• Tidak ada hasil yang ditemukan

Ringkasan Materi UN Geografi SMA 2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Ringkasan Materi UN Geografi SMA 2014"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

(1)

Ringkasan Materi

UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Geograf SMA

Distributed by :

Pak Agus dj

BAB

1

HAKIKAT

GEOGRAFI

(2)

grapheinyangartinyapencitraan.Jadimenu rut

etimologinyaGeografberartiilmuyangmengg

ambar-kankeadaanmukabumi.

MenurutIGIGeografdiartikansebagaiilmuya ng

mempelajaripersamaandan perbedaanfenom ena

geosferdenganmenggunakansudutpandang kewilayahandan kelingkungandalamkonteks keruangan.

A.ObjekStudiGeograf

1.ObjekFormal:pendekatankeruangan,pend

ekat-ankewilayahan,danpendekatankelingkung an.

2.ObjekMaterial:fenomena-fenomenageosf

er

(atmosfer,hidrosfer,litosfer,biosfer,danant

ro-posfer).

B.KonsepGeograf

1.Lokasi:letak,berhubungandengantempat.

2.Jarak:jarakantarasuatuwilayahdenganwil

ayah lain.

3.Keterjangkauan:kondisimedan,ketersedia

an

sa-ranatransportasi,dankomunikasisuatuwila yah.

4.Pola:susunan, bentuk,danpersebaranfeno mena

(alami/sosialbudaya).

5.Morfologi:bentuklahan.

6.Aglomerasi:persebaranyangcenderungm

enge-lompok.

7.Nilaikegunaan:nilaiguna.

8.Interaksi/interdependensi:

hubungan, saling mempengaruhi,timbal-balik.

9.Diferensiasiareal:perbedaanwilayah.

10.Keterkaitan ruang:keterkaitan persebara

n antar-fenomena.

C.Prinsip Geograf

1.Distribusi:persebaranfenomena geograf.

2.Interelasi:keterkaitanantaramanusiadeng

an alam.

3.Deskripsi:penjelasanfenomenayangadadi

bumi.

4.Korologi:kondisisuatuwilayah(perpaduan

distribusi,interelasi,deskripsi).

D.PendekatanGeograf

1.Keruangan: memperhatikan faktor letak, distribusi

(persebaran), interrelasi, serta interaksinya.

2.Kelingkungan: menelaah gejala interaksi dan inte

rrelasi

antara komponen fsikal (alamiah) dengan nonfsik (sosial).

3.Kewilayahan: membandingkan berbagai kawasan

di muka Bumi dengan memperhatikan aspek-aspek keruangan dan lingkungan dari masing-masing wila yah

secara komprehensif .

E.Aspek-aspekGeograf

1. Aspek Ekonomi, meliputi unsur pertanian, perkeb unan,

pertambangan, perikanan, industri, perdagangan, transportasi, dan pasar.

2. Aspek Topologi, meliputi unsur letak, batas, luas, dan

bentuk (morfologi) wilayah.

3. Aspek Nonbiotik, meliputi unsur kondisi tanah, hi drologi

(tata air), dan kondisi iklim.

4. Aspek Biotik, meliputi unsur vegetasi (tetumbuha n),

hewan, dan penduduk.

5. Aspek Sosial, meliputi unsur tradisi, adat-istiadat, komunitas, kelompok masyarakat, dan lembaga-lembaga sosial.

6. Aspek Budaya, meliputi unsur pendidikan, agama, bahasa, dan kesenian.

7. Aspek Politik, meliputi unsur pemerintahan dan kepartaian.

F.CabangIlmuGeograf

1.Meteorologi:mempelajaricuaca.

2.Klimatologi:mempelajariiklim.

3.Oseanograf:mempelajarilautan.

4.Hidrologi:mempelajariairpermukaan(sungai,

rawa, danau)danairtanah.

5.Geologi:mempelajaribumisecarakeseluruhan

(lapisan,struktur).

6.Geomorfologi:mempelajaribentukmukabumi

danprosesnya.

7.Botani:mempelajaritumbuh-tumbuhan.

8.Zoologi:mempelajarihewan.

9.Demograf:mempelajariperkembangan

pendu-duk(persebaran,susunan).

10.Antropologi:mempelajarimanusiadan

(3)

Ringkasan Materi UN Geograf SMA 2014. Distributed by http://geosmanesta.blogs pot.com

Halaman 2

BAB

2 PEMBENTUKAN

JAGAD

RAYA

A.TerbentuknyaTataSurya

1.Teori kabut:ImmanuelKant

Padaawalnyaterdapatgumpalankabutyangl

ama-lamadibagiantengahnyamembentukgump alan

gasyangkemudianmembentukmataharida n

planetlainnya.

2.Teori planetesimal:ThomasChamberlin

Mataharitelahadapadaawalnya,kemudian ada

bintangyangmendekatdanterjadilahpenari kan

massamatahariolehbintangtersebut.Mass a

matahariyangterhamburinilahyangnantiny a

membentukplanet.

3.Teori pasangsurut:Jeans danJefreys

Hampirsamadenganteoriplanetesimal,bed anya

massamatahariyangtertarikbintangmemb entuk

tonjolandanmembekuyangnantinyamenja di

planet.

4.Teori awandebu: WeizsaekerdanKniper

Tatasuryaberasaldarigumpalangasdande bu

yangmembentukcakramdibagian tengahd an

tipisdipinggirnya.Bagiantengahmembentu k

matahari(karenamenekansehinggapanas dan

pijar)sedangkanpinggirnya membentukpla net

(karenaberputardengancepat).

5.Teori nebula:Laplace

Tatasuryaberasaldarigumpalangasyang bersuhutinggidanberputarsangat cepatya ng

(4)

c)Hukum KeplerIII: pangkatduaperiodesebuah planetmengelilingimatahari,berbanding

lurusdenganpangkattigajarakrata-ratake matahari.

C.TataSuryadan BendaAngkasa

1.GalaksiBimasakti/Milkyway:



Matahari



Planetdalam,yangterdiridari:Merkurius, Venus,Bumi



Planetluar,yangterdiridari: Mars,Jupiter, Saturnus,Uranus,Neptunus

2.Bintang:bendalangityangmengeluarkancahaya

sendiri.

3.Komet:bintangberekor.

4.Meteor:pecahanplanet/bintangyangmelayangd

i

angkasa.

D.RevolusidanRotasi



Revolusiadalahperiodesebuahplanetdalam

mengelilingimatahari.Kalarevolusibumiadalah satutahun,tepatnya365hari6jam9menit10 detik.

Akibatrevolusibumi:

1.perbedaanpanjangsiangdanmalam, 2.pergantianmusim,

3.geraksemutahunanmatahari. membekumembentukplanet.



Rotasiadalahperiodeperputaransebuahplanet

B.PusatTataSurya

1.Teori geosentris:Ptolomeus

Semuabenda angkasatermasukmataharib eredar

mengelilingibumisebagaipusattatasurya/ porosnya.

2.Teori heliosentris:Copernicus

Mataharimerupakanpusattatasuryadanpl

anet-planetmengelilingimatahari.

3.HukumKepler

a)HukumKepler I: semuaplanetberedarm

e-ngelilingimataharidenganlintasanberben tuk

elipsdanmatahariberadadisalahsatutiti k

apinya.

b)Hukum KeplerII: dalamperiodeyangsa

ma,

garishubungantaramataharidenganplan et

membentukbidang-bidangyangsamaluas

-nya.

pada porosnya.Kalarotasibumiadalah24jam.

Akibatrotasibumi:

1.terjadinyasiangdanmalam, 2.peredaransemubenda angkasa, 3.perbedaanwaktu,

4.pembelokanarahangin.

E.TerbentuknyaBumi

1.Teoriapungandanpergeseranbenua:semua

benua berasaldarisatudaratanyangdisebut

pangeayangkemudianterpecahakibatpergeser

an

secaraperlahankearahekuatordanbaratbenua. TeoriinidikemukakanolehWagenerdengan argumentasi:

a)Sebagianbelahanbumiselatantertutupes (bukti:AfrikaSelatan,India,danSelandia baru).

Ringkasan Materi UN Geograf SMA 2014. Distributed by http://geosmanesta.blogs

pot.com

Halaman 3

b)KesamaanstrukturgeologibatuandiEro pa

BaratdenganAmerikaUtara,danAfrika Barat

denganAfrikabagianselatantimur. c)GreenlandsemakinmendekatkeAmerik a

Utara.

2.Teori kontraksi:bumimengalamipenyusu

tandan

pengkerutankarenapendinginan.Dala mkurun

waktuyanglamaterbentukpegunungan dan

lembah.TeoriinidikemukakanolehDesc artes.

3.Teoripegunungan danhubungannya

satusama

lain:bumiterbentukbukankarenabenc

anaalam.

TeoriinidikemukakanolehEdwarSuess.

