• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS SURAT PRIBADI DENGAN MODEL KUMON MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV MI TARBIYATUL ATHFAL BADU WANAR PUCUK LAMONGAN.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS SURAT PRIBADI DENGAN MODEL KUMON MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV MI TARBIYATUL ATHFAL BADU WANAR PUCUK LAMONGAN."

Copied!
118
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 118 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.2 Kriteria Penilaian Keterampilan Menulis Surat Pribadi
Tabel 3.1
Tabel 3.2
Tabel 3.3 Panduan wawancara sesudah penelitian kepada guru kelas IV
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 118 Halaman - 1.82 MB )

Garis besar

Hasil Penelitian Persiklus PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS SURAT PRIBADI DENGAN MODEL KUMON MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV MI TARBIYATUL ATHFAL BADU WANAR PUCUK LAMONGAN.

Dokumen terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS II MI HASYIM ASY'ARI MOJOKERTO.

yang berjudul: “Peningkatan Keterampilan Menulis Cerita Melalui Model Pembelajaran Word Square Berbantuan Media Gambar Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas II MI

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MODEL BRAIN WRITING PADA SISWA KELAS V MI TANADA WADUNGASRI WARU SIDOARJO.

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan peneliti untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan berdasarkan pengalaman pribadi mata pelajaran

(ABSTRAK) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS SURAT PRIBADI DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES MELALUI MEDIA BUKU HARIAN PADA SISWA KELAS VIIB SMP N 1 GUNUNGWUNGKAL KABUPATEN PATI.

Permasalahan dalam penelitian ini adalah (1) bagaimana peningkatan keterampilan menulis surat pribadi dan (2) bagaimana perubahan sikap dan perilaku siswa kelas VII-B SMP Negeri

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL PICTURE AND PICTURE DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV-B SD KECAMATAN MEDAN POLONIA

Berdasarkan rumusan masalah, hasil penelitian, dan pembahasan, dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa keterampilan menulis surat pribadi siswa Kelas IV-b SD

Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Ekspositoris melalui Jurnal Pribadi Siswa Kelas IV di SD Negeri Balasklumprik I/434 Surabaya

Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Ekspositoris Melalui Jurnal Pribadi Siswa Kelas IV di SDN Balasklumprik I/434 Surabaya setelah melalui lima tahap dalam setiap

Peningkatan keterampilan menulis puisi mata pelajaran Bahasa Indonesia melalui metode peta pikiran pada siswa kelas IV c MI At Taqwa Kebon Agung Sidoarjo

Puisi merupakan keterampilan berbahasa yang sulit untuk siswa kelas IV C MI At taqwa Kebon Agung Sidoarjo, kesulitan yang dialami oleh siswa diantaranya adalah pemilihan

PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS PADA MATERI SURAT PRIBADI KELAS V MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya keterampilan menulis surat pribadi pada kelas V SDN I Celak, yang selama masa belajarnya berada di kelas atas, dan tentunya

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SURAT PRIBADI PADA SISWAKELAS VII

Hal tersebut dapat dilihat dari hasil prates materi tentang menulis surat pribadi yang diperoleh pada kelas eksperimen dengan nilai rata-rata 51,03, dapat diketahui keterampilan siswa