Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Peningkatan Capaian Kompetensi Fisika Umum II Mahasiswa Prodi Pendidikan Fisika Fmipa Universitas Negeri Medan

(1)

# ( ! "# $ " % & ' ( $ ) # $ % ) ' % # ) # * +$ + * +$ + # ' , * $ - $ * # %$ ) - $ # %$ $ $ % ./ $ # , . ' .0 $ $ # ' , # # % # $ # # + # # + # # $ 1 2 %$ ) ' # % ' # ' + & ' ( ) ' ! * ! ) ' % + * ! ! %* ' ) ) ) ! ) ! " # $ # % &! ' ' , ' ' %# - '# !" # $# % # *# $ % * $+ % $ %$ % $ % * +$ 3 * % 4 ' % % " * $ ) $ % 5$ * # " % & ' $ +$ %$ % * % % $ $+ % $ $ * ' %$ % % 1 # # +$ * * +$ *

(2)

* $ * ' 1 * $ ' * # $ )$ ' # $ ' ./ $+ % $ % * +$ * % ' % .0 %$ $ 1 ' % * ' # $ # % $ # ' $ # %$ % $ # + % $ # %$ % $ # + % # % # %$ %' $ # $+ % * $ * % % * $$ $ $+ % * ' % +$ $* * % ' % & #+ ( ) . * ' ' ' . '# % ' * ! ! * ' ' * 6 % ' ) ' $ ) $ ' ' ' ) 7 ' " ' ) ' # ' ) ' # ' 3 " ( $ ' ) ' ) ' $ $ ' % $ $ 7 3 $ ) 6 - ' " 63 , 20089200:# 200:920.0# 20.0920.. 20..920.2# 20.2920.- % ) ; <0 $ ( ' (& ) ! /0 1 )2 01 ' 6 5 ' # 200: # 01 $ ' ' $ % % # $ $ # ' # ' = ! /! )2 01 ' ) ' + ) * ' 3 # 200< ( 3 # 5 ' 200: + ) 01 ' ' $ % % # $ $ ' $ 1 4 # ( # ( # >$ ( # # 200? # $+ $ ' + % # $ # % ) # # ) # * $ ' 1

(3)

$ ) ( # ) + # $ # # $ # 4$ $ # # 200. ( * @ # 20.0 ' ' # +$ # ' # # $ 7 %$ # 200: # ' ) % # ' % ' % ' $ # ) ) % # ' , . + # 2 # - # A # / * ) " ' # ) " 20.0 ' , . $ # 2 $ # - ' * $ $ # A ' ' # / * $ % ( % ) + $$ + ' $ ! # .::81 %&$ # 200. ' % ' % 01 + ' + "$ + $ ' % ) $ ' ) $ 01 ' $ $ ' +) ' $ $ ' * ) + $ $ # * $ $ ) + ' # 3 ! '# ' +$ ' % # ) $ ' % ) '# % ' $ ' ' ) ' ) ' ' ' # ) % ! ' ) % $ 401 * % # $ # ' ' ' ( # 01 % + +) + % ' ( % + 01 $ ' ' ( 01 ' ' +$ ' $ ' " $ $ % # '

(4)

' ) ' ' # ) % ! B * # 2002 5 % $ + ' $ + ' $ ( % ) +) $$ + ' $ ! # .::81 %&$ # 200. ' % ' % # + + ' + "$ + $ ' % ) $ ' ) $ ' # ( ' 200A ' + $ ' ' ' 3 $ * ' ) ' ) ' $ "$ 4 # $ # " # $ +$ + ' $ + ) ' $ $ # # # ) # $ $ # # ' ' ' 3 " ( % % $ + ) 3 ' ' $ "$ $ "$ 3 ) # * 4$ $ # # 200. ' * 7 5 % , . ' $ ' ) ) ' $ " % & ' 200: ' .0 # ' , . + ) $ # 2 $ # -$ # A $ # / # ? $ # < $ ' # 8 % * +$ +# : * # .0 % * + " .0 # .0 +$ + ) ' * $ ' ' +$ + # ' , . * - $ ' , # # 1 2 %$ ) - $ ' ' , ) # # % 1 - %$ $ $ % ./ $ ' $ $ - $ $ # / $ ) # # %

(5)