4.TeoriJamesDana:pemandanganalam

akibat

(5)

F.LapisanBumi

1.Kerak bumi/litosfer

a)Lapisanterluar

b)Terdiriatasbatuan:lapisansilisiumdan aluminium (SiAl)danlapisansilisiumdan

magnesium(SiMg)

c)Tebal±1.200km,beratjenis2,8gram/cm3 d)Terdiridarikerakbenuadankeraksamudera

2.Mantel/astenosfer

a)Beradadibawahlitosfer

b)Tebal±1.700km,beratjenis5gram/cm3 c)Berwujudbahancairdanberpijar

d)Suhu2.000oC

3.Intibumi/barisfer

a)Berbahanpadattersusunatasnikeldanbesi (NiFe)

b)Jari-jari3.470km

c)Intidalam:padat, suhu±4.500oC,diameter 2.740km

d)Intiluar:cair,suhu±2.200oC,tebal2.000km

BAB

3 LITOSFER

Litosferadalahlapisanterluarkulitbumi(kerakbumi),

memilikiketebalan±1.200kmdanterdiriataslapisan SilisiumdanAluminium(SiAl)sertaSilisiumdan

Magne-Contoh:batubreksi(kerikildengansudut tajam),konglomerat(kerikildengansudut tumpul),pasir.

sium(SiMg). o Sedimenkimiawi:endapanhasilpelarutan kimiawi. Contoh:gips,batugaram.

A.BatuanPembentukLitosfer

1.Batuanbeku:terbentuk karenamembekunya

magmayangkeluarakibatprosespendinginan.

a) Batuanbekudalam(abisis,plutonis):pe

m-bekuanmagmadidalamkulitbumi. Contoh:batugranit,diorit,gabro.

b)Batuan bekukorok (hypoabisis):pembek

uan

magmadicelah-celah/retakanbumi. Contoh:batugranitporfrit,seinitporfrit.

c)Batuanbekuluar(effusif):pembekuan

magmasetelahmencapaipermukaan. Contoh:andesit,basalt,riolit,obsidian.

2.Batuansedimen:terbentukkarenaterjadinya

pelapukanbatuanyangkemudianterendapkan hinggamembentukbatuan.

a)Berdasarkanprosesterjadinya:

o

tempatasalkemudiandiendapkantanp a

mengalamiproseskimiawi.

o

ganik.Contoh:batubara,batugamping. b)Berdasarkantenagapengangkutnya:

o

Contoh:batupasir,lumpur.

o

Contoh:tanahloss,pasir.

o

Contoh:morena,tanahlim.

o

Contoh:delta.

c)Berdasarkantempatdiendapkannya:

o

loss,batutuff,breksi.

o

pasir.

o

batukarang,batugaram.

o

contoh:gambut,tanahlim.

Ringkasan Materi UN Geograf SMA 2014. Distributed by http://geosmanesta.blogs

pot.com

Halaman 4

o

batumorena.

3. uan etamo

rf/malihan:batuanbekuendap

an

yangtelahberubahsifatnya, pengaruhsuhutinggi,

tekanan,danwaktu.

Sedimenklastik/mekanik:diangkut

dari

Sedimen organik:dipengaruhiuns

ur

or-Sedimen aquatis:diendapkanole

h air.

Sedimen aeolis:diendapkanoleha

ngin.

Sedimen glasial:tenagaglet

ser.

Sedimen marine:olehairla

ut.

Sedimen teritis:didarat,contoh:t

anah

Sedimen fluvial:didasarsungai, co

ntoh:

Sedimen marine:didasarlaut,co

ntoh:

Sedimen palludal/limnis:dirawa/da

nau,

Sedimenglasial:didaerahes,co

ntoh:

Sedimenmarginal:dipan

(6)

a) Batuanmetamorf kontak:adanyakontak ataupengaruhsuhutinggiataudekatdengan

o

o

o

manjang.

Diatrema:magmayangmembekupada

pipa/gang,berbentuksilindermemanjang daridapurmagmakemulutkawah.

Gang(korok):magmayangmemotong

lapisankulitbumidenganbentukpipa/ lempengsetelahmembeku.

Apofsa:cabanggang.

magma.Contoh:batupualam(marmer)dari Bentukekstrusimagma

batukapur.

b)Batuan metamorfdinamo:adanyatekanan

lapisandiatasnyadalamwaktulama.Contoh: batusabakdaritanahliatantrasit.

c)Batuanmetamorf pneumatolistis:pengaruh

suhutinggi,tekanandisekitarnyadanwaktu yanglamasertamasuknyaunsurlain.Contoh: batupermata,intan.

o

o

Erupsi:letusan

1)Erupsieksplosif:keluarnyamagma menimbulkanledakan.

2)Erupsiefusif:magmayangkeluar hanyameleleh.

Erupsiberdasarkanbentuklubang

1)Erupsilinear:terjadipadalubang yangmemanjang.

2)Erupsisentral:magmakeluarmelalui

B.TenagaPembentuk MukaBumi

1.Tenagaendogen:tenagayangberasaldaridal

am

bumi.Tenagaendogenmeliputi:

a) Tektonisme:tenagayangberasaldaridala

m

bumibaikmendatarmaupunvertikalyang menyebabkanperubahanmukabumi.Tenag a

endogen dibedakanmenjadi:

o Epirogenesa:pengangkatandan

penu-runanbenuayangrelatif lambatpada arealyangsangatluas. Epirogenesa

positifadalahturunnyapermukaanbumi

seolah-olahpermukaanlautmenjadi naik.Epirogenesanegatifadalahnaikn ya

permukaanbumiseolah-olahpermukaan lautmenjaditurun.

lubangyangkecil.

3)Erupsiareal:membentukkawahyang sangatluas.

c) Gempabumi (seisme):getarankulitbumi

akibatdaripelepasanenergidaridalambumi.

Berdasarkanfaktorpenyebab:

1)Gempa tektonik:akibattenagatektonik seperti pergeseran sesar, tumbuka n

lempeng.

2)Gempa vulkanik:terjadisebelum,sedang, dansesudahletusangunungberapi. 3)Gempa runtuhan:akibatdislokasidalam

perutbumi.

Berdasarkanepisentrumnya:

1)Gempa linier:berbentukgaris

o Orogenesa:terbentuknyalipatan,patah- 2)Gempasentral:berbentuktitik

an,danrekahanyangrelatifcepatpada arealyangsempit.

b)Vulkanisme:peristiwanaiknyamagmadari

perutbumi.Disebut intrusimagma bila naiknyamagmamasihberadadidalamlapisan kulitbumi,dandisebutekstrusi magmabila naiknyamagmasudahmencapaipermukaan.

Bentukintrusimagma:

o Batolit:batuanbekuterbentukdidapur

magma.

Berdasarkanletakhiposentrum:

1)Gempa dangkal:kedalamanhiposentrum <100km

2)Gempa menengah:100–300km 3)Gempa dalam:>300km

Berdasarkanjarak hiposentrum:

1)Gempa lokal:<10.000km 2)Gempa jauh:±10.000km

3)Gempa sangatjauh:>10.000km

o

o

Lakokit:magmameneroboslapisankulit

bumidanmendesaklapisanatasnya, berbentuk cembung dan

datar di bawahnya.

Sill:magmamasukdiantaradualapisan danmembekumembentuklempeng

me-Berdasarkanletak episentrum:

(7)

Ringkasan Materi UN Geograf SMA 2014. Distributed by http://geosmanesta.blogs pot.com

Halaman 5

Cara menentukanletakepisentrum:

∆={(S–P)–1}1megameter

Keterangan :

∆=jarakepisentrumkestasiunpencatat S=waktupencatatangelombangsekunder P=waktupencatatangelombangprimer 1megameter=1.000km

2.Tenagaeksogen:tenagayangberasal dari

luar bumi.

a) Pelapukan:penghancuranmassabatu

anyang

dipengaruhiolehstrukturbatuan,iklim,

topo-graf,danfaktorbiologis.

o

eksogen(suhu,sinarmatahari,cura h

hujan)yangberulang-ulangdalamw aktu

lama.

o

melaluiproseskimiawi.

o

tumbuhan,hewan,danmanusia.

b)Pengikisan/erosi:terlepasnyamaterib

atuan

olehtenagapengikis(air,angin,gletser) .

o

1)Erosipercik(splasherosion):kar ena

percikanair(hujan).

2)Erosilembar(sheet erosion):mer ata

mengurasunsurharadalamtana h.

3)Erosialur(rillerosion):terbentuk alur

searah(lereng).

4)Erosiparit(gullyerosion):terben tuk

paritVatauUyangtidakhilang.

o o o

c)Pengendapan:pelapukanbatuan(lihat

batuan

pembentuklitosfer:batuansedimen)

b)Continental slop: berbatasan d engan

continentalshelf,berupadataranluas.

c) Punggunglaut/ridge:dasarlautyang

kanan-kirinyaberupalautdalam.

d)Lubuk/basinlaut:dasarlautyangdalam.

e) Palung/trench:lembahdasarlaut.

f)Gununglaut:gunungyangmunculdi

permukaanlaut.

g)Ambanglaut:bukitdidasarlaut.

