• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis konstrastif 'athof dalam Bahasa Arab dengan kata penghubung dalam Bahasa Indonesia serta desain pembelajarannya untuk madrasah aliyah - Raden Intan Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Analisis konstrastif 'athof dalam Bahasa Arab dengan kata penghubung dalam Bahasa Indonesia serta desain pembelajarannya untuk madrasah aliyah - Raden Intan Repository"

Copied!
105
0
0

Teks penuh

(1)

و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻲﻓ ﻒﻄﻌﻟا ﻦﻋ ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟا "

KATA PENGHUBUNG "

ﺔﻐﻠﻟا ﻲﻓ

ﺔﻳﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔﺳرﺪﻤﻠﻟ ﻪﺴﻳرﺪﺗ داﺪﻋإ و ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا

داﺪﻋإ : ةدﻮﻤﺤﻤﻟا ﺔﻌﻓر رﻮﻧ

ﺪﻴﻘﻟا ﻢﻗر :

١٣١١٠٢٠١١١

ﺔﻴﻤﻠﻋ ﺔﻟﺎﺳر

ﺔﻣﺪﻘﻣ مﺎﻤﺗﻹ ﻰﻠﻋ لﻮﺼﺤﻠﻟ طوﺮﺸﻟا ﻟا

ﻟﺎﻜﺒﻟا ﺔﺟرﺪ

ﻳر ﻲﻓ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ

ﻌﻣﺎﺟ ﺞﻧﻮﺒﻣﻻ ﺔﻴﻣﻮﻜﺤﻟا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا نﺎﺘﻧإ ﻦﻳدار ﺔ

و ﺔﻴﺑﺮﺘﻟا ﺔﻴﻠﻛ ﻦﻴﺳرﺪﻤﻟا داﺪﻋإ

ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻢﺴﻗ ١٤٣٨ ـﻫ

/ ٢٠١٧ م

(2)

و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻲﻓ ﻒﻄﻌﻟا ﻦﻋ ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟا "

KATA PENGHUBUNG "

ﺔﻐﻠﻟا ﻲﻓ

ﺔﻳﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔﺳرﺪﻤﻠﻟ ﻪﺴﻳرﺪﺗ داﺪﻋإ و ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا

ﺔﻴﻤﻠﻋ ﺔﻟﺎﺳر

ﺔﻣﺪﻘﻣ مﺎﲤﻹ ا ﻰﻠﻋ لﻮﺼﺤﻠﻟ طوﺮﺸﻟ ﻟا

ﺔﺟرﺪ ﻟﺎﻜﺒﻟا ﺲﻳرﻮ ﰲ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ

داﺪﻋإ :

ةدﻮﻤﺤﻤﻟا ﺔﻌﻓر رﻮﻧ

١٣١١٠٢٠١١١

لوﻷا فﺮﺸﳌا :

ﺮﻴﺘﺴﺟﺎﻤﻟا ﻞﻳﺮﻬﺷ نﺎﻄﻠﺳ رﻮﺘﻛﺪﻟا ذﺎﺘﺳﻷا

ﻓﺮﺸﳌا ﺔ ﻴﻧﺎﺜﻟا ﺔ : ةﺮﻴﺘﺴﺟﺎﻤﻟا ،ﺎﻨﻴﻟﺮﻳإ ةرﻮﺘﻛﺪﻟا

ﺞﻧﻮﺒﻣﻻ ﺔﻴﻣﻮﻜﺤﻟا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا نﺎﺘﻧإ ﻦﻳدار ﺔﻌﻣﺎﺟ

ﻴﻠﻛ ﺔﻴﺑﺮﺘﻟا ﺔ و

ﻦﻴﺳرﺪﻤﻟا داﺪﻋإ

ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻢﺴﻗ ١٤٣٨ ـﻫ

(3)

ﺚﺤﺒﻟا ﺺﺨﻠﻣ و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻲﻓ ﻒﻄﻌﻟا ﻦﻋ ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟا Kata Penghubung داﺪﻋإ و ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا ﺔﻐﻠﻟا ﻲﻓ ﺔﻳﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔﺳرﺪﻤﻠﻟ ﻪﺴﻳرﺪﺗ ةدﻮﻤﺤﻤﻟا ﺔﻌﻓر رﻮﻧ ١٣١١٠٢٠١١١ ﻞﻛ ﰲ ﺔﻣزﻻ ﺎﻧدﻼﺑ ﰲ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ سراﺪﳌا ﰲ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ لاﻮﺣأ ﱃإ ﺎﻨﻳأر اذﺈﻓ سراﺪﳌا ىﻮﺘﺴﻣ ﺔﻴﲰﺮﻟا مﻮﻴﻟا ﻨﻣ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا اﻮﻤﻠﻌﺗ ﻦﻳﺬﻟا ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻦﻣ اﲑﺜﻛ ﺪﳒ فﻮﺴﻓ ، ﺬ ﰒ ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا و ﺔﻴﺋاﺪﺘﺑﻻا ﺔﺳرﺪﳌا ﰲ ﻮﺳرد ﰒ ﻩﺮﻐﺻ مﻼﻜﻟا ﻰﻠﻋ اورﺪﻘﻳ ﱂ ﻢﻬﻨﻜﻟ تﺎﻌﻣﺎﳉا ﻞﺑ ﺔﻳﻮﻧﺎﺜﻟا ا و ﺔﺤﻴﺼﻔﻟا ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟﺎﺑ ةﺪﻴﳉ . ﻢﻈﻌﻣ ﰲ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا نأ ﻰﻠﻋ ﻞﻴﻟﺪﻟا اﺬﻫ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ةدﺎﻣ ﰲ ﻦﻳﺮﻫﺎﻣ و ﲔﺑﺬﳎ بﻼﻄﻟا ﻞﻌﳉ ﻻﺎﻌﻓ ﻦﻜﻳ ﱂ تﺎﺴﺳﺆﳌا ﻦﻣ ﲑﺒﻛ . ورﺪﻘﻳ ﱂ ﻢﻫ بﻼﻄﻟا يﺪﻟ ﺔﻌﺋﺎﺸﻟا ﺔﻠﻜﺸﳌا ﺎﻣأ و ا ﺎﳍ ﱵﻟا ىﺮﺧﻷا فوﺮﳊا ﺾﻌﺑ و ﻒﻄﻌﻟا ﲔﺑ قﺮﻔﺘﻟا ﻰﻠﻋ ، ،ﱐﺎﻌﳌا ﺔﺑرﺎﻘﺘﻣ و ﺔﻳوﺎﺴﺘﻣ لﺎﻜﺷأ ﻊﻣ ّنأ ﻨﻳ ﻻ ﺔﻳﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔﺳرﺪﳌا ﰲ ﺔﻴﺒﻨﺟﻷا ﺔﻐﻠﻟﺎﻛ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ماﺪﺨﺘﺳا ﻦﻣ ﻪﻧﻮﻛ ّﻚﻔ ّمﻷا ﺔﻐﻠﻟا ﻰﻠﻋ ﻞﺼﳛ ﻲﻛ ﺔﻴﻧﺎﺜﻟا ﺔﻐﻠﻟا و ﱃوﻷا ﺔﻐﻠﻟا ﲔﺑ ﺔﻧرﺎﻘﲟ ﺎﻬﻤﻴﻠﻌﺘﻟ ﺔﻴﻟﺎﻌﻓ ﺔﻘﻳﺮﻃ و ﺎّﻣﺎﺗ اداﺪﻋإ سرﺪﳌا جﺎﺘﺣا ﻚﻟﺬﻟ ، حﺎﳒ ﻠﻌﺘﻟا ﻢﻴ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا يﺪﻟ ةﺪﻋﺎﺴﲟ ﻢﻬﻔﻟا ةدﺎﻳﺰﻟ و ، ﺎّﻣﺎﺗ ﺎﻤﻬﻓ ةﺪﻳﺪﳉا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻬﻓ ﺔﻟﻮﻬﺴﻟ ّمﻷا ﺔﻐﻠﻟا . ﻲﻠﻳ ﺎﻤﻛ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﰲ ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻠﻜﺸﻣ ) : ١ ( ﻒﻴﻛ ﺟوأ و ﻒﻄﻌﻟا ﲔﺑ تﺎﻓﻼﺘﺧﻻا و ﻪﺑﺎﺸﺘﻟا ﻪ Kata Penghubung ؟ ) ٢ ( ﺔﻘﻳﺮﻄﺑ ﻒﻄﻌﻟا ﺲﻳرﺪﺗ داﺪﻋإ ﻒﻴﻛ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﰲ ﻒﻄﻌﻟا ﻦﻋ ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟا ﻊﻣ ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟﺎﺑ KataPenghubung ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا ﺔﻐﻠﻟا ﰲ ؟ ﻒﻄﻌﻟا ﻦﻣ تﺎﻓﻼﺘﺧﻻا و ﻪﺑﺎﺸﺘﻟا ﻪﺟوأ ﻒﻳﺮﻌﺗ ﻲﻫ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ضاﺮﻏأ ﺎﻣأ و و Kata Penghubung داﺪﻋإ ﻢﻴﻤﺼﺗ ﰒ ،ﲔﺘﻐﻠﻟا ﻼﻛ ﻦﻣ طوﺮﺸﻟا و ﺪﺋاﻮﻔﻟا و عاﻮﻧﻷا و تﺎﻔﻳﺮﻌﺘﻟﺎﻛ ﺮﺻﺎﻨﻌﻟا ﻊﻴﲨ ﻦﻣ ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا و بﻮﻠﺳﻷا ماﺪﺨﺘﺳا و ةدﺎﳌا ضﺮﻋ حاﱰﻗا ﻦﻣ ﺲﻳرﺪﺘﻟا ﻦﻋ ﻒﻄﻌﻟا ﺲﻳرﺪﺘﺑ ﺔﺒﺳﺎﻨﳌا ﻢﻴﻴﻘﺘﻟا ﺞﻬﻨﻣ ﱴﺣ ﻞﺧﺪﳌا و و ﻒﻄﻌﻟا ﲔﺑ ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟا ﺔﻘﻳﺮﻃ KataPenghubung . و ،ﺔﻴﻘﻴﺛﻮﻟا ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ﻊﲨ بﻮﻠﺳأ ماﺪﺨﺘﺳﺎﺑ ﻚﻟﺬﻛ و ،ﺔﻴﺒﺘﻜﳌا ثﻮﺤﺒﻟا ﻒﺻﻮﺑ ﻲﻋﻮﻨﻟا ﺚﺤﺒﻟا ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺖﻣﺪﺨﺘﺳا ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟا ﻮﻫ تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ﻞﻴﻠﲢ ﺞﻬﻨﻣ ﺎﻣأ . و و ﻒﻄﻌﻟا نﺄﺑ ﺚﺤﺒﻟا ﻦﻣ جﺎﺘﻨﺘﺳﻻا ﻦﻜﳝ ﻚﻟﺬﺑ kata penghubung ، و و ﻒﻄﻌﻟا ،ﺪﺋاﻮﻔﻟا و عاﻮﻧﻷا ﰲ ﺮﺻﺎﻨﻌﻟا ﺲﻔﻧ و فﻼﺘﺧﻻا و ﻪﺑﺎﺸﺘﻟا ﻪﺟوأ ﺎﻤﻬﻳﺪﻟ kata penghubung نأ ﻦﻜﳝ ﺎﳘﻼﻛ و ﻒﻄﻌﻟا ،ﺮﻫﺎﻈﻟا ﻢﺳﻻا و ﺮﻫﺎﻈﻟا ﻢﺳﻻا ﻼﺻﻮﻳ kata penghubung

(4)
(5)
(6)

رﺎﻌﺷ

 































١

“Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah dan hendaklah setiap diri memperhatikan apa yang telah diperbuatnya untuk hari esok (akhirat) dan bertakwalah kepada Allah sesungguhnya Allah Maha mengetahui apa yang kamu kerjakan”.

﴿ ﺮﺸﳊا : ١٨ ﴾

(7)

ءاﺪﻫإ

ﺔﻴﻤﻠﻌﻟا ﺔﻟﺎﺳﺮﻟا ﻩﺬﻫ ﺖﻳﺪﻫأ ﱃإ

:

ﻲﻣاﱰﺣا و ﻲﻣاﺮﻛإ ﺎﻤﻬّﻘﺣ ﻲﻣأ و ﰊأ

ﺔﻋﻮﻓﺮﻣ ﱵﺳ و يدﺮﻣﻮﺳ

راﺮﺑأ ﻢﻬﻔﻟا وذ ﺪﻤﳏ و ﻲﻤﻴﻤﳊا ﺐﻴﺒﺣ ﺪﻤﳏ يﻮﺧأ و

ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻲﻤﻠﻌﺘﻣ و ﻲﻤﻠﻌﻣ ﺔﻓﺎﻛ و ﱵﻌﻣﺎﺟ

(8)

ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺔﻤﺟﺮﺗ

ﺪــﻟو ت ــﺜﺣﺎﺒﻟا ﺔ ﰲ ﺞﻧﺎــﺒﻤﻴﻟﺎﻓ ،

ﻨﳉا ﺮﻄﻣﻮــﺳ ﰲ ﺔــﻴﺑﻮ

ﺦﻳرﺎــﺘﻟا ١٩

ﻮــﻴﻟﻮﻳ ﻦــﻣ ١٩٩٥

م ﺎــﻬﲰا

،ةدﻮﻤﶈا ﺔﻌﻓر رﻮﻧ ﺖﻨﺒﻟا ﻮﻫ و

ﱃوﻷا ﻦﻣ ةﻮﺧإ ﺔﺛﻼﺛ ﺔﻋﻮﻓﺮﻣ ﱵﺳ ﺎﻬّﻣأ و يدﺮﻣﻮﺳ ﺎﻬﻴﺑأ ﻢﺳا و

.

ﺖــﺳّرﺪﺗ ﺪــﻘﻟ ــﺜﺣﺎﺒﻟا

ﳌا ﰲ ﺎــﻬﺘﻟﻮﻔﻃ ﺖــﻗو ﺔ ﺔــﻴﺋاﺪﺘﺑﻹا ﺔــﺳرﺪ

ﻷا ﺔــﻴﻠﻫ ﺬــﻨﻣ ﺔﻴﻗﺮــﺸﻟا ﺞﻧﻮــﺒﻣﻻ

ﺔﻨــــﺳ ١٩٩٩ و

ﺖــــّﲤ ﻟا ــــﺳارﺪ ﺔ ﺔﻨــــﺴﻟا ﰱ ٢٠٠٦

ﻣ ــــﻳدﻼﻴ ،ﺔ ﺗ ّﰒ ﺪ ّر ﺖــــﺳ ﰲ مﻼــــﺴﻟا بﺎــــﺑ ﺪــــﻬﻌﻣ

ﺔﻴﻗﺮــﺸﻟا ىوﺎــﺟ نﻮﻳدﺎــﻣ و

ﺪـــﻘﻟ ﺔﻨــﺳ ﺔﻄــﺳﻮﺘﳌا ﺔـــﺳرﺪﳌا ﻦــﻣ كﺎــﻨﻫ ﺖــﺤﳒ ٢٠٠٩

ﺔـــﺳرﺪﳌا ﻦــﻣ و

ﺔـــﻳﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔﻨـــﺳ

٢٠١٢ م ﻪـــﻴﻓ ةﺪـــﺣاو ﺔﻨـــﺳ ﺔـــﻣﺪﳋا مﺎـــﲤ ﺪـــﻌﺑ ﺞﻧﻮـــﺒﻣﻻ ﱃإ ﺖـــﻌﺟر ّﰒ ، ﺔﻨـــﺳ

٢٠١٣

ﻣ ﺔﻳدﻼﻴ . تّﺮﻤﺘــﺳا ﻚــﻟذ ﺪــﻌﺑ و ﻬﺘــﺳارد

ﺎ نﺎــﺘﻧإ ﻦــﻳدار ﺔــﻌﻣﺎﳉا ﰱ ﻼــﺳﻹا

ﺔــﻴﻣﻮﻜﳊا ﺔﻴﻣ جﻮــﺒﻧﻻ

ًﺔــﻳاﺪﺑ

َﺔﻨــﺳ ٢٠١٣ م . و ﺖـــﻠﺧد ّﱰﻟا ﺔـــﻴﻠﻛ ﻢــﺴﻗ ﰱ ﺔـــﻴﺑ

ﻢﻴـــﻠﻌﺗ ﺔـــﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔـــﻐﻠﻟا ﺔﻨـــﺴﻟا ﻩﺬـــﻫ ﱴــﺣ

. ﺖـــﻌﺒﺗا و

و ﺔﺒﻠﻄﻟا ﺔﻄﺸﻧأ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا

UKM BAHASA

و

HMJ PBA

(9)

ﻟا و ﺮﻜﺸﻟا ﺮﻳﺪﻘﺘ

ﺔـــﻴﻤﻠﻌﻟا ﺔﻟﺎـــﺳﺮﻟا ﺔـــﺑﺎﺘﻛ ﰲ ﺪـــﻬﺘﺟأ نأ ﻊﻴﻄﺘـــﺳأ ّﱴـــﺣ ّﻞـــﺟ و ّﺰـــﻋ ﷲ ﻢـــﻈﻋﻷا ﻪﻠـــﻀﻔﺑ اﺪـــﲪ

ﺷ نﺎـﺘﻧإ ﻦـﻳدار ﺔـﻌﻣﺎﺟ ﺔـﻴﺑﱰﻟا ﺔـﻴﻠﻜﺑ ﺔـﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐّﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻢﺴﻗ ﰲ ﺔﺳارﺪﻟا ﻦﻣ حﺎﺠﻨﻟا طوﺮﺷ ﻦﻣ ﺎﻃﺮ

ﺞﻧﻮــﺒﻣﻻ ﺔــﻴﻣﻮﻜﳊا ﺔﻴﻣﻼــﺳﻹا .

