SUSUNAN PENGURUS JURNAL ILMIAH ISLAMIC RESOURCES

SUSUNAN PENGURUS

JURNAL ILMIAH ISLAMIC RESOURCES

A. Penasehat/Pelindung:

Ketua YBW-UMI : H. Mokhtar Noer Jaya, SE, M.Si Rektor UMI : Prof. Dr. Hj. Masrurah Mokhtar, M.A B. Nara Sumber : 1. DR. H.M. Arfah Shiddiq, M.A

2. Drs. H.M. Ilyas Umar, M.Hum 3. Drs. Musafir Thahir, M.Si C. Penanggungjawab : Drs. H. M. Hasibuddin, SS, M.A D. Dewan Penyunting : 1. Dr. A. Bunyamin, M.Pd

2. Drs. H. Nashiruddin Pilo, M.A 3. Drs. H.M. Zein Irwanto, M.A 4. Dr. H. M. Thahir Bandu, M.A 5. Drs. M. Akil, M.H

E. Pemimpin Redaksi :

Ketua : Drs. Akhmad Syahid, M.Pd Sekretaris : Syarifa Raehana, S.Ag, M.A Anggota : 1. Dra. Nuraeni Abdullah, M.A

2. Mustamin, S.Ag, M.Si F. Bidang Distribusi dan Iklan:

Ketua : Rahmiah, S.E

Anggota : 1. Dra. Martini Halim 2. Syamsuddin

Makassar, 21 Shafar 1432 H. 1 Peberuari 2011 M.

Alamat Redaksi: kantor Fak Agama Islam UMI Jl. Urip Sumoharjo KM.4. Makassar, Sulawesi Selatan Indonesia

Telp. 62-411-447380

berhasil diterbitkan.

Penerbitan Jurnal Ilmiah “Islamic Resourses” ini dapat terselenggara berkat dukungan dari berbagai pihak, khusus Dekan Fakultas Agama Islam, Wakil Dekan, para Dosen Fakultas Agama Islam, Rektor, dan Ketua YBW UMI. Untuk itu kami segenap Redaktur menyampaikan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya. Demikian pula kepada para dosen yang telah menyumbangkan tulisannya untuk dimuat pada penerbitan kali ini, kami tak lupa mengucapkan terima kasih. Semoga pada penerbitan berikutnya , senantiasa tetap aktif memberikan tulisannya.

Penerbitan jurnal untuk periode Nopember 2014 ini merupakan serial kelima tahun ke sebelas penerbitan atau volume ke sebelas nomor 33. Materinya adalah konsep ilmu dalam al-qur’an, pendidikan bagi anak-anak belanda dan pribumi, hubungan Kristen Islam sejak dahulu hingga kini, fungsi-fungsi pendidikan Islam dalam hidup dan kehidupan manusia, gerakan pemikiran tradisonalis dan modern dalam Islam, hikmah pengalihan kiblat dari baitul maqdis ke masjid al haram, hizbut tahrir dan gagasan politiknya, sejarah sosial pendidikan Islam di iran, kepimpinan distributif dan pencapaian kinerja guru, pendidikan berbasis kecerdasan emosional, fatwa ulama dan pengaruh faktor sosial budaya. Hasil kajan dan penelitian yang diterbitkan dalam jurnal ini telah diseminarkan melalui seminar pengembangan dosen fakultas agama islam serta partisipasi dari institusi lain dan isinya merupakan tanggungjawab masing-masing penulis.

Penerbitan Jurnal Ilmiah “Islamic Resourses” Fakultas Agama Islam Universitas Muslim Indonesia dimaksudkan untuk mewadahi:

1. Publikasi tulisan segenap dosen Fakultas Agama Islam UMI dan pihak lain yang berminat memberikan sumbangan tulisannya untuk dipublikasikan.

2. Transfer informasi dan komunikasi serta hasil-hasil survey/penelitian ilmiah kepada sidang pembaca.

Tentu saja sudah dipahami, bahwa setiap hal pasti memiliki kekurangan. Demikian pulalah penerbitan jurnal ini, tentu memiliki kekurangan. Oleh karena itu saran kritik dari sidang pembaca sangat kami harapkan.