D.BentukGunungApi

1.Berdasarkansifat erupsinya

a) Gunungapiperisai

o Sangatlandaisepertiperisai

o Lavayangdikeluarkansangatcair

o Tekanangasrendah

o Dapurmagmadangkal

o Magmakeluarsecaraefusif/meleleh Contoh:G.Kilanea,G.MaunaLoa, G.Mauna Kea(Kep.Hawaii)

b)Gunungapimaar

o Letusanhanyasekali

o Materialletusanmembentuktanggul disekitarkepundansehinggaterbentuk danau

o Bersifateksplosif

Contoh:RanuKlakah(lerengG.Lamongan), DanauEifel(Perancis)

c) Gunungapistrato

o Berbentukkerucut,badannyaberlapis

o Letusandanlelehansilihberganti

o Materialhasilerupsitertimbundisekitar kepundan

o PalingbanyakdiduniadanIndonesia

2.Berdasarkantipeletusan

a)Tipehawaii

o Letusanberupaletupandanlelehan

C.Bentuk Muka Bumi o Dapurmagmadangkal

Pelapukanmekanik:pengaruhten aga

Pelapukankimiawi:penghancuranba tuan

Pelapukanorganik:disebabkan oleh

Ablasi:olehairmengal

ir

Abrasi:olehairlau

t

Eksarasi:olehes/glets

er

(8)

1.Relief daratan

a)Gunung b)Pegunungan

c)Datarantinggi/plato:tinggiantara200–700 m

d)Peneplain:pegununganyanghampirdatar e)Dataranrendah:<200m

f)Bukitdanlembah

o Tekanangasrendahdanlavacair

b)Tipestromboli

o Letusanberupaletupandanlelehan

o Tekanangassedang

o Meletussecaraperiodik

o Mengeluarkanlavadisertaibomdanlapili Contoh:G.Raung(Jatim),G.Stromboli

c)Tipevulkano

2.Relief dasarlaut

a)Continentalshelf/paparan benua:dataran

yangsempitpadadasarlaut,kedalaman ±200m.

o Vulkanolemah:tekanangassedang,dapur

magmadangkal,letusanmengeluarkan materialpadat.Contoh:G.Bromo,G. Semeru

Ringkasan Materi UN Geograf SMA 2014. Distributed by http://geosmanesta.blogs

pot.com

Halaman 6

o

magmadalam,letusankuat

d)Tipemerapi

o o o o

e)Tipest.vincent

o o

BAB

4 HIDROSFER

Hidrosferadalahlapisanairyangadadibumi (pa

dat,

f)

g)

Tipepelle

o o o o

Contoh:G.MontagnaPelle(AmerikaTengah)

Tipeperret

o o o o

Contoh:G.Krakatau(Th.1883)

Berdasarkanaliran sungainya:

cair,dangas).

A.SiklusHidrologi

1.Sikluspendek(kecil):airlautmenguap→berko

n-densasi→awan→hujandilaut.

2.Siklussedang:airlautmenguap→berkondensasi

→awan→hujandidarat.

3.Sikluspanjang (besar):airlautmenguap→

sublimasi→kristal-kristales→hujansalju.

B.PerairanDarat

o

Pola radial:sentrifugal(meninggalkan

pusat/didaerahgunung, perbukitan),

sentripetal(mendatangipusat/didaerah

basin,lembah).

Pola dendririk:didaratan/pantai.

Pola trellis/siripikan:dipegunungan lipatan.

Pola anular:membentuklingkaran,di

daerahdome.

Pola pinnate:muaralancip.

Pola rectangular:aliransungai90o,di

daerahpatahan. 1.Airtanah

Terdapatpadalapisan-lapisantanah(didalam

pori-poriataucelahbatuan).Dibeda kanmenjadi:

a)Air tanahdangkal(freatik):di

ataslapisan Vulkanokuat:tekanangastinggi, d

apur

Letusanberupahembusang as

Lavakental

Dapurmagmadangk al

Tekanangasrendah Lavacairliat

Letusanhebat

Sumbatkawahtingg iDapurmagmadala m

Tekanangastinggi

Memancarkangas pijarbersuhu20 00C

Letusan palingheba tDapurmagmasangatdala m

Tekanangassangatting gi

Lavakental

Sungaianteseden:penerobosans

ungai

Sungaiepigenetik:penerobosans

ungai

Sungaimeander:

(9)

kedapair(impermeabel).

b)Air tanahdalam(artesis):diantaradual

apisan

kedapair(impermeabel). 2.Airpermukaan

a) Sungai:tempatmengalirnyaairdidarat

menujulautan.Berdasarkansumberairnya: sungaihujan,sungaigletser,sungaicampu ran.

Berdasarkan tipenya:

o

danmengalamipengangkatan.

o

danmengalamipenurunan.

o

Berdasarkan keadaanairnya:sungaimusim

-an/periodik/ephimeral,sungaipermanen.

b)Danau:cekunganyangdigenangiair.

Berdasarkan arahalirannya:

o

lereng.

o Danautektonik:terbentukolehperistiwa

tektonik.Contoh:DanauSingkarak,Danau Towuti(Sulawesi).

o

o

o

o

Sungaisubsekuen:tegaklurusdengan

sungaikonsekuen.

Sungai obsekuen: berlawanan arah

dengansungaikonsekuen.

Sungai resekuen: searah den gan

konsekuen.

Sungaiinsekuen:tidakberaturan.

o

o

o

Danau vulkanik:terbentukolehletusan

gunungberapi.Contoh:DanauMerdada (Dieng),DanauBatur(Bali).

Danau tektovulkanik:terbentukoleh

tenagatektonikdanvulkanik.Contoh: DanauToba.

Danau karst:didaerahkapur.

Ringkasan Materi UN Geograf SMA 2014. Distributed by http://geosmanesta.blogs

pot.com

Halaman 7

o

gletser.

o

c)Rawa:daerahyangtergenangair(dekat pantai,sungaibesar).

C.PerairanLaut



Pantai:daratanyangberbatasandenganlaut.



Ombak:gerakanairlautakibattiupanangindi

per-b)Berdasarkan kedalamannya:

o o

terdapatikan,cahayabisamenembus.

o o

lautdanpalunglaut.

c) Berdasarkanletaknya :

o

samudera.Contoh:L.Jepang.

mukaanlaut.



Arus:gerakanairlautdenganarahteraturdan tetap.

1.Jenis laut

o

o

Laut tengah:diantara duabenua.Contoh

:L.Tengah,L.Merah.

Laut

dalam/pedalaman: dikeliling i

daratan.Contoh:L.Hitam,L.Mati.

a)Berdasarkan proses terjadinya: 2.Wilayahlautsuatunegara

o

o

o

Lauttransgresi:daratandigenangiairla

ut

(lautdangkal).Contoh:L.Jawa,L.Arafur u.

Lautingresi:penurunandasarlaut(tena

ga

tektonik).Contoh:L.Karibia,L.Banda,L. Sulawesi.

Lautregresi:penyempitanlaut.

a)Laut teritorial:12mildarigarispantai.

b) Lautnusantara:diantarapulau.

c)Laut kontinen:kedalaman200m.

d) ZonaEkonomiEksklusif(ZEE):200mildari

pulauterluar.

Sungaikonsekuen:searahkemiri

ngan

Danauglasial:terbentukoleheros

ies/

Danaubuatan:bendunga

n.

Zona litoral:daerah

pasang-surut.

Zona neritis:kedalaman200m,ba

nyak

Zona batial:200–2000

m.

Zona abisal:>2000m,termasukl

ubuk

(10)

BAB

5 PEDOSFER



Tanahmerupakanhasildariprosespelapuka n

batuanbaiksecaraorganikmaupunnonorg anik.



Tekstur tanah:kasarhalustanah(perbandi

ngan

partikeldebu,lempung/liat,danpasiryang terkandung).



Struktur tanah:ikatanbutir-butirtanah.



Permeabilitastanah:kemampuantanahu

ntuk

meloloskanair.



Lengastanah:tingkatkelembapantanahd

alam

keadaankering.



pHtanah:derajatkeasamantanah.

o o o

Erosi:pengikisanlapisantanah.

B.JenisTanah

1.Tanah aluvial:berasaldariendapanlumpuryang

terbawaolehsungai.

2.Tanah karts/kapur:berasaldari endapanbatu

kapur.

3.Tanah laterit:banyakmengandungbesidan

aluminium.

4.Tanah podzolit:mengandungkuarsa.

5.Tanah humus:berasaldaripembusukan

tumbuh-an.

6.Tanah tuf:berasaldariabuvulkanik.

7.Tanah gambut:berasaldarisisa-sisatanamanda

n

binatangmatiyangbercampur.

C.ProflTanah

A.FaktorPembentukTanah

1.Iklim(sinarmataharidanhujan,perbedaan

temperatur)

2.Organisme(cacing,akartumbuhan)

3.Bahaninduk

4.Topograf/relief

5.Waktu

1. 2. 3. 4. 5.

HorizonO:lapisanbahanorganik.

HorizonA:tanahmengalamipencucian.

HorizonB:tanahmengalamipenimbunan.

HorizonC:lapisanbahaninduk.

HorizonP:lapisanbatuaninduk.

