64
Egi Firman Zamzia, 2016
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KECERDASAN
EMOSIONAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS KELAS IX A DI SMPN 2 PAMULIHAN SUMEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ardiyanto & Sukoco. (2014). Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Permainan Tradisional Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Tuna Grahita Ringan. (Jurnal Keolahragaan).
Arikunto, S. (2006). Prosedur penelitian. (edisi keenam). Jakarta: PT. Asdi
Dimyanti & Mudjiono. (2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarata : Rineka Cipta Djamarah. (2010). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta
Ezmir. (2007). Metodologi Penelitian Pendidikan: Kuantitatif dan Kualitatif. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.
Fakhrurrozi. Kecerdasan Emosi Pada Pelaku Tawuran. (Jurnal).
Goleman, D. (2009). Emotional Intelligence (terjemahan). Jakata : PT Gramedia Pustaka Utama.
Haerani. Membangun Kearakter Anak Melalui Permainan Anak Tradisional. (Jurnal). Kristiyanto, dkk. Model Aktivitas Gerak Berbasis Permainan Sebagai Materi Ajar
Pendidikan Jasmani. (Jurnal)
Lukman, S. Pengaruh Motivasi Belajar dan Pemanfaatan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS di SMA
65
Egi Firman Zamzia, 2016
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KECERDASAN
EMOSIONAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS KELAS IX A DI SMPN 2 PAMULIHAN SUMEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Lutan. (1998). Belajar Ketrampilan Motorik, Pengantar Teori dan Metode. Jakarta. Depdikbud Dirjendikti.
Mahendra Agus. (2009). Asas dan Falsafah Pendidikan Jasmani. Bandung : redpoint. Moeslichan R. (2004). Metode Pengajaran di Taman Kanak-Kanak. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Nasution S., (2004) , Didaktik Asas-asas Mengajar, Jakarta : Bumi Aksara.
Noor, J. (2011). Metodologi Penelitian. (edisi pertama). Jakarta : Kencana Prenada Media Group.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 50 Tahun 2015 Tentang Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia.
Purwanto Ngalim, (2002). Administrasi Dan Supervisi Pendidikan, Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
Qomarrullah, (2015). MODEL AKTIVITAS BELAJAR GERAK BERBASIS PERMAINAN SEBAGAI MATERI AJAR PENDIDIKAN JASMANI, (Jurnal).
Rahmanendra, (2015). Pengaruh Permainan Tradisional Terhadap Minat dan Kreatifitas Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani. (Skripsi). PJKR, FPOK, UPI.
Sarwono. (2006). Metode Penelitian Kualitatif dan Kualitatif. Yogyakarta : Graha Ilmu.
Slameto. (2010). Belajardan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi. Jakarata : Rineka Cipta
66
Egi Firman Zamzia, 2016
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KECERDASAN
EMOSIONAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS KELAS IX A DI SMPN 2 PAMULIHAN SUMEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sudjana. (2004). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Jakarata : Rosda Sugiyono, (2010). Metode penelitian pendidikan. Bandung: CV. Alfabeta. Sugiyono, (2015). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : ALFABETA.
Sukoco, P. (2014). Pengembangan Permainan Tradisional Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Untuk Anak Berkebutuhan Khusus. (Jurnal).
Sunarti, dkk. (2004). Pengembangan Alat Ukur Kecerdasan Emosi Remaja. (Jurnal). Teguh (2013). Pengaruh Pemanasan melalui Permainan Tradisional Terhadap
Motivasi Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani di SMP Kartika
XIX-2 Bandung (Studi Eksperimen Pada Siswa SMP Kartika XIX-XIX-2 Bandung)
(Skripsi). PJKR, FPOK, UPI.
Tim penulis (2015). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung: UPI Bandung.
Tim penyusun Kamus (2002). Kamus besar bahasa indonesia. Jakarta : balai pustaka Uhamisastra. (2010). Permainan tradisional. Bandung . FPOK UPI.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Uno, Hamzah, B. (2012). Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Wibowo. (2014). Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe TGT dan Peer Teaching Dalam Permainan Bola Besar Terhadap Pengembangan
Kecerdasan Emosional Siswa. (Tesis). Pasca Sarjana PENDOR, UPI.
INTERNET
67
Egi Firman Zamzia, 2016
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KECERDASAN
EMOSIONAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS KELAS IX A DI SMPN 2 PAMULIHAN SUMEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
- http://judiamansaragih.blogspot.co.id/2012/10/permainan-gobak
sodormargusinhadang.html?m=1
- www.eduweb.vic.gov.au
- http://silviaicha.blogspot.co.id/2012/12/makalah-penjaskes.html
- http://mallakmlsr.blog.upi.edu/2015/10/21/permainan-tradisional-bentengan-2/
- anjjabar.go.id/permainan-rakyat
-