ﻟا و ةﻼــﺼ ــﺴﻟا

مﻼ ﻰــﻠﻋ ﲔــﻣزﻼﺘﻣ و ﲔــﻤﺋاد مﺎــﻣإ و ءﺎــﻴﺒﻧﻷا فﺮــﺷأ

ﻮــﻫو ﻞــﺳﺮﻟا ﺪــﻤﳏ ﺎﻧﺪّﻴــﺳ

ﻢﻠــﺳ و ﻪــﻴﻠﻋ ﷲا ﻰﻠــﺻ ،

أ ﻪــﺘّﻣأ ﻦــﻣ ﲔﻌﺑﺎــﺘﻟا و ﻪﺑﺎﺤــﺻأ و ﻪــﻟآ و ﲔــﻌﲨ

.

) ﺪﻌﺑ ﺎّﻣأ (

ﻞﺿﺎﻓﻷا تادﺎﺳ ﱃإ ﱘﺪﻘﺘﻟاو ﺮﻜﺸﻟا ﻞﻳﺰﺟ مّﺪﻗأ نأ ّدوأ ﺔﺒﺳﺎﻨﳌا ﻩﺬﻬﺒﻓ :

١ . ﺔﻴﻣﻼــﺳﻹا نﺎــﺘﻧا ﻦــﻳدار ﺔــﻌﻣﺎﳉا ﺲﻴﺋﺮــﻛ ﲑﺘــﺴﺟﺎﳌا ،يﺮﻛﻮــﻣ ﺪــﻤﳏ ّجﺎــﳊا رﻮﺘﻛﺪــﻟا ذﺎﺘــﺳﻷا

ﺞﻧﻮﺒﻣﻻ ﺔﻴﻣﻮﻜﳊا .

٢ . ـﻠﻌﺘﻟا و ﺔـﻴﺑﱰﻟا ﺔـﻴﻠﻛ ﺪـﻴﻤﻌﻛ ﲑﺘـﺴﺟﺎﳌا ،راﻮـﻧﻷا ﲑـﺧ جﺎﳊا رﻮﺘﻛﺪﻟا ذﺎﺘﺳﻷا ﻦـﻳدار ﺔـﻌﻣﺎﲜ ﻢﻴ

ﺞﻧﻮﺒﻣﻻ ﺔﻴﻣﻮﻜﳊا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا نﺎﺘﻧا .

٣ . ﺔــﻌﻣﺎﺟ ﻢﻴــﻠﻌﺘﻟاو ﺔـﻴﺑﱰﻟا ﺔــﻴﻠﻜﺑ ﺔـﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔــﻐّﻠﻟا ﻢﻴــﻠﻌﺗ ﻢـﺴﻗ ﺔــﺴﻴﺋﺮﻛ ،ةﲑﺘـﺴﺟﺎﳌا ﺎــﻨﻴﻟﺮﻳإ ةرﻮﺘﻛﺪـﻟا

ﺞﻧﻮﺒﻣﻻ ﺔﻴﻣﻮﻜﳊا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا نﺎﺘﻧإ ﻦﻳدار .

٤ . ﰲ لوﻷا فﺮــﺸﳌﺎﻛ ﲑﺘــﺴﺟﺎﳌا ﻞﻳﺮﻬــﺷ نﺎﻄﻠــﺳ ّجﺎــﳊا رﻮﺘﻛﺪــﻟا ذﺎﺘــﺳﻷا ــﺳﺮﻟا ﻩﺬــﻫ ﺔــﺑﺎﺘﻛ

ﺔﻟﺎ

ﺔﻴﻤﻠﻌﻟا .

٥ . ةﲑﺘﺴﺟﺎﳌا ﺎﻨﻴﻟﺮﻳإ ةرﻮﺘﻛﺪﻟا

ﰲ ﺔﻴﻧﺎﺜﻟا ﺔﻓﺮﺸﳌﺎﻛ ﺔﻴﻤﻠﻌﻟا ﺔﻟﺎﺳﺮﻟا ﻩﺬﻫ ﺔﺑﺎﺘﻛ

.

٦ . ﲏﺘﻌّﺠـــــﺷ و ﱐﺎﻌﻴـــــﺷ ناﺬـــــﻟا ﰐﺎـــــﻴﺣ اﺪـــــﻫﺎﳎ ّﰊﻮـــــﺒﳏ يدﺮﻣﻮـــــﺳ ﰊأ و ﺔـــــﻋﻮﻓﺮﻣ ﱵـــــﺳ ﻲـــــّﻣأ

(10)

٧ . ﲔﻔّﻇﻮـــﳌا ءﺎـــﻀﻋاو ﲔـــﺳرﺪﳌا ﻊـــﻴﲨ ﺔﻴﻣﻼـــﺳﻹا نﺎـــﺘﻧإ ﻦـــﻳدار ﺔـــﻌﻣﺎﲜ ﻢﻴـــﻠﻌﺘﻟاو ﺔـــﻴﺑﱰﻟا ﺔـــﻴﻠﻜﻟ

ﺞﻧﻮﺒﻣﻻ ﺔﻴﻣﻮﻜﳊا .

٨ . ﻩﺬــﻫ ﺔــﺑﺎﺘﻜﻟ ﻊﻴﺠــﺸﺘﻟا ﻰــﻠﻋ ﻢﻫﺮﻜــﺷأ ﺔــﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔــﻐﻠﻟا ﻢﻴــﻠﻌﺗ ﻢــﺴﻗ ﺔــﺒﻠﻃ ﻦــﻣ نﻮــﺑﻮﺒﶈا ﻲــﺋﻼﻣز

و د ّﻒﺻ ﺔﺻﺎﺧ و ،ﺔﻴﻤﻠﻌﻟا ﺔﻟﺎﺳﺮﻟا ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﺔﺒﻌﺷ ءﺎﻀﻋأ ﻊﻴﲨ

.

٩ . ﻲﺋﺎﻗﺪــﺻأ

KKN و PPL

ناﻮﻟﺄــﺑ ﰐﺎــﻴﺣ اورّﻮــﻧ ﻦﻳﺬــﻟا ةﺎــﻴﳊا ﰲ روﺮــﺴﻟا و دﺎــﻬﳉا

. ﺔـــﺻﺎﺧ و

و ﻩﺎــﻳد و ﺎــﻨﻳد و ﻮــﻳأ و ءﺎــﺴﻧ و ﺎــﻧﺎﻳ و ﻰــﻠﻴﻟ و ﺎﺘﻴــﺳﻮﻳ و ﺔــﻤﻴﻠﺣ ﺞﻨــﻴﻧ تﺎــﺑﻮﺒﶈا ﰐﺎﻘﻳﺪــﺻ ﺔﻨﻴﻜﺴﻟا ءﺎﺧﻹا و ةﺪﻋﺎﺴﳌا ﻊﻴﲨ ﻰﻠﻋ ﻢﻛﺮﻜﺷأ ﲏﻳو .

١٠ . ﺎﻬﺘﻗو ﻰﻠﻋ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺔﺑﺎﺘﻛ ﺖﲤ ﱴﺣ ﱐاوﺪﻋﺎﺳ ﺪﻗ ﻦﻳﺬﻟا سﺎﻨﻟا ﺮﺷﺎﻌﻣ .

ﺰـﻳ ﻻ ﺚـﺤﺒﻟا اﺬـﻫ ّنإ لﻮـﻗأ اﲑـﺧأ ﻩﺬــﻫ ﺪـﻴﻔﺗ نأ ﻰـﻠﻋ ﻮـﺟرأ ﻚﻟاﺬـﻟ و لﺎـﻤﻜﻟا ﻦــﻣ ﺪـﻴﻌﺑ لا

رﺪـﻗأ ﻰـﺴﻋ و ﺔـﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔـﻐﻠﻟا ﻲـﻤﻠﻌﺘﻣ و ﻲـﻤّﻠﻌﻣ ﻊـﻴﻤﳉ و ﺎـﻣﺎﻋ ﻊـﻤﺘ ا ﻮـﳓ ﺔﺤﻠـﺼﲟ ﺔﻴﻤﻠﻌﻟا ﺔﻟﺎﺳﺮﻟا ﲔﺋرﺎﻘﻟا ﻦﻣ تﺎﺣاﱰﻗﻻﺎﺑ ﺮﺧا مﻮﻴﺑ ﻪﻴﻓ نﺎﺼﻘﻨﻟا مﺎﲤإ ﻰﻠﻋ .

ﺞﻧﻮﺒﻣﻻ راﺪﻧﺎﺑ ،

٢٤ ﺲﻄﺴﻏأ ٢٠١٧

م

ﺜﺣﺎﺒﻟا ﺔ

ةدﻮﻤﺤﻤﻟا ﺔﻌﻓر رﻮﻧ

١٣١١٠٢٠١١١

(11)
(12)

٢ . عاﻮﻧأ ﻒﻄﻌﻟا ... ... ٢٣ ٣ . طوﺮﺷ ﻒﻄﻌﻟا و ﺪﺋاﻮﻓ ﻩ ... ... ٢٩ ب . ﻒﻄﻌﻟا ﰲ ﺔﻐﻠﻟا ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا

Kata Penghubung

(13)

بﺎﺒﻟا ﺲﻣﺎﺨﻟا :

مﺎﺘﺘﺧﻻا

أ .

ﻨﺘﺳا ﺚﺤﺒﻟا طﺎﺒ

... ...

٩٩

ب .

مﺎﺘﺘﺧﻻا ... ...

...

١٠١

ﺚﺤﺒﻟا ﻊﺟاﺮﻣ

(14)
(15)

لوﻷا بﺎﺒﻟا

ﺔﻣﺪﻘﻤﻟا

أ .

ﺚﺤﺒﻟا تﺎﺤﻠﻄﺻا

ﻞﺒﻗ ﻖﻤﻌﺗ ﺼﳌا ﺢﺿﻮﺗ نأ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا تدارﺄﻓ ﻊﺳاو ﺚﲝ ﱃإ ﺗ ﱵﻟا تﺎﺤﻠﻄ

ﻮ ﰲ ﺪﺟ

لﺎﲨﻹﺎﺑ ﺔﻟﺎﺳﺮﻟا ﻩﺬﻫ عﻮﺿﻮﻣ .

ﻮﻬﻓ ﺔﻟﺎﺳﺮﻟا ﻩﺬﳍ عﻮﺿﻮﳌا ﺎﻣأ "

ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟا ﻦﻋ

ﰲ ﻒﻄﻌﻟا و ﺔﻴﺑﺮﻌﻠﻟا ﺔﻐﻠﻟا

Kata Penghubung ﰲ

ﺔﻐﻠﻟا ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا ﻪﺴﻳرﺪﺗ داﺪﻋأ و

ﺔﻳﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔﺳرﺪﻤﻠﻟ "،

ﻲﻫ تﺎﺤﻠﻄﺼﳌا ﺾﻌﺑ ﻦﻣ و :

١ ( ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟا

ﻜﺘﺗ ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟا ﲔﺘﻤﻠﻛ ﻦﻣ نﻮ

, ﺎﳘ : ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا و ﻞﻴﻠﺤﺘﻟا .

داﺮﳌﺎﻓ

ﻮﻫ ﺎﻤﻬﻨﻣ :

تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ﻊﲨ ﺪﻌﺑ ءﺎﻴﺷﻷا ﻰﻠﻋ ﺚﺤﺒﻟا ﻮﻫ ﻞﻴﻠﺤﺘﻟا .

٢ ةرﺎﺒﻋ ﻮﻫ و

ﺎﻣ ءﻲﺷ ﺚﲝ ﻦﻋ )

تﺎﻔﻴﻟﺄﺘﻟا ﺎﻬﻨﻣ ,

ﺎﻫﲑﻏ و لاﻮﺣﻷا (

ﺎﻬﺘﻘﻴﻘﺣ ﺔﻓﺮﻌﳌ ,

ﻦﻣ ﺎﻣإ

لاﻮﺣﻷا ﻦﻣ ﺎﻫﲑﻏ و ﻞﺋﺎﺴﳌا وأ بﺎﺒﺳﻷا ﺔﻴﺣﺎﻧ .

٣

2 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, (Jakarta: Rineka Cipta, 2010), h. 54

(16)

ﻟا ﻮﻫ ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟﺎﻓ ﻒﻳﺮﻌﺘﻟﺎﺑ فﺪﻬﻳ ﲔﻔﻠﺘﺨﳌا ﲔﺘﻐﻠﻟا ﰲ ﺔﻴﺠﻬﻨﳌا ﺔﺳارﺪ

تﺎﻤﻠﻜﻟا ﻦﻣ فﻼﺘﺧﻻا و ﻪﺑﺎﺸﺘﻟا ﻰﻠﻋ ٤

٢ ( ﻒﻄﻌﻟا

ﺔﻌﺴﺗ ﻲﻫ و ﻒﻄﻌﻟا فوﺮﺣ ﺪﺣأ ﻪﻋﻮﺒﺘﻣ ﲔﺑ و ﻪﻨﻴﺑ ﻂﺳﻮﺘﻳ ﻊﺑﺎﺗ ) :

،واﻮﻟا

ﻻ ،ﻦﻜﻟ ،ﻞﺑ ،مأ ،وأ ،ّﰒ ،ءﺎﻔﻟا ﱴﺣ ،

.( ٥

٣ (

Kata Penghubung

ـــﺑ ﻲﲰ ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا ﺔﻐﻠﻟا ﰲ ﻒﻄﻌﻟا “Kata Penghubung”

يأ

ﻲﺴﳒﻮﳒﻮﻛ konjungsi/

و وأ ﺔﻤﻠﻜﻟﺎﺑ ﺔﻤﻠﻜﻟا ﻞﺻو ﰲ ﺔﻣﺪﺨﺘﺴﳌا ﺔﻤﻠﻜﻟا ﻮﻫ

ةﺮﻘﻔﻟﺎﺑ ةﺮﻘﻔﻟا وأ ﺔﻠﻤﳉﺎﺑ ﺔﻠﻤﳉا .