Ringkasan Materi UN Geograf SMA 2014. Distributed by http://geosmanesta.blogs

pot.com

Halaman 8

BAB

6 ATMOSFER

Atmosferadalahlapisanudarayangmenyelimuti/

1.Troposfer

Kelembapanrelatif/nisbi:perbandingan

jum-lahuapairyangdikandungdenganjumlah maksimaluapairyangdapatdikandungpada

o

km(kutub)dan0–16km(katulistiwa).

o o

2.Stratosfer

o

Terdapatlapisanozon(O3).

3.Mesosfer

Basa:pHlebihdari7 .

Asam:pHkurangdari 7.

Netral:pH=7.

menyelubungibumi/planetlain. o

Lapisanpalingbawahdenganketinggian 0–8

Tempatterjadinyaprosescua ca.

Semakinkeatassuhusemakintu run.

Padaketinggian15–50k m.

Kelembapanmutlak/absolut:jumlahu

apair

setiap1m3udara(gram/m 3).

Hujanzenithal/naikekuator:didaerah

(11)

3.

suhudantekananyangsama.

o

Curahhujan:banyaknyahujanyangjatuh.

o

listiwa,uapairnaiksecaravertikal.

o

hujandilerenggunung.

o

meteorterbakar .

4.Termosfer

o o

o

Hujansiklonal:pengaruhanginsiklon,udara naikdanmenjadidingin.

Hujanmuson:pengaruhanginmusonbarat, bulanOktober–April.

o o

Padaketinggian85–500km.

Terdapatlapisanionosferyangmemantul kan

gelombangradio.

4. o denganmassaudaradingin.

Angin:udarayangbergerakdaridaerahbertekanan

5.Eksosfer

o o

SifatAtmosfer

1.Tidakberwarna 2.Tidakberbau

3.Tidakmemilikirasadantidakdapatdirasakan 4.Mudahbergerak

A.UnsurCuacadanIklim

1.Suhu/temperatur: panasdinginnyaudara.

tinggi→rendah.

Alatpengukurkecepatanangin:anemometer. o

khatulistiwa.

o

→maksimumsubtropik.

o

sekali.

o

tekananmaksimum,berlawananarahjarum jampadabelahanbumiutaradansearah pad a

belahanbumiselatan. Alatpengukursuhudisebuttermometer.

a)Langsung

Anginantisiklon:tekananmaksimum dike-lilingitekananminimum,searahjarumjam padabelahanbumiutaradanberlawanan

o o o

b) Tidaklangsung

o arahpadabelahanbumiselatan.

Anginlokal:angindaratdananginlaut, angingunungdananginlembah,anginfohn

(panasdankering),contohanginfohn:angin

o o

Konduksi:penerusanenergi.

Konveksi:pemanasanudarasecara

verti-kal.

gendingdiProbolinggo,anginkumbangdi Cirebon,anginwambraudiBiak,anginbrubu diMakasar,anginbahorokdiDeli.

o

zontal.

o

teratur.

2.Kelembapan/lengas udara:jumlahuapair

yang

terkandungdalamudara.

Alatpengukurkelembapandisebuthigrom eter.

5.

6.

Tekananudara:massa udara.

o

barometer. o

udaranya.

Penyinaranmatahari:intensitassinarmatahari

yangjatuhkebumi.Alatpengukurbesarnya penyinaranmataharidisebutsolarimeter.

Ringkasan Materi UN Geograf SMA 2014. Distributed by http://geosmanesta.blogs

pot.com

Halaman 9

Padaketinggian50–85k m.

o

Suhumencapai100 C sehinggam

eteor-Hujanfrontal:pertemuanmassa udara panas

Lapisanterluardenganketinggian>50 0km.

Didominasigashidroge

n. Anginmum pasat:maksimumsubtropik→mini Anginantipasat:khatulistiwabagia natas

Anginmuson:bergantiarahsetiap6 bulan

Anginsiklon:tekananminimumdikel ilingi

Pemanasanudaradibedakanatas: o

Absorbsi:penyerapanradiasimata

hari.

Refleksi:pemantulansinarmata

hari.

Difusi:penghamburansinarmata

hari.

Adveksi:pemanasanudarasecara

hori-Turbulensi:pemanasanudarayang

tidak

(12)

Awan:uap airyangmengalamikondensasimenjadi titik-titikair.

1.Comulus:tebalbergumpal.

2.Cirrus:tipissepertikapas.

3.Stratus:berlapisdanrata.

B.KlasifkasiIklim

1.Iklim matahari

a) Tropis:0o -23½oLU/LS.

b)Subtropis:23½oLU/LS-40oLU/LS.

c)Sedang:40oLU/LS-66½o LU/LS.

d)Dingin:66½oLU/LS90oLU/LS.

2.Koppen:berdasarcurahhujandan suhu.

a) IklimA(iklimhujantropis):curahhuja n

tahunanlebihbesardarievapotranspira si.

o

o o o

b)IklimB(iklimkering):curahhujantahu nan

lebihkecildarievapotranspirasi.

o o

c)IklimC(iklimsedang):suhubulanterp anas>

10oC,terdingin3oC.

4.Junghuhn:berdasarketinggiantempat.

a)Iklimpanas:suhu26,3oC22oC,ketinggian <600mdpal,tanamanbudidayapadi,kelapa, tebu,karet.

b)Iklim sedang:suhu22oC17,1oC,ketinggia n

600–1.500mdpal,tanamanbudidayakopi, kina,padi,teh.

o o

<1.500–2.500mdpal,tanamanbudidayasay uran,teh,

kopi.

d)Iklim dingin:suhu<11oC,ketinggian>2.50 0

mdpal,hampirtidakadatanamanbudidaya.

C.PerbedaanCuacadan Iklim

d)IklimD(iklimhutansalju):suhubulan terpanas>10oC,terdingin3oC.

e)IklimE(iklim kutub):suhubulanterpanas <10oC.

3.Schmidt-Ferguson:perbandinganrata-ratabulan

kering(curahhujan<60mm)denganbulanbasah (curahhujan>100mm).

BAB

7 BIOSFER

Biosferadalahtempattinggalorganisme,dalamhalini B.Persebaran FloradanFauna

Dunia

hewandantumbuhan. 1.Flora

A. FaktoryangMempengaruhi PersebaranFlo ra

danFauna

1.Iklim,meliputi:suhu,curahhujan,kelembapan

danangin.

2.Edafk(tanah).

3.Fisiograf/relief/bentang lahan.

4.Biotik.

o

o

o

o

o

Gurun,contoh:GurunSaharadiAfrika,Gurun

NevadadiAmerikaSerikat.

Padang rumput/grassland, tersebar di

Australia,AmerikaSelatan,Afrika.

Tundra/padanglumut,tersebardiAmerika

Utara,Siberia,EropaUtara.

Hutanhujan/rainforest,tersebardiIndonesia,

Malaysia,AmerikaSelatan.

Taiga,tersebardiErasia,AmerikaUtara.

Suhubulanterdingin18

C. IklimAm:iklimmusim .IklimAw:iklimsabana

.IklimAf:iklimhutanhujantro pis.

c)Iklimsejuk:suhu 17,1 C –11,1 C,ket inggian

IklimBs:iklimstepa .IklimBw:iklimgurun

. Pembeda Cuaca Iklim

Waktuperubaha n

Cukuplama (30–100th)

Relatif singkat Wilayah Sangatluas Sempit Sifat Sulitberubah Cepat

(13)

Ringkasan Materi UN Geograf SMA 2014. Distributed by http://geosmanesta.blog spot.com

Halaman 10

2.Fauna

o

Indonesiabagiantimur.Contoh:kangur u,

kasuari,hewanberkantung.

o

Tengah.Contoh:kera, tapir.

o

sapi,kambing,robin.

o

Madagaskar.Contoh:jerapah,zebra,ku danil,

badak.

C.PersebaranFloradan FaunaIndonesia

1.Flora

o

hutanhujantropis.

o

mangrove,hutanmusim,sabana.

o

campuran,hutanpegunungan,sabana.

o

2.Fauna

o KawasanOriental/Asiatik:India, SriLanka,

Indocina,Indonesia.Contoh:gajah,harimau, orangutan.

o FaunaAsiatik/oriental/wilayahbarat:

memi-likikesamaandenganfaunaAsiatik. Contoh:harimau,gajah,badak.

o KawasanNeartik:AmerikaUtara.Contoh:

o

FaunaWallacea/peralihan/wilayahtengah: campuranAsiatikdanAustralis,terdapat

faunaendemik.

Contoh:komodo,anoa,babirusa,maleo. FaunaAustralian/wilayahtimur: memiliki kesamaandenganfaunaAustralis.

Contoh:cenderawasih,kasuari,binatang berkantung.

BAB

8 ANTROPOSFER

Antroposfermempelajaritentangkondisidemog

rafs

suatuwilayahyangmeliputijumlahpenduduk,ke

-padatanpenduduk,pertumbuhanpenduduk,dan

lain-lain.

A.DataKependudukan

1.Sensus:pencacahanjumlahpendudukdalam

kurunwaktu10tahun.

o

diwilayahsensus/senyatanya.

o

tinggaldidaerahsensus.

