• Tidak ada hasil yang ditemukan

02 INSTRUMEN 2 BUKU SISWA KLS XI SOSIOLOGI MEI 2014 (Layout)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "02 INSTRUMEN 2 BUKU SISWA KLS XI SOSIOLOGI MEI 2014 (Layout)"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

Panduan Nilai: PENILAIAN BUKU TEKS PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS XI-XII

SEKOLAH MENENGAH ATAS (BUKU SISWA)

KODE BUKU

I. KOMPONEN PENYAJIAN

SUBKOMPONEN BUTIR NILAI ALASAN PENILAIAN

A. TEKNIK PENYAJIAN

1. Sistematika

2. Koherensi dan keruntutan

konsep

3. Konsistensi teknik penyajian

dalam istilah dan simbol/lambang

4. Keseimbangan antarbab

(2)

B. Pendukung Penyajian Materi

5. Kesesuaian dan ketepatan

ilustrasi dengan materi dalam bab

6. Pengantar

7. Glosarium

8. Daftar Pustaka

9. Daftar Indeks (subjek dan

pengarang)

10. Rujukan

11. Rangkuman

(3)

C. PENYAJIAN

PEMBELAJA-RAN 12. Berpusat pada peserta didik

13. Keterlibatan peserta didik

14. Merangsang metakognisi

peserta didik

15. Merangsang kedalaman

berpikir peserta didik

16. Merangsang berpikir kritis

17. Menciptakan komunikasi

interaktif

(4)

19. Kesesuaian dengan

karakteristik mata pelajaran

20. Kemampuan menciptakan

umpan balik untuk evaluasi diri

Rangkuman dan saran perbaikan:

II. KOMPONEN KEBAHASAAN

SUBKOMPONEN BUTIR NILAI ALASAN PENILAIAN

A. Sesuai dengan tingkat

perkembangan peserta didik

21. Kesesuaian dengan tingkat

perkembangan berpikir peserta didik

22. Kesesuaian dengan tingkat

perkembangan sosial-emosional peserta didik

(5)

B. KOMUNIKATIF

23. Keterpahaman peserta didik

terhadap pesan

24. Kesesuaian ilustrasi dengan substansi pesan

Rangkuman dan saran perbaikan:

C. DIALOGIS DAN

INTERAKTIF 25. Kemampuan memotivasi peserta didik untuk merespons pesan

26. Dorongan berpikir kritis pada

peserta didik

Rangkuman dan saran perbaikan:

D. LUGAS

(6)

28. Kebakuan istilah

Rangkuman dan saran perbaikan:

E. KERUNTUTAN

ALUR PIKIR 29. Keterpautan antarbab

30. Keterpautan antarbab dan

subbab

31. Keterpautan antarsubbab

dengan bab

32. Keterpautan antaralinea dalam

subbab

33. Keterpautan antarkalimat

(7)

Rangkuman dan saran perbaikan:

F. KOHERENSI

34. Keutuhan makna dalam bab,

makna dalam subbab

35. Keutuhan makna dalam alinea

Rangkuman dan saran perbaikan:

G. Kesesuaian dengan kaidah Bahasa Indonesia yang benar

36. Ketepatan tata bahasa

37. Ketepatan ejaan

(8)

H. Penggunaan istilah dan simbol/lambang

38. Konsistensi penggunaan

istilah

39. Konsistensi penggunaan

simbol/lambang

Rangkuman dan saran perbaikan:

Catatan Supervisor:

, ………., 2014

Supervisor I, Supervisor II, Penilai,

Referensi

Dokumen terkait

Apabila dibandingkan dengan fortifikan iodium pada garam yang dianjurkan, yaitu 80 ppm, maka tambahan biaya dalam pembuatan garam beriodium akan jauh lebih mahal

54 Tahun 2010 tentang Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah serta menindaklanjuti proses seleksi untuk Paket Pekerjaan Pemeliharaan / Cleaning Service Gedung Pendidikan

Sebaliknya, nilai estetis inklusif dapat diterapkan pada semua masyarakat, kebudayaan, atau ideologi manapun karena tidak terkait dengan pandangan hidup tertentu; nilai

[109] Bidari A, Ganjali MR, Norouzi P, Hosseini MRM, Assadi Y (2011) Sample Preparation Method for the Analysis of Some Organophosphorus Pesticides Residues in Tomato by

Kepada Mahasiswa diperkenalkan berbagai sistem ekonomi terutama sistem ekonomi Islam yang dimulai dari sejarah pemikiran ekonomi Islam, Mazhab, Nilai Dasar dan Nilai

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan perbedaan sistem informasi transaksi dan pelayanan perbankan pada Bank Syariah dan Bank Konvensional, untuk menganalisis

Penentuan aktivitas pengendalian yang diperlukan untuk mendeteksi dan mencegah salah saji dalam setiap tahap pelaksanaan transaksi pembelian dan pengeluaran kas.. Penentuan

Setelah diadakan evaluasi dan penelitian oleh Kelompok Kerja II Bagian Layanan Pengadaan Pemerintah Kota Pasuruan sesuai dengan ketentuan yang berlaku, maka berdasarkan