٦

٤ ( ﺲﻳرﺪﺘﻟا داﺪﻋإ

ﺎﻬﻴﻓ ﲑﺴﺗ ﻢﻠﻌﺘﳌا و ﻢﻠﻌﳌا ﺎﻬﻴﻓ ﻞﻤﺸﺗ ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻮﻫ و ﻢﻴﻠﻌﺘﻟﺎﺑ فداﺮﻣ ﺲﻳرﺪﺘﻟا ّدﺎﻣ ﻢﻠﻌﺘﻟ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﱃإ سرﺪﳌا ﻦﻣ تﺎﻣﻮﻠﻌﳌا لﺎﺼﻳﺈﺑ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ﺎﻣ ة

. ٧ داﺪﻋإ ﺎﻣأ

ﻖﺋاﺮﻄﻟا رﺎﻴﺘﺧا و ّداﻮﳌا و فاﺪﻫﻷا ﻪﻴﻓ ﻞﻤﺸﻳ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا داﺪﻌﺘﺳا ﻮﻫ ﺲﻳرﺪﺘﻟا ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا فاﺪﻫأ حﺎﺠﻨﻟ ﺔﻴﻟﺎﻌﻔﻟا .

4 Henry Guntur Tarigan, Pengajaran Analisis Kontrastif Bahasa (Bandung: Angkasa, 1992) h. 226

٥

،طاﺮﻘﻨﻟا ﺪﻤﳏ ﷲا ﺪﺒﻋ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﰲ ﻞﻣﺎﺸﻟا

، ) ،ﺎﻴﺒﻴﻟ يﺰﺘﻐﻨﺑ : ﻮﻟا ﺐﺘﻜﻟا راد ،ﱃوﻷا ﺔﻌﺒﻄﻟا ،ﺔﻴﻨﻃ

٢٠٠٣ ،( ص ١٠٦ -١٠٧

6 Redaksi lima adi sekawan, EYD plus, jakarta : limas, 2007. h. 137

(17)

ب .

عﻮﺿﻮﻤﻟا رﺎﻴﺘﺧا بﺎﺒﺳأ

ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﻊﻓﺪﺗ ﱵﻟا بﺎﺒﺳﻷا ﺎﻣأ ﺑ

ﻲﻫ ﺔﻟﺎﺳﺮﻟا ﻩﺬﻫ عﻮﺿﻮﻣ رﺎﻴﺘﺧﺎ :

١ . ﲔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا بﻼﻄﻠﻟ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﺲﻳرﺪﺗ وأ ﻢﻴﻠﻌﺗ ﺑ ﰲ

ﻦﻜﺗ ﱂ ﺎﻫﺮﺜﻛأ ﺎﻧدﻼ

ﻦﻣ تﺎﻣﻮﻠﻌﳌا ﺔﻧرﺎﻘﻣ نوﺪﺑ ﺔﻴﺒﻨﺟﻷا ﺔﻐﻠﻟا اﻮﻤﻠﻌﺗ ﻢ اﻷ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا زﺎﳒإ ﰲ ﺔﻴﻟﺎﻌﻓ ﺪﻋاﻮﻘﻟا ﻢﻬﻓ ﰲ ﺔﺻﺎﺧ داﻮﳌا ﻰﻠﻋ بﻼﻄﻟا ﻢﻬﻔﻳ ﱂ ﱴﺣ ّمﻷا ﺔﻐﻠﻟا .

٢ . ﺪﻋاﻮﻗ ﻦﻣ ةدﺎﳌا ﻮﻫ ﻒﻄﻌﻟا ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻠﻟا

و ،ّﻢﻬﻣ ﻪﻤﻠﻌﺘﻓ ﺔﻳﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔﺳرﺪﻤﻠﻟ ﰲ

ةﺪﻴﻔﻣ ﺎﻀﻳأ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟا ﺔﻓﺮﻌﳌ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻢﺴﻗ ﺔﺒﻠﻄﻟ

ﻒﻄﻌﻟا ﲔﺑ )

ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻦﻣ (

ﻲﺴﳒﻮﳒﻮﻛ و )

ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا ﺔﻐﻠﻟا (.

٣ . ﺑ ﲔﺘﻐّﻠﻟا ﲔﺑ ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟﺎ ﺲﻳرﺪﺘﻟا دأﺪﻋإ ﻢﻤﺼﻳ نأ سرﺪﳌا عﺎﻄﺘﺳا

ﻟ بﻼﻄﻠ ﺑ

تﺎﻓﻼﺘﺧﻹا ﻦﻋ ةﺪﻳﺪﳉا تﺎﻣﻮﻠﻌﳌﺎ ﻪﺑﺎﺸﺘﻟا و

و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﲔﺑ

ﻐﻠﻟا ﺎﻌﻣ مﻷا ﺔ .

ج .

ﺚﺤﺒﻟا تﺎﻴﻔﻠﺧ

ﻦﻣ ﲑﺜﻜﻟ لﺎﺼﺗﻻا ﺔﻟآ ﺔﻐﻠﻟا ترﺎﺻ و ﺔﻐﻟ ﻞﻴﺟ ﻞﻜﻟ و لﺎﻴﺟأ ﺐﻌﺷ ﻞﻜﻟ

سﺎﻨﻟا . ﻊﻴﲨ ﰲ ﲔﻤﻠﺴﻤﻠﻟ تادﺎﺒﻌﻟا و تﻻﺎﺼﺗﻻا و مﻼﻜﻟا ﺔﻐﻟ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا تراد ﺪﻗ و

ﱂﺎﻌﻟا ءﺎﳓأ .

(18)

ﺴﻟا مﻼ . ةﺮﻘﺒﻟا ﻲﻫ و ﱘﺮﻜﻟا نآﺮﻘﻟا رﻮﺳ ﺪﺣأ ﰲ ﻩﺬﻫ ﺖﻴﻜﺣ و :

٣٠ " مدآ ﻢﻠﻋ و

ﺎﻬﻠﻛ ءﺎﲰﻷا "

و ﻛ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا نأ ﻰﻠﻋ لﺪﻳ اﺬﻫ ﱂﺎﻌﻟا ﰲ ﺔﻐﻠﻟا مﺪﻗﺄ

.

ﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا و ﺎﻤﻛ ﲔﻤﻠﺴﻤﻠﻟ ةدﺎﺒﻌﻟا ﺔﻐﻟ ﺔﻴﺑ

لﺰﻧأ و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟﺎﺑ ﱘﺮﻜﻟا نآﺮﻘﻟا

ﻬﻓ ،ّﰊﺮﻋ نﺎﺴﻠﺑ ﺔﻳﻮﺒﻨﻟا ﺚﻳدﺎﺣﻷا تدرو ﻚﻟﺬﻛ ﻦﻳﺪﻟا ﺔﻐﻠﻛ ﺎﻫرود ﺪﻛﺆﺗ ﺔﻘﻴﻘﳊا ةﺬ

ﻲﻣﻼﺳﻹا .

ﻊﻴﲨ ﻚﻟﺬﻜﻓ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟﺎﺑ ةﻼﺼﻟا نوّدﺆﻳ نﻮّﻴﺑﺮﻌﻟا نﻮﻤﻠﺴﳌا نﺎﻛ ﺎﻤﻛ

ّﻠﺼﻳ نأ ﻦﻜﳝ ﻻ و ﺎﻀﻳأ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟﺎﺑ ةدﺎﺒﻌﻟا يدﺆﻳ فﻮﺳ ﲔﻴﺒﻨﺟﻷا ﲔﻤﻠﺴﳌا ﺑ اﻮ

ﺔﻐﻠ

ﺔﻋﻮﻨﺘﳌا ﻢ ﺎﻃوأ .

ﺪﻧﻹا ﺔﻐﻠﻟﺎﺑ ﻲﻠﺼﻳ نأ ﻦﻜﳝ ﻻ ﻲﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا ﻢﻠﺴﳌﺎﻓ ّﺪﺑﻻ ﻞﺑ ﺔﻴﺴﻴﻧو

ﻪﻟ

ﱂﺎﻌﻟا ﻊﻴﲨ ﻦﻣ نﻮﻤﻠﺴﳌا ﻚﻟﺬﻛ و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟﺎﺑ .

ﺬﻨﻣ ةﺪﺤﺘﳌا ﻢﻣﻷا دﺎﲢا ﺔﻤﻈﻨﻣ ﰲ ﺔﻴﲰر ﺔﻐﻟ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ترﺎﺻ ﺪﻗ و ١٩٧٣

تﺎﻐﻟ ﺪﻌﺑ

ﺎﻫﲑﻏ و ﺔﻴﺴﻧﺮﻔﻟا و ﺔﻳﺰﻴﻠﳒﻹا ﺔﻐﻠﻟﺎﻛ ىﺮﺧأ .

و ىﺪﺣﻹ ﺔﻴﻨﻃو ﺔﻐﻠﻛ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﺖﻣﺪﺨﺘﺳا ﰒ

ﻴﲰر ﺔﻐﻟ و ادﻼﺑ نوﺮﺸﻋ ﻲﺳارﺪﻟا ﺞﻬﻨﳌﺎﺑ ﺎﻘﻓاﻮﻣ ﻚﻟﺬﺒﻓ ،ﺔﻴﻘﻳﺮﻓﻷا لوﺪﻟا ﺮﲤﺆﻣ ﰲ ﺔ

٢٠٠٨

ﱃإ ﻚﻠﻛ فﺪﻬﻳ ﺎﻬﺒﻧﺎﲜ و تﻻﺎﺼﺗﻻا ةءﺎﻔﻛ ةرﺎﻬﻣ ﱃإ فﺪﻬﻳ ﺎﻧدﻼﺑ ﰲ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا سرﺪﻟﺎﻓ ﺞﻬﻨﳌا اﺬ سرﺪﻟا ﺐﺳﺎﻨﻳ نأ ﺪﺑﻻ و ،ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا مﻮﻠﻌﻟا و ﱘﺮﻜﻟا نآﺮﻘﻟا ﻢﻬﻓ .

٨

ﻦﻣ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا نﻮﻜﺗ نأ ّﺪﺑﻻ ﻚﻟﺬﻟ سراﺪﳌا ﰲ ﻪﻤﻴﻠﻌﺗ و ﻪﻤﻠﻌﺗ مزﻼﻟا سرﺪﻟا

ﺔﻴﲰﺮﻟا ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا .

ﲔﻤﻠﺴﳌا ﻢﻈﻌﻣ ﻦﻣ ﺎﻴﺴﻴﻧوﺪﻧإ دﻼﺑ نﻷ ﻧﺎﻜﺳ

ﺎ سﺎﻨﻟا جﺎﺘﺣا ﻚﻟﺬﻟ

8 Dr. Ahmad Muradi, M.Ag., Pembelajaran Menulis Bahasa Arab dalam Prespektif Komunikatif,

(19)

ﺪﻌﺑ ﻰﺟﺮﻳ و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﻰﻠﻋ ﻤﻴﻠﻌﺗ

ﺎﻬ اﻮﻤﻬﻔﻳ نأ ﺔﺒﻠﻄﻟا عﺎﻄﺘﺳا ﺔﺳرﺪﻣ ﻞﻛ ﰲ

اﺪﻴﺟ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺎﻴﺑﺎﳚإ وأ ﺎﻴﺒﻠﺳ ﺎّﻣإ

مﻮﻠﻌﻟا ﻢﻬﻓ ﻰﻠﻋ اورﺪﻘﻳ ﻲﻛ ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ﺔﻴﻨﻳﺪﻟا

.

ﺔﻴﲰﺮﻟا سراﺪﳌا ﺾﻌﺑ ﰲ ﺎﻴﻓﺎﺿإ ﺎﺳرد ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ترﺎﺻ ﲔﻳﺎﺣﻷا ﺾﻌﺑ ﰲ و

ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا ﺔﺳرﺪﳌا ﻦﻣ ﺖﺴﻴﻟ ﺎﻤﻬﻣ ﺔﻴﻠﻫﻷا و ﺔﻴﻣﻮﻜﳊا .

و ﻒﻨﺼﻳ ﺢﺒﺻأ ﻚﻟﺬﺑ ﺞﻬﻨﻣ

ّصﺎﺧ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﺲﻳرﺪﺘﻟ ﻞﺣاﺮﳌا و ﺔﻴﺋاﺪﺘﺑﻻا ﺔﻠﺣﺮﳌا ﺬﻨﻣ ﻪﻤﻴﻠﻌﺗ جرﺪﺘﺑ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا

ﺳﻮﺘﳌا ﺔﻳﻮﻧﺎﺜﻟا و ﺔﻄ .

ﰲ تﺎﻣﻮﻘﳌا ﺎﻣأ ،ﱴﺷ تﺎﻣﻮﻘﻣ و ﺮﺻﺎﻨﻋ ﻪﻟ ﺔﻴﺒﻨﺟﻷا ﺔﻐﻠﻛ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺘﻓ

ﻊﺑرأ ﻲﻫ و ﺔﻳﻮﻐﻠﻟا تارﺎﻬﳌﺎﺑ تﺮﻬﺷ يأ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻠﻌﺗ لﺎﳎ :

و عﺎﻤﺘﺳﻻا ةرﺎﻬﻣ

مﻼﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ و ةءاﺮﻘﻟا ةرﺎﻬﻣ و ﺔﺑﺎﺘﻜﻟا ةرﺎﻬﻣ ٩

. ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ ﺔﻴﺳﺎﺳﻷا تﺎﻣﻮﻘﳌا ﻲﻫ ﻩﺬﻫ و

ﻐﻠﻟا و تادﺮﻔﳌا و تاﻮﺻﻷا ﻲﻫ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟ داﻮﳌا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ ﺮﺻﺎﻨﻌﻟا ﺎﻣأ و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔ

ﺪﻋاﻮﻘﻟا ١٠ ﺔﺻﺎﺧ ئﺪﺘﺒﻤﻠﻟ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﰲ ّﻢﻬﻣ ﺎﻬﻌﻴﲨ ﻩﺬﻫ و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟ .

ﻦﻣ ﻪﻧﻮﻛ ّﻚﻔﻨﻳ ﻻ ﺔﻳﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔﺳرﺪﳌا ﰲ ﺔﻴﺒﻨﺟﻷا ﺔﻐﻠﻟﺎﻛ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ و

ﻐﻠﻟا يأ ّمﻷا ﺔﻐﻠﻟا ماﺪﺨﺘﺳا سرﺪﳌا جﺎﺘﺣا ﻚﻟﺬﻟ ،ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا ﺔﻐﻠﻟا ﻲﻫ و ﺔﻴﻨﻃﻮﻟا ﺔ

ﻞﺼﳛ ﻲﻛ ﺔﻴﻧﺎﺜﻟا ﺔﻐﻠﻟا و ﱃوﻷا ﺔﻐﻠﻟا ﲔﺑ ﺔﻧرﺎﻘﲟ ﺎﻬﻤﻴﻠﻌﺘﻟ ﺔﻴﻟﺎﻌﻓ ﺔﻘﻳﺮﻃ و ﺎّﻣﺎﺗ اداﺪﻋإ ﻰﻠﻋ حﺎﳒ ﻠﻌﺘﻟا ﻢﻴ ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا يﺪﻟ .

9 Abdul Hamid, Uril Bahruddin, Bisri Mustofa, Pembelajaran Bahasa Arab; Pendekatan,

(20)

ﺪﳒ فﻮﺴﻓ ،ﺎﻧدﻼﺑ ﰲ ﺔﻴﲰﺮﻟا سراﺪﳌا ﰲ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ لاﻮﺣأ ﱃإ ﺎﻨﻳأر اذﺈﻓ

اﲑﺜﻛ و ﺔﻴﺋاﺪﺘﺑﻻا ﺔﺳرﺪﳌا ﰲ ﻮﺳرد ﰒ ﻩﺮﻐﺻ ﻦﻣ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا اﻮﻤﻠﻌﺗ ﻦﻳﺬﻟا ﺬﻴﻣﻼﺘﻟا ﻦﻣ و ﺔﺤﻴﺼﻔﻟا ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟﺎﺑ مﻼﻜﻟا ﻰﻠﻋ اورﺪﻘﻳ ﱂ ﻢﻬﻨﻜﻟ تﺎﻌﻣﺎﳉا ﻞﺑ ﺔﻳﻮﻧﺎﺜﻟا ﰒ ﺔﻄﺳﻮﺘﳌا

ةﺪﻴﳉا . ﻦﺴﺣﺄﺑ ﻢﻤﺼﻳ ﺪﻗ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟ ﻲﻤﻴﻠﻌﺘﻟا ﺞﻬﻨﳌا نأ ﻊﻣ ﺔﺸﻫﺪﳌا رﻮﻣﻷا ﻦﻣ ﻩﺬﻬﻓ

ﻂﻴﻄﺨﺘﻟا و ﻢﻴﻤﺼﺘﻟا تﺎﻌﻣﺎﳉا و سراﺪﳌا ﰲ

. ﲑﺒﻛ ﻢﻈﻌﻣ ﰲ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا نأ ﻰﻠﻋ ﻞﻴﻟﺪﻟا اﺬﻫ

ﺔﻐﻠﻟا ةدﺎﻣ ﰲ ﻦﻳﺮﻫﺎﻣ و ﲔﺑﺬﳎ بﻼﻄﻟا ﻞﻌﳉ ﻻﺎﻌﻓ ﻦﻜﻳ ﱂ ﺎﻧدﻼﺑ ﰲ تﺎﺴﺳﺆﳌا ﻦﻣ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا . ؟لاﻮﺣﻻا ﻩﺬﻫ ﱃإ ﺐﺒﺴﺗ ﱵﻟا ﺔﻠﻜﺸﳌا ﺎﻤﻓ .

