MODEL PEMBELAJARAN
LABORATORIUM DAN
LAPANGAN
PENGERTIAN
LABORATORIUM
Menurut Emha (2002), laboratorium atau disingkat Lab diartikan sebagai suatu tempat untuk mengadakan
percobaan, penyelidikan, dan sebagainya yang
berhubungan dengan ilmu fisika, kimia, dan biologi atau bidang ilmu lain.
Menurut saya laboratorium adalah suatu tempat yang
digunakan untuk melakukan percobaan maupun pelatihan yang berhubungan dengan ilmu IPA atau bidang ilmu lain, yang merupakan suatu ruangan tertutup, kamar atau
Karakteristik PENDEKATAN
PEMBELAJARAN lAB
1. Karakteristik Pendekatan Verifikasi
Yaitu percobaan – percobaan yang menekankan pada pembuktian dan demonstrasi prinsip – prinsip sains yang terkenal.
pendekatan verifikasi ini lebih menekankan pada hasil – hasil sains yang dipelajari siswa secara teoritis,
2.
Karakteristik Pendekatan InkuiriPendekatan laboratorium inkuiri mulai di
kembangkan dan diterima secara umum dalam pelajaran sains sejak tahun 1960-1n.
Pada kegiatan laboratorium berbasis inkuiri terjadi proses pembelajaran yang melalui suatu sistem pemikiran yang sistematis. Di dalam proses ini, siswa diharapkan
dapat memahami dan terampil terhadap suatu
permasalahan yang diberikan oleh guru. Peran guru dalam proses inkuri ini, tidak hanya memberikan teori saja, tetapi membantu dan membimbing siswanya agar bisa
PRINSIP PEMBELAJARAN di LAB
1. Prinsip Belajar Untuk Berbuat
2. Curiosity (Keingin Tahuan)
MODEL PEMBELAJARAN di
LAPANGAN
Proses pembelajaran bisa terjadi dimana saja, di dalam atau di luar kelas, bahkan di luar sekolah. Proses pembelajaran yang di lakukan di luar kelas atau di luar sekolah, memiliki arti yang sangat penting untuk
