KAIDAH PENULISAN SOAL MI KECAMATAN BADAS
Tes standar adalah tes dimana soal-soalnya sudah mengalami proses analisis baik secara kualitatif maupun secara
kuantitatif. Langkah-langkah yang harus dilakukan untuk membuat tes standar adalah (1) menentukan tujuan tes; (2) menentukan acuan yang akan dipakai oleh tes (criteria atau norma); (3) membuat kisi; (4) memilih soal-soal dari kumpulan soal yang sudah ada sesuai dengan kisi-kisinya.
Kisi-kisi soal yang baik harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut: a. mewakili isi kurikulum yang akan diujikan;
b. komponen-komponennya rinci, jelas, dan mudah dipahami; dan
c. soal-soalnya dapat dibuat sesuai dengan indikator dan bentuk soal yang ditetapkan. Pemilihan materi dalam penyusunan kisi-kisi hendaknya memperhatikan empat aspek sebagai berikut:
a. urgensi, secara teoretis materi yang akan diujikan mutlak harus dikuasai siswa;
b. relevansi, materi yang dipilih sangat diperlukan untuk mempelajari atau memahami bidang lain;
c. kontinuitas, materi yang dipilih merupakan materi lanjutan atau pendalaman materi dari yang sebelumnya pernah dipelajari dalam jenjang yang sama maupun antar jenjang; dan
d. kontekstual, materi memiliki daya terap dan nilai guna yang tinggi dalam kehidupan sehari-hari. A. Ketentuan Umum
MATERI
1. Soal harus sesuai dengan indikator 2. Pilihan jawaban harus homogen dan logis
3. Setiap soal harus mempunyai satu jawaban yang benar KONSTRUKSI
1. Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas
2. Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban harus merupakan pernyataan yang diperlukan saja 3. Pokok soal jangan memberi petunjuk ke arah jawaban yang benar
4. Pokok soal jangan mengandung pernyataan yang bersifat negatif ganda 5. Panjang rumusan pilihan jawaban harus relatif sama
6. Pilihan jawaban jangan mengandung pernyataan “semua pilihan jawaban di atas salah”, atau “semua pilihan jawaban di atas benar” 7. Pilihan jawaban yang berbentuk angka harus disusun berdasarkan urutan besar kecilnya nilai angka tersebut
8. Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya yang terdapat pada soal harus jelas berfungsi 9. Butir materi soal jangan bergantung pada jawaban soal sebelumnya
BAHASA
1. Setiap soal harus menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa indonesia 2. Jangan mengguanakan bahasa yang berlaku setempat
3. Pilihan jawaban jangan mengulang kata atau frase yang bukan merupakan satu kesatuan pengertian B. Pilihan Ganda
KELEBIHAN KEKURANGAN
1. Mudah koreksinya 2. Waktu koreksi lebih cepat 3. Mengcover materi lebih luas 4. Mudah dianalisis
5. Dapat menjangkau lebih banyak materi/ kompetensi yang akan diukur
6. Lebih efisien dalam menilai 7. Dapat mengkover materi yang lebih
luas/dapat mencakup hampir seluruh SK, KD 8. Mudah dianalisis butir soalnya dengan
software tertentu
9. Jawaban yang benar hanya satu 10. Siswa lebih mudah mengerjakan 11. Penyelesaian soal lebih sederhana 12. Mudah dibuat online
13. Soal dapat disusun bervariasi berdasarkan indikator yang sama
14. Bisa dijawab dalam waktu singkat
1. Membuat soal memerlukan waktu yang lama 2. Sulit membuat pengecoh
3. Lebih bersifat subjektif (siswa menjawab bersifat tebak-tebakan)
4. Tidak dapat mengetahui proses/langkah-langkah siswa dalam menyelesaikan soal
5. Memungkinkan jawab spekulasi
6. Memungkinkan adanya kebocoran yang mudah 7. Mudah ditebak jawabannya oleh siswa