2.Survei:menggunakansampelyangdianggap

sudahmewakilikeseluruhan.Biasanyauntuk kepentingantertentudanmencakupwilayah yang

sempit.

3.Registrasi:kumpulandatakelahiran,

kematian,

migrasi,danlain-lain.

B.Dinamika Penduduk

1.Kelahiran(fertilitas)

KawasanAustralis:Australia,Selandia Baru,

KawasanNeotropik:AmerikaSelatan, A merika

KawasanPaleartik:Eropa,Asia,Afrika.C ontoh:

KawasanEthiopia:selatanGurunSa hara,

Flora Sumatera–Kalimantan: didominasi

FloraJawa–Bali:hutanhujantropis,h utan

FloraWallacea(daerahperalihan):h utan

FloraIrianJaya:florakhasEucali ptus.

kelelawar, tupai,tikusberkantung. o

defacto:padawaktu sensusseseorang

berada

(14)

b)Angkakelahiranmenurutumur(ASFR):jumlah kelahiranwanitaumurtertentu(Bx)tiap1.000

wanitapadakelompokumurtertentu(Px)per

tahun

2.Kematian (mortalitas)

a)Angkakematiankasar(CDR):jumlahkematian (D)tiap1.000penduduk(P)pertahun.

b)Angkakematianmenurutumur(ASDR):jumla h

kematianpendudukumurtertentu(Dx)tiap

1.000pendudukumurtertentu(Px)pertahun.

c)Angkakematianbayi(IMR):jumlahkematian bayi(D0)tiap1.000kelahiran(B)pertahun.

a)Angkakelahirankasar(CBR):jumlahkelahiran (B)tiap1.000penduduk(P)pertahun.

3.Migrasi:transmigrasi,urbanisasi,emigrasi,imigr

asi.

Ringkasan Materi UN Geograf SMA 2014. Distributed by http://geosmanesta.blog

spot.com

Halaman 11

C.Pertumbuhan Penduduk

1.Pertumbuhanpendudukalami(Pa):selisi

h

kelahiran(L) dengankematian(M). Pa=L–M

2.Pertumbuhanpenduduktotal(Pt):selisih

jumlah

kelahiran(L) dengankematian(M), danseli sih

jumlahpendudukmasuk/imigrasi(I)dengan pendudukkeluar/emigrasi(E).

Pt=(L–M)+(I–E)

D.Komposisi Penduduk

o o

b)Piramidapenduduk stasioner

o o o

c)Piramidapenduduk tua

o o o

E.KepadatanPenduduk

1.Kepadatanpendudukkasar

1.Menurutumurdan jeniskelamin.

o 

jumlah penduduk luas lahan

penduduk (0 - 14 th)   penduduk (  64 t h)

DR

penduduk (15 - 64 th)

o

penduduk laki - laki SRpenduduk perempuan 100%

2.Piramidapenduduk

a)Piramida pendudukmuda

Kelahiran>kematian

o

Usiamuda>usiatu a

Berbentuklimas/segitig a

Kelahiran=kematia n

Usiamuda=usiatu a

Berbentuksegiempa t

Kelahiran<kematia n

Usiamuda<usiatu a

Berbentuksepertinisa n

Bebanketergantungan(D R)

(15)

 100% 2.Kepada tanpendu

dukfsiog

rafs

jumlah penduduk luas lahan pertanian

3.Kepadatanpendudukagraris 

jumlah petani

luas lahan pertanian

Industriadalahsuatuprosesproduksiyangme

ngolah

barangmentahmenjadibarangjadiatauseteng ahjadi.

3.Berdasarkanproses produksi

a) Industrihulu:barangmentah→barang½jadi

.

b)Industrihilir:barang½jadi→barangjadi.

A.KlasifkasiIndustri

1.Berdasarkanmodaldantenagakerja

a) Industrirumahtangga:modalkecil,te

naga

kerjadarikeluargaatau<4orang.

b)Industrikecil:modal>industrirumah

tangga,

tenagakerja5–9orang.

c)Industrisedang:modal>industrikecil

,tenaga

kerja20–99orang.

d)Industribesar: modalbesar,tenagake

rja>

100orang,teknologimodern.

2.Berdasarkanbahanbaku

a) Industriekstraktif:bahanbakulangsu

ngdari alam.

b)Industrinon ekstraktif:bahanbakuti

dak

didapatlangsungdarialam/perantara/in dustri

lain.

c)Industrifasilitatif:penjualjasa.

B.OrientasiIndustri

1.Berorientasipadabahan baku:bahanbakumuda h

rusak,berat,danbiayaangkutmahal.

2.Berorientasipadatenagakerja:upah,ketersedia

-an,kualitas,usiaproduktif,fasilitas,dan undang-undang.

3.Berorientasipadapasar:hasilproduksilebih be-rat/besardaribahanbaku,bahanbakuyang digu-nakanmahal danawet.

C.FaktorPenentuLokasiIndustri

1. Ketersediaanbahanbaku

2. Jarakdengankonsumendanbiayaangkut 3. Modaldantenagakerja

4. Saranatransportasi

5. Kondisiekonomidanteknologi

Ringkasan Materi UN Geograf SMA 2014. Distributed by http://geosmanesta.blog

spot.com

Halaman 12

6.Kemiringan lereng

7.Iklimdanketersediaanair 8.Peraturanpemerintah

D.Wilayah PusatPertumbuhanIndustri(W PPI)

1.WPPISumaterabag.utara:potensisumber alam.

2.WPPISumaterabag.selatan:potensiekono mi

batubara,minyakbumi,timah.

3.WPPIJawadanBali:pasaryangbaik,te nagakerja

terampil,sumberenergi,pertanianmaju .

4.WPPIKalimantanbag.timur:potensiga sdanbatu

bara.

5.WPPISulawesi:potensipertanian,perik anan,

nikel,aspal,kapur,kayu.

6.WPPIKalimantanBaratdanBatam:pote nsihasil

laut,gas alam,letakstrategis.

7.WPPIIndonesiaTimurbag.selatan:pote nsiSDA,

(16)

8.WPPIIndonesiaTimurbag.utara:potensih utan,

mineraldanhasillaut.

E. KawasanBerikatdanRelokasiIndustri

Kawasanberikat (boundedzone)adalahkaw

asan

denganbatastertentudalamwilayahpabeany angdi

dalamnyadiberlakukanperaturankhususdibid ang

pabeanyaitutanpaterlebihdahuludikenakan bea

cukaiataupungutannegaralainnyasampaiba rang

tersebutdikeluarkanuntukekspor,impormaup un

re-ekspor.

BAB

10 PETA

Petaadalahgambarankonvensional permukaa nbumi

padabidangdataryangdiperkecildenganskal a

tertentu.Konvensionaladalahkesepakatanbe rsama

terhadapsimboldalampeta.

A.FungsiPeta

1.Menunjukkanlokasisuatutempat. 2.Menyimpaninformasi.

3.Menggambarkan bentukpermukaanbumi.

Relokasiindustriadalahpemindahanindustridari

negaramajukenegaraberkembangyangsifatnya salingmenguntungkan.

Manfaat Relokasi

1.Baginegaramaju

a)Lebihdekatdenganbahanbakudan konsumen/pemasaran

b)Upahyangrendah

c)Mengurangipolusi(tanah,air,udara)

2.Baginegaraberkembang

a)Kesempatankerja b)Alihteknologi

c)Berkembangnyaindustripenunjangdan industripenyediabahanbaku.

DampakIndustri

1.Dampakpositif

a)Berkembangnyakawasantempatindustri berdiri

b)Membukalapangankerja c)Kehidupanekonomimeningkat d)Pembangunansaranadanprasarana e)Meningkatkandevisanegara

2.Dampaknegatif

a)Penyempitanlahanpertanian b)Polusiakibatlimbahindustri c)Migrasibesar-besaran

b)Petatematik:menggambarkanwilayah

ter-tentuuntuktujuantertentu.Contohnya:peta persebarantambang,petakepadatan pen-duduk,petakawasanrawanbencana,dll.

2.Berdasarkanskalanya

a)Petaskalakadaster:skala1:100–1:5.000 b)Petaskalabesar:skala1:5.000–1:250.000 c)Petaskalasedang:skala1:250.000–1:500.00 0

d)Petaskalakecil:skala1:500.000–1:1.000.000 e)Petaskalageografs:skala<1:1.000.000

B.Jenis Peta

1.Berdasarkanisinya C.Komponen/UnsurPeta

a) Peta

umum/ikhtisar: kenampakan bumi 1.Judul:menunjukkanisi/gambarp

eta.

secaraumum.Meliputi:petatopograf,peta 2.Garistepi

(17)

Ringkasan Materi UN Geograf SMA 2014. Distributed by http://geosmanesta.blog spot.com

Halaman 13

3.Garisastronomis:menunjukkanletaksuat

u

wilayahpadapeta(letaklintangdanbujur).

4.Skala

5.Simbol(simboltitik,garis,dot/wilayah)

6.Orientasi:penunjukarah.