اراﺮﻣ ﺖﻧﺎﻛ ﱵﻟا ﺔﻌﺋﺎﺸﻟا ﺔﻠﻜﺸﳌﺎﻓ

ﻴﻠﻌﺘﻟا ﺪﻨﻋ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا سرﺪﻣ ﺎﻫﺪﺟو ﻊﻓاود نﺎﺼﻘﻧ ﻲﻫ و ﻲﺳارﺪﻟا ﻒﺼﻟا ﻞﺧاد ﻢ

ﻦﻣ ﺔﻣﺪﺨﺘﺴﳌا ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ّﰒ ،ﺎﻬﻘﻤﻌﺗ و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﺔﺒﻏر ﰲ بﻼﻄﻟا ﻦﻣ ﻢّﻠﻌﺘﻟا حﺮﻔﳌا و بﺬ ا ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا زﺎﳒإ ﰲ ﺔﻴﻟﺎﻌﻓ ﻦﻜﺗ ﱂ سرﺪﳌا .

١١

ﺎﻤﻛ ﻮﻫ بﻼﻄﻟا يﺪﻟ ﻢﻠﻌﺘﻟا ﻊﻓاود نﺎﺼﻘﻧ ﱃإ ﺐﺒﺴﺗ ﱵﻟا ﻞﻣاﻮﻌﻟا ﺾﻌﺑ ﻦﻣ

ﻲﻠﻳ : ١ ( فﺮﻌﻟا رﻮﻬﻇ ﲑﻏ ﺮﻣأ ﻦﻣ ﻪﻧأ ﺮﻌﺸﺑ ﺎﻴﺴﻴﻧوﺪﻧإ نﺎﻜﺳ ﻦﻣ ﺔﺌﻴﻄﳋا ةدﺎﻌﻟا و

ﻞﻫأ ﻦﻣ ةﺪﻳﺪﳉا ﺐﻴﻟﺎﺳﻷا ﻢﻈﻌﻳ و ،مﻼﺳﻹا ﻦﻋ ةرﺎﻀﳊا ﺖﻧﺎﻛ ذإ ّﻢﻬﻣ ﺎﺑﺬﳎ ﺪﺷأ و ّﻢﻫأ و ﱪﻛأ بﺮﻐﻟا .

(21)

٢ ( ﻞﻴﺒﺳ ﻰﻠﻋ ،مﻼﺳﻹا ﻦﻳﺪﺑ ﺮﺧﺎﻔﺘﻟا اﻮﻛﺮﺗ و ةﲑﺜﻜﻟا ءﺎﻴﺷﻷﺎﺑ سﺎﻨﻟا ﺮﺧﺎﻔﺗ

ﻳد ﺔﻴﺗاﺬﻛ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟﺎﺑ رﺎﺨﺘﻓا لﺎﺜﳌا مﻼﺳﻹا ﻦ

.

٣ ( ﺪﺋاﻮﻓ و ﺔﻧﺎﻜﻣ ﻦﻋ ﺔﻴﺒﻠﻏا سﺎﺘﻟا يﺪﻳأ ﲔﺑ تاﺮﺼﺒﳌا و تﺎﻣﻮﻠﻌﳌا رﺎﺼﺘﻗا

ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا .

٤ ( ﺔﻳﺰﻴﻠﳒﻹا ﺔﻐﻠﻟﺎﻛ ىﺮﺧأ تﺎﻐﻠﻟا ﻦﻣ ّﻞﻗأ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ماﺪﺨﺘﺳا .

١٢

ﺪﺑﻻ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا لﺎﳎ ﰲ ةدﻮﺟﻮﳌا تﻼﻜﺸﳌا ﻦﻣ ﻞﳊا نأ ﻰﻠﻋ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا تأر ﻚﻟﺬﻠﻓ

ﶈا ﻦﻣ ﺎﻫﺪﺣأ و روﺎﶈا ﻊﻴﲨ ﻦﻣ داﺪﻋإ ﲏﻌﺗ ﺔﻔﻳﺮﺸﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻩﺬﻫ ﻢﻴﻠﻌﺗ ﻦﻋ ﻲﺠﻬﻨﳌا رﻮ

و ّمﻷا ﺔﻐﻟ يأ ﺔﻴﻨﻃﻮﻟا ﺔﻐﻠﻟا و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﲔﺑ ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟا ﺔﻘﻳﺮﻄﺑ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا ﺔﻐﻠﻟا ﻲﻫ .

ﺮﺜﻛأ وأ ﲔﺘﻐﻟ ﺔﻤﻈﻧأ ﲔﺑ ﺔﻧرﺎﻘﻤﻠﻟ ﻲﻠﻤﻋ ءاﺮﺟإ ﻮﻫ ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟا مﻮﻬﻔﻤﻓ

و ﻪﺑﺎﺸﺘﻟا ﻪﺟوأ ﺮﺼﳊ ﻦﻣ ﻞﻜﻟ ﻞﻴﻠﲢ ﻰﻠﻋ ﻚﻟذ ﺪﻤﺘﻌﻳو ،ﺎﻤﻬﻨﻴﺑ فﻼﺘﺧﻻا ﻪﺟوأ

ﻲﳜرﺎﺘﻟا ﻻ ﻲﻔﺻﻮﻟا ﺞﻬﻨﳌا ﻦﻣ سﺎﺳأ ﻰﻠﻋ ﺔﻧرﺎﻘﳌا ﻊﺿﻮﻣ ﲔﻣﺎﻈﻨﻟا .

١٣

١٢

سﻔﻧ ،ﻊﺟرﻣﻟا ص ٤٧

١٣

ﲑﺸﺒﻟا ﷲا ﺪﺒﻋ ﺪﲪأ ،

ﻖﻴﺒﻄﺘﻟاو ﺔﻳﺮﻈﻨﻟا ﲔﺑ ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟا مﺎﻘﺗ ﱵﻟا ةوﺪﻨﻟا ﰲ مﺪﻘﻣ ﺚﲝ ،

, ﺎﺗﺮﻛﺎﺟ ةﱰﻔﻟا ﰲ

٢٦ -٢٨ ﺮﺧﻵا ﻊﻴﺑر ١٤٠٩

(22)

ﻢﻠﺴﻣ يرﺎﲞ ﺪﻨﻋ ﺎﻣأ و ﺮﺿﺎﶈا ﺪﺣأ

ﺆﺒﻨﺘﻟا ﻮﻫ ﻰﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟا ﻦﻣ فﺪﳍا نأ

ﺘﻟا ﻪﺟوأ ﻰﻠﻋ فﺮﻌﺘﻟا ﺪﻌﺑ ﺔﻴﺒﻨﺟﻷا ﺔﻐﻠﻟ ﲔﺳراﺪﻟا ﻪﺟاﻮﺗ ﺪﻗ ﱴﻟا تﺎﺑﻮﻌﺼﻟﺎﺑ ﻪﺑﺎﺸ

ةدﻮﺸﻨﳌا ﺔﻐﻠﻟاو سراﺪﻠﻟ مﻷا ﺔﻐﻠﻟا ﲔﺑ فﻼﺘﺧﻻاو .

١٤

ﺔﻳﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔﺳرﺪﻤﻠﻟ ﺔﻴﺳارﺪﻟا داﻮﳌا ﺾﻌﺑ ﻦﻣ و عﺎﻤﺘﺳﻻا ﻲﻫ و ﺔﻐﻠﻟا ﺮﺻﺎﻨﻋ ﺔﻌﺑرأ

ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا تدارأ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﰲ و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﺪﻋاﻮﻗ و ﺔﺑﺎﺘﻜﻟا و مﻼﻜﻟا و ةءاﺮﻘﻟا و ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟﺎﺑ ةدﺎﳌا ﺪﺣأ ﻞﻴﻠﺤﺘﻟ ﻒﻄﻌﻟا ﻦﻋ

. ﺎﻬﻴﻓ حﺮﺸﻳ ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟﺎﺑ نﻷ

ﺔﻓﺮﻌﲟ و ﺔﺒﻠﻄﻟا ﺎﻬﻤﻠﻌﺗ ﱵﻟا ﺔﻴﺒﻨﺟﻷا ﺔﻐﻠﻟا و ّمﻷا ﺔﻐﻟ يأ ﱃوﻷا ﺔﻐﻠﻟا ﲔﺑ قﺮﻔﻟا و ﻪﺑﺎﺸﺘﻟا و ﺔﻴﺠﻴﺗاﱰﺳﻹا و ﻂﻴﻄﺨﺘﻟا ﺪﻨﻋ ّمﺎﺗ داﺪﻌﺘﺳﺎﺑ ﺪﻌﺘﺴﻳ نأ سرﺪﳌا عﺎﻄﺘﺳا ﺔﻳﻮﺴﺘﻟا ﻩﺬﻫ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻴﻠﻌﺘﻟ بﻮﻠﺳﻷا .

١٥ ﺔﺒﻠﻄﻟا ىﺪﻟ ﻢﻬﻔﻟا ةدﺎﻳﺰﻟ ﻰﻠﻋ ﻮﻋﺎﻄﺘﺳا ﻲﻛ ﻚﻟﺬﻛ و

ﺎّﻣﺎﺗ ﺎﻤﻬﻓ ةﺪﻳﺪﳉا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻬﻓ ﺔﻟﻮﻬﺴﻟ ّمﻷا ﺔﻐﻠﻟا ةﺪﻋﺎﺴﲟ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻬﻓ .

ﺚﺤﺒﻟا ﰲ ﻞﻴﻠﺤﺘﻟا و ﺲﻳرﺪﺘﻟا ﺔﻘﻳﺮﻃ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ترﺎﺘﺧا ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﰲ ﺎﻣا و

و ﺔﺒﻠﻄﻠﻟ ّمﻷا ﺔﻐﻠﻟا ﺔﻠﻴﺳﻮﺑ ﺎﻬﻣﻮﻬﻔﻣ و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﺔﻧرﺎﻘﲟ ﺎﻣﺎﻤﺘﻫا ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟا ﺞﻬﻨﲟ ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا ﺔﻐﻠﻟا ﻲﻫ .

14 A. Buhkari Muslim, MA., Jurnal Al-Bayan Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, h. 2

(23)

و واﻮﻟا ﻲﻫ و ﺔﻌﺴﺗ ﻪﻓوﺮﺣ ﺎﻣا و ﻪﻋﻮﺒﺘﻣ ﲔﺑ و ﻪﻨﻴﺑ ﻂﺳﻮﺘﻳ ﻊﺑﺎﺗ ﻮﻫ ﻒﻄﻌﻟا

ﱠﱴَﺣ و ْﻞَﺑ و ّﻻ و ْﻦِﻜَﻟ و ْمأ و ْوَأ و ﱠُﰒ و ءﺎﻔﻟا .

١٦

ﻟا ﰲ ﺎﻣأ و ﻠ

ـــــــﺑ ﻲﲰ ﺎﻣ ﻮﻫ و ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا ﺔﻐ

konjungsi

كﺎﻨﻫ و

نﺎﻋﻮﻧ

konjungsi intrakalimat

و

konjungsi ekstrakalimat

ﺎﻣا و ﻒﻄﻌﻟا ﺲﻳرﺪﺗ ﰲ

و ﺰﻳﺰﻌﻟا نﺎﻨﻴﻣ ﻒﻴﻟﺄﺗ ﺮﺷﺎﻌﻟا ﻞﺼﻔﻠﻟ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا سرد بﺎﺘﻛ ﰲ ﺔﻳﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔﺳرﺪﻤﻠﻟ

ةدﺎﳌا ﰲ ﺔﺻﺎﺧ ﻦﻬﳌا عﻮﺿﻮﻣ ﰲ نﺎﻧﻮﻳ ﻦﻳﻮﺴﻋ ﻒﻄﻌﻟا ﻦﻋ ةﺪﻋﺎﻗ

.

١٧

فﺪﻫ ﺎﻣأ و

ﻒﻄﻌﻟا ﻦﻋ ﺪﻋاﻮﻘﻟا داﻮﲟ ﺎﺒﺳﺎﻨﻣ ةﺪﻴﻔﻣ ﻞﲨ ﰲ تﺎﻤﻠﻜﻟا ﻊﺿﻮﺑ ﻮﻫ ةدﺎﳌا ﻩﺬﻫ ﺲﻳرﺪﺗ ﺔﺒﺳﺎﻨﻣ ﺮﺻﺎﻨﻌﺑ ءﺎﺸﻧﻹا ُّﰒ ﺔﺑﺎﺘﻜﻟا و ،مﻼﻜﻟا و ،ةءاﺮﻘﻟا ﻰﻠﻋ ﺔﺒﻠﻄﻟا ةرﺪﻗ ﻚﻟﺬﺑ ﻰﺟﺮﻳ و ﻒﻄﻌﻟا ﻦﻋ ﺔﺻﺎﺧ ﺔﺤﻴﺤﺻ ﺪﻋاﻮﻗ و .

ﲔﺑ ﺔﻧرﺎﻘﳌا راﺪﻘﻤﻛ ﺎﻨﻫ ﻒﻄﻌﻟا داﻮﻣ ﰲ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﺲﻳرﺪﺗ ﰲ ﻲﺴﻴﺋﺮﻟا فﺪﳍﺎﻓ

ﻧوﺪﻧﻹا ﺔﻐﻠﻟا ﻲﻫ و ّمﻻا ﺔﻐﻠﻟا و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻲﻫ و ﺔﻴﺒﻨﺟﻷا ﺔﻐﻠﻟا ﺔﺑﻮﻌﺼﻟ ﻼﻴﻠﲢ ﺔﻴﺴﻴ

ﻒﻄﻌﻟا داﻮﻣ ﻦﻋ ﺔﺒﻠﻄﻟا و ﲔﺳرﺪﳌا يﺪﻟ ﻖﻴﻤﻋ ﻢﻬﻔﻟ و ﺔﺻﺎﺧ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻲﻤﻠﻌﺘﻣ ﺎﻣﻮﻤﻋ .

١٦

ﲔﻣأ ﻰﻔﻄﺼﻣ و مرﺎﳉا ّﻲﻠﻋ ﻨﻟا ،

ﺚﻟﺎﺜﻟا ءﺰﳉا ﺢﺿاﻮﻟا ﻮﺤ ص ،

١٤٨

17 Minaul Aziz dan Aswin Yunan,Terampil Bahasa Arab 1 untuk kelas X Madrasah

(24)

١ . ﻒﻄﻌﻠﻟ ﺔﻠﺜﻣﻷا لوﺪﺟ

ﺎﻬﻴﻧﺎﻌﻣ و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا ﻒﻄﻌﻟا فﺮﺣ

ﷲا ّنإ و ﱯﻨﻟا ﻰﻠﻋ نﻮﻠﺼﻳ ﻪﺘﻜﺋﻼﻣ

Sesungguhnya Allah SWT dan para malaikat bershalawat kepada Nabi Muhammad SAW

Dan

Serta و

ﻢﻠﻌﳌا ﺮﻀﺣ ﻓ

ﺐﻟﺎﻄﻟﺎ

Seorang guru telah datang, baru kemudian datanglah seorang murid

Kemudian

Lalu ف

ﺮﻳﺪﳌا جﺮﺧ ﰒ

ﻒﻇﻮﳌا

Manajer keluar setelah itu kemudian pegawai

Setelah itu

Kemudian

بﺎﺘﻜﻟا ُتأﺮﻗ ﱴﺣ

ﲑﺧﻷا ﺔﺤﻔﺼﻟا ة

Aku membaca buku sampai halaman terakhir

Sampai

Hingga ﱴﺣ

ﺮﻓﺎﺴﻣ ﺪﻳز أ مأ

ﺪﻟﺎﺧ

Zaid atau Khalid pergi

Atau مأ

ﻞﻫﺎﳉا ﺐﺣﺎﺼﺗ ﻻ ﻞﺑ

ﱂﺎﻌﻟا

Janganlah berteman dengan orang bodoh, melainkan bertemanlah dengan orang pandai

Melainkan ﻞﺑ

ﻲﻠﻋ ﺮﻀﺣ وأ

؟ﺪﻤﳏ

Yang sudah datang Ali atau Muhammad?

