• Tidak ada hasil yang ditemukan

S

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "S"

Copied!
85
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)

S

(6)
(7)



















(8)

ًلإ ٍعماجلا ثحبلا اره يدهأ

:

نيبىبحملاو نيمستحملا ٌدلاو

:

و ٍضسم نسح جاحلا

ةزىنم تجاحلا

مكتبحم و مكتيبست ًلإ اسيثك اسكش

[

تيبلا ٍف ٍتىخإ عيمجو

سيتسجاملا ،لصيف دمحم ذاتسأ تصاخ،ٍترتاسأ تليضف و

مكتايح ٍف للها مكمحز

تسازدلا ٍف ٍنعفادت ٍتلا ٍتبـيبحو

:

ةديشز ٍتيس

اهبدأو تيبسعلا تغللا تبعش ٍف ٍئاقدصأ عيمجو

2003

نيبىبحملا ٍئ لامشو

ءاصجلا سيخ للها مكاصج مكتدعاسمو مكمامتها ًلإ اسكش

نيمآ

(9)
(10)
(11)

Genetic

Structuralism

Genetic Structuralism

Happy Ending

(12)
(13)

Genetic Structuralism

The Theme Of Story The Setting Of Story The Character Of Story

(14)

Exposition Conflict Denouvement

(15)

. M. Quraish Shihab, Tafsir Al-Mishbah, Cet. 1, Vol. VI, (Jakarta: Lentera Hati,

(16)

Communicator

Communicate

Code of Communication

. M. Nur Kholis Setiawan, Al-Qur'an Kitab Sastra Terbesar, Cet. II, (Yogyakarta: eLSAQ Press, ) P:

(17)

Sainte Beuve

Mathew

Arnold Criticism of Life

(18)

Structuralis Signifier Signified Genetic Structuralism Genetic Structuralism Genetic Structuralism

Swardi Endraswara, Metodelogi Penelitian sastra, (Yogyakarta: Pustaka Widyatama, ) H:

(19)

Plot

Character Setting

Genetic Structuralism

(20)
(21)

Qualitative Research

Quantitative Research

Suharismi Arikunto, Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktek, (Jakarta: Rineka Cipta, ) H:

(22)

Observation Naturalist Setting Seltiz Wrightsman Cook Insightstimulating

Suharismi Arikunto, Prosedur Penelitian, (Jakarta: Bulan Bintang, ) P:

Jalaluddin Rahmat, Metode penelitian Komunikasi, (Bandung: PT. Remaja Rosda Karya, ) P: Moh. Nasir, Metode penilitian, (Jakarta: Ghalia Indonesia, ) P:

(23)

Deskriptif

Library Research

Zed Mestika, Methode Penelitian Kepustakaan, (Jakarta: Yayasan Obor, ) P:

(24)
(25)
(26)
(27)

Sastra Susastra

Literature

(28)

Sainte Beuve

(29)

Creative

(30)

Subjective

Descriptive

Objective

Internal

(31)

Story

Novel Short Story

(32)

Luxemburg Kenney Plot Character Setting Point of View Style and Tone

Structure and

(33)

Technique Theme

Sumardjo

Theme

William Kenney, How to Analyze Fiction, , P: http://www.fingersfollies.com/books/adeb/ .htm

(34)

Fanani

Zainuddin Fanani, Telaah Sastra, (Surakarta: Muhammadiyah University Press, ) P:

(35)

Setting

Plot

. .netWWW.Welatema

(36)

Exposition

Conflict Denouvement

(37)

Character

Central Character

Peripheral Character

(38)

WWW Com

(39)

Protagonist Antagonist Tritagonist

Genetic Structuralism

Genetic Structuralism Genetic Structuralism

Swardi Endraswara, Metodelogi Penelitian sastra, (Yogyakarta: Pustaka Widyatama, ) P:

(40)

Homologi Subject trans-individual Vision du monde Taine Lucien Goldman . Nyoman Kutha Ratna, Teori, Metode dan Teknik Penelitian Sastra, (Yogyakarta:

Pustaka Pelajar, ) P: Swardi Endraswara

(41)

Genetic Structuralism Teeuw Struktural Genetik Tensional/Stressing a coherent whole

:

Zainudin Fanani Jabrohim, Metodologi Penelitian Sastra, cet. Ke , (Yogyakarta: Hanindita Graha

(42)
(43)
(44)
(45)

http: //WWW.

(46)

(47)
(48)

The Setting Of Story

(49)

Happy Ending

The Plot Of Story

Novel

(50)

The Character Of Story

Central Character

(51)
(52)

Protagonist

Antagonist

(53)

. . ص ، : 212

(54)

. نم WWW. Ali4.com/vb/member.php?u=1 . .

(55)

. . .

