• Tidak ada hasil yang ditemukan

Qanun Aceh No 1 Tahun 2008 Pengelolaan Keuangan Aceh

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Qanun Aceh No 1 Tahun 2008 Pengelolaan Keuangan Aceh"

Copied!
188
0
0

Teks penuh

(1)

! "

! "" # $%%&

"'$ "()

! *$ # $%%) +

&( '& ! ** # $%%)

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)

"$

)( +

,% +

," +

,$ + / +3

@

,* 5 + 5

,) 8

,, .

,& +

,4 . 0 . 0

,' +

@

,( +

(13)
(14)
(15)
(16)
(17)

"4 8

! # !

% % & ! -.- & ! / 0 % - 1

/"3

/$3

/*3 . /$3

/)3 # /$3

/,3 = /$3

/&3 = /$3

/43 = /$3

(18)

"'

/(3 5 /$3

/"%3

5

! $#

! ! +& % ! -.- & ! / 0 % - 2

/"3 <

/$3

/"3 A

5

8

(19)
(20)
(21)

$" 5

8

5

. +

8

;

B

% - 5

/"3 5 .

5

/$3 5 /"3

(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)

$( % - 4

/"3 .

8 5

/$3

/*3 5 /$3

/)3 /$3

% - 5 /"3

/$3 5 /"3

/*3 /"3

% -/"3 .

5

(30)
(31)

*" %

-/"3 $% /"3

/$3 5 $% /"3

/*3 $% /"3

! # ! ) * # / 0

% - 1

$% /"3

A

% - 2

/"3 $*

(32)

*$

/&3 >

/"3

@

A

8

(33)

** 8

8

5 0 /50 3

/*3 /"3

% - 3

/"3 $*

A

/$3 >

(34)

*) /)3 >

/,3 >

/&3 >

(35)
(36)
(37)

*4

/*3 5

/"3 /$3

/)3 5 /"3

/,3

/*3 /)3

% - 12

5

% - 13 /"3

** /"3 /$3

/$3 /"3

(38)

*' B

;

E

@

/*3

/"3 A

/)3 /"3

(39)

*(

/,3 5

% - 14

(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)

,% !

; / 0 % - 4

/"3 $% /"3

/$3 /"3 A

/. 0 3

/*3 /"3 A

/ ; 3

% - 4 /"3

(51)
(52)

,$

&) /"3

(53)

,*

&& /$3

.

% - 4 /"3

/$3

(54)
(55)
(56)

,& /. !3

2 /.523 /. !3

/*3 2 ; ;

"$ /

3 ;

/)3 2 ; /*3

/,3 2 ; /*3

8

5 : 8 ;

/&3 2 ; /*3

8

/43 2 ;

(57)
(58)
(59)
(60)
(61)
(62)

&$ 8

" / 3

/*3 +

%

-/"3 1 . 1

/$3

/"3

/*3 2 /$3

/)3 7 /$3

/,3 /$3

/&3 .

/$3 <

(63)
(64)
(65)
(66)
(67)

&4 5

/$3 1 < 5

A

% - 75

/"3 1 5

<

/$3 1 5 /"3

+ 1

/*3 . 5 /$3

5

(68)
(69)
(70)
(71)
(72)
(73)
(74)
(75)

4,

/43 /&3

(76)
(77)
(78)
(79)
(80)
(81)
(82)
(83)
(84)
(85)
(86)
(87)
(88)
(89)
(90)
(91)

("

< + 1 1

, %%% %%% %%% %% / 3

/)3 +

/*3 5 2 * / 3

% - 25

/"3 .

/$3

/"3 .

/*3 ?

% - 2

/"3 .

<

/$3 5 .

(92)

($ % - 3

% - 3

<

+ 1

% - 3

. :

% - 31

+ 5 A

(93)

(* =

! $# % $ $& 0

% - 32

/"3 5 A

/$3 5 " / 3 " / 3

! )&

' + & % $# $ .$ # % ) - 8. !! $ # $ $& 0

% - 33

/"3 5

(94)
(95)
(96)
(97)
(98)
(99)
(100)

"%%

"&* /"3

(101)

"%" % - 43

/"3 +

5 ,%D / 3

"&* /"3

(102)

"%$

"&' 5

/$3 0 /"3 A

5

5

(103)
(104)
(105)
(106)

"%& % - 54

. 5

<

% - 55

/"3 1 "4&

/$3 . /"3

1

% - 5

/"3 1 "4&

(107)

"%4

/*3 /"3 A

#

!

/)3 /$3

/,3 /*3

/&3 2

/$3 /*3 ;

/43 /&3 .

/'3 # /"3

(108)
(109)
(110)
(111)
(112)
(113)
(114)
(115)

"",

"(" /"3

(116)
(117)
(118)

""'

"(* /"3 "() /"3 "(& /"3

.

