• Tidak ada hasil yang ditemukan

Program Indonesia Pintar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Program Indonesia Pintar"

Copied!
34
0
0

Teks penuh

(1)

Program Indonesia Pintar

-Kementerian

Agama-Mekanisme Penyaluran

(#bnibangunnegeri)

(2)

Sekilas BNI

Produk

(3)

JARINGAN & LAYANAN DISTRIBUSI BNI

BNI’s multiple touch points for individual and corporate customers

Individual customer highlights

16,1 mn deposit accounts 1,6 mn credit cards

155.300 mortgage customers

Corporate/SME customer highlights

Mobile banking Call Center Consumer loan centers (58) ATM (14,065) + 6 ATM LN Outlets (1,864) S mall business centers (265) Medium business centers (24)

BNI has also entered into key arrangements

with prominent companies for payment

channeling, financing, loan distribution, and

network/outlet development 282.500 corporate deposit accounts 1.880 corporate borrowers accounts

153.000 SME lending accounts

Overseas Branches

Singapore (Nov 1955), Hong Kong (Apr1963), Tokyo (Sep 1969), London (1987),

New York Agency (1971), Osaka (2013)

To be Opened in 2015: - Seoul

- Myanmar

(4)

Outlet 1.959 34 Propinsi 416 Kabupaten 98 Kota ▪ Kanwil : 17 ▪ KC : 195 ▪ KCP : 937 ▪ KK : 619 ▪ PP : 105 ▪ SKC : 265 ▪ SKM : 24 ATM 16.977 ▪ ATM Tunai : 15.211 ▪ Non Tunai : 1.002 ▪ CRM – CDM : 735 ▪ DT/RT : 29 BNI

Layanan Gerak dan Kapal Si Pintar : 87

Agen 57.447

(5)

Sekilas BNI

Produk

(6)

6

SimPel BNI adalah: tabungan untuk siswa yang

diterbitkan oleh PT Bank Negara Indonesia (BNI), dengan persyaratan mudah dan sederhana serta fitur yang menarik, dalam rangka edukasi dan inklusi keuangan untuk mendorong budaya menabung sejak dini.

Tabungan SimPel adalah tabungan untuk siswa yang dinisiasi oleh Otoritas Jasa Keuangan (OJK) yang

diperuntukkan bagi siswa tingkat PAUD s/d

SMA/Sederajat yang diterbitkan secara bersama oleh bank-bank di Indonesia, dengan persyaratan mudah dan sederhana serta fitur yang menarik, dalam rangka edukasi dan inklusi keuangan untuk mendorong budaya menabung sejak dini.

(7)

Setoran Awal

Saldo minimum

Biaya Administrasi Bulanan

Biaya Transfer ke rekening penerima

Rp.0,-Bunga 0%

Call Name : BNI SimPel PIP Madrasah*

*Nama produk khusus program Kemenag

(8)

8

Tampak Depan Tampak Belakang

BNI KIP memiliki 2 (dua) fitur:

1. e-Wallet PIP

✓ Saldo pada e-Wallet PIP dapat digunakan untuk bertransaksi di Koperasi Sekolah, toko buku serta toko perlengkapan sekolah yang bertanda khusus sesuai dengan kuota dana PIP yang telah ditetapkan.

2. Rekening Tabungan

✓ Rekening Simpanan Pelajar

✓ Dapat digunakan bertransaksi di seluruh Merchant BNI.

(9)

e-Wallet PIP Rekg Tabungan Toko Buku Toko Retail Koperasi Sekolah ATM Kantor Cabang Mobil Layanan Gerak

(10)

Sekilas BNI Produk

(11)

11 KEMENAG Mengirim daftar nama siswa penerima bantuan yang telah diverifikasi oleh pihak KEMENAG ke BNI 1 2 3 6 BNI • Melakukan mappingdata siswa dan Cabang padanan • Mempersiapkan format upload rekening (Buka Rekening secara Kolektif) dilakukan oleh Cabang koordinator • Melaporkan daftar rekening yang telah diuploadke KEMENAG KEMENAG • Mengajukan SPM ke KPPN sebagai dasar penerbitan SP2D • Mengirimkan pemberitahuan ke segenap sekolah untuk penerbitan SK bagi siswa penerima bantuan KPPN Menerbitkan SP2D untuk mencairkan dana bantuan ke rekening penyalur 4 KEMENAG Menerbitkan SPPb untuk BNI, sebagai perintah penyaluran bantuan 5 BNI Menyalurkan bantuan ke rekening siswa setelah diterbitkannya SPPb oleh KEMENAG Catatan:

