• Tidak ada hasil yang ditemukan

SoalMataPelajaranBahasaIndonesiaKelas3UTSGanjilSD

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SoalMataPelajaranBahasaIndonesiaKelas3UTSGanjilSD"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Soal Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 3 UTS Ganjil SD

1. Masuklah ke lokasi dengan membayar peron, kemudian cari dan pilih bus dengan jurusan yang diinginkan. Uraian tersebut adalah petunjuk mencari dan memilih angkutan umum di … a. Terminal c. Stasiun

b. Bandara d. Pelabuhan

2. Kalimat yang berhubungan dengan tempat umum adalah… a. Anita sedang tidur di kamar

b. Beni bermain di halaman

c. Ayah membaca koran di ruang tamu d. Ibu belanja di pasar

3. Penggunaan tanda koma yang benar terdapat pada kalimat… a. Dina dan Ani, akan pergi, ke stasiun

b. Ibu pergi ke pasar untuk membeli gula, garam dan minyak c. Siapa, nama anak, itu?

d. Nenek datang, membawa oleh-oleh

4. Ambillah satu kilogram pupuk, campurkan dengan sepuluh liter air, aduklah sampai rata .uraian diatas merupakan …

a. Petunjuk minum obat

b. Petunjuk membuar permainan c. Pentunjuk mencari tempat d. Petunjuk menggunakan pupuk

5. ……jumlah murid yang ikut kerja bakti ?

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat diatas adalah … a. Apa b. Siapa c. Berapa d. Mengapa

6. Anita menjadi ketua kelompok dua, persamaan kata ketua adalah… a. Pemimpin c. Perampok

b. Pendekar d. pengemis

7. Pasar, stasiun dan rumah sakit adalah termasuk tempat… a. Rekreasi c. Belanjar

b. Umum d. Obat

8. Mengambil barang sendiri dan membayarnya di kasir, peristiwa ini terjadi di … a. Stasiun c. Pasar tradisional

b. Terminal d. Swalayan

9. Penulisan huruf kapital yang tepat terdapat pada kalimat … a. Sinta dan santo adalah kakak beradik

b. Pada hari minggu sinta bertamasya c. Pada bulan mei nanti bapak akan ke jogj d. Ibu dan Andi pulang hari senin

10. “Lidi sekecil ini saja, ah…itu pasti mudah, pakai satu tangan saja pasti bisa! kata anak itu sambil berusaha mencabut lidi. Kata-kata diatas menggambarkan sifat anak yang …

(2)

II. Jawablah pertanyaan berikut ini !

1. Tempat yang biasa dikunjungi orang banyak disebut … 2. Ibu membeli obat untuk ayah di …

3. Angkat gagang, lalu tekan nomor yang akan dihubungi, dekatkan gagang ke mulut dan telinga, sebut kata “hallo… ! “dan mulailah bicara. Uraian diatas adalah petunjuk menggunakan alat yang disebut …

4. Jika kita pergi ke … kita akan berada di tengah ramainya tawar-menawar penjual dan pembeli

5. Udin belajar … malam hari. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah…. 6. Ayah bekerja …kantor. Kata depan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah… 7. Hutan yang …. dapat menyebabkan banjir.

8. Rumah Pak Harun kecil, tapi halamannya sangat …

9. edo mengajak wawan bermain layang-layang di lapangan. Kata yang seharusnya ditulis dengan huruf kapital adalah …

10. Pohon mangga itu berbuah sangat … III. Jawablah pertanyaan berikut

1. Buatlah kalimat dengan menggunakan kata-kata ! a . pasar b. Terminal

Jawab :

………. ………. 2. Rangkailah kata –kata di bawah ini sehingga menjadi kalimat yang benar !

Nenek – Surabaya – datang – baru – dari Jawab :

………. 3. Salinlah kalimat dibawah ini dengan menggunakan huruf kapital dan tanda baca yang benar !

a. Arman dan toto akan berangkat ke bandung besok pagi b. Kereta itu akan tiba di stasiun pukul tujuh pagi

Jawab :

………. ……… 4. Sebutkan 3 contoh tempat umum !

Jawab :

………. 5. Buatlah kalimat dengan menggunakan kata depan:

a. di b. dari Jawab :

(3)

Kunci jawaban kelas III I. Pilihan Ganda 1. A 6. A 2. D 7. B 3. B 8. D 4. D 9. B 5. C 10. B II. Essay

1. Tempat umum 2. Apotik

3. Telepon 4. Pasar 5. Pada 6. Di 7. Gundul 8. Luas

9. Edo dan Wawan 10. Lebat

III. Essay

1. Kebijakan guru

2. Nenek baru datang dari surabaya

3. a. Arman dan Toto akan berangkat ke Bandung besok pagi. b. Kereta itu akan tiba di stasiun pukul tujuh pagi.

Referensi

Dokumen terkait

Jika terdapat bukti obyektif bahwa kerugian penurunan nilai telah terjadi atas instrumen ekuitas yang tidak memiliki kuotasi yang tidak dicatat pada nilai wajar

[r]

ISPRS Annals of the Photogrammetry, Remote Sensing and Spatial Information Sciences, Volume II-3/W5, 2015 ISPRS Geospatial Week 2015, 28 Sep – 03 Oct 2015, La Grande Motte,

[r]

Developing the teachers' professionalism supported by the information and communication technology (ICT) will be able to reach the teacher community in more diverse spectrum

Dari hasil penelitian (lampiran 3) secara keseluruhan diperoleh skor rata rata untuk motivasi petani dalam mengikuti kegiatanprogram penyuluh pertanian terhadap kelompok tani

itu, Osaka juga di kenal dengan budaya Konamono, yaitu makanan yang terbuat dari.. tepung terigu, seperti Okonomiyaki, Takoyaki,

Dokumen Rencana Kerja Pembangunan Daerah (RKPD) Kabupaten Pacitan tahun 2013.. merupakan operasional program yang telah disusun dalam Dokumen RPJM