Pengembangan Sistem Pembelajaran menggunakan
Audio Visual Aids
(
AVA)
dalam Mata Pelajaran Sejarah
di SMA Negeri 3 Salatiga
1)
Jiwa Kusuma Dewi, 2) Dr. Dharmaputra T. Palekahelu, M.Pd.
Fakultas Teknologi Informasi Universitas Kristen Satya Wacana Jl. Diponegoro 52-60, Salatiga 50711, Indonesia
Email: 1) jiwakusumadewi@gmail.com, 2) dharma.palekahelu@staff.uksw.edu
Abstract
Conventional learning methods applied on history make students was bored and not interested in learning process. Therefore conducted research with developing a learning system using Audio Visual Aids (AVA) in the history, using the experiment research method. The results showed that Audio Visual Aids (AVA) can increase aspects of the cognitive, affective and psychomotor on students.
Keywords: Conventional Method of Learning, Audio Visual Aids (AVA), Experiment Research Methods.
Abstrak
Diterapkannya metode pembelajaran konvensional pada mata pelajaran Sejarah membuat siswa merasa bosan dan kurang tertarik dalam mengikuti proses pembelajaran. Oleh karena itu dilakukan penelitian dengan mengembangkan sistem pembelajaran menggunakan Audio Visual Aids
(AVA) dalam mata pelajaran Sejarah, menggunakan metode penelitian eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Audio Visual Aids (AVA) dapat meningkatkan aspek kognitif, afektif dan psikomotor pada siswa.
Kata Kunci : Metode Pembelajaran Konvensional, Audio Visual Aids (AVA), Metode Penelitian Eksperimen.
ee
1)
Mahasiswa Fakultas Teknologi Informasi Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
2)