8. Rawan bocor apabila hanya membuat 1 set soal untuk kelas parallel
9. Kesulitan menulis/membuat soal untuk analisis dan sintesis
10. Memerlukan banyak biaya karena membutuh-kan kertas penggandaan yang lebih banyak
11. Hasil skor yang tinggi belum tentu dari
kemampuan sebenarnya (betul jawaban karena kebetulan)
C. Uraian
1. Soal sesuai dengan indikator
2. Batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan sudah sesuai 3. Materi yang ditanyakan sesuai dengan tujuan pengukuran
4. Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan jenjang jenis sekolah atau tingkat kelas 5. Menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban uraian
6. Ada petunjuk yang jelas tentang cara mengerjakan soal 7. Ada pedoman penskorannya
8. Tabel, gambar, grafik, peta, atau yang sejenisnya disajikan dengan jelas dan terbaca 9. Rumusan kalimat soal komunikatif
11. Tidak menggunakan kata/ungkapan yang menimbulkan penafsiran ganda atau salah pengertian 12. Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu
13. Rumusan soal tidak mengandung kata/ungkapan yang dapat menyinggung perasaan siswa D. Indikator Soal
1. Indikator adalah: karakteristik, ciri-ciri, tanda-tanda, perbuatan, atau respon yang harus dapat dilakukan atau ditampilkan oleh peserta didik, yang ditandai oleh perubahan perilaku yang dapat diukur yang mencakup pengetahuan, sikap, dan keterampilan
2. Indikator soal sebagai pertanda atau indikasi pencapaian kompetensi 3. Indikator menggunakan kata kerja operasional yang dapat diukur 4. Indikator mengacu pada materi pembelajaran sesuai kompetensi
5. Ciri Indikator soal yang baik adalah jika indikator itu di berikan pada dua atau lebih pembuat soal, akan dihasilkan soal-soal yang relatif sama
Kata Kerja Pilihan Ganda
DISARANKAN (Hanya 1) DIHINDARI
Menentukan
Menyebutkan (Tes lisan) Menghitung
Membedakan Menunjukkan ….
Memahami Mengerti Mengetahui Menuliskan Mempraktikkan ….
Kata Kerja Uraian
DISARANKAN (boleh > 1) DIHINDARI
Menuliskan Menjelaskan Menghitung Menguraikan Memberi contoh ….
Memahami Mengerti Mengetahui Mendemonstrasikan Mempraktikkan ….
Kata Kerja Praktik
DISARANKAN (boleh > 1) DIHINDARI
Mempraktikkan Mendemonstrasikan Mempresentasikan Mendeklamasikan Melakukan tugas ….
Memahami Mengerti Mengetahui ….
Kata Kerja Berlebihan
Salah Betul
1. … adalah merupakan …. 1. … adalah ….1. … merupakan ….
2. … agar supaya …. 2. … agar ….2. … supaya ….
3. … berikut ini sebagai berikut …. 3. … berikut ini 3. … sebagai berikut
4. berulang kali 4. berulang-ulang 4. beberapa kali
5. berhubungan karena 5. berhubung dengan 5. karena
6. disebabkan karena 6. disebabkan 6. karena
Predikat-Objek tidak disisipi Preposisi
Salah Betul
8. … mengharapkan akan belas kasihan. 8. … mengharapkan belas kasihan.
Preposisi yang Tidak Tepat
Salah Betul
1. berasal dalam 1. berasal dari
2. berbeda akan 2. berbeda dengan
3. berdasarkan atas 3. berdasarkan 3. berdasar pada
4. berdasar atas 4. berdasar pada/kepada
5. bergantung atas 5. bergantung pada/kepada
6. berhubung karena 6. berhubung dengan 6. karena
7. sesuai dalam 7. sesuai dengan
8. terbagi atas 8. terbagi dalam
Kata "bukan" diikuti kata benda Kata "tidak" diikuti selain kata benda
Salah Betul
1. bukan membawa 1. tidak membawa
2. bukan sakit 2. tidak sakit
3. tidak pembawaan 3. bukan pembawaan
4. tidak pelajaran 4. bukan pelajaran
5. tidak ia tidak mau, melainkan …. 5. bukan ia tidak mau, melainkan ….