• SPM : Surat Perintah Membayar

• KPPN : Kantor pelayanan Perbendaharaan Negara • SP2D : Surat Perintah Pencairan Dana

• SPPb : Surat Perintah Pemindahbukuan Mekanisme Pembukaan Rekening

(12)

12

Aktivasi rekening dilakukan oleh siswa dengan membawa dokumen persyaratan aktivasi

dan pencairan bantuan

Penerima dana bantuan PIP datang ke Cabang BNI terdekat

dan melengkapi Syarat Pembukaan Rekening

Petugas CS Cabang Penerima Nasabah melakukan proses KYC

Melakukan inquiry rekening Nasabah berdasarkan Surat Keterangan Penerima Dana

Bantuan PIP. Melakukan verifikasi data Nasabah (Nama, Alamat dan

Tempat/Tanggal lahir). Petugas CS melanjutkan dengan

mencetak buku tabungan , mengupdate transaksi pada

kertas yang sama Siswa melakukan penarikan

bantuan di Teller

(13)

Mekanisme Aktivasi Rekening & Pencairan Bantuan

Aktivasi Rekening Pengambilan Dana

Siswa datang langsung

Siswa membawa surat

keterangan Kepala Madrasah

Siswa membawa buku tabungan SimPel

Siswa membawa salah satu tanda identitas (KIP/Kartu

Pelajar/KTP/Kartu Keluarga/Surat Keterangan Kepala Desa). Untuk siswa MI dan MTs harus didampingi oleh salah satu diantaranya : 1. Orang Tua/Wali

2. Kepala Madrasah/Perwakilan Guru

Kolektif/Dikuasakan

Penerima kuasa membawa surat Keterangan Kepala Madrasah/Lembaga

Penerima kuasa membawa buku tabungan SimPel atas nama siswa

Penerima kuasa membawa :

1. Fotokopi KTP dan menunjukkan aslinya 2. Fotokopi SK Pengangkatan sebagai Kepala

Madrasah/Lembaga

3. Surat Pertanggungjawaban Mutlak 4. Surat Kuasa dari Siswa

(14)

Mekanisme Pencairan Bantuan – Syarat Aktivasi Kolektif

Kategori Kondisi

Geografis

1. Tidak ada kantor Bank di dekat lokasi sekolah/tempat tinggal peserta didik

2. Kondisi geografis sulit : kepulauan, pegunungan atau pedalaman

3. Jarak dan waktu tempuh yang jauh dan lama

Biaya dan Ketersediaan Sarana 1. Biaya transportasi relatif besar

2. Armada transportasi terbatas

Presensi

1. Siswa sakit keras 2. Sedang PKL

3. Bencana alam/cuaca buruk

(15)

Mekanisme Pencairan Bantuan – Aktivasi Rekening

Penerima dana bantuan PIP datang ke Cabang BNI terdekat dan melengkapi Syarat Aktivasi Rekening sebagai berikut :

1. Mengisi Formulir Pembukaan Rekening lengkap ;

2. Membawa asli dan melampirkan copy Bukti Identitas Diri (KIP/KTP/Kartu Pelajar/Kartu Keluarga/Surat Keterangan dari Kepala Desa atau Lurah) yang sah dan masih berlaku;

3. Siswa menunjukkan Surat Keterangan Kepala Madrasah per Siswa yang ditandatangani oleh Kepala Madrasah dan diberi stempel Madrasah;

4. Surat Pernyataan Tanggung Jawab Mutlak (SPTJM) Pencairan Bansos PIP secara individual bahwa yang bersangkutan tidak sedang menerima manfaat bantuan sosial PIP yang disalurkan melalui DIPA Kanwil Kementerian Agama Provinsi atau DIPA Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota;

