Secara garis besar buku isian data ini mencakup:
1 Identitas Lembaga;
2 Pendidik dan Tenaga Kependidikan;
3 Tenaga Ahli;
4 Peserta Didik;
5 Frekuensi Layanan PAUD dalam satu minggu;
6 Lama Waktu Belajar/Layanan;
7 Sarana;
8 Layanan Kesehatan dan Gizi;
9 Program Parenting/Pendidikan Keorangtuaan;
10 Penerimaan Bantuan Sosial/bantuan lain;
11 Daftar Peserta Didik.
Jakarta, Maret 2013.
Direktur,
Dr. Erman Syamsuddin NIP 195703041983031015
KATA PENGANTAR
DIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak atas partisipasinya yang telah memberikan dukungan dalam pendataan ini.
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas tersusunnya Buku Isian Data Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) tahun 2013. Ucapan terima kasih saya sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu tersusunnya buku ini.
Salah satu prioritas Program Pendidikan Nasional tahun 2010 - 2014 adalah Pendidikan Anak Usia Dini.
Untuk itu dalam rangka upaya perluasan akses dan pemerataan layanan, pemerintah dalam hal ini Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini sedang mengupayakan agar setiap desa minimal memiliki satu layanan PAUD.
Dalam rangka untuk keperluan pembinaan PAUD, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan terus menerus
melakukan pendataan/pembaharuan data PAUD. Diharapkan semua Satuan PAUD baik dalam bentuk
Taman Kanak-kanak (TK), Kelompok Bermain (KB), Taman Penitipan Anak (TPA), maupun Satuan PAUD
Sejenis (SPS), agar mengisi buku isian data secara lengkap dan benar.
PETUNJUK PENGISIAN:
1. Isilah Buku Data ini dengan sebenar-benarnya.
2. Gunakan pulpen warna hitam/biru dengan HURUF CETAK
3. Khusus isian nomor 11 (Daftar Peserta Didik) diisi menggunakan format Microsoft Excel 4. Tanyakan kepada Pengawas atau Penilik jika kurang jelas
5. Serahkan buku isian data ini kepada Pengawas/Penilik jika sudah diisi lengkap 6. Buku isian data ini wajib diisi oleh setiap satuan PAUD (TK, KB, TPA, SPS)
7. Jika satu lembaga menyelenggarakan lebih dari satu jenis satuan PAUD, maka wajib mengisi sebanyak jenis satuan PAUD yang diselenggarakan 1 IDENTITAS LEMBAGA
a. NPSN :
(Nomor Pokok Satuan PAUD Nasional)
b. Nama Satuan PAUD :
contoh: TK KENANGA; KB MAWAR; TPA ANGGREK; POS PAUD MELATI
c. Tempat penyelenggaraan PAUD : 1 Bangunan Khusus 2 Fasilitas Umum 3 Rumah 4 Sarana Keagamaan (diisi angka) (Bangunan Khusus = Bangunan yang secara khusus digunakan untuk menyelenggarakan PAUD) d. Alamat Satuan PAUD (*coret yang tidak perlu)
Jalan/Kampung* :
Desa/Kelurahan* :
Kecamatan :
Kabupaten/Kota* :
Provinsi :
Telp/HP : /
Akses Internet di lembaga (diisi angka) : 1. Ada 2. Tidak
Email :
Pertanyaan e sampai dengan j diisi dengan angka pada pilihan jawaban
e. Jenis Satuan PAUD : 1. TK 2. KB 3. TPA 4. Satuan PAUD Sejenis
f. Waktu Penyelenggaraan : 1. Pagi 2. Siang 3. Sore 4. Kombinasi
g. Kedudukan dalam Gugus PAUD : 1. Inti 2. Imbas 3. Belum Ikut
h. Kategori TK (pertanyaan khusus TK) : 1. TK Pembina 2. TK Biasa 3. TK-SD Satu Atap 4. TK-LB
i. Status Satuan PAUD : 1. Negeri 2. Swasta
j. Status Kepemilikan : 1. Masyarakat/Swasta 2. Pemerintah Daerah/Negeri 3. UPT PAUDNI 4. Perguruan Tinggi Pertanyaan k, khusus untuk Satuan PAUD yang diselenggarakan oleh Masyarakat/Swasta
k. Nama Lembaga Penyelenggara :
l. Berbadan Hukum (diisi angka) : 1. sudah 2. belum m. SK Penetapan Badan Hukum *) :
*) dikeluarkan oleh Kementerian Hukum dan HAM
