Madrasah Ibtidaiyah
PERANGKAT
PEMBELAJARAN
SILABUS
MATA PELAJARAN AL-QUR’AN - HADITS
MADRASAH IBTIDAIYAH
Madrasah Ibtidaiyah
SILABUS
Nama Madrasah : MI
Mata Pelajaran : Al-Qur’an-Hadis Kelas / Semester : I / I
STANDAR KOMPETENSI : 1. Menghafalkan surat-surat pendek secara benar dan fasih Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
1 2 3 4 5 6 7
1.1. Melafalkan, surat
al-● Menirukan pelafalan guru dengan dibimbing guru secara bersama-sama
● Melafalkan surat al-Fatihah tiap ayat ● Melafalkan surat
al-Fatihah secara acak
● Melafalkan surat al-Fatihah secara benar dan fasih
Bentuk ● Kartu ayat
Surat an-Nas ● Menirukan pelafalan guru secara benar dan fasih dengan dibimbing guru secara bersama-sama
● Bermain kartu ayat pada surat an-Nas
● Melafalkan surat an-Nas sesuai urutan ayat ● Melafalkan surat
an-Nas secara acak
● Melafalkan surat
Madrasah Ibtidaiyah
(menyocokkan bunyi ayat dan no. Ayat)
an-Nas secara benar dan fasih
● Kartu ayat
Surat al-Falaq ● Menirukan pelafalan guru secara benar dan fasih dengan dibimbing guru
● Bermain kartu ayat pada surat al-Falaq (menyocokkan bunyi ayat dan no. Ayat)
● Melafalkan surat al-Falaq tiap ayat ● Melafalkan surat al-Falaq secara acak
● Melafalkan surat al-Falaq secara benar dan fasih
Bentuk
● Kartu ayat Surat al-Ikhlas ● Menirukan pelafalan
guru secara benar dan fasih dengan dibimbing guru
● Bermain kartu ayat pada surat al-Ikhlas
(menyocokkan bu-nyi ayat dan no. Ayat)
● Melafalkan surat al-Ikhlas tiap ayat ● Melafalkan surat
al-Ikhlas secara acak ● Melafalkan surat
al-Ikhlas secara benar dan fasih
Madrasah Ibtidaiyah
Lahab guru secara benar dan fasih dengan dibimbing guru
● Bermain kartu ayat pada surat al-Lahab (menyocokkan bunyi ayat dan no. Ayat)
al-Lahab tiap ayat ● Melafalkan surat
al-Lahab secara acak ● Melafalkan surat
al-Lahab secara benar dan fasih
instrumen
● Kartu ayat 1.2 Menghafal
surat
al-● Membaca berulang-ulang surat al-Fatihah tiap ayat ● Menghafal
berulang-ulang tiap-tiap ayat dari surat al-Fatihah
● Menghafal surat al-Fatihah secara benar dan fasih yang dilakukan secara berkelompok atau dengan teman sebangku bergantian saling
menerjemah
● Menghafal surat al-Fatihah sesuai urutan ayat
● Menghafal surat al-Fatihah setiap ayat secara acak ● Menghafal surat al-Fatihah secara benar dan fasih
Bentuk ● Kartu ayat
Surat an-Nas ● Membaca berulang-ulang surat an-Nas tiap ayat ● Menghafal berulang-ulang
tiap-tiap ayat dari surat
● Menghafalkan surat an-Nas sesuai urutan ayat ● Menghafalkan
Madrasah Ibtidaiyah
an-Nas
● Menghafal surat an-Nas secara benar dan fasih yang dilakukan secara berkelompok atau dengan teman sebangku
bergantian saling menerjemah
surat an-Nas secara acak ● Menghafal surat
an-Nas secara benar dan fasih
uan) ‘Amma
● Buku yang relevan
● Kartu ayat
Surat al-Falaq ● Membaca berulang-ulang surat al-Falaq tiap ayat ● Menghafal
berulang-ulang tiap-tiap ayat dari surat al-Falaq
● Menghafal surat al-Falaq secara benar dan fasih yang dilakukan secara berkelompok atau
dengan teman sebangku bergantian saling
menerjemah
● Menghafalkan surat al-Falaq sesuai urutan ayat ● Menghafalkan
surat al-Falaq secara acak ● Menghafalkan
surat al-Falaq secara benar dan fasih ● Kartu ayat
Surat al-Ihlas
● Membaca berulang-ulang surat al-Ikhlas tiap ayat ● Menghafal
berulang-ulang tiap-tiap ayat dari surat al-Ikhlas
● Menghafalkan surat al-Ikhlas sesuai urutan ayat ● Menghafalkan
Madrasah Ibtidaiyah
● Menghafal surat al-Ikhlas secara benar dan fasih yang dilakukan secara berkelompok atau
dengan teman sebangku bergantian saling
menerjemah
● Menghafalkan surat al-Ikhlas secara benar dan fasih
yang relevan ● Kartu ayat
Surat al-Lahab
● Membaca berulang-ulang surat al-Lahab tiap ayat
● Menghafal berulang-ulang tiap-tiap ayat dari surat al-Lahab
● Menghafal surat al-Lahab secara benar dan fasih yang dilakukan secara berkelom-pok atau dengan teman sebangku bergantian saling menerjemah
● Menghafalkan surat al-Lahab sesuai urutan ayat ● Menghafalkan
surat al-Lahab secara acak ● Menghafalkan
surat al-Lahab secara benar dan fasih
Bentuk instrumen
Unjuk kerja
4 jam pelajaran (2Xpertem uan)
● Buku paket ● Juz
‘Amma ● Buku
yang relevan ● Kartu ayat
... , ... Mengetahui Guru bidang studi
Madrasah Ibtidaiyah