Atau وأ

ﺪﻬﺘ ا ﺢﺠﻨﻳ ﻻ

ﻞﻤﻬﳌا

Kesuksesan milik orang yang

bersungguh-Tidak/

(25)

sungguh, bukan untuk seorang pemalas

ﻒﻴﻌﻀﻟا بﺮﻀﺗ ﻻ ﻦﻜﻟ

ىﻮﻘﻟا

Janganlah kau pukul orang yang lemah, tetapi pukullah orang yang kuat

Tetapi ﻦﻜﻟ

و ،ّﺮﳉا و ﺐﺼﻨﻟا و ﻊﻓﺮﻟا ﰲ ﻪﻓﻮﻄﻌﻣ ﱃا ﻒﻄﻌﻟا ﻊﺒﺗا ﺔﻘﺑﺎﺴﻟا ﺔﻠﺜﻣﻷا ﱃإ ﺎﻧﺮﻈﻧ اذإ

ﲑﻛﺬﺘﻟا و ﺚﻧﺄﺘﻟا ﰲ ﻪﻌﺒﺘﻳ ﻻ ﻦﻜﻟ و ﺔﻓﺮﻌﳌا و ةﺮﻜﻨﻟا ﻚﻟﺬﻛ .

ﻊﺿو ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا ﺔﻐﻠﻟا ﰲ ﺎﻣا و

ﲔﺘﻠﲨ وأ ﲔﺘﻤﻠﻛ ﲔﺑ ﻒﻄﻌﻟا ﻟا ﻼﻛ ﻦﻣ ﻒﻄﻌﻟا نأ ﺎﻤﻬﻨﻴﺑ ﻪﺑﺎﺸﺘﻟا ﺪﺟو ﻦﻜﻟ و

ﲔﺑ ﻞﺻﻮﻳ ﲔﺘﻐﻠ

ﻞﻤﳉا وأ تﺎﻤﻠﻜﻟا ﻞﻛ .

ﺾﻌﺑ و ﻒﻄﻌﻟا ﲔﺑ قﺮﻔﺘﻟا ﻰﻠﻋ نورﺪﻘﻳ ﱂ ﻢﻫ بﻼﻄﻟا يﺪﻟ ﺔﻌﺋﺎﺸﻟا ﺔﻠﻜﺸﳌا ﺎﻣأ و

ﺔﺑرﺎﻘﺘﻣ و ﺔﻳوﺎﺴﺘﻣ لﺎﻜﺷأ ﺎﳍ ﱵﻟا ىﺮﺧﻷا فوﺮﳊا ﺔﻴﻟﺎﺘﻟا تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ﻰﻠﻋ ،ﱐﺎﻌﳌا

:

١ ( واﻮﻟا ﻦﻣ لوﻷا لﺎﺜﳌا ١

. ﺔﻧرﺎﻘﻤﻟا لوﺪﺟ ١

ﻒﻄﻌﻟا فوﺮﺣ

ىﺮﺧأ ةادأ

ﻠﺜﻣﻷا ﺔﻠﻤﺠﻟا ﻲﻓ ﺔ

واﻮﻟا

ُﺪَْﲪَأ َو ِﺔَﺳَرْﺪَﻤْﻟا َﱃِإ ِنﺎَﺒَﻫْﺬَﻳ ُﺰْـﻳِﺰَﻋ

ﺔﻴﻌﻤﻟا واو

ِﺔَﺳَرْﺪّﳌا َﱃِإ ُﺖْﺒَﻫَذ

َو ِﺲْﻤﱠﺸﻟا َبْوُﺮُﻏ

ﻢﺴﻘﻟا واو

َو

(26)

ﺜﳌا ﰲ واﻮﻟا ﺎﻣا ﻒﻄﻌﻟا ﲑﻏ و ﻒﻄﻌﻟا كﺎﻨﻫ نأ ﻰﻠﻋ فﺮﻌﻳ ﻖﺑﺎﺴﻟا لوﺪﳉا اﺬﻫ ﻦﻣ لﺎ

ﻊﻤﳉا ﻖﻠﻄﳌ ﻪﺗﺪﺋﺎﻔﺑ ﻒﻄﻌﻟا واو ﻮﻫ لوﻷا

١٨

ﻮﻫ و ﻒﻄﻌﻟا ىﻮﺳ واﻮﻟا فﺮﺣ ﺎﻣا و ،ﲔﺘﻤﻠﻛ ﲔﺑ

فﺮﻌﻳ ﱂ اذإ ﻦﻜﻟ و ةدﻮﺟﻮﳌا تﺎﻛﺮﳊا فﻼﺘﺧﺎﺑ ﺢﺿاو قﺮﻓ كﺎﻨﻫ ،ﺔﻴﻌﳌا واو و ﻢﺴﻘﻟا واو ﻮﻫ ﰲ ﺎﻣا ،ﺎﳍاﻮﺣأ فﺮﻋ اذإ ﻻإ ﺎﻬﻴﻧﺎﻌﻣ اﻮﻓﺮﻌﻳ نأ اﻮﻌﻴﻄﺘﺴﻳ ﻢﻠﻓ ﱴﺷ فوﺮﳊا ﻩﺬﻫ ﻰﻠﻋ بﻼﻄﻟا ﻢﻬﻓ ﺔﻠﻤﳉا ﺔﻋﺎﻨﺻ ﰲ ﻚﻟﺬﻛ وا ةءاﺮﻘﻟا ﰲ ﺺﻨﻟا .

ﻦﻋ اﺪﻴﺟ ﻢﻬﻔﻳ نأ ﺐﻟﺎﻄﻠﻟ ﺪﺑﻻ ﻚﻟﺬﻠﻓ

ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻠﻤﳉا ﺔﻋﺎﻨﺻ ﰲ ىﺮﺧأ ةادأ ﲔﺑ و ﻪﻨﻴﺑ قﺮﻔﻳ نأ اﻮﻌﻴﻄﺘﺴﻳ ﻲﻛ ﻻوأ ﻒﻄﻌﻟا .

٢ ( ﻻ ﻦﻣ لﺎﺜﳌا

٢ . ﺔﻧرﺎﻘﻤﻟا لوﺪﺟ ٢

ﻒﻄﻌﻟا فوﺮﺣ

ىﺮﺧأ ةادأ

ﺔﻠﻤﺠﻟا ﻲﻓ ﺔﻠﺜﻣﻷا

) ﻲﻔﻨﻟا (

ﺦﻴﻄﺒﻟا َﺞﻀﻧ َﻻ

ُﺐﻨﻌﻟا

) ﻲﻬﻨﻟا ( ﱡﻲِﻠَﻋ ﺎَﻳ

َﻻ ِضْرﻷا ﻰَﻠَﻋ ْﺲِﻠَْﲡ

وأ ﻲﻔﻨﻟا ﺪﻴﻔﺗ يﺬﻟا ﻮﻫ ﻲﻔﻨﻟا مﻻ نﺎﻋﻮﻧ كﺎﻨﻫ ﻻ نﺄﺑ فﺮﻌﻳ ﻖﺑﺎﺴﻟا لوﺪﳉا ﻦﻣ ﻞﻤﻋ يأ ﻦﻋ ﻲﻬﻨﻟا ﺮﻣأ ﺪﻴﻔﻳ يﺬﻟا ﻲﻬﻨﻟا مﻻ ﻮﻫ ﱐﺎﺜﻟا و ﺔﻠﻤﳉا ﻦﻣ تﺎﺒﺛﻹا ّﺪﺿ ﻞﻤﻌﻟا ﻲ يأ .

١٨

ص ،ﺔﻣﻌﻧ داؤﻓ .

(27)

٣ ( ﻦﻜﻟ ﻦﻣ لﺎﺜﳌا ٣

. ﺔﻧرﺎﻘﻤﻟا لوﺪﺟ ٣

ﻒﻄﻌﻟا فوﺮﺣ

ىﺮﺧأ ةادأ

ﺔﻠﻤﺠﻟا ﻲﻓ ﺔﻠﺜﻣﻷا

ْﻦﻜﻟ

ﺪﻤﳏ ﺮﻀﺣ ﺎﻣ ْﻦﻜﻟ

ﻲﻠﻋ

ﱠﻦﻜﻟ

ﺔﻨﻳﺪﳌا ﱃإ ةﺮﺳﻷا ﺐﻫﺬﺘﺳ

ﱠﻦﻜﻟ ٌةﺪﺳﺎﻓ َةرﺎﻴﺴﻟا

ﻦﻜﻟ ) نﻮﻨﻟا ﲔﻜﺴﺘﺑ (

ﻲﻔﻧ ﺪﻌﺑ ﺎ ﻒﻄﻌﻳ و كارﺪﺘﺳﻻا ﺪﻴﻔﺗ و ﻒﻄﻌﻟا فﺮﺣ ﻮﻫ و

ﺎﻣأ و ،ﻲ وأ ﱠﻦﻜﻟ

) نﻮﻨﻟا ﺪﻳﺪﺸﺗ و ﺢﺘﻔﺑ (

ﱠنإ تاﻮﺧأ ﻦﻣ .

و كارﺪﺘﺳﻻا ﺪﻴﻔﺗ و

ﱪﳋا و إﺪﺘﺒﳌا ﻰﻠﻋ ﻞﺧﺪﺗ ﻲﻫ .

١٩

٤ ( ّﱴﺣ ﻦﻣ لﺎﺜﳌا ٤

. ﺔﻧرﺎﻘﻤﻟا لوﺪﺟ ٤

ﻒﻄﻌﻟا فوﺮﺣ

ىﺮﺧأ ةادأ

ﺔﻠﻤﺠﻟا ﻲﻓ ﺔﻠﺜﻣﻷا

ّﱴﺣ

ﱡوُﺪَﻌﻟا ﱠﺮَـﻓ ّﱴﺣ

ُﺪِﺋﺎَﻘﻟا

ّﱴﺣ

ﻲﻫ ٌم َﻼَﺳ

ّﱴﺣ ِﺮﺠﻔﻟا ِﻊﻠﻄﻣ

١٩

ص ،ﺔﻣﻌﻧ داؤﻓ .

(28)

لوﻷا لﺎﺜﳌا ﺎﻣا و ّﱴﺣ ﻲﻋﻮﻧ ﻦﻣ ﺔﻠﺜﻣﻷا كﺎﻨﻫ نأ فﺮﻌﻳ ﻖﺑﺎﺴﻟا لوﺪﳉا ﻦﻣ ﺣ ﻮﻫ ّﱴﺣ ﺮﳚ و فﺮﻈﻟا ﺪﻴﻔﺗ ّﱴﺣ ﱐﺎﺜﻟا لﺎﺜﳌا ﺎﻣا و ﺔﻳﺎﻐﻟا ﺪﻴﻔﺗ ﻒﻄﻌﻟا فﺮ

ﻢﺳﻻا .

٥ ( ءﺎﻔﻟا ﻦﻣ لﺎﺜﳌا

٥ . ﺔﻧرﺎﻘﻤﻟا لوﺪﺟ ٥

ﻒﻄﻌﻟا فوﺮﺣ

ىﺮﺧأ ةادأ

ﺔﻠﻤﺠﻟا ﻲﻓ ﺔﻠﺜﻣﻷا

ءﺎﻔﻟا

ُسﱢرَﺪُﻤْﻟا َﻞَﺧَد َـﻓ

ُﺬﻴﻣﻼﺘﻟا َﻒَﻗَﻮ

ﺔﻴﺒﺒﺴﻟا ءﺎﻓ

ًةَﺪِﺣاَو اًﺪَﻳ اْﻮُـﻧْﻮُﻛ

َـﻓ اْوُزﱠﻮَﻔَـﺘ

ﻢﺴﻘﻟا واو

َﻣ

ﱠﺪَﺟ ْﻦ ﺎَﻓ ﻪﻔﻴﻠﺣ ُحﺎَﺠﱠﻨﻟ

ﻞﻛ ﰲ ﻒﻠﺘﳜ ﻪﻨﻜﻟ ءﺎﻔﻟا فﺮﺣ ﻦﻣ ﺔﻠﺜﻣأ كﺎﻨﻫ نأ فﺮﻌﻳ ﻖﺑﺎﺴﻟا لوﺪﳉا ﻦﻣ

ﺔﻴﻔﻄﻌﻟا ﺔﻠﻤﳉا ﻲﻫ ﱃوﻷا ﺔﻴﻟﺎﺜﳌا ﺔﻠﻤﳉﺎﻓ ﺔﻠﻤﳉا عﻮﻧ ﰲ قﺮﻓ كﺎﻨﻫ نأ ﻆﺣﻼﻧ اذإ ،لﺎﺜﻣ ﺔﻴﻃﺮﺸﻟا ﺔﻠﻤﳉا ﻲﻫ ﺔﺜﻟﺎﺜﻟا و ﺐﺼﻧ فﺮﺣ ءﺎﻔﻟا رﺎﺻ و ﺔﻴﺒﺒﺴﻟا ﺔﻠﻤﳉا ﻲﻫ ﺔﻴﻧﺎﺜﻟا و و

ءاﺪﺘﺑﻻا فﺮﺣ رﺎﺻ ءﺎﻔﻟا .

(29)

ﻚﻠﺗ ﻦﻣ و ﺔﻠﻜﺸﳌا

ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا ﺔﻐﻠﻟا و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﲔﺑ ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟا مﺪﺨﺘﺳا

ﻟ ﺲﻳرﺪﺘﻟا ﺔﻘﻳﺮﻄﻛ ﻟا ﺲﻳرﺪﺘ

ﻒﻄﻌﻟا ﻦﻋ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﺪﻋاﻮﻘ .

ﺔﺠﻴﺘﻧ ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟﺎﺑ ﻒﻄﻌﻟا نﻮﻜﻳ نأ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﺔﻴّﳘأ ﻦﻣ و

ﻟ ﺪﻋاﻮﻘﻟا ﺲﻳرﺪﺗ ﰲ ةﺪﻴﻔﻣ ﻚﻟذ ﺐﻧﺎﲜ و ،ﺢﺟرأ و ﻞﻬﺳأ ﻒﻄﻌﻟا اﻮﻤﻬﻔﻳ ﻲﻛ ﺔﺒﻠﻄﻠ

ةادأ ﻊﻣ ﻪﺗﺎﻓﻼﺘﺧا و ﻒﻄﻌﻟا ﻢﻬﻓ ﻰﻠﻋ نﺎﺼﻘﻨﻟا ﺐﺒﺴﺑ ﻊﻘﺗ ﱵﻟا ﺔﻌﺋﺎﺸﻟا ءﺎﻄﺧﻷا ﺔﻟازﻻ ﻢﻫ ﻦﻳﺬﻟا ﺔﻳﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔﺳرﺪﳌا بﻼﻄﻟ ﺔﺻﺎﺧ ،ﺔﻘﺑﺎﺴﻟا ﺔﻠﺜﻣﻷا ﰲ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺖﺿﺮﻋ ﺎﻤﻛ ىﺮﺧأ اﺮﻘﻟا ّﺺﻧ ﻢﻬﻓ ﻰﻠﻋ اﻮﻌﻴﻄﺘﺴﻳ ﻲﻛ ﻒﻄﻌﻟا ﻢﻠﻌﺘﺑ اﻮﻟاﺰﻳ ﻦﻟ ﺔﻋﺎﻨﺻ ﰲ ﻚﻟﺬﻛ و اﺪﻴﺟ ةء

ةﲑﺜﻜﻟا ﺔﻠﺜﻣﻷا نﺎﻴﺗإ و ﺔﻠﻤﳉا .

