• Tidak ada hasil yang ditemukan

1. Hakikat Matematika - PENALARAN INDUKTIF DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI RELASI DAN FUNGSI SISWA KELAS VIII SMPN 1 POGALAN TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2017/2018 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "1. Hakikat Matematika - PENALARAN INDUKTIF DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI RELASI DAN FUNGSI SISWA KELAS VIII SMPN 1 POGALAN TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2017/2018 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
28
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 28 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1
Tabel 2.2 Perbandingan Penelitian
Gambar 2.1 Paradigma Penelitian

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 28 Halaman - 499.82 KB )

Garis besar

1. Hakikat Matematika - PENALARAN INDUKTIF DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI RELASI DAN FUNGSI SISWA KELAS VIII SMPN 1 POGALAN TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2017/2018 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Dokumen terkait

this PDF file PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC DAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 20132014 | Fadil

kedua pendekatan pembelajaran tersebut menghasilkan kemampuan pemecahan masalah matematika yang lebih baik daripada pembelajaran konvensional pada materi relasi

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING (GUIDED DISCOVERY) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI RELASI FUNGSI SISWA KELAS X MA SWASTA DI TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

2) Bagi guru matematika: memberi gambaran bagaimana mengajarkan materi Relasi dan Fungsi menggunakan model pembelajaran penemuan terbimbing, mendorong guru untuk

Analisis Berpikir Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Berdasarkan Teori Piaget Pada Materi Relasi dan Fungsi Kelas VIII di SMP Negeri 1 Binangun Kabupaten Blitar Tahun 2013 2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung Bab III skripsi

berpikir siswa pada materi relasi dan fungsi berdasarkan Teori Piaget..

PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI RELASI DAN FUNGSI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 JATINEGARA

Objek dari suatu penulisan ini adalah upaya meningkatkan hasil belajar matematika materi Relasi dan Fungsi pada kelas VIII SMP Negeri 1 Jatinegara, semester Gasal Tahun

TINGKAT BERPIKIR KREATIF SISWA BERDASARKAN GENDER DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA MATERI LINGKARAN KELAS VIII-J SMPN 1 POGALAN TRENGGALEK TAHUN PELAJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Menurut pandangan peneliti, judul skripsi “ Tingkat Berpikir Kreatif Siswa Berdasarkan Gender Dalam Memecahkan Masalah Matematika Materi Lingkaran Kelas VIII-J SMPN 1 Pogalan

KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AKADEMIS DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL SISWA KELAS VIII C MTs DARUL HUDA WONODADI BLITAR TAHUN AJARAN 2017/2018 - Institutional Repository of IAIN

62 Dapat disimpulkan, penalaran induktif matematis adalah suatu kemampuan yang dimiliki oleh seseorang dalam menyelesaikan suatu masalah matematika melalui proses

ANALISIS KESALAHAN MENYELESAIKAN SOAL RELASI DAN FUNGSI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI BUTI MERAUKE

Hasil penelitian menunjukkan: (1) siswa berkemampuan tinggi tidak melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal relasi dan fungsi; (2) siswa dengan kemampuan sedang

11 ANALISIS KESALAHAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL PEMAHAMAN KONSEP PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI Joni Sadarlah Halawa

Analisis Kesalahan Siswa Menyelesaikan Soal Pemahaman Konsep pada Materi Relasi dan Fungsi SadarJoni Sadarlah Halawa  Maria Regina Rosari Devita Heksa Oktaviani 13 dilakukan siswa