Akhirnya kepada Allah jualah kita serahkan segalanya untuk memberi ganjaran atas hasil karya dan upaya dalam menerbitkan jurnal ilmiah ini.

Makassar, Nopember 2014

JURNAL ILMIAH

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

KONSEP ILMU DALAM AL-QUR’AN (Suatu Kajian Tafsir Tematik) Oleh:: Drs. H. Nashiruddin Pilo, M.A

PENDIDIKAN BAGI ANAK-ANAK BELANDA DAN PRIBUMI (Kajian Historis Pendidikan Masa Kolonial)

Oleh: H. Bisyi Abdul Karim, Lc., M.A.

HUBUNGAN KRISTEN ISLAM SEJAK DAHULU HINGGA KINI Oleh: Yush-Nawwir, S.Ag., M.A.

FUNGSI-FUNGSI PENDIDIKAN ISLAM DALAM HIDUP DAN KEHIDUPAN MANUSIA (Manusia Memiliki Fitrah/Potensi, Dapat/Harus Dididik dan Mendidik)

oleh: Darmawati, S.Ag., M.A.

GERAKAN PEMIKIRAN TRADISONALIS DAN MODERN DALAM ISLAM Oleh: Drs. M. Said P, M.A.

HIKMAH PENGALIHAN KIBLAT DARI BAITUL MAQDIS KE MASJID AL HARAM Analisis Filososfis QS al-Baqarah (2): 142-145

Oleh: Ilyas Tahir, Lc. M.Ag

HIZBUT TAHRIR DAN GAGASAN POLITIKNYA Oleh: Drs. Abd. Samad Baso, M.A.

ISSN: 1412-3231

PENDIDIKAN BERBASIS KECERDASAN EMOSIONAL Oleh: Dr. Andi Bunyamin, M.Pd.

FATWA ULAMA

DAN PENGARUH FAKTOR SOSIAL BUDAYA Oleh: Drs. H. Abdul Rauf Assagaf, M.Pd

JURNAL ILMIAH

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

KONSEP ILMU DALAM AL-QUR’AN (Suatu Kajian Tafsir Tematik) Oleh:: Drs. H. Nashiruddin Pilo, M.A

PENDIDIKAN BAGI ANAK-ANAK BELANDA DAN PRIBUMI (Kajian Historis Pendidikan Masa Kolonial)

Oleh: H. Bisyi Abdul Karim, Lc., M.A.

HUBUNGAN KRISTEN ISLAM SEJAK DAHULU HINGGA KINI Oleh: Yush-Nawwir, S.Ag., M.A.

FUNGSI-FUNGSI PENDIDIKAN ISLAM DALAM HIDUP DAN KEHIDUPAN MANUSIA (Manusia Memiliki Fitrah/Potensi, Dapat/Harus Dididik dan Mendidik)

oleh: Darmawati, S.Ag., M.A.

GERAKAN PEMIKIRAN TRADISONALIS DAN MODERN DALAM ISLAM Oleh: Drs. M. Said P, M.A.

HIKMAH PENGALIHAN KIBLAT DARI BAITUL MAQDIS KE MASJID AL HARAM Analisis Filososfis QS al-Baqarah (2): 142-145

Oleh: Ilyas Tahir, Lc. M.Ag

HIZBUT TAHRIR DAN GAGASAN POLITIKNYA Oleh: Drs. Abd. Samad Baso, M.A.

PENDIDIKAN BERBASIS KECERDASAN EMOSIONAL Oleh: Dr. Andi Bunyamin, M.Pd.

FATWA ULAMA

DAN PENGARUH FAKTOR SOSIAL BUDAYA Oleh: Drs. H. Abdul Rauf Assagaf, M.Pd.

Alamat Redaksi: kantor Fak Agama Islam UMI Jl. Urip Sumoharjo KM.4. Makassar, Sulawesi Selatan Indonesia

Telp. 62-411-447380

DAFTAR ISI

PENGANTAR REDAKSI

ii

DAFTAR ISI

iii

KONSEP ILMU DALAM AL-QUR’AN (Suatu Kajian Tafsir Tematik)

362

Oleh:: Drs. H. Nashiruddin Pilo, M.A.