ﻊﻴﻄﺘﺴﻳ ﻒﻄﻌﻟ ﻦﻋ ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟا داﺪﻋإ اﺬ و

ﻩﺬ ﻦﻜﻟ و تﺎﻓﻼﺘﺧﻻا و ﻪﺑﺎﺸﺘﻟا كﺎﻨﻫ ىﺮﺧا و ﺔﻐﻟ ﻞﻛ ﰲ نﺎﺑ اﻮﻓﺮﻌﻳ نأ بﻼﻄﻟا ﻧرﺎﻘﲟ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﻢﻠﻌﺗ ﰲ ﺔﺒﻠﻄﻟا ﻊﺠﺸﻴﺳ ﻪﺑﺎﺸﺘﻟا و فﻼﺘﺧﻻا كﺎﻨﻫ نأ ﻰﻠﻋ ﺔﻓﺮﻌﳌا ﻪﺘ

ﻢﻬﻔﻟا ﻖﻤﻌﺗ ﱃإ ﺐﺒﺴﻳ فﻮﺳ اﺬﻫ و ّمﻷا ﺔﻐﻟ ﻊﻣ .

ﺑ ﺎﻘﻓو اﺬﻫ ﺔﻴّﳘﺄ ﻦﻋ ﺚﺤﺒﺘﻟ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺖﻠﻣﺄﺗ ﺚﺤﺒﻟا

ﻒﻄﻌﻟا ﻦﻋ ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟا

و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﰲ Kata Penghubung

ﺔﺳرﺪﻤﻠﻟ ﻪﺴﻳرﺪﺗ داﺪﻋإ و ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا ﺔﻐﻠﻟا ﰲ

ﺔﻳﻮﻧﺎﺜﻟا .

د . ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻠﻜﺸﻣ لﺄﺴﺘﺳا ﺔﻘﺑﺎﺴﻟا ﺚﺤﺒﻟا تﺎﻴﻔﻠﲞ ﺎﻗﻼﻄﻧا ﻲﻫ و ﱴﺷ ﺔﻠﻜﺸﲟ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا

(30)

١ . ﻒﻴﻛ ﻒﻄﻌﻟا ﲔﺑ تﺎﻓﻼﺘﺧﻻا و ﻪﺑﺎﺸﺘﻟا ﻪﺣوأ و

Kata Penghubung ؟

٢ . ﺔﻘﻳﺮﻄﺑ ﻒﻄﻌﻟا ﺲﻳرﺪﺗ داﺪﻋإ ﻒﻴﻛ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﰲ ﻒﻄﻌﻟا ﻦﻋ ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟا

و Kata Penghubung ﺔﻳﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔﺳرﺪﻤﻠﻟ ﻪﺴﻳرﺪﺗ داﺪﻋإ و ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا ﺔﻐﻠﻟا ﰲ

؟

ه .

ﺚﺤﺒﻟا ضاﺮﻏأ

ضاﺮﻏأ ﺎﻣأ ﺤﺒﻟا

ﺚ ﻲﻬﻓ ﺔﻴﻤﻠﻌﻟا ﺔﻟﺎﺳﺮﻟا ﻩﺬﻫ :

١ . ﻒﻄﻌﻟا ﲔﺑ ﻪﺑﺎﺸﺘﻟا و فﻼﺘﺧﻻا ﺔﻓﺮﻌﳌ و

Kata Penghubung .

٢ . ﺔﻓﺮﻌﳌ ﻦﻣ ﻒﻄﻌﻟا ﺲﻳرﺪﺗ داﺪﻋإ و

Kata Penghubung ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟا ﺔﻘﻳﺮﻄﺑ

ﲔﺑ ﻟا ﲔﺘﻐﻠ ﺔﻳﻮﻧﺎﺜﻟا ﺔﺳرﺪﻤﻠﻟ ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا .

و . ﺚﺤﺒﻟا ﺪﺋاﻮﻓ

نﺎﺗﺪﺋﺎﻓ ﺔﻴﻤﻠﻌﻟا ﺔﻟﺎﺳﺮﻟا ﻩﺬﳍ :

ﱃوﻷﺎﻓ ﻖﺋﺎﺛﻮﻟا ةدﺎﻳﺰﻟ ﺔﻴﻤﻠﻌﻟا ﺔﻟﺎﺳﺮﻟا ﻩﺬﻫ ﻊﻔﺘﻨﺗ نأ ﻰﺟﺮﺗ ﺔﻳﺮﻈﻧ ةﺪﺋﺎﻓ ﻲﻫ

ﺔﻴﻠﻴﻠﺤﺘﻟا و ﺔﻴﻤﻠﻌﻟا ﺎﻴﺴﻴﻧوﺪﻧإ ﰲ ﲔﺳرﺪﳌا ﺔﻓﺎﻜﻟ

ﺔﻐﻠﻟا ﲔﺑ ﻒﻄﻌﻠﻟ ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟا ﻦﻋ

ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا ﺔﻐﻠﻟا و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا .

ﺔﻴﻠﻤﻋ ةﺪﺋﺎﻓ ﻲﻫ ﺔﻴﻧﺎﺜﻟا و ﺔﻴﻟﺎﻐﻟا مﻮﻠﻌﻟا ﻦﺋاﺰﺧ ةدﺎﻳﺰﻟ

ﳉ نﺎﺘﻧإ ﻦﻳدار ﺔﻌﻣﺎ

ﻣﻼﺳﻹا ﻊﺟاﺮﳌا ةدﺎﻳﺰﻟ و ﺞﻧﻮﺒﻣﻼﺑ ﺔﻴﻣﻮﻜﳊا ﺔﻴ

ﺔﻴﻤﻠﻌﻟا ﺔﻌﻣﺎﳉا ﺔﺒﺘﻜﻣ ﰲ

(31)

ﺔﻐﻠﻟا ﲔﺑ ﻒﻄﻌﻟا ﰲ ﻲﻠﺑﺎﻘﺘﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﻟا ﻦﻋ ﺔﺻﺎﺧ ﺔﺜﺣﺎﺒﻠﻟ تاﱪﳋا و تﺎﻣﻮﻠﻌﳌا داﺪﺘﻣﻻ ﺔﻴﺴﻴﻧوﺪﻧﻹا ﺔﻐﻠﻟا و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا .

(32)

ﻲﻧﺎﺜﻟا بﺎﺒﻟا

ﺔﻳﺮﻈﻨﻟا ﺲﺳﻷا

أ . ﻒﻄﻌﻟا

١ . ﻒﻄﻌﻟا ﻒﻳﺮﻌﺗ

ًﺔﻐﻟ ﻒﻄﻌﻟا ﺟر يأ ،ﻞﻴﳌا

ﺪﻳﺮﻳ ﺎﲟ ﻪﻟ وأ ﻩﺮﻜﻳ ﺎﲟ ﻪﻴﻠﻋ ﻊ ٢٠

ﻦﻣ فﺮﺣ ﻪﻋﻮﺒﺘﻣ ﲔﺑ و ﻪﻨﻴﺑ ﻂﺳﻮﺘﻳ ﻊﺑﺎﺗ ﻮﻫ ﻮﺤﻨﻟا ﻢﻠﻋ حﻼﻄﺻا ﰲ ﻒﻄﻌﻟا

ﺔﻠﲨ ﻰﻠﻋ ﺔﻠﻤﳉ و دﺮﻔﻣ ﻰﻠﻋ دﺮﻔﳌ ﻒﻄﻌﻟا ﰐﺄﻳ و ،ﺔﻔﻃﺎﻌﻟا فوﺮﺣ .

ﻊﻘﻳ يﺬﻟا ﻊﺑﺎﺘﻟا و

ﻰﻤﺴﻳ ﻒﻄﻌﻟا فﺮﺣ ﺪﻌﺑ )

فﻮﻄﻌﻣ (

ﻰﻤﺴﻳ ﻪﻠﺒﻗ ﻊﻘﻳ يﺬﻟا عﻮﺒﺘﳌا و ، )

ﻪﻴﻠﻋ فﻮﻄﻌﻣ (

،

ﳌا فﺮﻌﻳ و ﺔﻠﻤﳉا ﰲ ﻪﻌﻗﻮﻣ ﺐﺴﺣ ﻪﻴﻠﻋ فﻮﻄﻌ

. ٢١

ﻒﻄﻋ و نﺎﻴﺒﻟا ﻒﻄﻋ نﺎﻋﻮﻧ ﻒﻄﻌﻟا نأ طاﺮﻘﻨﻟا ﺪﻤﳏ ﷲا ﺪﺒﻋ رﻮﺘﻛﺪﻟا ﺪﻨﻋ ﺎﻣأ

ﻪﺤﻴﺿﻮﺗ ﰲ ﺖﻌﻨﻟا ﻪﺒﺸﻳ ﺪﻣﺎﺟ ﻊﺑﺎﺗ ﻮﻫ نﺎﻴﺒﻟا ﻒﻄﻌﻓ ،ﻖﺴﻨﻟا .

ﻮﻫ ﻖﺴﻨﻟا ﻒﻄﻋ ﺎﻣأ و

ﺔﻌﺴﺗ ﻲﻫ و ﻒﻄﻌﻟا فوﺮﺣ ﺪﺣأ ﻪﻋﻮﺒﺘﻣ ﲔﺑ و ﻪﻨﻴﺑ ﻂﺳﻮﺘﻳ ﻊﺑﺎﺗ ) :

،وأ ،ّﰒ ،ءﺎﻔﻟا ،واﻮﻟا

أ ﻻ ،ﻦﻜﻟ ،ﻞﺑ ،م ﱴﺣ ،

.( ٢٢

٢٠ مﻼﻋﻷا و ﺔﻐﻠﻟا ﰲ ﺪﺠﻨﳌا ،

) قﺮﺸﳌا راد -،توﲑﺑ : ةﺪﻳﺪﺟ ﺔﻌﺑ ،ﺔﺤﻘﻨﻣ ( ص . ٥١٢

٢١ ،ضﺎﻴﻓ نﺎﻤﻴﻠﺳ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﺪﻋاﻮﻘﻟ طﻮﺴﺒﻣ ﻞﻴﻟد يﺮﺼﻌﻟا ﻮﺤﻨﻟا

ماﺮﻫﻷا ﺰﻛﺮﻣ ، ﺮﺸﻨﻟا و ﺔﲨﱰﻠﻟ

،تد ، ص . ١٦٢

٢٢ ،طاﺮﻘﻨﻟا ﺪﻤﳏ ﷲا ﺪﺒﻋ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا ﰲ ﻞﻣﺎﺸﻟا

، ) ،ﺎﻴﺒﻴﻟ يﺰﺘﻐﻨﺑ : ،ﱃوﻷا ﺔﻌﺒﻄﻟا ،ﺔﻴﻨﻃﻮﻟا ﺐﺘﻜﻟا راد ٢٠٠٣

(33)
(34)

ﻒﻄﻌﻟا فوﺮﺣ أ

ﻞﺻﻮﻳ يﺬﻟا فﺮﳊا ﻮﻫ ﺔﻴﻔﻄﻌﻟا ي و ﺔﻤﻠﻛ ﲔﺑ

أ ىﺮﺧ

أ ﲔﺑ ي أ

و بﻮﻠﺳ أ

بﻮﻠﺳ أ

ىﺮﺧ أ ﺔﻠﻤﳉا ﻊﻣ ﺔﻠﻤﳉا و .

ﻰﻤﺴﺗ ﺔﻟﻮﺻﻮﳌا ﺔﻤﻠﻜﻟﺎﻓ

مزﻻ نﺎﻓﻮﻄﻌﻣ ناﺬﻫ و ﻪﻴﻠﻋ فﻮﻄﻌﳌﺎﺑ ﻰﻤﺴﺗ ﺔﻋﻮﺒﺘﳌا ﺔﻤﻠﻜﻟا و فﻮﻄﻌﳌﺎﺑ أ

ن

باﺮﻋﻹا ﰲ نﺎﻳوﺎﺴﺘﻳ .

٢٧

ٌﺪﱠﻤَﺤُﻣ َو ﱞﻲِﻠَﻋ ) ﱢﻲﺳﺮﻜﻟا ﻰﻠﻋ نﺎﺴﻠﺠﻳ (

Muhammad dan Ali duduk di atas kursi.

أﺮﻘﻳ ﺔﻤﻠﻛ ﻞﻛ ﺮﺧآ نﻮﻜﻳ نأ ﺐﳚ لﺎﺼﺗﻻا فﺮﺣ ﻮﻫ ﻒﻄﻌﻟا فﺮﺣ يوﺎﺴﺘﻣ .

٢٨

ﲔﺑ ﻞﺻﻮﻳ ﻊﺑﺎﺗ ﻮﻫ ﻒﻄﻌﻟا نأ ﻰﻠﻋ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺖﻄﺒﻨﺘﺳا ﱴﺷ تﺎﻔﻳﺮﻌﺘﻟا ﻩﺬﻫ ﻦﻣ

فوﺮﺣ ﺔﻌﺴﺘﺑ ﲔﺘﻤﻠﻛ )

واﻮﻟا . ءﺎﻔﻟا و . ﱠُﰒ و . ْوَأ و . ْمَأ و . َﻻ و . ْﻞَﺑ و . ْﻦِﻜَﻟ و . و

ﱠﱴَﺣ ( ﻒﻄﻌﺑ ﻲﲰ ﺎﻣ يأ ﺔﻓﺮﻌﳌﺎﺑ فﻮﻄﻌﳌا ﺢﻴﺿﻮﺘﺑ وأ ،ﻖﺴﻨﻟا ﻒﻄﻌﺑ ﻲﲰ ﺎﻣ اﺬﻫ و مزﻻ ﻪﻴﻠﻋ فﻮﻄﻌﳌﺎﺑ ﻰﻤﺴﺗ ﺔﻋﻮﺒﺘﳌا ﺔﻤﻠﻜﻟا و فﻮﻄﻌﳌﺎﺑ ﻰﻤﺴﺗ ﺔﻟﻮﺻﻮﳌا ﺔﻤﻠﻜﻟﺎﻓ نﺎﻴﺒﻟا

أ باﺮﻋﻹا ﰲ نﺎﻳوﺎﺴﺘﻳ ن .

27 Nurul Huda, Mudah Belajar Bahasa Arab, (Jakarta: Amzah, 2012), h.195

28 Mufid AR, Mudahnya Belajar Bahasa Arab Untuk Pemula, (Yokyakarta: Buku Pintar, 2014). h.

75

ﮫﯾﻠﻋ فوطﻌﻣ فطﻌﻟا فرﺣ

(35)

٢ . ﻒﻄﻌﻟا عاﻮﻧأ

ﻛ ﺪﻨﻋ ﻒﻄﻌﻟا ﻖﺴﻨﻟا ﻒﻄﻋ و نﺎﻴﺒﻟا ﻒﻄﻋ نﺎﻋﻮﻧ ﲔﻳﻮﺤﻨﻟا ءﺎﻤﻠﻌﻟا ﻦﻣ ﲑﺜ

.

