41
Daftar Pustaka
Ahmadi, A. H. Drs. 2009. “Psikologi Umum”, Penerbit Rineka Cipta.
Amin, M. 1992. Kelembagaan Satuan Pendidikan Luar Biasa No. 1 Jan-Jun 1992. ISSN: 02 159640, hal 36 – 41 .
Anastasi, A. & Urbina, S. 2006. Psychological Testing. 7th Edition. Drs. Benyamin Molan, M.A. Pearson Education International: Upper Saddle River.
Aris, S.A.M., Lias, S., Taib, M.N. 2010. The Relationship of Alpha Waves and Theta Waves in EEG during Relaxation and IQ Tests. Engineering Education (ICEED), 2nd International Congress, pp 69-72.
Backer, K.A. 2003. Stanford-Binet Intelligence Scales. 5th Edition. Assessment Service Bulletin No.1. Itasca, IL:Riverside Publishing.
Budiman, I. 2012. Pembuatan Aplikasi Tes Kepribadian Berbasiskan Sistem Pakar
Menggunakan Visual Studio .Net 2008.
www.gunadarma.ac.id/library/articles/graduate/.../Artikel_10104875.pdf.
Casmini, M.D. 2012. Pendidikan Segregasi. Jurnal Pendidikan Luar Biasa, Universitas Pendidikan Indonesia.
Daeli, F. 2014. Sistem Pakar dalam menentukan tingkat IQ anak yang mengalami reterdasi mental dengan metode Certainly Factor. Jurnal ilmiah pelita informatika Budi Darma, volume VI No 3.
Depdikbud. 1984. Petunjuk Penyelenggaraan SLB. Jakarta: Dirjen Dikdasmen (1984/1985) Pedoman Pelaksanaan Sekolah Dasar Luar Biasa Dalam Rangka Pemantapan Pelaksanaan Wajib BelajarAnak Usia 7-12 tahun, Jakarta: Dirjen Dikdasmen
Di Nuovo, A.G., Di nuovo, S., Buono, S., Catania, V. 2009. Feedforward Artificial Neural Network to Estimate IQ of Mental Retarded People from Different Psychometric Instruments. Neural Network, IJCNN, International Joint Conference, pp 690-696.
42
Edukasi, Tim Cerdas.2014. Psikotes 2014 Terlengkap. Tim Cerdas Edukasi. Leoni, T. PT.Tangga Pustaka: Jakarta.
Galagher, Kirk S. 1983. Educating Exceptional Children, Fourth Edition USA: Houghton Mifflin Company
Hallahan P. D., Kauffman M. J. 1982. Exceptional Children, Second Edition, USA: Prentice Hall, Inc., Englewood
Hamdani, R. 2014. Perancangan aplikasi tes IQ dengan menggunakan metode binet simon. Jurnal ilmiah pelita informatika Budi Darma, volume VI No 3 Hal 116 -119.
Jahidin, A.H., Taib, M.N., Tahir, N.M., Megat Ali, M.S.A., Yassin, I.M., Lias, S., Isa,
R.M. Omar, W.R.W., Fuad, N. 2013. Classification of Intelligence Quotient
Using Eeg Sub Band Power Ratio and Ann During Mental Task. Systems,
Process & Control (ICSPC), IEEE Conference , pp 204 – 208.
Kamus Besar Bahasa Indonesia : Permainan. www.kbbi.or.id (diakses tanggal 2 April 2015).
Khayat, G.A.E., Mabrouk, T. F., Elmaghraby, A. S. 2012. Intelligent Serious Games System for children with Learning Disabilities. The 17th International Conference on Computer Games, pp 30-34.
Ki Fudyartanta (2004), “Tes Bakat dan Perskalaan Kecerdasan”, Penerbit Pustaka
Pelajar.
Mangunsong, F. 1998. Psikologi dan Pendidikan Anak Luar Biasa/ Frieda Mangunsong; --Cet. 1 – Jakarta: Lembaga Pengembangan Sarana Pengukuran dan Pendidikan Psikologi (LPSP3) UI.
Mustafal, M., Taib, M. N., Lias, S., Murat, Z.H., Sulaiman, N. 2013. EEG spectogram Classification Employing ANN for IQ Application.
Technological Advances in Electrical, Electronics and Computer
Engineering (TAEECE), International Conference, pp 199-203.
Purba, D.A. 2013. Perancangan dan pembuatan aplikasi tes Psikotes berbasis J2ME. Skripsi. Politeknik Negeri Medan
43
Santrock, J.W. 2002. Life-Span Development. 5th Edition. Brown and Brenchmark. University of Texas At Dallas.
Setyaningrum, N.T. 2012. Penerapan metode mindmap untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa tunarungu kelas 3 di SLB As-Syifa Lombok Timur. Universitas Negeri Yogyakarta.
Sofyanti, I. 2010. Pengaruh permainan puzzle tangkai untuk meningkatkan kemampuan ingatan visual anak tunarungu. Skripsi. Universitas Pendidikan Indonesia.
Somantri, S. 2006. Psikologi anak luar biasa. Bandung : PT.Rafika Aditama.
Sunardi (2005), Kecenderungan Dalam Pendidikan Luar Biasa, Jakarta: Depdikbud
Suran, Bernard, G., dan Rizzo, Joseph, V., 1979. Special Children: Integrative Approach., Scotts, Foresman and Co, Glenview.
Terman, L.M. dan Merril, A.(1937). Measuring Intelligence. Boston: Houngton Mifflin.
Vakili, S., Tehranchian, N., Tajziehchi, M., Rezazadeh, I.M., Xiangyu W. 2012. An Empirical Study on the Relations between EEG Alpha-Beta Entropy & EQ-IQ Test scores. Biomedical and Health Informatics (BHI), IEEE-EMBS International Conference, pp 301-304.
Zainuddin, Z., Ihsan, I.P. 2013. Modelling of Child Psychology Tests Based Game Learning. Teaching, Assesment and Learning for Engineering (TALE), IEEE International Conference, pp 715-719.