PENDIDIKAN BAGI ANAK-ANAK BELANDA DAN PRIBUMI

376

(Kajian Historis Pendidikan Masa Kolonial)

Oleh: H. Bisyi Abdul Karim, Lc. M.A.

HUBUNGAN KRISTEN ISLAM SEJAK DAHULU HINGGA KINI

388

Oleh: Yush-Nawwir, S.Ag., M.A.

FUNGSI-FUNGSI PENDIDIKAN ISLAM DALAM HIDUP DAN

402

KEHIDUPAN MANUSIA (Manusia Memiliki Fitrah/Potensi, Dapat/Harus Dididik dan Mendidik)

oleh: Darmawati, S.Ag., M.Pd.I.

GERAKAN PEMIKIRAN TRADISONALIS DAN MODERN DALAM ISLAM

409

Oleh: Drs. M. Said P, M.A.

HIKMAH PENGALIHAN KIBLAT DARI BAITUL MAQDIS KE MASJID

422

AL HARAM Analisis Filososfis QS al-Baqarah (2): 142-145

Oleh: Ilyas Tahir, Lc. M.Ag

HIZBUT TAHRIR DAN GAGASAN POLITIKNYA

430

OLEH: Drs. Abd. Samad Baso, M.A.

SEJARAH SOSIAL PENDIDIKAN ISLAM DI IRAN

439

Oleh: Ahmad Wakka, Lc, M.Pd.I.

FATWA ULAMA DAN PENGARUH FAKTOR SOSIAL BUDAYA

464

Oleh: Drs. H. Abdul Rauf Assagaf, M.Pd

DAFTAR ISI edisi ke tigapuluh dua

PENGANTAR REDAKSI

ii

DAFTAR ISI

iii

QUDWAH (KETELADANAN) SEBAGAI MATERI AKHLAK DALAM

191

PEMBENTUKAN KARAKTER

Oleh : Drs. H. Abd. Wahid, M.A

TASAWUF (DEFENISI, HAKIKAT, SEJARAH, AJARAN, DAN TOKOH-

198

TOKOHNYA)

Oleh: Said Syaripuddin, Lc, M.H

PARADIGMA BARU MANAJEMEN PENDIDIKAN PADA

207

MADRASAH MENGHADAPI TANTANGAN ZAMAN

Oleh: Dra. Nur Farida Hamid, M.A

NILAI-NILAI PENDIDIKAN SURAH AL-ISRA AYAT 23-27

216

Oleh: H. Wahyudin Hafidz, Lc, M.A

BISSU DALAM TRADISI MASYARAKAT ISLAM BUGIS: STUDI

224

TERHADAP RESISTENSI RITUAL BISSU DI KECAMATAN SEGERI KABUPATEN PANGKEP SULAWESI SELATAN

Oleh: Andi Hasriani, S.Ag, M.Ag

PENGEMBANGAN KARIR

239

Oleh: Dra. Nurbaeti, M.Pd.I

MENSOSIALISASIKAN HOMESCHOOLING DENGAN POLA PENDIDIKAN

247

ISLAM

Oleh: Dra. Maryam Ismail, M.A

MODERNISASI, SEKULARISASI DAN DESAKRALISASI DALAM

251

PANDANGAN NURCHOLISH MADJID

Oleh: Dra. Samsuriah, M.Ag

PENDIDIKAN DI MASA KERAJAAN TURKI USMANI

259

Oleh: Dra. Andi Banna, M.A

PENDEKATAN PENDIDIKAN MORAL DALAM PEMBENTUKAN

266

INTELEKTUAL GENERASI MUDA

Oleh: Dra. Hj.Subaedah, M.Pd.Si

PENGINTEGRASIAN PILAR-PILAR PENDIDIKAN KARAKTER DALAM

301

PROSES PEMBELAJARAN DI PERGURUAN TINGGI

Oleh: Dra. Hj. Rosmiati, M.Pd

FUNDAMENTALISME DAN RADIKALISME ISLAM

312

Oleh : Yush- Nawwir, S.Ag, M.Ag

PENGARUH PERADABAN ISLAM DI DUNIA BARAT

326

Oleh: B A H M A N, S.Ag, M.Ag

AKTUALISASI ETIKA SOSIAL Al-QUR'AN DALAM KEHIDUPAN

341

MASYARAKAT