TEKNIK PERUMUSAN INDIKATOR SOAL 1. BILA SOAL TERDAPAT STIMULUS Rumusan indikatornya:
Disajikan …, siswa dapat menjelaskan …. 2. BILA SOAL TIDAK TERDAPAT STIMULUS Rumusan indikatornya:
Siswa dapat membedakan …. E. Contoh-contoh
1. Soal harus sesuai dengan Indikator
Indikator: Siswa dapat menyebutkan tugas-tugas malaikat Allah
1. Percaya pada malaikat adalah termasuk rukun iman yang ke … . (tidak sesuai)
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
1. Malaikat Jibril bertugas … . (Sesuai)
A. mencabut nyawa C. meniup sangkakala
B. pembagi rizki D. menyampaikan wahyu
2. Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas
Beliau melarang saya naik ke atap rumah untuk bermain layang-layang pada tengah hari. Menurut nenek, tengah hari adalah saatnya nenek sihir menangkap anak-anak keluyuran untuk dimakan isi perutnya. Tampaknya nenek sihir sangat lapar pada tengah hari, dan makanan yang sangat disenangi adalah hati segar anak-anak. Sebenarnya saya juga ingin bertanya tentang nenek sihir, tetapi kata nenek bicara soal itu adalah tabu.
Pengungkapan nilai-nilai pada penggalan di atas adalah…. (tidak jelas) A. nilai sosial budaya
B. nilai pendidikan C. nilai hiburan
D. nilai moral Kunci : B
Nilai yang terkandung dalam penggalan cerita di atas adalah …. (konkrit) A. sosial budaya
B. pendidikan C. hiburan D. moral
3. Pokok soal harus dirumuskan dengan singkat, padat dan jelas Hewan bernafas dengan… . (tidak jelas)
Berudu bernafas dengan… . (jelas) A. kulit
B. insang C. trachea D. paru-paru
4. Setiap soal harus mempunyai satu jawaban yang benar atau yang paling benar Puisi berikut yang merupakan karya Chairil Anwar adalah … .
A. Dipenogoro B. Berdiri Aku C. Karangan Bunga
D. Gadis Peminta-minta Kunci: A dan D Diponegoro atau Gadis Peminta-minta diganti dengan Doa Ibu 5. Pokok soal jangan memberi petunjuk ke arah jawaban yang benar
Majas Personifikasi yaitu majas yang mengibaratkan benda mati seolah-olah hidup. Kalimat berikut yang menggunakan majas personifikasi adalah …
A. Nyiur melambai-lambai di tepi pantai. B. Jeritan anak itu memecahkan telingaku. C. Raja hutan akan keluar dari kandangnya. D. Mukanya pucat pasi bagai bulan kesiangan.
Kunci: A
Kalimat berikut yang menggunakan majas personifikasi adalah … (benar) 6. Pokok soal jangan mengandung pernyataan yang bersifat negatif ganda
Penggunaan kata depan pada kalimat ini tidak benar, kecuali … A. Bekerja lebih baik dari diam.
B. Bandung lebih ramai dari Solo. C. Buku Ani lebih tebal daripada buku Siti. D. Cincin daripada ibunya hilang kemarin. Kunci: C
Penjelasan :
Adanya dua kata negatif seperti bukan, tidak, tanpa, kecuali, pada pokok soal dapat membingungkan siswa. Siswa akan berpikir terlalu lama untuk memahami masalah pada soal karena adanya pernyataan negatif ganda
7. Tidak menggunakan pernyataan yaang bersifat negasi ganda
Logam berikut ini tidak bersifat paramagnetik kecuali… . (salah) A. aluminium
B. nikel C. seng D. emas
Logam berikut ini yang bersifat paramagnetik adalah… . (benar) A. aluminium
B. nikel C. seng D. emas
8. Panjang rumusan pilihan jawaban harus relatif sama Kalimat berikut yang mengguanakan kata umum adalah …
A. Anggrek harganya mahal.
B. Bunga teratai tumbuh di rawa-rawa. C. Wanita menyukai aroma bunga melati.
D. Pekarangan rumah sederhana itu akan terasa lebih indah bila ditanami bunga. kunci: D
Pilihan jawaban d diperbaiki menjadi Rumah itu terasa indah bila ditanami bunga.