A ' $ $ 9 ' $ 3 ) +$ + ' +, " & '" # - ( . # ( / 01 /$%"#" ' $ ) $ $ ' $ $ 5 ' ' ) + $ ' % 4 9( $ ) 3 $ ' ) + % ' % $ $ 9 $ ) # ' , . $ ' + $ # 2 $ # # % + " $ ) $ 9 $ 7 ) $ 9 $ ' $ ' $ $ ' % $ $ $ A # ' , ) + # ) # % # ) 2, "0 ( ( 0 # ( / 0 $ + ) ' % % 3 ) $ ) * ' $ % $ " # ' # ' A $ ' $ ' $ # ' , . $ ' # # # $ 3& "$ ' $ $ + 3, " & 0 ( (#" # ( %" " # ' ' ( ' (/ #"( $ ' $ 20.-920.A 7 ) * 6 $ ' ( 3 7 3# ' * $ * % # (6 6# ' " # % $ $ $ 4, " $ ( # . # ( / 0 ( $ ' $ + ' $ $ + $$ $

(6)

-56 " &"$ &( 0 # ( # $" 5 ' * ' +$ % ' , ' $ +# + +# $ $ $ ' $ ) $ # * % $ 3 ' % ' $

76 " &"$ &( # #"& # ( / 0

$ $ # ' # $ % $ ' 3 ' $ $ * $ # $ ' " # $ ' ' * ( % $ $ * ' % # # " ' # # $ # 6 % $ $ ' % ' 86 " &"$ &( # ( / 0 ) $ % # ' , # $ * $ # % ) ( " ' $ ' " $ # $ ' ( ( ' ' ' ' # # # ( $ ( ' # # ' , + + # $ ( $ , # # # % # # # # # + # $ $ # + ( ' C + # $ ' "$ ' % ) $ ( ) C # ' ) ( 5, " * & ' $"0 ( ( "9 0 / $ # -6 "9 ": 0 %$ ) ) ' $ * ' , . $+ " 6 # 2 $+ " $ # #(% # "# -" 3 ( $ 7 3 * 6 # ( ' $ ) ' $ ., 0 #" $ $ ' ' , . $ $ ? ' # 2 $ $ A

(7)

' # ' ' $ * .0 ' 6 $ ' $ * , 4 . 6 &$ ) B * 3 " . $ * :0 5 ' ' ' + 7 2, 0 # #"& $ ' ? $ $ ' , . $ $ ? ' # 2 $ $ 9 $ - ' # - $ ) A $ $ 8 ' # / $ $ * 2 ' # ? $ $ * $ $ ) / ' # ' ' $ 2A ' 6 $ ' $ * , 4 2 6 &$ ) B * 3 ( " 2 $ $ * $ $ . # - # A % :0 $ $ - # ? 80 :0 # $ $ 2 <0 80 % 6 ) ) $ $ % 80 :0 " ' $ $ ' ' ' + 7 3, 0 "' "$ "0 . " # $ # $ ' ? $ $ ' , . $ $ ) A ' # 2 $ $ ? ' # - $ 8 ' ) # A $ $ * $ ) $ / ' # ' ' $ 2- ' 3 $ ' $ , 4 - 6 &$ ) B * 3 " - $ $ * $ $ 2 # A 80 :0 # $ $ . <0 80 % # $ $ - ?0

(8)

( ) ' ' ) $ $ - $ $ ' * ' , $ # % ' +$ % ' # 2 $ , 9 0 # ; # ( ' * ) -$ ' $ # $ ) + ' 3 ' ' # ' $ ) # $ ) # $ ) $ $ " 63 7 3 * ) 6 " ) ) ) $ ( $ # $ # % ) ( +$ ' # ' % * $ * ) $ ' $ $ < ' ' $ 3 $ ' $ A 4 A 6 &$ ( ) " $ ) B " A $ $ ) :2):- # 8:):0 ' ) + 3 6 # ' , ' # ' *, . / "0/$%/( "* 0 " $ $ % # ' ' # + ' $ $ ) ' ) ' % 7 ' %$ ./ $ ' $ # $ ) + ' ) ' 3 ./ $ ' ' # ' / $ ) ) # / $ ) # / $ ) ( ' $ # ' $

(9)

$ ' % ) ' $ ' # ' $ $ $ # $ ) $ $ 3& ) -0 $ # / " %$ $ $ % ' / ? 4 / 6 $ ./ $ &$ $ $ % $ $ ( " 4 ? 6 $ ./ $ &$ $ $ % $ $ 3 3& " / ? $ $ $ % ./ $ $ $ * , --# /<# $ ) AA * $ , <0# 8-# ) <?1 $ $ $ * , --# /-# ) A/# * $ , <0# 8-# ) <A " / / / ? % $ ./ %$ % ' <0 " ' ' $ $ % ' $ ) # , . .0 # ' , # # % # $ # # + # # + # # $ ) $ $ ) 1 2 %$ ' ) ' $ ) $ % ) $ ' # - ' $ $ $ % ' $ $ ' % $ $ ' ' * 5 %$ $ $ % * 3 # 20.2 ' +) $ + $ ' $ ) % $

(10)

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