5. Siswa MA tidak memerlukan pendampingan orang tua;

6. Siswa MI dan MTs wajib didampingi oleh Kepala Sekolah/Guru/Orang Tua/Wali.

(16)

16

Keterangan :

1. Diisi lengkap data nasabah/siswa penerima bantuan 2. Diisi data orang tua/wali

3. Diisi data sekolah

4. Diisi pihak sekolah untuk proses pencairan secara kolektif 5. Tidak perlu diisi

6. Tanda tangan siswa

Contoh Formulir Pembukaan Rekening SimPel PIP

(17)

Mekanisme Pencairan Bantuan

2.000 lebih Outlet BNI siap melayani dengan

penuh keramahan

untuk pencairan

bantuan melalui Teller.

Pencairan bantuan

dapat pula dilakukan dengan pembelanjaan di Toko/Merchant yang telah bekerjasama dengan BNI. Pencairan bantuan dapat dilakukan melalui ± 15.000 Agen46 Kategori

Bansos yang tersebar diseluruh Indonesia

Lebih dari 14.000 ATM BNI dan ribuan ATM

Link dan Bersama

siap untuk melayani

transaksi pencairan

bantuan selama 24

(18)

1. Dapat dilakukan dengan beberapa cara :

a. Pencairan dana bantuan langsung oleh siswa penerima bantuan dapat dilakukan di seluruh Cabang BNI

b. BNI ATM

c. ATM Bank lain yang berlogo Link, Bersama dan Prima

d. atau dengan pembelanjaan di Merchant yang telah bekerjasama dengan BNI

e. Agen46 BNI

2. Untuk pencairan di Cabang, Siswa penerima bantuan wajib membawa buku Tabungan serta mengisi dan menandatangani formulir penarikan atau formulir pemindahbukuan untuk pencairan bantuan.

(19)

1. Wajib membawa dokumen pendukung antara lain :

a. Surat Kuasa dari siswa penerima PIP Madrasah Aaliiyahyang bersangkutan ;

b. Surat Kuasa dari Orang Tua/Wali dari siswa penerima PIP MI dan MTs c. Surat Pertanggungjawaban Mutlak (SPTJM) .

d. Surat Keterangan Kepala Madrasah ;

e. Fotokopi KTP Kepala Madrasah dan menunjukkan aslinya;

f. Fotokopi SK Pengangkatan Kepala Madrasah definitif yang masih berlaku dan menunjukkan aslinya;

2. Pengambilan Dana Bantuan secara kolektif dapat dilakukan secara tunai ataupun ditransfer ke rekening Kepala Madrasah pada Bank yang terdapat di lokasi Madrasah untuk kemudian diserahkan kepada siswa penerima bantuan.

3. Siswa penerima bantuan wajib mengisi dan menandatangani formulir penarikan atau formulir pemindahbukuan untuk pencairan bantuan. Mekanisme Pencairan Bantuan

(20)

Untuk Pencairan dana bantuan melalui Agen46 perlu

memperhatikan hal-hal sebagai berikut :

• Siswa telah melakukan terlebih dahulu aktivasi rekening Simpel PIP dan

aktivasi KIP di Kantor Cabang baik secara individual maupun secara kolektif.

• Untuk pencairan bantuan di Agen46, siswa penerima bantuan harus

membawa KIP masing-masing.

• Pencairan di Agen46 dapat dilakukan secara tunai atau pemindahbukuan

dengan mengacu pada ketentuan umum Tabungan dengan menggunakan KIP.

• Untuk pencairan via Agen46 ini terlebih dahulu dilakukan koordinasi

dengan Agen46 dan Kantor Cabang padanan BNI terdekat untuk disepakati mengenai jadwal pelaksanaan kegiatan, jumlah siswa yang akan mengambil bantuan dan jumlah nilai nominal bantuan yang akan diambil oleh seluruh siswa.