(56)

(57)

.

. . . . Quraish Shihab

(58)
(59)

Exposition Conflict Denouvement

































































































(60)













































































































(61)

The Theme Of Story . Quraish Shihab ، .

(62)

The Setting Of Story

. .

(63)

Happy Ending

The Character Of Story

CentralCharacter

(64)

Protagonist

Antagonist

(65)
(66)























Conflict Protagonist Antagonist

(67)

Protagonist

(68)
(69)
(70)

Denouvement Tension Jealous Surprised Angry Sad Ending Happy Ending Happy Ending

(71)
(72)

Genetic Structuralism

Genetic Structuralism

Genetic Structuralism

Homologi

. Swardi Endraswara, Metodelogi Penelitian sastra, (Yogyakarta: Pustaka Widyatama, ) P:

(73)

Subject trans-individual

Vision du monde

Lucien Goldman

Lucien Goldman

Nyoman Kutha Ratna, Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, ) P:

(74)

                                                                            

(75)

                                                                 





(76)

Lucien Goldman











(77)















(78)

























(79)
(80)

Happy Ending

(81)
(82)
(83)

Arikunto, Suharismi. Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta,

Arikunto, Suharismi. Prosedur Penelitian, Jakarta: Bulan Bintang,

Chaer, Abdul. Psikolinguistik Kajian Tioretik, Jakarta: PT. RENIKA CIPTA,

Endraswara, Swardi. Metodelogi Penelitian sastra, Yogyakarta: Pustaka Widyatama, .

Fanani, Zainuddin. Telaah Sastra, Surakarta: Muhammadiyah University Press,

Jabrohim, Metodologi Penelitian Sastra, cet. Ke , Yogyakarta: Hanindita Graha Widya,

Mestika, Zed. Methode Penelitian Kepustakaan, Jakarta: Yayasan Obor, 2004

(84)

Quraish, Shihab M. Tafsir Al-Mishbah, Cet. 1, Vol. VI, Jakarta: Lentera Hati, 2002

Rahmat, Jalaluddin. Metode penelitian Komunikasi, Bandung: PT. Remaja Rosda Karya,

Ratna, Nyoman Kutha. Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar,

Setiawan, Nur Kholis M. Al-Qur'an Kitab Sastra Terbesar, Cet. II, Yogyakarta: eLSAQ Press,

WWW.Welatema.net

WWW Com http://www.fingersfollies.com/books/adeb/ .htm http: //WWW. Altafsir.org; WWW. Ali4.com/vb/member.php?u=1 http://www.fingersfollies.com/books/adeb/ .htm

(85)

DEPARTEMEN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBROHIM MALANG FAKULTAS HUMANIORA DAN BUDAYA

Jalan Gajayana 50 Malang, Tlpn (0341 ) 551354 Faks (0341 ) 572533

BUKTI KONSULTASI Nama mahasiswa :

Nim/fakultas : 03310141 / Humaniora dan Budaya Pembimbing : Moh. Faishol , M.Ag

Judul :

NO TANGGAL HAL YANG

DIKONSULTASIKAN TANDA TANGAN . Maret Bab I . Maret Bab I . Maret Bab II 05 April 2010 Bab II 16 April 2010 Bab I-IV 17 April 2010 ACC Mengetahui

Dekan Fakultas Humaniora dan Budaya Drs. H. Chamzawi, M.Hi

Referensi

Dokumen terkait

Dengan melihat peluang ini, diharapkan usaha travel ini dapat berkembang tidak hanya untuk Pulau Tidung saja. Usaha Travel Tidung Holiday ini cukup menjanjikan,

Hasil ringkasan analisis ragam menunjukan bahwa pengaruh interaksi varietas dan jumlah tanam per lubang pada vigor benih ditunjukan pada benih sorgum yang sudah

dapat diketahui bahwa CTL ( Contextual Teaching and Learning) merupakan konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang

Latar belakang: Pemenuhan hak klien pada pelayanan kesehatan khususnya pelayanan KB merupakan salah satu domain untuk meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan dengan terpenuhinya

atau ketika akan memutuskan diri ( deauthentication ) dari sebuah jaringan wireless, maka client akan tetap mengirimkan SSID dalambentuk plain text (meskipun menggunakan

Proses inventaris dimulai dari staff IT membuat daftar skpd yang akan melakukan inventaris dan membuat inventaris apa yang perlu dicatat dalam inventaris tersebut, kemudian

Tabel 6 Capaian Indikator Kinerja Sasaran Strategis Tahun 2016 dan

Meningkatnya prosentase kualitas dan nkuantitas sarana prasarana pendidikan umum dan khusus mencapai 75% dan juga Meningkatnya mutu dan kualitas pendidikan berstandar nasional