/$3 ? 8

"(* /$3 "() /$3

"(& /$3

(119)

""(

/*3 0 . 0.

/$3 A

8 8

8 8 8

. 7 !.

. !.

.

.

/ )3

B /. 3

8

; .. $"

(120)
(121)
(122)
(123)
(124)
(125)
(126)
(127)
(128)
(129)
(130)
(131)
(132)

"*$

/*3 . /"3

5

/)3 /*3

/,3 + 5

.

A

/&3 0

/,3 A

/43 0 .

/,3 A

/'3 0 /,3

(133)

"** % - 1

/"3 . A

/$3 . /"3

.

% - 2 /"3 .

/$3 . . .

/*3 . /$3

% - 3 /"3

/$3

/*3 /"3 /$3

(134)

"*)

$$& /"3

/$3 5 /"3

/*3 .

% -/"3 5

(135)
(136)
(137)
(138)

"*'

$*& /"3

/$3 .

/*3 . /$3

(139)
(140)
(141)
(142)
(143)
(144)
(145)
(146)
(147)
(148)

")'

/)3 . 8

/,3 . /)3

.

$ !$ 8 2

$.% )&$ +& # % - % * ) % - 4

/"3 .

/$3 /"3 A

% - 4 5

$&" /"3 A

(149)

")( % - 41

$&" /"3

(150)
(151)

","

> .

% - 4

0 5 & / 3

$&4 <

(152)

",$

/$3 0 /"3

.

/*3 0 . /$3 A

/)3 0 . /"3

. 5

/,3 ? /)3

% - 5

/"3 0

.

$4" /*3 * / 3

/$3 0 /"3

< .

5

(153)

",*

/)3 0 /$3

/,3 0 /$3

5 : 8

/&3 0 /,3

0 < 0

2 2

/43 /&3

/'3 0 /"3

. < 5

/(3 ? /*3

/"%3 ? /*3

/""3 ? /*3

/"$3 ? /*3

(154)
(155)

",, % - 54

! )& ! ) - # $

% - 55 /"3 +

<

/$3 /"3

;

/*3 /$3

A

;

(156)
(157)

",4 %

-/"3 +

8 8

/$3 # 8 8

/"3

* / 3

8 8

% -/"3

8

(158)

",' % - 1

/"3 5

8

/$3

% - 2

, / 3

' / 3

% - 3

/"3 5

/$3 5

% - 4

<

(159)
(160)
(161)

"&" ?=

% - 74 .

?=

% - 75

8 <

% - 7

" / 3

% - 77

! 4 # $%%$

+ 0 + ;

! + ! ,% # $%%$

% - 1

(162)

"&$

+ 5

# $$ > $%%' :

"* : ")$( 9

< 5=1! 1 ! !<<1-= 7=9 + 1 .. 0 :

216 !+2 G . ?

+ 5

$* > $%%' :

") : ")$( 9

.= 1=# 12. + =1 9 7=9

(163)
(164)
(165)
(166)
(167)
(168)
(169)
(170)
(171)
(172)
(173)
(174)
(175)
(176)
(177)
(178)
(179)
(180)
(181)
(182)
(183)
(184)
(185)
(186)
(187)
(188)

"'' $(&

7 >

$(4

7 >

$('

7 >

$((

7 >

*%%

7 >

Referensi

Dokumen terkait

Sesuai dengan uraian diatas, bahwa berdasarkan kondisi yang ada saat ini baik dari aspek sarana prasarana dan aspek tata kelola pelayanan, maka Asrama Haji Embarkasi Surabaya

Pengeluaran untuk pembayaran sewa ruangan,sewa mobil dan biaya sewa lainnya pada saat pengadaan peralatan dan mesin secara swakelola sampai dengan peralatan dan mesin tersebut siap

Pendidikan sumber daya aparatur bertujuan untuk meningkatkan profesionalisme, dengan tujuan jika aparatur mau melakukan pendidikan dengan kata lain para aparatur tersebut

Sedangkan deskripsi hasil penelitian membahass tentang deskripsi faktor-faktor yang menyebabkan seorang mengalami depresi dalam menghadapi penyakit dan kenyataan hidupnya,

2 Promosi yang dilakukan smartphone di media social membuat Anda tertarik pada produk yang ditawarkan 3 Promosi yang dilakukan smartphone di media sosial.. membuat Anda mencari

Secara berturut-turut komponen yang memiliki pengaruh terbesar terhadap pengembangan modal insani pada Institut Pertanian Bogor adalah trainer, fasilitas

Sampai dengan tahun 1995 jasa-jasa Telekomunikasi yang sudah beroprasi meliputi jasa telepon dalam negeri termasuk penyediaan telepon umum baik koin maupun kartu, jasa