PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING (GUIDED DISCOVERY) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI RELASI FUNGSI SISWA KELAS X MA SWASTA DI TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Dokumen terkait
Yogyakarta: Departemen pendidikan nasional pusat pengembangan dan penataran guru matematika.. Model penemuan terbimbing pada pembelajaran
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk membuat media pembelajaran matematika interaktif berbantuan GeoGebra dengan pendekatan saintifik berbasis penemuan terbimbing
Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis Kontekstual Melalui Metode Penemuan Terbimbing untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep dan Memecahkan Masalah Siswa
Besar pengaruh penerapan model pembelajaran penemuan terbimbing ( guided discovery ) berbantuan powerpoint terhadap hasil belajar matematika materi.. trigonometri siswa
Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar siswa yang tergolong masih rendah. Salah satu faktor penyebabnya adalah model pembelajaran konvensional yang
untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan
Terdapat Pengaruh Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing (Guided Inquiry) Terhadap Hasil Belajar Matematika. Besarnya Pengaruh Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing (Guided
2 Berdasarkan kriteria pencapaian efektivitas pembelajaran matematika dengan model penemuan terbimbing, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran matematika dengan model penemuan terbimbing
