• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAI 1100245 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAI 1100245 Table of content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Yesi Lisnawati, 2015

Konsep Khalīfaħ Dalam Al-Qur`An D an Implikasinya Terhadap Tujuan Pendidikan Islam

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

PERNYATAAN ... Error! Bookmark not defined.

ABSTRAK ... Error! Bookmark not defined.

ABSTRACT ... Error! Bookmark not defined.

KATA PENGANTAR... Error! Bookmark not defined.

UCAPAN TERIMA KASIH ... Error! Bookmark not defined.

PEDOMAN TRANSLITERASI DARI ARAB KE LATIN INDONESIA .... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR ISI ... 1

DAFTAR LAMPIRAN ... Error! Bookmark not defined.

BAB IPENDAHULUAN ... Error! Bookmark not defined.

A. Latar Belakang Masalah ... Error! Bookmark not defined.

B. Rumusan Masalah ... Error! Bookmark not defined.

C. Tujuan Penelitian... Error! Bookmark not defined.

D. Manfaat Penelitian... Error! Bookmark not defined.

E. Sistematika Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

BAB IIKONSEP KHAL FA DAN PENDIDIKAN ISLAM ... Error! Bookmark not defined.

A. Konsep Khal fa ... Error! Bookmark not defined.

1. Definisi Khal fa ... Error! Bookmark not defined.

2. Syarat-syarat Khal fa ... Error! Bookmark not defined.

3. Tugas dan Fungsi Khal fa ... Error! Bookmark not defined.

B. Konsep Pendidikan Islam... Error! Bookmark not defined.

1. Pengertian Pendidikan Islam ... Error! Bookmark not defined.

2. Sumber Pendidikan Islam ... Error! Bookmark not defined.

3. Tujuan Pendidikan ... Error! Bookmark not defined.

4. Prinsip-prinsip Pendidikan Islami ... Error! Bookmark not defined.

BAB IIIMETODE PENELITIAN ... Error! Bookmark not defined.

A. Desain Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

(2)

Yesi Lisnawati, 2015

Konsep Khalīfaħ Dalam Al-Qur`An D an Implikasinya Terhadap Tujuan Pendidikan Islam

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

C. Definisi Operasional... Error! Bookmark not defined.

D. Instrumen Penelitian... Error! Bookmark not defined.

E. Jenis dan Sumber Data ... Error! Bookmark not defined.

F. Teknik Pengumpulan Data ... Error! Bookmark not defined.

G. Analisis Data ... Error! Bookmark not defined.

BAB IVTEMUAN DAN PEMBAHASAN ... Error! Bookmark not defined.

A. Temuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

1. Penyebran Konsep Khal fa dalam Al-Qur`ān...Error! Bookmark not defined.

2. Pendapat Tafsir Al-Mishbah Terhadap Konsep Khal fa ... Error! Bookmark not defined.

B. Pembahasan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

1. Profile Tafsir Al-Mishbah ... Error! Bookmark not defined.

2. Penyebaran Konsep Khal fa dalam Al-Qur`ān ...Error! Bookmark not defined.

3. Pendapat Tafsir Al-Mishbah Terhadap Konsep Khal fa ... Error! Bookmark not defined.

4. Implikasi Konsep Khal fa Terhadap Tujuan Pendidikan ... Error! Bookmark not defined.

BAB VKESIMPULAN DAN REKOMENDASI . Error! Bookmark not defined.

A. Kesimpulan... Error! Bookmark not defined.

B. Rekomendasi ... Error! Bookmark not defined.

Referensi

Dokumen terkait

Gambar 4.4 Grafik Persentase Ketuntasan Hasil Belajar sebelum. siklus,siklus I, dan siklus II

[r]

3.1 Menggali informasi dari teks laporan informatif hasil observasi tentang perubahan wujud benda, sumber energi, perubahan energi, energi alternatif, perubahan iklim

Dalam sistem ini user adalah dosen sebagai pengguna ingin mendapatkan informasi tentang pelatihan yang diadakan oleh LEPDIK UNDIP tersebut sehingga perlu dibuat suatu

[r]

[r]

Daerah Aliran Sungai bagian hulu didasarkan pada fungsi konservasi yang dikelola untuk mempertahankan kondisi lingkungan DAS agar tidak terdegradasi, yang antara lain

Dengan dilakukanny penelitian ini diharapkan multimedia interaktif berbasis quiz game dengan metode quantum learning dapat membantu siswa dalam belajar dan