ﻪﺤﻴﺿﻮﺗ ﰲ ﺖﻌﻨﻟا ﻪﺒﺸﻳ ﻊﺑﺎﺗ ﻮﻫ نﺎﻴﺒﻟا ﻒﻄﻋ ﺢﻴﺿﻮﺘﻟا ﺪﻴﻔﻳ ﻮﻫ و ةﺮﻜﻨﻟا ﻪﺼﻴﺼﲣ و ﺔﻓﺮﻌﳌا ﺔﻓﺮﻌﻤﻠﻟ )

ﻪﻋﻮﺒﺘﻣ ﻖﻓاﻮﻳ ﻪﻧﻷ ﺔﻔﺼﻟا ﻪﺒﺸﻳ ﻮﻫ و

ﲑﻜﻨﺘﻟا و ﲑﻛﺬﺘﻟا داﺮﻓﻹا ﰲ (

٢٩

و ﻪﻨﻴﺑ ﻂﺳﻮﺘﻳ ﻊﺑﺎﺗ ﻮﻫ ﻖﺴﻨﻟا ﻒﻄﻋ

ﺪﺣأ ﻪﻋﻮﺒﺘﻣ ﲔﺑ و ﻒﻄﻌﻟا فوﺮﺣ

ﺔﻌﺴﺗ ﻲﻫ :

،مأ ،وأ ،ّﰒ ،ءﺎﻔﻟا ،واﻮﻟا

ﻻ ،ﻦﻜﻟ ،ﻞﺑ ﱴﺣ ،

ٌﺪْﻨِﻫ ْتَءﺎَﺟ َﻚُﺘْﺧُأ

Hindun, si saudara perempuanmu telah datang

ٌﺔَﻠْـﻴَِﲨ ٌﺪْﻨِﻫ َو

ٌﺔَﺑّدَﺄُﻣ

Hindun seorang wanita yang cantik dan sopan

ﻖﺴﻧ ﻒﻄﻋ و نﺎﻴﺑ ﻒﻄﻋ لوﺪﺟ

أ (

نﺎﻴﺒﻟا ﻒﻄﻋ ﺺﺋﺎﺼﺧ

ﻴﻔﻳ نﺎﻛ اذإ ﻚﻟذ و ﺔﻓﺮﻌﻤﻠﻟ ﺎﺤﻴﺿﻮﺗ نﺎﻴﺒﻟا ﻒﻄﻋ ﺪ :

١ ( ﺔﻴﻨﻜﻟا ﺪﻌﺑ ﺎﲰا :

ﺮﻤﻋ ﺺﻔﺣ ﻮﺑأ ءﺎﺟ

٢ ( ﻢﺳﻻا ﺪﻌﺑ ﺎﺒﻘﻟ وأ :

ﻦﻳﺪﻟا حﻼﺻ ﻒﺳﻮﻳ دﺎﻋ

٣ ( ﺔﻔﺼﻟا ﺪﻌﺑ ﺎﻓﻮﺻﻮﻣ وأ :

ﺮﻣﺎﻋ ﻖﻳﺪﺼﻠﻟ تﺮﻜﺷ

٣٠

تﺎﻤﻠﻜﻟا ﺖﻧﺎﻛ ﺔﻘﺑﺎﺴﻟا ﺔﻠﺜﻣﻷا ﻦﻣ و )

ﺮﻣﺎﻋ ،ﻦﻳﺪﻟا حﻼﺻ ،ﺮﻤﻋ (

ﻰﻤﺴﺗ

ﻹا ﰲ ﻪﻋﻮﺒﺘﻣ ﻖﻓاﻮﻳ ﻮﻫ و نﺎﻴﺒﻟا ﻒﻄﻋ باﺮﻋﻹا ﰲ ﺎﻬﻋوﺮﻓ و ﲑﻜﻨﺘﻟا و ﲑﻛﺬﺘﻟا و داﺮﻓ

. و

٢٩ ﺔﻘﺑﺎﺴﻟا ﻊﺟاﺮﳌا ،طاﺮﻘﻨﻟا ﺪﻤﳏ ﷲا ﺪﺒﻋ ،

ص . ١٠٦ -١٠٧

٣٠ نﺎﻜﳌا ﺲﻔﻧ ﺪﻤﳏ ﷲا ﺪﺒﻋ ، ..

(36)

و ةﺮﻜﻨﻟا ﺺﻴﺼﲣ و ﺔﻓﺮﻌﳌا ﺢﻴﺿﻮﺗ ﻦﻣ ﺎﻤﻬﻨﻣ ﻞﻛ ﻩﺪﻴﻔﻳ ﺎﻤﻴﻓ ﺔﻔﺼﻟا ﻪﺒﺸﻳ نﺎﻴﺒﻟا ﻒﻄﻋ لﺎﺜﳌا ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺖﺿﺮﻋ ﺎﻤﻛ ﺔﻘﺘﺸﻣ نﻮﻜﺗ ﺔﻔﺼﻟا و اﺪﻣﺎﺟ نﻮﻜﻳ نﺎﻴﺒﻟا ﻒﻄﻋ نأ نﺎﻔﻠﺘﳜ لوﺪﳉا ﰲ .

ﻣأ و عﻮﺒﺘﳌا عﻮﺿﻮﻣ ﰲ ﻊﺑﺎﺘﻟا ﻊﻀﺗ نأ ّﺢﺻ ﺎﻤﻠﻜﻓ ﰲ زﻮﳚ ﻪﻨﻋ ءﺎﻨﻐﺘﺳﻻا ﻦﻜ

وأ ﻊﺑﺎﺘﻟا ﻦﻋ ءﺎﻨﻐﺘﺳﻻا ﻦﻜﳝ ﻻ ﺎﻣﺪﻨﻋ و ،نﺎﻴﺒﻟا ﻒﻄﻋ ﻪﻠﻌﲡ نأ و ﻻﺪﺑ ﻪﻠﻌﲡ نأ ﻪﺑاﺮﻋإ لﺎﺜﳌا ،نﺎﻴﺒﻟا ﻒﻄﻋ ﻊﺑﺎﺘﻟا نﻮﻜﻳ نأ عﻮﺒﺘﳌا :

ﺎﻬّﻤﻋ ﻢﻴﻫاﺮﺑإ ﺮﻀﺣ ﺔﻨﻣآ )

ﺎﻬّﻤﻋ = ﻒﻄﻋ

ﺐﻴﻛﱰﻟا تﺪﺴﻔﻟ ﺖﻓﺬﺣ ﻮﻠﻓ نﺎﻴﺑ .(

ب (

ﻖﺴﻨﻟا ﻒﻄﻋ

ﺑ ﻂﺳﻮﺘﻳ ﻊﺑﺎﺗ ﻮﻫ ﻖﺴﻨﻟا ﻒﻄﻋ ﺎﻣأ و ﺔﻌﺴﺗ ﺔﻔﻃﺎﻌﻟا فوﺮﺣ ﻦﻣ ﺪﺣﺄﺑ ﻪﻋﻮﺒﺘﻣ ﲔ

ﻲﻫ :

١ ( ﺪﻳز ﺮﻀﺣ و

ﺪﻟﺎﺧ و ناوﺮﻣ ) واﻮﻟا (

Telah datang Zaid Kholid dan Marwan

٢ ( ﻢﻠﻌﻟا ﺐﻠﻃا

ﻪﻠﻤﻋﺎ ) ءﺎﻔﻟا ( Carilah ilmu lalu kemudian amalkan!

٣ ( ﺪﻴﺷﺮﻟا تﺎﻣ ﻢﺛ

نﻮﻣﺄﳌا )

ﱠُﰒ(

Rasyid meninggal dunia setelah itu Makmun

٤ ( دﻮﻨﳉا ﺮﻓ

(37)

٥ ( ﺎﳘرد ﱄﺎﻣ ﻦﻣ ﺬﺧ وأ

ﲔﳘرد ) وأ (

Ambillah uangku satu atau dua dirham

٦ ( ﺖﺒﻛر ًةرﺎﻴﺳ أ مأ

ًارﺎﻄﻗ ) مأ (

Apakah kamu mengendarai mobil atau kereta api?

٧ ( بﺎﺘﻜﻟا ﺬﺧﺄﺗ ﻻ ﻦﻜﻟ

ﻢﻠﻘﻟا ) ْﻦِﻜَﻟ (

Jangan mengambil buku tetapi ambillah pulpen

٨ ( سرﺪﻟا ﺖﺒﺘﻛ ﺎﻣ ﻞﺑ

ﺔﻟﺎﺳﺮﻟا )

ْﻞَﺑ (

Aku tidak menulis pelajaran melainkan surat

٩ ( ﺔﻓﺮﻐﻟا لﺎﻤﻌﻟا ﻒﻈﻨﻳ

مﺎﻤﳊا ) ﻻ -ﻲﻔﻨﻠﻟ (

٣١

Para pekerja itu membersihkan kamar bukan kamar mandi

ﱃوﻷا ﺔﺘﺴﻟا فوﺮﳊﺎﻓ )

ﱴﺣ ،مأ ،وأ ،ّﰒ ،ءﺎﻔﻟا ،واﻮﻟا (

ﻣ ﺪﻴﻔﺗ فﻮﻄﻌﳌا ﺔﻛرﺎﺸ

ﺮﺧﻷا ﺔﺛﻼﺜﻟا ﺎﻣأ و ،لﻮﻟﺪﳌا و باﺮﻋﻹا ﰲ ﻪﻴﻠﻋ فﻮﻄﻌﻤﻠﻟ )

ﻻ ،ﻦﻜﻟ ،ﻞﺑ (

ﺔﻛرﺎﺸﳌا ﺪﻴﻔﺗ

ﻹا ﰲ باﺮﻋإ ﻊﺒﺘﻳ ﻪﻴﻠﻋ فﻮﻄﻌﳌا نأ باﺮﻋﻹا ﰲ ﺔﻛرﺎﺸﳌﺎﺑ دﻮﺼﻘﳌا و ،لﻮﻟﺪﳌا نود باﺮﻋ

لﺎﺜﳌا ،ﺮﻣﻷا ﰲ ﺔﻴﻌﳌا ﻮﻫ لﻮﻟﺪﳌا ﻦﻣ داﺮﳌا و فﻮﻄﻌﳌا ) :

ﻤﻋ ْﻞﺑ ٌﺪﻳز تﺄﻳ ْﱂ ٌﺮ

( ﰐأ ﺪﻘﻓ

ٌﺪﻳز تﺄﻳ ْﱂ و ﺮﻤﻋ .

(Zaid tidak datang tetapi Amar yang datang)

ﻲﻠﻳ ﺎﻤﻛ ﺺﺋﺎﺼﲞ ﰐﺄﻳ ﻖﺴﻨﻟا ﻒﻄﻌﻓ :

٣١ ،ﻖﺑﺎﺴﻟا ﻊﺟﺮﳌا ،ﺔﻤﻌﻧ داﺆﻓ

ص . ٥٣

(38)

٤ ( ﺔﻠﻤﺟ ﻰﻠﻋ ﺔﻠﻤﺠﻟ و دﺮﻔﻣ ﻰﻠﻋ دﺮﻔﻤﻟ ﻒﻄﻌﻟا ﻲﺗﺄﻳ ٣٢

لﺎﺜﳌا : َءﺎﻓﻮﻟا ﻦﻜﻟ َرﺪﻐﻟا ﺖﻓﺮﻋ ﺎﻣ

Aku tidak mengenal berkhianat namun yang kutahu ialah menepati janji

ﻪﻴﻠﻋ فﻮﻄﻌﻣ =

رﺪﻐﻟا / ﻒﻄﻌﻟا فﺮﺣ =

ﻦﻜﻟ / فﻮﻄﻌﳌا =

ءﺎﻓﻮﻟا /

فﻮﻄﻌﳌا باﺮﻋإ =

ﺔﺤﺘﻔﻟﺎﺑ بﻮﺼﻨﻣ

لﺎﺜﳌا : ُﺶﻴﳉا ُكﺮﺤﺘﻴَﻓ ُﺪﺋﺎﻘﻟا ُﺮﻣﺄﻳ Panglima menyeru lalu kemudian pasukan mulai bergerak

ﻪﻴﻠﻋ فﻮﻄﻌﻣ =

ُﺪﺋﺎﻘﻟا ُﺮﻣﺄﻳ /

ﻒﻄﻌﻟا فﺮﺣ =

ءﺎﻔﻟا / فﻮﻄﻌﳌا =

ُﺶﻴﳉا ُكﺮﺤﺘﻳ /

ﳌا باﺮﻋإ فﻮﻄﻌ

= باﺮﻋﻹا ﻦﻣ ﺎﳍ ﻞﳏ ﻻ ﺔﻠﻤﳉا

٥ ( ﺮﻫﺎﻈﻟا ﻢﺳﻻا ﻰﻠﻋ ﺮﻫﺎﻈﻟا ﻢﺳﻻا ﻒﻄﻌﻳ

لﺎﺜﳌا : ﺖﻳأر ًاﺮﻤﻌﻓ ًاﺪﻤﳏ Aku melihat Muhammad lalu kemudian Amar

ﻪﻴﻠﻋ فﻮﻄﻌﻣ =

اﺪﻤﳏ / ﻒﻄﻌﻟا فﺮﺣ =

ءﺎﻔﻟا / فﻮﻄﻌﳌا =

اﺮﻤﻋ /

فﻮﻄﻌﳌا باﺮﻋإ =

ﺔﺤﺘﻔﻟﺎﺑ بﻮﺼﻨﻣ

٦ ( ﻫﺎﻈﻟا ﻢﺳﻻا ﻰﻠﻋ ﻞﺼﻔﻨﻤﻟا ﺮﻴﻤﻀﻟا ﻒﻄﻌﻳ

لﺎﺜﳌا : نﺎﻌﻴﻄﻣ نﺎﺒﻟﺎﻃ ﺪﻤﳏ و ﺎﻧأ Saya dan Muhammad adalah murid yang patuh

٣٢ ص ،ضﺎﯾﻓ نﺎﻣﯾﻠﺳ ،قﺑﺎﺳﻟا ﻊﺟرﻣﻟا .

(39)

ﻪﻴﻠﻋ فﻮﻄﻌﻣ =

ﺪﻤﳏ / ﻒﻄﻌﻟا فﺮﺣ =

واﻮﻟا / فﻮﻄﻌﳌا =

ﺎﻧأ /

فﻮﻄﻌﳌا باﺮﻋإ =

ﺔﻤﻀﻟﺎﺑ عﻮﻓﺮﻣ

٧ ( ﻞﺼﻔﻨﻤﻟا ﺮﻴﻤﻀﻟا ﻰﻠﻋ ﻞﺼﻔﻨﻤﻟا ﺮﻴﻤﻀﻟا ﻒﻄﻌﻳ

لﺎﺜﳌا : يأﺮﻟا ﰲ نﺎﻘﻔﺘﻣ ﺖﻧأ و ﺎﻧأ

Aku dan kamu sepakat

ﻮﻄﻌﻣ ﻪﻴﻠﻋ ف =

ﺖﻧأ / ﻒﻄﻌﻟا فﺮﺣ =

واﻮﻟا / فﻮﻄﻌﳌا =

ﺎﻧأ /

فﻮﻄﻌﳌا باﺮﻋإ =

ﺔﻤﻀﻟﺎﺑ عﻮﻓﺮﻣ

٨ ( ﻞﺼﺘﻤﻟا ﺮﻴﻤﻀﻟا ﻰﻠﻋ ﺮﻫﺎﻈﻟا ﻢﺳﻻا ﻒﻄﻌﻳ )

ﻮﻫ و ﻞﺻﺎﻓ ﻊﺿﻮﺑ

ﺮﻫﺎﻈﻟا ﻢﺳﻻا و ﻞﺼﺘﳌا ﲑﻤﻀﻟا ﲔﺑ ﻞﺼﻔﻨﻣ ﲑﻤﺿ (

٣٣

لﺎﺜﳌا : ﺔﻨﳉا ِﻚﺟوز و ِﺖﻧأ ﲏﻜﺳا Tinggallah engkau dan suamimu di surga

ﻪﻴﻠﻋ فﻮﻄﻌﻣ =

ِجوز / ﻒﻄﻌﻟا فﺮﺣ =

واﻮﻟا / فﻮﻄﻌﳌا =

ﲑﻤﺿ

ِﺖﻧأ ﻩﺮﻳﺪﻘﺗ ﺮﻣﻷا ﻞﻌﻔﻟا ﰲ ﻞﺼﺘﻣ /

فﻮﻄﻌﳌا باﺮﻋإ =

روﺮﳎ

ةﺮﺴﻜﻟﺎﺑ

٩ ( ﻞﻌﻔﻟا ﻰﻠﻋ ﻞﻌﻔﻟا ﻒﻄﻌﻳ ٣٤

لﺎﺜﳌا : نﻮﻨﻣﺆﺗ و

نﻮﻘﺘﺗ ﻢﻜﺑر ) ﻊﻓﺮﻟا ﺔﻟﺎﺣ ﰲ (

٣٣ ص ،ضﺎﯾﻓ نﺎﻣﯾﻠﺳ ،ﻊﺟرﻣﻟا سﻔﻧ .