(21)

Petunjuk Pengisian Formulir

Diisi tanda tangan anak/wali

Diisi nama anak Diisi nomor rekening TASA Diisi angka penarikan Diisi jumlah penarikan dalam kata

(22)

Petunjuk Pengisian Formulir

Keterangan pengisian :

1. Diisi nama siswa, khusus siswa MI & MTs diisi nama Orang Tua atau Kepala Madrasah

2. Cukup jelas 3. Cukup jelas 4. Cukup jelas

5. Diisi nama siswa penerima PIP

6. Cukup jelas 7. Cukup jelas

(23)

Petunjuk Pengisian Formulir Formulir digunakan untuk aktivasi rekening ataupun penarikan dana bantuan secara kolektif

(24)
(25)

Sekilas BNI Produk

Mekanisme

Strategi &

(26)
(27)

Sinergi BNI – Kemenag – Kanwil Kemenag – Madrasah/Pesantren Kemenag BNI Pusat BNI Kantor Cabang BNI Kantor Wilayah Kantor Wilayah Kemenag Madrasah/ Pesantren

- Mapping cabang pencairan - Sosialisasi bersama BNI &

Kemenag

- Identifikasi Permasalahan - Kolaborasi event untuk

pencairan

(28)

28

Delivery Program

• Surat ke segenap Wilayah & Cabang BNI • BNI Forum (Internal Portal BNI)

Sosialisasi

• Vidcon (Video Conference)

• Sosialisasi langsung mengundang perwakilan Wilayah/Cabang BNI ke Jakarta

Implementasi

• Update Progress Pencairan secara periodik Strategi Pencairan Bantuan – Komunikasi Internal

(29)

89 Outlet di seluruh nusantara yang melayani diluar hari kerja 13 Outlet di Pulau Sumatera 13 Outlet di Pulau Kalimantan 8 Outlet di Pulau Sulawesi 2 Outlet di Pulau Papua 53 Outlet di Pulau Jawa & Bali

(30)

30

Strategi Pencairan Bantuan – Aplikasi BNI Experience Untuk mengetahui lokasi outlet, ATM dan Agen 46

(31)

 Monitoring penyaluran dibuatkan Online Report  Reporting Online

-Realtime

 Skala Cakupan Monitoring secara Nasional

 Data Kementerian, Per Prov insi, Per Kabupaten, Per Sekolah

(32)

PT. Bank Negara Indonesia (Persero) Tbk This presentation has been prepared specifically for BNI. The content of this presentation may not be used,duplicated or transmitted in any form without the written consent from BNI. All rights reserved.

Thank You For

Your Attention

PT Bank Negara Indonesia (Persero) Tbk Jl. Jenderal Sudirman Kav. 1

(33)

Dokumentasi Penyaluran Bantuan

Penyerahan KIP Madrasah

(34)

Dokumentasi Penyaluran Bantuan

Penyerahan KIP Madrasah

Referensi

Dokumen terkait

Pembelajaran Vokal Pada Usia 45-60 Tahun di Sekolah Adjie Esa Poetra.. Bandung: Skripsi Sarjana pada

Selama penelitian di Laut Sawu pada bulan Juli dan Desember 2005, paling tidak terdapat delapan spesies yang terdiri atas ikan paus dan lumba- lumba.. Lumba-lumba parung

Berdasarkan data yang diperoleh pada perhitungan Devinisi Operasional Variabel (DOV) diketahui dari 8 orang guru, tingkat Kemampuan guru geografi dalam mengevaluasi

Sehubungan dengan Evaluasi Pelelangan Umum Pekerjaan Pengadaan Barang/ Jasa pada Dinas Pekerjaan Umum Kota Medan Tahun Anggaran 2017 Paket Pekerjaan Belanja

Sampel yang digunakan adalah sebagian kalimat yang mengandung unsur kohesi dan koherensi pada CMMT di profil Facebook dari Desember 2009 sampai Maret

[r]

Contohnya dalam audio input filter sinyal masukan akan di filter sehingga menghasilkan sinyal dengan frekuensi di bawah 3400 Hz, kemudian sinyal akan masuk ke

Gambar 6 menunjukkan dampak covid-19 berdasarkan komoditas usaha dimana terlihat bahwa mayoritas mengalami penurunan penjualan dimana UMKM komoditas olahan makanan dan