7.Letering

8.Legenda:berisiketerangansimbolpeta.

9.Inset

10.Sumberdantahun pembuatan

D.Skala Peta

P1=penyebutskalayangdiketahui

P2=penyebutskalayangdicari

d1=jarakpadapetayangsudahdiketahuiskalan

ya

d2=jarakpadapetayangakandicariskalanya

b)Menghitungjarak antarkontur

1

x penyebut skala 2.000

c)Membandingkanjaraktitikdipetadandilapanga n/

sebenarnya

E. ProyeksiPeta

Skala 

jarak/luas pada peta

jarak/luas sebenarnya Pemindahan1.Berdasarkandaribidangbentukproyeksinyabolapadabidangdatar.

a)Proyeksiazimuthal/zenithal:padabidang

1.Skala numerik/angka

Contoh:1:5.000,1:200.000 2.Skala batang/garis

Contoh:

0 1

2 3 4cm 0

5 101520km 3.Skala verbal

Contoh:1inchi=2mil,artinya1inchijarakd ipeta

mewakili2miljaraksebenarnya.

Caramenentukanskalapadapetayang belu

m

diketahuiskalanya

a)Membandingkanduapeta

datar.

b)Proyeksikerucut:proyeksiberbentukkerucu

t.

c) Proyeksitabung/silinder:proyeksinyaberup

a

bidangsilinder.

2.Berdasarkan sifatasliyangdipertahankan

a)Proyeksiequivalent:mempertahankanluas.

b)Proyeksikonform:mempertahankan

sudut-sudut.

c) Proyeksi equidistance:

mempertahanka

n

jarak.

3.Berdasarkan kedudukansumbusimetri

a) Proyeksinormal:sumbusimetriberimpit

de-ngansumbubumi.

b)Proyeksimiring/oblique:sumbusimetri

me-nyudutterhadapsumbubumi.

c) Proyeksitransversal:sumbusimetritegak

lurussumbubumi/padabidangequator.

(18)

Ringkasan Materi UN Geograf SMA 2014. Distributed by http://geosmanesta.blog spot.com

Halaman 14

BAB

11 PENGINDERAAN

JAUH

Penginderaan jauhadalahilmuatauseniuntu

k

memperolehinformasimengenaiobjek,wilaya h,dan

gejaladimukabumidengancaramenganalisa data

yangdiperolehtanpakontaklangsungdengan objek.

A.KomponenPenginderaanJauh

1.Sumbertenaga:sinarmataharidanbuata

n.

2.Atmosfer:mediumyangmenyerap,meng

hambur-kan,memantulkanenergimataharidarioby ek

kepadasensor.

3.Sensor:alatpengindera/perekamobjek.

a) Sensorfotografk:menggunakan kam

era,

hasil-nyaberupafotoudaradanfotosat elit.

Keuntungannya:

o o

baik,

o

b)Sensor elektronik:alatperekamdanp

enerima

databerupapitamagnetik,menggunak an

tenagaelektronikdalambentuksiny alelektrik,

hasilnyaberupacitra.

4.Citra:gambarrekamansuatuobjek.

Pembeda CitraFoto CitraNon foto

Sensor Kamera Bukankamer a

biayatidak terlalumaha l,

resolusispasialdanintegritasgeom etris

(19)

b)Tekstur:frekuensiperubahanrona,dinyatakan halus,sedang,dankasar

c)Bentuk

d)Ukuran:panjang,luas,tinggi,volume

e)Pola:susunan

f)Bayangan

g)Situs:lokasiobjekterhadaplingkungan/objek

lain.

h)Asosiasi:hubunganobjekterhadapobjeklain

3.Ciritemporal:umurdanwaktuperekaman

C.SatelitPenginderaan Jauh

1.Satelitcuaca:NOAA(USA),Tiros-N(USA),GPS, Meteor(Rusia)

2.Satelitpenginderaplanet:Viking(USA),Venera (Rusia),Luna(Rusia)

3.Satelitsumberdayabumi/daratan:LANDSAT (USA),SPOT(Perancis),Soyuz(Rusia)

4.Satelitpenginderaanlautan:SEASAT(USA),MO S

(Jepang)

D.Sistem PenginderaanJauh

5 Realtime 1

Detektor Film Pitamagnetik Fotografdan Elektronikdan Perekaman 3

2

6 4a

Spektrum Spektrumtampak Spektrumtampak,

gelombangmikro 4b

4c

4d 7

B. UnsurInterpretasi Citra

1.Cirispektral

a) Rona:tingkatkecerahanobjek.

b)Warna:wujudyangtampakolehmata.

2.Cirispasial

a) Skala:mempengaruhikedetailangamb

ar

yangdiliputi:

d=jarakdifoto D=jaraksebenarnya f=panjangfokuskamera H=tinggipesawat

Keterangan:

1.Sumbertenaga(radiasimatahari)

2.Atmosfersebagaimedia(meneruskanradiasi) 3.Objekyangdiindera

4a.Radiasiyangdipantulkan 4b.Radiasiyangdihamburkan 4c.Radiasiyangdiserap

4d.Radiasiyangditransmisikan 5.Sensor/alatpengindera 6.Datahasilpenginderaan 7.User/pengguna

Ringkasan Materi UN Geograf SMA 2014. Distributed by http://geosmanesta.blog

spot.com

Halaman 15

BAB

12 SISTEM

INFORMASI

GEOGRAFI

(SIG)

SIGadalahpengolahandatageografyangdid

asarkan

padakerjakomputer,meliputi:mengumpulkan,

menga-turdanmengelola,menyimpandanmenyajika ndata.

A.KomponenSIG

1.Data

a) Dataspasial:identifkasilokasiden

gan

kenam-pakantitik,garis,area/poligon.

b)Dataatribut:penjelas/aspekkualita

tif.

2.Perangkatkeras/hardware:

(20)

B.Tahapandan ManfaatSIG

 TahapanSIG

INPUT PROSES

OUTPUT

Manfaat SIG

1.InventarisasiSDA

2.Perencanaantataruangdanpengembangan wilayah

3.Pemantauan gejalaalam

a) Input:digitizer,keyboard,scanner,optical

drive.

b)Alatpemrosesan:CPU,diskdrive,tapedrive.

c)Alat penyimpanan:

storage, hard disk,

removabledisk,disket,flashdisk.

d)VDU (VisualDisplayUnit):monitor.

e)Output:plotter,printer.

3.Perangkat lunak/software

Program SIGsepertiArcView,ArcGIS,ENVI,ER Mapper,MapInfo,AutocadMap,dll.

4.Intelegensimanusia/brainware (manajemen)

User/manusia

BAB

13 POLA

KERUANGAN

DESA

DAN

KOTA

A.Desa

Desa adalahsuatuwilayahyangditempatiole

h

sejumlahpendudukyangmerupakansuatukes atuan

denganmemilikipemerintahansendiriuntukm

en-ciptakansuatuperaturan/tatakehidupanyang

di-kepalaiolehkepaladesa.

 CiriDesa

1.Sistemperekonomianbersifatagraris. 2.Masihbergantungpadaalam.

1. Potensifsik:manusia,hewandantumbuhan,

air,daniklim.

2. Potensinonfsik:masyarakatdesa,lembaga

masyarakat,danperangkatdesa.

Hinterland

Fungsidesasebagaipenyokongataupenyuplai kebutuhanpendudukkota.Meliputi:sumber bahan pangan,tenagakerja,pusatindustrikecil danrumahtangga,sertadaerahtujuanwisata.

3.Hubungankekerabatanantarmasyarakatterja- Faktor yang mempengaruhipolaperse

barandesa

linkuat,contoh:budayagotongroyong. 4.Minimsaranaprasaranasehingga

pemba-ngunanberjalanlambat.

5.Norma-normadalammasyarakatmasihber

-lakudandianut(adat,agama).

PotensiDesa

Potensidesaadalahkemampuansuatudesada lam

pemenuhankebutuhanwarganya.

1. Lokasidesa 2. Iklim

3. Kesuburantanah 4. Tataair

5. Keadaanekonomi 6. Keadaanbudaya

Ringkasan Materi UN Geograf SMA 2014. Distributed by http://geosmanesta.blog

spot.com

Halaman 16

PolaPermukimanDesa

1.Memanjang:sepanjangsungai,jalan

(21)

relkeretaapi.

2.Memusat/mengelompok:padadaerah

subur,

sumberair,fasilitasumum.

3.Menyebar:didaerahkarst/pegunungan

.

Klasifkasi Desa

1.Berdasarkanpotensidesa

a)Berpotensirendah:topografberbuki t,air

sulitdiperoleh,pertaniandengansist em

tadahhujan,lahantidaksubur. b)Berpotensisedang:topograftidakr ata,

pertaniandengansistemirigasisemi

tek-nis,lahankurangsubur.

c)Berpotensitinggi:topografdatar,pe

rta-niandengansistemirigasiteknis,lah an

produktif.

2.Berdasarkantingkatperkembangan

a)Desaswadaya

B.Kota

Kotaadalahpusatpermukimandankegiatan pen-dudukyangmempunyaibatasadministrasiyangdiat ur

dalamperundang-undangansertapermukimanyang telahmemperlihatkanwatakdankehidupanperkotaa n

(menurutPPnomor2tahun1987).