9. Pilihan jawaban jangan mengandung pernyataan yang berbunyi “semua pilihan jawaban di atas salah” atau “semua pilihan jawaban di atas benar”
Kalimat di bawah ini yang menggunakan kata depan secara tepat adalah … A. Bekerja lebih baik dari diam.
B. Bandung lebih ramai dari Purwokerto. C. Cincin daripada ibunya hilang kemarin.
D. Semua pilihan di atas salah. kunci: D
10. Jawaban yang menggunakan angka, waktu disusun naik (Ascending) atau turun (Discending)
Pesawat televisi memiliki tegangan 220 V dan 110 W, dihubungkan dengan sumber listrik bertegangan 220 V, kuat arus yang mengalir dalam televisi adalah… .
A. 220 A B. 0,5 A C. 2,0 A D. 110 A
Pesawat televisi memiliki tegangan 220 V dan 110 W, dihubungkan dengan sumber listrik bertegangan 220 V, kuat arus yang mengalir dalam televisi adalah… .
RUMUS= (Σ SOAL : Σ OPTION) ± 3
C. 2,0 AD. 0,5 A
11. Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya yang terdapat pada soal harus jelas dan berfungsi. Diagram disamping menunjukkan panen jagung dari tahun 2004 s.d. 2007, jumlah perolehan jagung selama empat tahun adalah ... kuintal.
A. 42 B. 36 C. 26 D. 16
Diagram disamping menunjukkan panen jagung dari tahun 2004 s.d. 2007, jumlah perolehan jagung selama empat tahun adalah ... kuintal.
A. 42 B. 36 C. 26 D. 16
12. Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban harus merupakan pernyataan yang diperlukan saja Majas sering digunakan dalam kalimat. Salah satu kalimat yang menggunakan majas personifikasi adalah …
A. Hari masih pagi, gunung pun berselimutkan awan. B. Pekik reformasi menggema di seluruh Indonesia. C. Wajah pemain itu pucat bagai bulan kesiangan. D. Dewi malam telah keluar dari balik awan.
Kunci:A
Kalimat di bawah ini yang menggunakan majas personifikasi adalah … (benar) 13. Butir soal jangan bergantung pada soal sebelumnya
1. Peribahasa dari pernyataan “Hanya orang bodoh sajalah yang terlalu banyak cakap” adalah … A. Tong kosong berbunyi nyaring.
B. Tukang tidak membuang kayu. C. Tinggal kulit pembalut tulang. D. Tepuk sebelah tangan tak ada bunyi.
Kunci: A
2. Ungkapan yang searti dengan kunci jawaban soal nomor 1 di atas terdapat dalam kalimat … A. Ia menerima cobaan dengan lapang dada.
B. Orang yang bermuluit manis biasanya berbahaya. C. Dia besar mulut sehingga tidak disukai teman-temannya. D. Sejak suaminya meninggal, ia menjadi lintah darat.
Kunci: C
14. Rumusan butir soal harus menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia
Fikri punya duit Rp. 20.000,00 dan Maula Rp. 15.000,00. Mereka pingin beli bola voli harganya Rp. 30.000,00. Sisa duit Fikri dan Maula adalah …
A. Rp. 1.000,00 B. Rp. 5.000,00 C. Rp. 10.000,00
D. Rp. 15.000,00 Kunci: B
Penjelasan:
Bahasa yang digunakan pada rumusan pokok soal tidak sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar 15. Jangan menggunakan bahasa yang berlaku setempat, jika soal digunakan untuk daerah lain /nasional
Ceblong bernafas dengan… . (Berudu bernafas dengan ….) A. kulit
B. insang C. trachea D. paru-paru
F.Empat Bagian Analisis Butir Soal
1. Teknik merandom data/ kunci jawaban
Jumlah soal= 50, jumlah option= 4
= (50 : 4) ± 3 = 12 ± 3 (jadi paling banyak: 12 + 3 = 15; dan paling sedikit: 12- 3 = 9) KUNCI JAWABAN A = 15
B = 9 C = 14 D = 12
