_Pemb elajaran_Berbasis_Kerja[4 Juni 2015].
Badan Standar Nasional Pendidikan. (2010). Lembar Penilaian Ujian Praktik Kejuruan Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan Tahun Pelajaran
2010/2011. Jakarta: BSNP.
BSNP (2015) Bsnp,Standarisasi Lulusan Smk [Online]. Diakses dari www. Bsnp-Indonesia.Org [15 Januari 2016].
Depdiknas. (2003). Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional [Online] . Diakses dari
http://kemenag.go.id/file/dokumen/UU2003.pdf. [4 Juni 2015].
Depdiknas. (2003). Pasal 15 UU Sisdiknas [Online]. Diakses dari http://usu.ac.id/public/content/files/sisdiknas.pdf [4 Juni 2015].
Depdiknas (2003) belajar berbasis kerja (work-based learning) [Online]. Diakses dari http://kemenag.go.id/file/dokumen/UU2003.pdf [4 Juni 2015].
Firmansyah, S. (2014) Konstribusi Hasil Uji Kompetensi Teori Kejuruan Terhadap Uji Kompetensi Praktik Kejuruan Teknik Gambar Mesin Di Smk Negeri 2
Kota Bandung (Skripsi). Universitas Pendidikan Indonesia Bandung.
Hake, R. R. (2002). Assesment of Student Learning in Introductory Science Courses.
PKAL Roundtable on the Future: Assesment in the Service of Student Duke
University Learning. [Online]. [Online].
http://www.pkal.org/events/roundtable2002/papers.html
Hamdani, A. (2015) Self Designed Project basedLearning In The Lathe Machining Fileld . International Converence on Inovation Engineering and Vocational Education, 14 November 2015.
55
Puji Dwi Lestari, 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SELF DESIGN PROJECT LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA DALAM BIDANG PEMESINAN FRAIS KOMPLEKS DI SMKN 2 KOTA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Layla (2015) Pasal 15 UU Sisdiknas. [Online], Diakses dari Http://Layla-Rahma.Blogspot.Co.Id/2012/10/1-Pengertian-Smk-Undang-Undang.Html[4 Juni 2015]
Mahfud (2014)[Online]. Prinsip Pendidikan Kejuruan Charles Prosser. Tersedia : Https://Www.Academia.Edu/7735352/Prinsip_Pend_Kejuruan_Charles_Prosse r [4 Juni 2015].
Mardiah, E (2016) Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Mekanika Teknik Dan
Elemen Mesin Di Smkn 6 Bandung. (Skripsi). Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Sudjana,N( 2009) Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. (Cet. Xv). Bandung: Pt. Ramaja Rosdakarya.
Praja, I. (2015) Penerapan Pembelajaran Berbasis Produksi Mandiri Pada Praktik Pemesinan. (Skripsi). Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Peraturan Pemerintah Nomor 29 Tahun 1990 [Online]. Diakses dari Http://Peraturan.Go.Id/Pp/Nomor-29-Tahun-1990
Riana (2015) Project Based Learning [Online]. Diakses dari
Http://Femisiburian.Blogspot.Co.Id/2013/11/Project-Based-Learning-Problem-Based.Html
Soenarto, (2003). Sekolah Menengah Kejuruan.[Online]. Diakses dari
Http://Journal.Uny.Ac.Id/Index.Php/Jptk/Article/Download/3339/2827
Sugiyono (2011). Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Syarifah, N. (2010). Perbandingan Prestasi Belajar Siswa Mengunakan Model Pembelajaran Teaching Factory 6 Langkah (Model Tf6-6m) Dengan Model
Pembelajaran Konvensional Dalam Mata Pelajaran Profuktif Kompetensi
Keahlian Teknik Pemesinan Kelas XI Smk Negeri 6 Bandung. Skripsi Sarjana pada FPTK UPI Bandung: tidak diterbitkan
Universitas Pendidikan Indonesia. (2015). Pedoman penyelenggaraan pendidikan UPI 2015. Bandung: UPI PRESS
