• Tidak ada hasil yang ditemukan

Minggu 16 RPH Pendidikan Kesihatan Tahun 1 Sumber Pendidikan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Minggu 16 RPH Pendidikan Kesihatan Tahun 1 Sumber Pendidikan"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN KESIHATAN

TAHUN 1

Tarikh Masa Kelas

Aspek Kesedaran Fizikal

Tajuk Penyalahgunaan Bahan

Standard Kandungan 1.6

Standard Pembelajaran 1.6.4, 1.6.6

Objektif Pembelajaran

1. Mematuhi preskripsi doktor apabila mengambil ubat. 2. Memberi sebab ubat seseorang tidak selamat untuk

orang lain.

Aktiviti

1

. Murid bercerita pengalaman sakit dan pengambilan ubat. 2

. Murid meneliti preskripsi doktor yang diedarkan bagi tiga jenis ubat:  pil

 kapsul  cecair  krim 3

.

Bersoal jawab dengan murid tentang maklumat yang terdapat dalam preskripsi.

4

. Edarkan Lembaran Kerja 1.

EMK Kreativiti dan inovasi

BBM Contoh bekas ubat

Penilaian P&P Soalan lisan dan bertulis

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

Referensi

Dokumen terkait

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP