Analisis Keterkaitan SKL KI KD PRAKARYA VIII.docx

(1)

MATA

MATA PELAJARAN PELAJARAN : : PRAKARYAPRAKARYA KELAS

KELAS : : VIIIVIII

MATERI

MATERI AJAR AJAR : : KERAJINAKERAJINANN

Domain Domain Standar Standar Kompetensi Kompetensi Lulusan Lulusan K

Koom pm peetteennssi i IInnttii KKoom pm peetteennssi i DDaassaarr LLiinn!!uup p MMaatteerrii A!ti"itas#Keiatan $ela%ar Sis&aA!ti"itas#Keiatan $ela%ar Sis&a untu!

untu! Men'apai Men'apai KompetensiKompetensi

Te

Te!ni! dan !ni! dan $entu! $entu! Instrumen Penilaian Instrumen Penilaian S

Siikkaapp MMeemmiilliikki pi peerri li laakkuu yang yang mencerminkan mencerminkan sikap orang sikap orang beriman, berakhlak beriman, berakhlak mulia, percaya diri, mulia, percaya diri, dan bertanggung dan bertanggung jawab dalam jawab dalam berinteraksi secara berinteraksi secara efektif dengan efektif dengan lingkungan sosial lingkungan sosial dan alam dan alamdalamdalam %an!auan %an!auan peraulan dan peraulan dan !e(eradaann)a* !e(eradaann)a* Menghargai dan Menghargai dan menghayati menghayati ajaran agama ajaran agama yang dianutnya yang dianutnya 1.1 Menerima 1.1 Menerima keberagaman karya keberagaman karya kerajinan dan produk kerajinan dan produk rekayasa, hasil rekayasa, hasil budidaya dan budidaya dan pengolahan di daerah pengolahan di daerah setempat sebagai setempat sebagai anugerah Tuhan anugerah Tuhan 1.

1. PePengngerertitianan kerajinan dari kerajinan dari bahan limbah bahan limbah

organik lunak atau organik lunak atau keras (serat alam, keras (serat alam, bijibijian, kerang, bijibijian, kerang, serbuk!hasil serutan serbuk!hasil serutan kayu, batok kelapa, kayu, batok kelapa, potongan kayu, dll" potongan kayu, dll" #.

#. $e$eninis s kakaryryaa kerajinan dari kerajinan dari bahan limbah bahan limbah

organik lunak atau organik lunak atau keras dan fungsinya keras dan fungsinya %.

%. MoMotitif ragf ragam hiam hiasas pada kerajinan dari pada kerajinan dari

limbah organik limbah organik lunak atau keras lunak atau keras &.

&. 'ah'ahan, an, alaalat, tt, tekneknikik dan proses dan proses pembuatan karya pembuatan karya Menamati: Menamati: •

• Melakukan pengamatan denganMelakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari cara membaca dan menyimak dari kajian literatur!media tentang kajian literatur!media tentang pengetahuan kerajinan dari bah pengetahuan kerajinan dari bahanan

limbah organik lunak atau keras, limbah organik lunak atau keras, jenis bahan dasar,

jenis bahan dasar, alat, alat, teknik, danteknik, dan prosedur

prosedur pembuatan karyapembuatan karya kerajinan dari bahan limbah kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras agar organik lunak atau keras agar terbangun rasa ingin tahu terbangun rasa ingin tahu Menan)a:

Menan)a: •

• Melakukan diskusi tentang anekaMelakukan diskusi tentang aneka karya yang berkaitan dengan fungsi karya yang berkaitan dengan fungsi karya, bahan dasar, alat, teknik, karya, bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan kerajinan dan prosedur pembuatan kerajinan dari bahan limbah organik lunak dari bahan limbah organik lunak atau keras agar terbangun rasa atau keras agar terbangun rasa ingin tahu sehingga dapat ingin tahu sehingga dapat mensyukuri anugerah Tuhan mensyukuri anugerah Tuhan Menumpul!an Data Menumpul!an Data Penilaian Tuas Penilaian Tuas Kelompo!#Dis!usi, Kelompo!#Dis!usi, tentang tentang 1.

1. )ne)neka ka jenjenis is bahbahanan alam yang dapat alam yang dapat digunakan sebagai digunakan sebagai karya kerajinan karya kerajinan dari bahan alam dari bahan alam #.

#. PePengngetetahahuauan,n, bahan, alat, bahan, alat,

teknik, dan proses teknik, dan proses yang digunakan yang digunakan pada pembuatan pada pembuatan karya kerajinan karya kerajinan dari bahan alam dari bahan alam %.

%. )s)spepek yk yanangg dinilai dinilai a.

a. )p)preresisiasasi #i #*+*+ b.

b. eruntutaneruntutan berpikir #*+ berpikir #*+ c.

(2)

Lulusan untu! Men'apai Kompetensi Instrumen Penilaian kerajinan dari

limbah organik lunak atau keras

-. Pengemasan karya kerajinan dari limbah organik lunak atau keras

• Melakukan kegiatan obserasi dengan teknik wawancara tentang pengetahuan motif ragam hias

daerah, bahan, alat , teknik dan prosedur pembuatan karya

kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras yang ada di lingkungan wilayah setempat agar terbangun rasa ingin tahu, bersikap santun, bangga!cinta tanah air dan bersyukur sebagai warga bangsa.

Menasosiasi

• Menyimpulkan dan membuat laporan hasil pengamatan!kajian literatur tentang pengetahuan, bahan, alat , teknik, dan proses

yang digunakan pada pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras yang ada dilingkungan wilayah setempat atau nusantara.

• Membuat rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets!tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras dan pengemasannya berdasarkan d. reatiitas bentuk laporan #*+ e. Perilaku #*+ Penilaian Penamatan, tentan: 1. Pengetahuan,

bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan karya

kerajinan dari bahan alam yang ada di lingkungan wilayah setempat

#. Mengealuasi!meng uji hasil karya kerajinan dari bahan alam

%. )spek yang dinilai a. erincian #*+ b. etepatan pengetahuan #*+ c. Pilihan kata #*+ d. eatiitas bentuk laporan #*+ e. Perilaku #*+

(3)

Lulusan untu! Men'apai Kompetensi Instrumen Penilaian orisinalitas ide yang jujur, sikap

percaya diri dan mandiri. • Membuat karya kerajinan dari

bahan limbah organik lunak atau keras dan pengemasannya dengan cara!teknik dan prosedur yang tepat dengan menunjukkan sikap bekerjasama, toleransi, disiplin,

tanggung jawab dan peduli akan kerapihan dan kebersihan lingkungannya.

Men!omuni!asi!an

• Mengealuasi!menguji hasil pembuatan karya kerajinan dari bahan bahan limbah organik lunak

atau keras untuk memperlihatkan kejujuran dalam berkarya.

Membuat laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan,

foto dan gambar yang

mendeskripsikan pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan karya dan

pengemasannya dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras yang dibuatnya sebagai pemahaman akan pengetahuan!

Penilaian Kiner%a# Pem(uatan Kar)a, tentan: 1. /ancangan gagasan dalam bentuk gambar skets!tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan dari bahan alam #. Pembuatan karya

dan pengemasan karya kerajinan dari bahan alam dengan

cara!teknik dan prosedur yang tepat %. Laporan porto+olio

dalam berbagai bentuk seperti

tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan, bahan,

alat, teknik, dan proses pembuatan

dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan alam yang

(4)

Lulusan untu! Men'apai Kompetensi Instrumen Penilaian konseptual dan prosedural, serta

mempresentasikan di kelas.

dibuatnya

&. )spek yang dinilai a. Proses pembuatan -*+ - 0de gagasan - reatiitas - esesuaian materi, teknik dan prosedur b. Produk jadinya %*+ - ji karya - emasan - reatiitas bentuk laporan - Presentasi c. Sikap #*+ - Mandiri - 2isiplin - Tanggung jawab Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong", santun, percaya diri, #.1 Memperlihatka n rasa ingin tahu dan sikap santun dan memiliki motiasi internal dalam menggali informasi 1. Pengertian kerajinan dari bahan limbah

organik lunak atau keras (serat alam, bijibijian, kerang,

serbuk!hasil serutan kayu, batok kelapa,

Menamati:

• Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur!media tentang pengetahuan kerajinan dari bahan

limbah organik lunak atau keras, jenis bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan karya

kerajinan dari bahan limbah

Penilaian Tuas Kelompo!#Dis!usi, tentang

1. )neka jenis bahan alam yang dapat digunakan sebagai karya kerajinan dari bahan alam #. Pengetahuan,

(5)

Lulusan untu! Men'apai Kompetensi Instrumen Penilaian dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya tentang keberagaman karya kerajinan, produk rekayasa, hasil budidaya dan pengolahan daerah setempat sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada produk 0ndonesia potongan kayu, dll" #. $enis karya kerajinan dari bahan limbah

organik lunak atau keras dan

fungsinya %. Motif ragam hias

pada kerajinan dari limbah organik lunak atau keras

&. 'ahan, alat, teknik dan proses

pembuatan karya kerajinan dari limbah organik lunak atau keras -. Pengemasan karya

kerajinan dari limbah organik lunak atau keras

organik lunak atau keras agar terbangun rasa ingin tahu Menan)a:

• Melakukan diskusi tentang aneka karya yang berkaitan dengan fungsi karya, bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras agar terbangun rasa ingin tahu sehingga dapat mensyukuri anugerah Tuhan Menumpul!an Data

Menasosiasi

• Menyimpulkan dan membuat laporan hasil pengamatan!kajian literatur tentang pengetahuan,

bahan, alat, teknik, dan proses yang digunakan pada pembuatan karya kerajinan dari bahan alam %. )spek yang dinilai a. )presiasi #*+ b. eruntutan berpikir #*+ c. Pilihan kata #*+ d. reatiitas bentuk laporan #*+ e. Perilaku #*+ Penilaian Penamatan, tentan: 1. Pengetahuan,

kerajinan dari bahan alam yang

ada di lingkungan wilayah setempat #. Mengealuasi!men

(6)

Lulusan untu! Men'apai Kompetensi Instrumen Penilaian bahan, alat , teknik, dan proses

• Membuat rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets!tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras dan pengemasannya berdasarkan

orisinalitas ide yang jujur, sikap percaya diri dan mandiri. • Membuat karya kerajinan dari

Men!omuni!asi!an

atau keras untuk memperlihatkan

guji hasil karya kerajinan dari bahan alam %. )spek yang dinilai a. erincian #*+ b. etepatan pengetahuan #*+ c. Pilihan kata #*+ d. eatiitas bentuk laporan #*+ e. Perilaku #*+ Penilaian Kiner%a# Pem(uatan Kar)a, tentan: a. /ancangan gagasan dalam bentuk gambar skets!tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan dari bahan alam b. Pembuatan karya dan pengemasan

(7)

Lulusan untu! Men'apai Kompetensi Instrumen Penilaian kejujuran dalam berkarya.

konseptual dan prosedural, serta mempresentasikan di kelas.

karya kerajinan dari bahan alam dengan cara!teknik dan prosedur yang tepat

Laporan porto+olio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan, bahan,

dibuatnya

)spek yang dinilai a. Proses pembuatan -*+ - 0de gagasan - reatiitas - esesuaian materi, teknik dan prosedur b. Produk jadinya %*+ - ji karya

(8)

Lulusan untu! Men'apai Kompetensi Instrumen Penilaian - emasan - reatiitas bentuk laporan - Presentasi c. Sikap #*+ - Mandiri - 2isiplin - Tanggung jawab Pengetahua n Memiliki pengetahuan +a!tual, !onseptual dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian)an tampa! mata Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural"berdas

arkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata %.1 Mengenal aneka jenis bahan limbah organik anorganik lunak atau keras yang dapat dimanfaatkan sebagai karya kerajinan 1. Pengertian kerajinan dari bahan limbah

organik lunak atau keras (serat alam, bijibijian, kerang, serbuk!hasil serutan kayu, batok kelapa, potongan kayu, dll" #. $enis karya kerajinan dari bahan limbah

pada kerajinan dari limbah organik lunak atau

Menamati:

• Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur!media tentang pengetahuan kerajinan dari bahan

limbah organik lunak atau keras, jenis bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan karya

kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras agar terbangun rasa ingin tahu Menan)a:

&. )neka jenis bahan alam yang dapat digunakan sebagai karya kerajinan dari bahan alam -. Pengetahuan,

bahan, alat, teknik, dan proses yang digunakan pada pembuatan karya kerajinan dari bahan alam 3. )spek yang dinilai f. )presiasi #*+ g. eruntutan berpikir #*+ h. Pilihan kata

(9)

Lulusan untu! Men'apai Kompetensi Instrumen Penilaian keras

Menasosiasi

• Membuat rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets!tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras dan pengemasannya berdasarkan #*+ i. reatiitas bentuk laporan #*+ j. Perilaku #*+ Penilaian Penamatan, tentan: &. Pengetahuan,

ada di lingkungan wilayah setempat -. Mengealuasi!men

guji hasil karya kerajinan dari bahan alam 3. )spek yang dinilai f. erincian #*+ g. etepatan pengetahuan #*+ h. Pilihan kata #*+

(10)

Lulusan untu! Men'apai Kompetensi Instrumen Penilaian orisinalitas ide yang jujur, sikap

percaya diri dan mandiri. • Membuat karya kerajinan dari

Men!omuni!asi!an

i. eatiitas bentuk laporan #*+ j. Perilaku #*+ Penilaian Kiner%a# Pem(uatan Kar)a, tentan: c. /ancangan gagasan dalam bentuk gambar skets!tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan dari bahan alam d. Pembuatan karya dan pengemasan karya kerajinan dari bahan alam dengan cara!teknik dan prosedur yang tepat

(11)

Lulusan untu! Men'apai Kompetensi Instrumen Penilaian konseptual dan prosedural, serta

mempresentasikan di kelas.

proses pembuatan dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan alam yang

dibuatnya

)spek yang dinilai d. Proses pembuatan -*+ - 0de gagasan - reatiitas - esesuaian materi, teknik dan prosedur e. Produk jadinya %*+ - ji karya - emasan - reatiitas bentuk laporan - Presentasi f.Sikap #*+ - Mandiri - 2isiplin - Tanggung jawab eterampil an Memiliki !emampuan pi!ir dan tinda! )an e+e!ti+ dan !reati+

Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret

&.1 Membuat karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak 1. Pengertian kerajinan dari bahan limbah

organik lunak atau

Menamati:

• Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur!media tentang

(12)

Lulusan untu! Men'apai Kompetensi Instrumen Penilaian dalam ranah

abstrak dan konkret sesuai denan )an dipela%ari di se!ola atau sum(er lain )an sama denan )an diperole dari se!ola* (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat" dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang" sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang!teori

atau keras produk sejenis

dan

pengemasannya

keras (serat alam, bijibijian, kerang, serbuk!hasil serutan kayu, batok kelapa, potongan kayu, dll" #. $enis karya kerajinan dari bahan limbah

pada kerajinan dari limbah organik lunak atau keras

pengetahuan kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras, jenis bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan karya

kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras agar terbangun rasa ingin tahu Menan)a:

alam yang dapat digunakan sebagai karya kerajinan dari bahan alam 5. Pengetahuan,

bahan, alat, teknik, dan proses yang digunakan pada pembuatan karya kerajinan dari bahan alam 6. )spek yang dinilai k. )presiasi #*+ l. eruntutan berpikir #*+ m. Pilihan kata #*+ n. reatiitas bentuk laporan #*+ o. Perilaku #*+ Penilaian Penamatan, tentan: 4. Pengetahuan,

(13)

Lulusan untu! Men'apai Kompetensi Instrumen Penilaian Menasosiasi

• Membuat rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets!tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras dan pengemasannya berdasarkan

orisinalitas ide yang jujur, sikap percaya diri dan mandiri. • Membuat karya kerajinan dari

Men!omuni!asi!an

ada di lingkungan wilayah setempat 5. Mengealuasi!men

guji hasil karya kerajinan dari bahan alam 6. )spek yang dinilai k. erincian #*+ l. etepatan pengetahuan #*+ m. Pilihan kata #*+ n. eatiitas bentuk laporan #*+ o. Perilaku #*+ Penilaian Kiner%a# Pem(uatan Kar)a, tentan: e. /ancangan gagasan dalam bentuk gambar skets!tertulis untuk kegiatan

(14)

Lulusan untu! Men'apai Kompetensi Instrumen Penilaian • Mengealuasi!menguji hasil

pembuatan karya kerajinan dari bahan bahan limbah organik lunak

konseptual dan prosedural, serta mempresentasikan di kelas. pembuatan karya kerajinan dari bahan alam f. Pembuatan karya dan pengemasan karya kerajinan dari bahan alam dengan cara!teknik dan prosedur yang tepat

dibuatnya

)spek yang dinilai g. Proses pembuatan

-*+

- 0de gagasan - reatiitas - esesuaian

(15)

Lulusan untu! Men'apai Kompetensi Instrumen Penilaian materi, teknik dan prosedur h. Produk jadinya %*+ - ji karya - emasan - reatiitas bentuk laporan - Presentasi i.Sikap #*+ - Mandiri - 2isiplin - Tanggung jawab

Mengetahui, 'akongan, $uli#*1&

epalaSekolah 7uruMataPelajaranPrakarya

MAISARA- ...