n. Kelompok Lembaga (diisi angka) : 1. Umum 2. Keagamaan Islam 3 Kristen 4 Khatolik 5 Budha 6 Hindu o. Tgl/Bln/Thn Berdirinya Satuan PAUD : / /
BUKU ISIAN DATA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
DIISI OLEH PENGELOLA SATUAN PAUD
Pertanyaan p sampai dengan t diisi dengan angka pada pilihan jawaban
p. Perizinan Satuan PAUD : 1. Ada 2. Belum ada
Nomor Izin : / /
Masa Berlaku Izin sampai dengan : / /
Dikeluarkan oleh : 1. Dinas Pendidikan 2. Dinas Perizinan 3. Dinas lainnya
q. Akreditasi Satuan PAUD : 1. Sudah terakreditasi 2. Belum terakreditasi
Nomor SK Akreditasi : / /
r. Sumber Pendanaan Utama *) : 1. Iuran Orangtua 4. Perusahaan 7. APBD Provinsi
*) bersifat dominan dan berkelanjutan 2. Donatur Tetap 5. Pem.Desa/Kel. 8. APBN 3. Yayasan/Ormas 6. APBD Kab/Kota 9. Lainnya s. Kepemilikan Bangunan : 1. Milik Sendiri 2. Pinjam Pakai/Sewa
Jika milik sendiri:
Nomor Sertifikat/Surat Tanah : Tanggal / /
t Kondisi Bangunan : 1. Baik (Layak Pakai) 2. Rusak Ringan (<30%)
3. Rusak Sedang (30%-50&) 4. Rusak Berat (>50%)
u Jumlah Ruang Belajar/Kelas : lokal Luas ruang belajar keseluruhan : m²
v Luas Tanah : m²
Pertanyaan x diisi dengan tanda check (√) pada kolom pilihan jawaban
w Fasilitas Layanan kepada lembaga lain : 1. Studi Banding 2. Magang 3. Pelatihan 2 PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Data Individu Pendidik dan Tenaga Kependidikan *)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
*) Jika pendidik merangkap sebagai tenaga kependidikan, agar mengisi kolom pendidik dan kolom tenaga kependidikan.
**) Diisi dengan angka: 1 = Guru Tetap (PNS); 2 = Guru Tetap (Yayasan); 3 = GTT (Guru Tidak Tetap) Honor Lembaga; 4 = GTT Honor Pusat; 5 = GTT Honor Daerah
***) Diisi dengan angka: 1 = Kepala Satuan PAUD; 2 = Tenaga Administrasi
****) Diisi dengan angka: 1 = SMP/Sederajat; 2 = SM Keguruan; 3 = SM Non Keguruan; 4 = D1/D2/D3 Keguruan; 5 = D1/D2/D3 Non Keguruan, 6 = D4/S1 Keguruan; 7 = D4/S1 Non Keguruan; 8 = S2/S3 Keguruan; 9 = S2/S3 Non Keguruan.
Pendi- L/P dik **)
Tenaga Kependi-
dikan ***) Usia (tahun) Pendidikan
Terakhir ****) Status
Kepegawaian PNS
(Jika Gol No PNS)
Pelatihan Penge- lolaan PAUD Sudah Belum
Nama Lengkap Masa Kerja
(tahun) Non
PNS
Tgl/Bln/Thn
Tgl/Bln/Thn Tgl/Bln/Thn
3 TENAGA AHLI
4 PESERTA DIDIK
a. Peserta Didik Menurut Usia dan Jenis Kelamin
Usia 3 bulan sampai dengan sebelum ulang tahun ke 1 Usia 1 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 2 Usia 2 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 3 Usia 3 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 4 Usia 4 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 5 Usia 5 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 6 Usia 6 tahun sampai dengan sebelum ulang tahun ke 7 Usia 7 tahun atau lebih yang masih duduk di PAUD b Jumlah peserta didik berkebutuhan khusus menurut usia dan jenis kelamin
Pertanyaan c khusus untuk TK
c. Peserta Didik Baru dan Tamatan menurut Jenis Kelamin dan Rombongan Belajar
rasio
*) Peserta Didik yang baru masuk TK pada tahun ajaran ini.
**) Tamatan/Lulusan TK pada akhir tahun ajaran yang lalu.
***) Jumlah rombongan belajar (kelas) untuk masing-masing kelompok.
5 FREKUENSI LAYANAN SATUAN PAUD DALAM SATU MINGGU Diisi dengan tanda check (√) pada kolom pilihan jawaban
Kelompok Belajar Laki-Laki 8.
Tuna Netra Tuna Rungu Tuna Grahita Tuna Daksa
L P
Usia 3-4 Th Usia 5-6 Th
L P L P
Jenis Kebutuhan Khusus
No. Usia 0-2 Th
Tuna Laras Tuna Ganda Autisme
Rombongan Belajar ***) 3
2 tahun 3 tahun 4.
5.
6.
3.
1.
2.
7.