CiriKota

1.Sistem perekonomianbersifatnonagraris. 2.Kehidupan masyarakatnya heterogen

dan

individualis.

3.Norma danadatistiadatmulaipudar.

4.Polapikirmasyarakatrealistisdanrasionalis. 5.Saranaprasaranatersediadanlengkap(pasar ,

per-tokoan,sarana olahraga,tempatparkir khusus,dll).

Klasifkasi Kota

1.Berdasarkan jumlahpenduduk

a.Kotakecamatan:3.000–20.000

o

Lokasiterpencildengansedikitjumlah penduduk/jarang

Tergantungpadaalam

Topografkasarsehinggaproduktivitas rendah(pertanian)

Tingkatpendidikanpendudukrendah Terbatasnyasarana danprasarana Adatistiadatmasihkental

Lembagapemerintahansederhana

b.Kotakecil:20.000–200.000 c.Kotasedang:200.000–500.000 d.Kotabesar:500.000–1.000.000

e.Kotametropolitan:1.000.000–5.000.000 f.Kotamegapolitan:>5.000.000

2.Berdasarkantingkatperkembangan

a)Tahapeopolis:desayangsudahmulai teraturdanmengarahkekota

b)Tahappolis:kotabercirikanagraris

b) Desaswakarya c)Tahapmetropolis:perpindahankearah

o

o

Tingkatperekonomianagakmajudan beragam

Tingkatpendidikanmayoritastamat SD

industri

d)Tahapmegapolis:gabunganbeberapa me-tropolis

e)Tahaptiranopolis:adanya kejahatandan

o o o

atur/berkembang

c) Desaswasembada

o o o

tinggi

o

prasaranayangmemadai

o o

nganbaik

kekacauan

f)Tahapnekropolis:kotamati

FungsiKota

1.Pusatkegiatanpenduduk

2.Pusatpemasarandankegiatanekonomi 3.Pusatpelayanansosial,politik,danbudaya 4.Pusatpendorongperkembangandaerahdan

nasional

5.Pusatpenyediaanfasilitaspenunjang per-tumbuhannyadandaerahbelakangnya

 Faktor yangMempengaruhiPerkembangan Kot

a

1.Faktoralamiah

Lokasi,fsiograf,dankekayaanalam. 2.Faktorsosial

Pendudukdankebijaksanaanpemerintah. Mulaimasuknyateknolo

gi

Adatistiadatmulaipudar/long gar

Lembagapemerintahanmulait

er-Tingkatperekonomian telahm aju

Matapencaharianpendudukhetero gen

Tingkatpendidikandasar9tahuncu kup

Penggunaanteknologi dansar ana

Modernisasi,muncul homeindu stri

(22)

de-Ringkasan Materi UN Geograf SMA 2014. Distributed by http://geosmanesta.blog

spot.com Halaman 17

Perkembangan Kota ZonaInteraksiDesa-Kota (Bintarto)

1.

Teorikonsentris(ErnestW.Burgess) 1 Keterangan:

2 1)Zonapusatkegiatan 2)Zonatransisi

3)Zonapermukimankelas proletar

4)Zonapermukimankelas menengah

5)Zonapenglaju Keterangan:

1

2. Teorisektoral(HomerHoyt)

Pusatdaerahkegiatan Perumahankaum buruh

Perdaganganbesar danindustrikecil Perumahankaumelite Perumahankaum menengah

3.Teoriintiberganda(HarrisdanUllman)

Pusatdaerahkegiat an

Perumahankaum buruh

Perumahankaum menengah Perumahankaum elite

Perdaganganbesar danindustrikecil Industriringan disuburban Industribesar

C.Interaksi Desa-Kota

Interaksidesa-kota adalahsuatuhubunganti

mbal

1)City:pusatkota

2)Suburban/subdaerah perkotaan:berdekata

n

denganpusatkota,tempattinggalpenglaju (commuter).

3)Suburbanfringe/jalurtepi:peralihandesak

e

kota,dilingkarisubdaerahperkotaan.

4)Urbanfringe/jalurtepidaerahperkotaan

palingluar:bataswilayahterluarkota,

sifat-sifatmiripdengankotakecualicity.

5)Ruralurbanfringe/jalurbatasdesa-kota:

wilayahantaradesa-kota,polapenggunaan lahancampuranpertaniandannonpertanian.

6)Rural:daerahperdesaan.

PengaruhInteraksi Desa-Kota

1.Pengaruhpositif

a)Wilayahperdesaansemakinterbuka b)Masuknyateknologikedesa

c)Mulaiberkembangnyalembaga pendi-dikandidesa

d)Tingkatpengetahuanpenduduk mening-kat

2.Pengaruhnegatif

a)Arusurbanisasitidakbisadibendung b)Munculkawasankumuh

c)Menyempitnyaarealpertaniandidesa karenaadanyainvestasipendudukkota d)Dominasikebudayaankotadidesa

balikyangsalingberpengaruhantaradesadengankota D. Urbanisasi

yangdapatmenghasilkankenampakan,masal ah,dan

fenomenabaru.

FaktorPenyebab Interaksi

1.Adanyawilayahyangsalingmelengkapi 2.Adanyakesempatanuntukberinteraksi 3.Adanyakemudahanuntukberpindah

Urbanisasi adalahperpindahandaridesakekota.

Faktor Penyebab

1.Faktorpenarik(pullfactor):darikota a)Kesempatankerja

b)Upahlebihbesar c)Fasilitaslebihlengkap d)Pusatpemerintahan 3

(23)

e)Pemasaranhasilproduksi

Ringkasan Materi UN Geograf SMA 2014. Distributed by http://geosmanesta.blog

spot.com

Halaman 18

2.Faktorpendorong(pushfactor):daridesa a)Sempitnyalahanpertanian

b)Penghasilanrendah c)Minimfasilitas

d)Keinginanuntukhidup lebihlayak e)Alasan pendidikan

f)Tekananadatistiadat

DampakUrbanisasi

1.Untukkota

a)Positif:berkembangnyakota dantersedi

a-nyatenagakerja

b)Negatif

o o o o o

2.Untukdesa

a)Tenagakerjauntukpertanianberkurang b)Desasulitberkembang

c)Produktivitaspertanianmenurun

BAB

14

A.NegaraMaju

CiriNegara M

aju

GEOGRAFI

KAWASA

N

C.Asia

1.AsiaBarat

1.Pendapatanperkapitatinggi 2.Pertumbuhanekonomistabil 3.Inflasirendah

4.Pertumbuhanpendudukrendah 5.Kebebasanberpolitik

6.Pendidikanpenduduktinggi

7.Tingkatkesehatandangizipenduduktinggi

 StrategiPembangunanNegaraMaju

1.Menganutsistemekonomiterbuka 2.Menjalinkerjasamadengannegaralain

denganprinsiplaba

3.Membukapeluanginvestasiasing

4.Persaingandalampeningkatanmutuproduk Contoh negara maju: negara-negara

di kawasanEropa, Jepang,China,Singapura, AmerikaSerikat,Rusia.

o

DikenaldenganTimurTengah/AsiaBaratDaya Pusatnya:daratanantaraLautMediterania danTelukPersia,wilayahdariAnatolia,Jazirah Arab,danSemenanjungSinai

Raskaukasoid

Bahasautama:bahasaPersia,bahasaArab, bahasaIbrani,bahasaAssyria,bahasaKurdi, danbahasaTurki

Iklimgurun Terdiridari:

a)NegarapulauSiprusdiL.Tengah b)Levant/TimurDekat:Suriah,Yordania,

LebanondanIrak

c)JazirahArab:ArabSaudi,UniEmiratArab, Bahrain,Qatar,Oman,Yaman, danKuwait d)DaerahKaukasus:AzerbaijandanArmenia e)HamparanIran:Irandanbagian

negara-B. NegaraBerkembang

CiriNegaraBerkembang

1.Pendapatanperkapitarendah

2.Pertumbuhanekonomirendahdenganpe

rta-niansebagaikegiatanperekonomianuta ma

3.Kurangnyamodaldanteknologi 4.Pertumbuhandankepadatanpendud uktinggi

5.Pendidikanpendudukrendahdengan

ba-nyaknyajumlah pengangguran Meningkatnyakriminalita sBerkembangnyakawasankum uh

Pengangguranbertamba h

Kepadatanpendudukting gi

Kemacetan lalu-lintas

Bataswilayah

(24)