١٦٣

٣٤ ،قﺑﺎﺳﻟا ﻊﺟرﻣﻟا ص ،ﻲﻧﯾﯾﻼﻐﻟا

(40)

Kalian semua beriman dan bertaqwa kepada Tuhan kalian

لﺎﺜﳌا : نإ و ﻮﻨﻣﺆﺗ ا و ﻮﻘﺘﺗ ا ﺧدﺎﻓ ﺔﻨﳉا اﻮﻠ )

ﺐﺼﻨﻟا ﺔﻟﺎﺣ ﰲ (

Dan apabila kalian semua beriman dan bertaqwa kepada Tuhan kalian, maka masuklah kalian ke surga

٣ . ﻒﻄﻌﻟا طوﺮﺷ و

ﺪﺋاﻮﻓ

ﻖﺑﺎﻄﻳ و ،ﻪﺤﻴﺿﻮﺗ ﺢﺼﻴﻟ ﺔﻓﺮﻌﻣ ﻪﻴﻠﻋ فﻮﻄﻌﳌا نﻮﻜﻳ نأ نﺎﻴﺒﻟا ﻒﻄﻌﺑ طﱰﺸﻳ ﻲﻫ و ﺔﻌﺑرأ ﰲ ﻪﻴﻠﻋ فﻮﻄﻌﳌا نﺎﻴﺒﻟا ﻒﻄﻋ :

أ ( ﺪﺣاو باﺮﻋﻹا ﻪﺟوأ ﻦﻣ :

ﺮﳉا و ﺐﺼﻨﻟا و ﻊﻓﺮﻟا

ب ( ﻊﻤﳉا و ﺔﻴﻨﺜﺘﻟا و داﺮﻓﻹا ﻦﻣ ﺪﺣاو

ت ( ﺚﻴﻧﺄﺘﻟا و ﲑﻛﺬﺘﻟا ﻦﻣ ﺪﺣاو

ث ( ﲑﻜﻨﺘﻟا و ﻒﻳﺮﻌﺘﻟا ﻦﻣ ﺪﺣاو ٣٥

ﻲﻠﻳ ﺎﻤﻛ ﺔﻠﺜﻣﻷا :

كﻮﺧأ ءﺎﺟ ﺪﻤﺤﻣ

Kakakmu Muhammad telah datang

داﺮﻓﻹا و ﲑﻛﺬﺘﻟا ﰲ ﻒﻄﻌﻟا ﻖﺑﺎﻄﻳ

ٍءﺎﻣ ﻦِﻣ ﻰﻘْﺴُﻳ ٍﺪﻳﺪﺻ

Diberi minum dari air berupa nanah

و ﲑﻛﺬﺘﻟا و ﲑﻜﻨﺘﻟا ﰲ ﻒﻄﻌﻟا ﻖﺑﺎﻄﻳ ّﺮﳉا

٣٥ قﺑﺎﺳﻟا ﻊﺟرﻣﻟا ﻟا دﺑﻋ

(41)

ﻞﺟﺮﻟا ءﺎﺟ ﺶﻴﳉا ﻫﺪﺋﺎﻗ

Pasukan itu telah datang pemimpinnya

باﺮﻋﻹا و ﻊﻤﳉا ﰲ ﻒﻄﻌﻟا ﻖﺑﺎﻄﻳ

 نﺎﻴﺒﻟا ﻒﻄﻋ لوﺪﺟ

ﻦﻣ ّﻢﻫﻷا ﻦﻜﻟ و ﻞﻤﳉا ﰲ لﺪﺒﻟا وأ ﺖﻌﻨﻟا ﺪﻴﻔﻳ ةرﺎﺗ نﺎﻴﺒﻟا ﻒﻄﻋ ﻚﻟﺬﺑ و

ﻖﺑﺎﻄﻳ نأ ﺐﳚ ﻚﻟذ و ﻒﺻﻮﻟا و ﺲﻨﳉا و باﺮﻋﻹا نﻮﻛ ﰲ ﻪﻴﻠﻋ فﻮﻄﻌﳌا نﺎﻴﺑ ﻒﻄﻋ

داﺮﻓﻹا . لﺪﺒﻟا و ﺪﻴﻛﻮﺘﻟا و ﺖﻌﻨﻟا نﺎﻛ ﺎﻤﻛ باﺮﻋﻹا ﻊﻴﲨ ﰲ ءﺎﲰﻸﻟ ﻊﺑﺎﺘﻟا ﻮﻫ ﻒﻄﻌﻟا

ةروﺮ ا و ﺔﺑﻮﺼﻨﳌا و ﺔﻋﻮﻓﺮﳌا ءﺎﲰﻻا ﰲ ﺖﻌﻗو ﻊﺑاﻮﺘﻟا ﻩﺬﻬﻓ .

٣٦ ﺎﻤﻛ ﻒﻄﻌﻟا ﰲ طﱰﺸﻴﻓ

ﻷا ﻊﺑاﻮﺘﻟ ﺾﻌﺑ و لﺪﺒﻟا و ﺪﻴﻛﻮﺘﻟا طﱰﺸﻳ ﻒﻄﻌﻳ و ،ﻢﺳﻻا ﻰﻠﻋ ﻢﺳﻻا ﻒﻄﻌﻳ و ىﺮﺧ

ﻒﻄﻌﻟا فوﺮﺣ ﻰﻤﺴﺗ فوﺮﲝ ﻞﻌﻔﻟا ﻰﻠﻋ ﻞﻌﻔﻟا .

ﻰﻤﺴﻳ ﻒﻄﻌﻟا فﺮﺣ ﻞﺒﻗ ﺎﻣ نﺎﻜﻓ )

ﻪﻴﻠﻋ ﺎﻓﻮﻄﻌﻣ (

ﻩﺪﻌﺑ ﺎﻣ و )

ﺎﻓﻮﻄﻌﻣ .( و

باﺮﻋﻹا ﰲ ﻪﻴﻠﻋ فﻮﻄﻌﳌا ﻊﺒﺘﻳ فﻮﻄﻌﳌا ) :

مﺰﳉا و ﺮﳉا و ﺐﺼﻨﻟا و ﻊﻓﺮﻟا .(

ﻊﻣ ﺔﻠﻤﺠﻟا ﻲﻓ ﺔﻠﺜﻣأ باﺮﻋﻹا

:

١ - ﻊﻓﺮﻟا

َـــــﳌا ُﺔَﺳَرْﺪ َو ِﺔَﻴِﺑْﺮﱠـﺘﻟا ُنﺎَﻜَﻣ ُلِﺰْﻨَﻤْﻟا sekolah dan rumah adalah tempat pendidikan

٣٦ ،قﺑﺎﺳﻟا ﻊﺟرﻣﻟا ،ﺔﻣﻌﻧ داؤﻓ

(42)

ُﺔَﺳَرْﺪَـــــﳌا =

ﻪﻴﻠﻋ فﻮﻄﻌﻣ ﻮﻫ و ﻩﺮﺧآ ﰲ ةﺮﻫﺎﻇ ﺔﻤﺿ ﻪﻌﻓر ﺔﻣﻼﻋ و عﻮﻓﺮﻣ أﺪﺘﺒﻣ

َو = ﻒﻄﻋ

ُلِﺰْﻨَﻤْﻟا = ﺔﻤﺿ ﻪﻌﻓر ﺔﻣﻼﻋ و عﻮﻓﺮﻣ فﻮﻄﻌﳌا

ُنﺎَﻜَﻣ = ﻌﻓر ﺔﻣﻼﻋ و عﻮﻓﺮﻣ فﺎﻀﻣ ﺔﻤﺿ ﻪ

ِﺔَﻴِﺑْﺮﱠـﺘﻟا = ﱪﺧ ﻊﻓر ﻞﳏ ﰲ ﺔﻠﻤﳉا ﻪﺒﺷ و ةﺮﺴﻛ ﻩﺮﺟ ﺔﻣﻼﻋ و روﺮﳎ ﻪﻴﻟإ فﺎﻀﻣ .

فﻮﻄﻌﳌا ﲔﺑ ﻊﻤﳉا ﺪﻴﻔﺗ واﻮﻟا فﺮﺣ ﻦﻣ ﻒﻄﻌﻟا نأ ﻰﻠﻋ لوﻷا لﺎﺜﳌا ﻦﻣ فﺮﻌﻳ فﻮﻄﻌﳌا ﲔﺑ ﺎﻣأ و ،ﻪﻴﻠﻋ فﻮﻄﻌﳌا و )

لﺰﻨﳌا ( ﻪﻴﻠﻋ فﻮﻄﻌﳌا ﻊﺒﺘﻳ نأ ﺪﺑﻻ )

ﺔﺳرﺪﳌا (

ﺬﻫ ﻦﻣ ﲔﺒﻳ ﺎﻤﻛ ،ﻪﺑاﺮﻋإ ﰲ فﻮﻄﻌﳌا نأ لﺎﺜﳌا ا

) لﺰﻨﳌا ( ﻪﻴﻠﻋ فﻮﻄﻌﳌا و )

ﺔﺳرﺪﳌا (

ﻊﻓﺮﻟا ﺔﻟﺎﺣ ﰲ نﺎﻳوﺎﺴﺘﻳ .

٢ - ﺐﺼﻨﻟا

َﺔَﺳَرْﺪَـــــﳌا ﱠنَأ ﺎَﻨْـﻓَﺮَﻋ َو

ِﺔَﻴِﺑْﺮﱠـﺘﻟا ُنﺎَﻜَﻣ َلِﺰْﻨَﻤْﻟا

Kami mengerti bahwa sekolah dan rumah adalah tempat pendidikan

ﺎَﻨْـﻓَﺮَﻋ = نﻮﻜﺴﻟا ﻰﻠﻋ ﲏﺒﻣ ضﺎﻣ ﻞﻌﻓ ﻞﻋﺎﻔﻟا ﻰﻠﻋ ﺔﻟاﺪﻟا نﻮﻨﻟﺎﺑ ﻪﻟﺎﺼﺗﻻ

ﻩﺮﻳﺪﻘﺗ زرﺎﺑ ﻞﺼﺘﻣ ﲑﻤﺿ نﻮﻨﻟا و "

ﻦﳓ " ﻞﻋﺎﻓ ﻊﻓر ﻞﳏ ﰲ .

(43)

ﳌا َﺔَﺳَرْﺪَـــــ =

ﺤﺘﻓ ﻪﺒﺼﻧ ﺔﻣﻼﻋ و بﻮﺼﻨﻣ ﱠنَأ ﻢﺳا فﻮﻄﻌﻣ ﻮﻫ و ﻩﺮﺧآ ﰲ ةﺮﻫﺎﻇ ﺔ

ﻪﻴﻠﻋ

َو = ﻒﻄﻋ

َلِﺰْﻨَﻤْﻟا = فﻮﻄﻌﳌا ﺔﻣﻼﻋ و بﻮﺼﻨﻣ

ﺤﺘﻓ ﻪﺒﺼﻧ ﺔ

ُنﺎَﻜَﻣ = ﺔﻤﺿ ﻪﻌﻓر ﺔﻣﻼﻋ و عﻮﻓﺮﻣ فﺎﻀﻣ

ِﺔَﻴِﺑْﺮﱠـﺘﻟا = ﱪﺧ ﻊﻓر ﻞﳏ ﰲ ﺔﻠﻤﳉا ﻪﺒﺷ و ةﺮﺴﻛ ﻩﺮﺟ ﺔﻣﻼﻋ و روﺮﳎ ﻪﻴﻟإ فﺎﻀﻣ ﱠنَأ

.

فﻮﻄﻌﳌا ﲔﺑ ﻊﻤﳉا ﺪﻴﻔﺗ واﻮﻟا فﺮﺣ ﻦﻣ ﻒﻄﻌﻟا نأ ﻰﻠﻋ ﱐﺎﺜﻟا لﺎﺜﳌا ﻦﻣ فﺮﻌﻳ فﻮﻄﻌﳌا ﲔﺑ ﺎﻣأ و ،ﻪﻴﻠﻋ فﻮﻄﻌﳌا و )

لﺰﻨﳌا ( ﺘﻳ نأ ﺪﺑﻻ ﻪﻴﻠﻋ فﻮﻄﻌﳌا ﻊﺒ

) ﺔﺳرﺪﳌا (

فﻮﻄﻌﳌا نأ لﺎﺜﳌا اﺬﻫ ﻦﻣ ﲔﺒﻳ ﺎﻤﻛ ،ﻪﺑاﺮﻋإ ﰲ )

لﺰﻨﳌا ( ﻪﻴﻠﻋ فﻮﻄﻌﳌا و )

ﺔﺳرﺪﳌا (

ﺐﺼﻨﻟا ﺔﻟﺎﺣ ﰲ نﺎﻳوﺎﺴﺘﻳ .

٣ - ّﺮﳉا

ِﺔَﺳَرْﺪَـــــﳌا َﻦِﻣ َﺔَﻴِﺑﱠﱰﻟا ُد َﻻْوَﻷا َلَوﺎَﻨَـﺗ َو

ِلِﺰْﻨَﻤْﻟا

Para siswa mendapatkan pendidikan dari sekolah dan rumah

َلَوﺎَﻨَـﺗ = ﺢﺘﻔﻟا ﻰﻠﻋ ﲏﺒﻣ ضﺎﻣ ﻞﻌﻓ

ُد َﻻْوَﻷا = ﻩﺮﺧآ ﰲ ةﺮﻫﺎﻇ ﺔﻤﺿ ﻪﻌﻓر ﺔﻣﻼﻋ و عﻮﻓﺮﻣ ﻞﻋﺎﻓ

(44)

َﻦِﻣ = ﲏﺒﻣ ﻢﺳﻻا ّﺮﳚ ّﺮﺟ فﺮﺣ

ﳌا ِﺔَﺳَرْﺪَـــــ =

ـﺑ روﺮﳎ ﻢﺳا

-ةﺮﺴﻛ ﻩﺮﺟ ﺔﻣﻼﻋ و ﻦﻣ آ ﰲ ةﺮﻫﺎﻇ

فﻮﻄﻌﻣ ﻮﻫ و ﻩﺮﺧ

ﻪﻴﻠﻋ

َو = ﻒﻄﻋ

ِلِﺰْ

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian adalah Untuk mengetahui Analisis tes hasil belajar bentuk pilihan ganda mata pelajaran Al-Qur’an Hadits pada ulangan tengah semester

mengenai program ”Jika Aku Menjadi”. Beliau juga bersedia untuk membantu penulis jika sewaktu-waktu penulis ingin mewawancarai lebih lanjut. yang telah membantu menjelaskan kepada

Hipotesa penelitian ini adalah, kemampuan siswa dalam kemahiran Menulis meningkat setelah menggunakan media pembelajaran yang berbasis Memory Game, dan penggunaan Memory Game

Bagaimanakah peran orang tua dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas X SMK Muhammadiyah Pontianak 2) Apa kendala dan permasalahan orang tua dan guru dalam dalam

Penelitian ini menguji kaitan antara perubahan harga saham dan aktivitas volume perdagangan (excess trading volume) di Bursa Efek Jakarta dengan adanya

Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan pedagoogik genre, saintifik, dan CLIL dengan model saintifik, peserta didik dapat mengidentifikasi tujuan komunikasi teks

ﰲ ﻢﻴﻠﻌﺗ ﺔﻐﻠﻟا ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا. ﻩﺬﻫ ﺔﺠﻴﺘﻨﻟا ﺮﻬﻈﺗ نأ ﻩﺬﻫ ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ةﺪﻴﺟ ﺔﻴﻗﱰﻟ ةرﺎﻬﻣ مﻼﻜﻟا ىﺪﻟ بﻼﻄﻟا ﰲ

أ. ﲔﻤﻠﻌﺘﳌا ﺔﻴﻔﻠﺧ ﺔﻴﲰﺮﻟا ﲑﻏو ﺔﻴﲰﺮﻟا ﻢﻴﻠﻌﺗ ﰲ ءاﻮﺳ ،ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻐﻠﻟا فﺮﻌﻳ نأ ﺐﻟﺎﻄﻟا ﱴﻣ. ﺔﻴﻓﺎﻘﺜﻟاو ﺔﻴﻋﺎﻤﺘﺟﻻا و اﺪﺟ ﻢﻬﳌا ﺖﺴﻴﻟو ،ﻢﻠﻌﺘﻟا ﺔﺒﻌﺻ ﺔﻐﻟ رﺎﺒﺘﻋﺎﺑ ﻊﻤﺘ ا ﻰﻠﻋ