• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peranan Metode Demonstrasi terhadap Penerapan Nilai-nilai Agama di Kelompok B TK Melati Buranga Kecamatan Ampibabo Kabupaten Parigi Moutong | Astuti | Bungamputi 7659 25364 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peranan Metode Demonstrasi terhadap Penerapan Nilai-nilai Agama di Kelompok B TK Melati Buranga Kecamatan Ampibabo Kabupaten Parigi Moutong | Astuti | Bungamputi 7659 25364 1 PB"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.2 Rancangan Penelitian
Tabel 1. Rekapitulasi Hasil Pengamatan Minggu Pertama
Tabel 3 Rekapitulasi Hasil Pengamatan Minggu Ketiga
Tabel 5 Rekapitulasi Hasil Pengamatan Minggu Kelima

Referensi

Dokumen terkait

Model pembelajaran berbasis proyek merupakan model pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada guru untuk mengelola pembelajaran di kelas dengan melibatkan kerja

Pajak mineral bukan logam dan batuan adalah pajak atas kegiatan pengambilan bahan mineral bukan logam dan batuan sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang

Lengkap dalam arti bahwa pernyataan apa saja yang dibangun oleh unsur-unsur lainnya dapat dibuktikan benar atau salah dengan menggunakan aksioma yang membangunnya. Misalnya

3. Kewjiban lain yang akan jatuh tempo di periode berjalan, misalnya: promes yang akan segera jatuh tempo. Lebih jauh lagi, laibilitas lainnya yang masuk klasifikasi jangka

On harvinaista, että yhdellä potilaalta esiintyy useampi kuin yksi ekstrahepaattinen shunttisuoni, mutta sen on kuitenkin todettu olevan mahdollista (Holt 1994, Berent &

teman-teman, yang pertama menulis di atas pasir kata ikan, yang kedua melipat bentuk ikan, yang ketiga mengecap gambar ikan dan yang keempat mencari perbedaan ikan mas dan

Teknik analisis data dari penelitian ini akan menggunakan metode semiotika Roland Barthes dengan signifikasi dua tahap, yang akan menggali tanda-tanda yang

Elemen pada bangunan Pusat Studi Pengembangan Belut di Sleman yang akan diolah sebagai penekanan studi adalah tata ruang dalam dan tata ruang luar serta tampilan