6.PemanfaatanSDAtidakoptimalkarenap

e-nguasaanteknologiyangrendah

negaralain

2.AsiaSelatan

o

a)Utara:AsiaTengah,Peg.Himalaya b)Timur:AsiaTimur,Peg.Himalaya c)Barat:AsiaBarat

d)Selatan:SamuderaHindia,L.Arab,Teluk Benggala

o o

a)Negara-negaraSamuderaHindia:Srilanka danMaladewa

b)Negara-negaraHimalaya:India,Pakistan, Nepal,Bhutan,danBangladesh

Ringkasan Materi UN Geograf SMA 2014. Distributed by http://geosmanesta.blog

spot.com

Halaman 19

3.AsiaTenggara

3.Afrika Timur

o MencakupSemenanjungMalaka,Indochina

dankepulauan-kepulauandiS.HindiadanS. Pasifk

o Terdiridari:Burundi,Djibouti,Eritrea,Ethiopia,

Kenya,Mozambik,Rwanda,Somalia,Sudan, Tanzania,danUganda

o

o o

Bataswilayah a)Utara:China

b)Timur:SamuderaPasifk c)Barat:TelukBenggala d)Selatan:SamuderaHindia Rasmelayu

Terdiridari:

a)Daratan Asia Tenggara: M yanmar,

Thailand,Laos,KambojadanVietnam

4.AfrikaTengah

o

Barat,dandibaratGreat ValleyRift

o

Tengah,Chad,RepublikDemokratikKongo, GuineaKhatulistiwa,Gabon,RepublikKongo, danZambia

5.AfrikaUtara

o o o o

MesirdanTunisia

o

E. Eropa o

o

o

kaumIndo-Eropa, Mongol a)Utara:SamuderaArktik

o Terdiridari:Uzbekistan,Tajikistan, Turkimeni

s-tan,Kirgiztan,danKazakstan

b)Timur:Peg.Ural,LautKaspia c)Barat:SamuderaAtlantik

5.AsiaTimur d)Selatan:LautTengah

o o

Rasmongoloid Terdiridari:

a)KepulauanSamuderaPasifk,Taiwan,d an

1.EropaBarat

o

stein,Jerman,Luksemburg,Monako,Belanda, Jepang

b)KoreaUtaradanKoreaSelatandi

Semenan-jungKorea c)China,Hongkong,Mongolia Beradadiselatangurun Sahara,ditimur Afrika

Terdiridari:Angola, Kamerun,RepublikA frika

b)KepulauanAsiaTenggara:Malaysia,Fili- Raskulitputih pina,Singapura,Indonesia,Brunei, dan BahasaAfro-Asia

Timor-Leste Disebutsebagai negara-negaraMag hreb Terdiridari:Aljazair,Libya,Maroko,Maurit

ania,

4.AsiaTengah

KawasanyangterkurungdaratandiB enua

Asia

BekasnegaraRepublikUniSo viet

Dihuniorangnormadik:Xiongnu(Hun),Turk

ic, o

Luas10.600.000km ²

Yuezhi(TocharianatauKushan), wargaIran, Bataswilay ah

Terdiridari:Austria,Belgia,Perancis,Liec

hten-Disebutjuga EropaMediteran ia

Iklimmediterania

Bentangalamberupabukitkering, dat aran

Luas30.224.050km ²Garispantai32.000 k m

Bataswilayah

(25)

D.Afrika

o o

1.AfrikaBarat

o

a)Utara:GurunSahara

danSwiss

2.EropaSelatan

o o o

sempit,hutanpinus,pohonzaitun,danhabitat tradisional

o

Portugal,SanMarino,Spanyol,Vatikan,dan Yunani

3.EropaTengah

b)Timur:G.Kamerun,DanauChad

c)Barat:SamuderaAtlantik o

Terdiridari:Estonia,Lithuania,Belarus, Ukraina,Moldova,danLatvia

d)Selatan:SamuderaAtlantik

o

Ghana,Guinea,GuineaBissau,Liberia, Mali,

Mauritania,Niger,Nigeria,PantaiGadin g,

Senegal,SierraLeone, danTogo

2.AfrikaBagian Selatan

o

Malawi,Namibia,Swaziland,danZimba bwe

4.EropaTimur

o

KaukasussertaperbatasanRusiabarat

o o

Bulgaria,Kroasia,Macedonia,Rumania,Serbia danMontenegro,Hongaria,Ceko,Yugoslavia, danPolandia

Ringkasan Materi UN Geograf SMA 2014. Distributed by http://geosmanesta.blog

spot.com

Halaman 20

5.Eropa Utara

Terdiridari:BritaniaRaya,Denmark,Kepulauan Faroe,Finlandia,RepublikIrlandia,Islandia,

kemarau(April–Oktober,pengaruhmuson timur)

Akibatletakbujur,Indonesiadibagimenjadi tigawilayahwaktuyaitu:WIB,WITA,danWIT

F. Amerika

1.AmerikaSelatan

Luas17.821.601km2

BeradadiantaraS.PasifkdanS.Atlantik yang

tersambungdenganAmerikaUtaramel alui

TanahGentingPanama

Letakgeologis

Indonesiaberadadiantaraduaderetan lapisa n

pegununganmuda,yaitu:

1.SirkumMediterania:L.Tengah–Peg.Atlas (AfrikaUtara)–Pirenia–Apenina–Alpina –Karpatia–Anatolia(Turki)–Kaukasus– Himalaya–ArakanYoma(Birma)–Busur

o

o

o

BagianbaratterdiridaribarisanPeg.Andes dariutarahinggakeselatan

Bagiantimurmerupakandataranrendah, merupakanbasinsungaiAmazon,dengan hutantropisyanglebat

Terdiridari:Argentina,Brasil,Bolivia,Chili, Eku-ador,Guyana,GuyanaPerancis,Kolombia,

dalamdanbusurpegunungandiIndonesia 2.SirkumPasifk:Peg.Andes(Amerika

Selatan)–RockyMountain(Amerika Utara)–Kep.Aleut–Semenanjung Kamsyatka–Kep.Jepang–Taiwan– Filipina–SangairTalaud–SulawesiUtara –Halmahera–Irian–SelandiaBaru–Peg. Paraguay,Peru,Suriname,Uruguay,dan

Venezuela

2.AmerikaTengah

Luas540.000km²

Merupakansebuahtanahgenting besar DiapitolehSamuderaPasifkdanLautK aribia

disisibaratdantimur

Terdiridari:Belize,ElSalvador,Guat emala,

Honduras,KostaRika,Nikaragua,da nPanama

3.AmerikaUtara

Luas:24.500.000km² Bataswilayah

a)Utara:LautArktik Terdiridari:Benin, BurkinaFaso,Gam

bia,

Terdiridari:AfrikaSelatan,Botswana,Les otho,

Terletakdiantarapegunungan Ural dan

BekaspecahanUniSovi et

(26)

b)Timur:SamuderaAtlantik c)Barat:SamuderaPasifk d)Selatan:LautKaribia

Laut(PasifkSelatan)

Selainitu,Indonesiadiapittigalempengyaitu: LempengAsia–Australia,LempengEurasia danlempengPasifk

Akibatletakgeologis:Indonesiamemiliki gunungapi,kayabahantambang,lapisan tanahyanglabil

Letakgeografs

Indonesiaberadadiantaraduabenua (Asia danAustralia) dandiantaraduasamudera (SamuderaHindiadanSamuderaPasifk) Akibatletakgeografs

1.Jalurperdaganganyangstrategis (posisi silang)

2.Kemungkinanancamankemanandariluar

o Terdiridari:AmerikaSerikat,Kanada,dan

Meksiko

G.Australia

o Sebutanbagisuatukawasan diOseaniayang

mencakupAustralia,SelandiaBaru,dan pulau-pulausekitarnyadiS.Pasifk

H.WilayahIndonesia

Letakastronomis

o o o o

Akibatletaklintang,Indonesiamemilikiiklim tropisdenganduamusimyaitu:penghujan (Oktober–April,pengaruhmusonbarat)dan

Ringkasan Materi UN Geograf SMA 2014. Distributed by http://geosmanesta.blog

spot.com

Halaman 21

6 LU–11 LSdan95 BT–141

Referensi

Dokumen terkait

Untuk mengetahui ada atau tidak ada pengaruh model pembelajaran guided inquiry dengan media papan cacah gori terhadap hasil belajar matematika materi segiempat siswa

• Siapa saja konsumen atau pelanggan dari sebuah perusahaan, yaitu pihak yang bersedia mengeluarkan uang untuk produk atau jasa yang ditawarkan;. • Langkah-langkah atau

36/2004 Pasal 9, bahwa dalam rangka pengaturan atas pelaksanaan pengangkutan Gas Bumi melalui pipa, BPH Migas menetapkan Ruas Transmisi dan Wilayah Jaringan Distribusi yang

- Peserta didik menanya hal-hal yang terkait dengan gambar orang berwudhu dan penjelasan yang disampaikan guru tentang wudhu.

In the light of a self-fulfilling prophecy, the Pygmalion effect means “you get what you expected”, if teachers holdpositive expectations towards students, they

Masukkan ayam ke dalam panci presto bersama dengan bumbu halus, kecap manis, air dan garam lalu masak selama kurang lebih 20 menit, bila ayam belum empuk, tambahkan waktu

4.5 Pengaruh Tourist Experience Terhadap Revisit Intention dengan Kepuasan Wisatawan sebagai Variabel Intervening di Perkampungan Budaya Betawi Setu Babakan

Some item responses in the perceived barriers scale showed that more women in the Regular CCS group did not believe the barriers to CCS compared with women in the