Iklima Istiqomah, 2016
PENERAPAN MODELTANDUR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN EFIKASI DIRI SISWA SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN ... i
HALAMAN PENYERTAAN KEASLIAN LAPORAN PTK DAN PERNYATAAN BEBAS PLAGIARISME ... ii
UCAPAN TERIMA KASIH ... iii
ABSTRAK ... vi
KATA PENGANTAR ... viii
DAFTAR ISI ... ix
DAFTAR GRAFIK ... xi
DAFTAR TABEL ... xii
DAFTAR GAMBAR ... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiv
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. LatarBelakangMasalah ... 1
B. RumusanMasalah ... 3
C. TujuanPenelitian ... 3
D. ManfaatPenelitian... 4
BAB II LANDASAN TEORITIS ... 5
A. PembelajaranMatematika di SekolahDasar ... 5
B. DefinisiQuantum Teaching ... 6
C. Karakteristik Model Quantum Teaching ... 6
D. Prinsip Model Quantum Teaching ... 7
E. TujuanPembelajaran Model Quantum Teaching ... 7
F. Tahap-tahapQuantum Teaching ... 8
G. TANDUR sebagaiTahapanPenerapan Model Quantum Teaching ... 9
H. KelebihandanKekurangan Model TANDUR ... 11
I. HakikatEfikasiDiri ... 11
J. Aspek-aspekEfikasiDiri ... 12
K. FungsidanDampakEfikasiDiri... 13
Iklima Istiqomah, 2016
PENERAPAN MODELTANDUR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN EFIKASI DIRI SISWA SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
M. IndikatorEfikasiDiri... 15
N. Proses PengatifanEfikasiDiri ... 16
O. PengukuranEfikasiDiri ... 18
P. PenelitianTerdahulu yang Relevan... 19
Q. KerangkaPikirPenelitian ... 20
R. DefinisiOperasional ... 23
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 24
A. MetodedanDesainPenelitian ... 24
B. Partisipan, Tempat, danWaktuPenelitian... 25
C. ProsedurAdministratifPenelitian ... 27
D. ProsedurSubstantifPenelitian ... 34
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 39
A. Perkembangan Proses PembelajaranMatematikadenganMenerapkan Model TANDUR ... 39
B. PeningkatanEfikasiDiriSiswasecaraKeseluruhan ... 52
C. KeterbatasanPenelitian ... 65
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI ... 67
A. Simpulan ... 67
B. Rekomendasi ... 68