5 kali
3 kali 4 kali 6 kali
1 kali 2 kali Kelompok Usia
0 - 2 tahun 3 dan 4 tahun 5 dan 6 tahun 1
2
4 tahun 5 tahun 6 tahun
≥ 7 tahun 0 tahun 1 tahun Jenis Kelamin
Laki-Laki Perempuan
Jenis Tenaga Ahli
Ahli Gizi dokter Psikolog Lain-lain
Laki-Laki Perempuan Laki-Laki Perempuan
Taman Kanak-kanak KB/TPA/SPS
No Usia Kelompok A Kelompok B
Perempuan
Laki-Laki Keterangan
Perempuan
Kelompok B
Perempuan
Peserta Didik Baru *) Tamatan **) Laki-Laki 4
5 6 7
Kelompok A
6 LAMA WAKTU BELAJAR/LAYANAN
Diisi dengan tanda check (√) pada kolom pilihan jawaban
7 SARANA
Diisi dengan tanda check (√) pada sentra yang tersedia
Area/Sudut/Sentra Bermain : Balok Musik Seni/Kreativitas
Main Peran Bahan Alam Memasak
Imtaq Persiapan APE Luar
8 LAYANAN KESEHATAN DAN GIZI
Pertanyaan a, b, c, d, dan e, diisi dengan angka pada pilihan jawaban
a. Jadwal Pemeriksaan Kesehatan Dasar : 1. Satu bulan sekali 3. Enam bulan sekali 5. Belum ada (berat, tinggi badan, dan lingkar kepala) 2. Tiga bulan sekali 4. Satu tahun sekali
b. Jadwal Pemberian Makanan Tambahan : 1. Satu minggu sekali 4. Tiga bulan sekali 7. Belum ada
(PMTAS) 2. Dua minggu sekali 5. Enam bulan sekali
3. Satu bulan sekali 6. Satu tahun sekali
c. Jadwal Pemeriksaan Deteksi Dini : 1. Satu bulan sekali 3. Enam bulan sekali 5. Belum ada
Tumbuh Kembang (DDTK) 2. Tiga bulan sekali 4. Satu tahun sekali
d. Pencatatan Hasil DDTK di Satuan PAUD : 1. Ada 2. Tidak Ada
e. Sistem Rujukan DDTK ke Puskesmas : 1. Ada 2. Tidak Ada
9 PROGRAM PARENTING/PENDIDIKAN KEORANGTUAAN Pertanyaan a dan b diisi dengan angka sesuai pilihan jawaban
a. Pelaksanaan Program Parenting : 1. sudah 2. belum
b. Frekuensi Program Parenting : 1. satu bulan sekali 2. dua atau tiga bulan sekali 3. di atas tiga bulan sekali Pertanyaan c, diisi dengan tanda check (√) pada Program yang sudah berjalan
c. Bentuk Program Parenting : Kelompok Pertemuan Orangtua (KPO) Hari Konsultasi
Keterlibatan Orangtua di Kelas/Kelompok Kunjungan Rumah Keterlibatan Orangtua dalam kegiatan bersama Lainnya
(out bond, rekreasi, dll) 10 PENERIMAAN BANTUAN SOSIAL/BANTUAN LAIN
BOP PAUD
Rintisan Program PAUD Bantuan APE
Bantuan Buku
Bantuan PAUD Percontohan Tingkat Kecamatan Bantuan PAUD Percontohan Tingkat Kab/Kota Bantuan PAUD Percontohan Tingkat Provinsi 5 dan 6 tahun
Kelompok Usia 0 - 2 tahun 3 dan 4 tahun
Tahun Terakhir
Menerima Bantuan Besar Bantuan (Rp.) Instansi Pemberi Bantuan No
1 2 3 4 5
Kurang dari 4 jam 4 - 6 jam Lebih dari 6 jam
Jenis Bantuan
6 7
Bantuan Program Parenting Bantuan PAUD Terpadu Bantuan PAUD HI Bantuan UGB TK/PAUD
Bantuan RKB dan Meubeler TK/PAUD Bantuan Rehabilitasi Gedung TK/PAUD Bantuan Bencana/Tanggap Darurat Bantuan Sarana Pembelajaran PAUD Bantuan Biaya Akreditasi
Lain-lain (sebutkan) ………
11 DAFTAR PESERTA DIDIK
(Diketik dengan menggunakan format microsoft excel dan softcopynya diserahkan ke petugas pendataan/penilik/pengawas)
No Jenis Bantuan Tahun Terakhir
Menerima Bantuan Besar Bantuan (Rp.) Instansi Pemberi Bantuan
25
Jenis Kelamin
(L/P)
No. Nama Lengkap
10 11 12 13
1 2 3 4 5 15 16 17 14 8 9
15 16
Tempat Lahir Tanggal Lahir Agama Berkebutuh an Khusus
*)
Nama Ibu
Kandung Pekerjaan Orangtua
6 7 8 9 10 11 12 13 14
17 18 19 20 21 22 23 24
*) Diisi dengan angka: 1= Tuna netra; 2= Tuna rungu; 3= Tuna grahita (keterbelakangan mental); 4= Tuna daksa (cacat fisik); 5= Tuna laras; 6= Tuna ganda; 7= Autisme
2013 Kepala Satuan PAUD,
( ……….)
Pekerjaan Orangtua
48 No.
39 40 41 42 43 44 45 46 47 30 31 32 33 34 35
Nama Ibu Kandung
Kami yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bahwa data/informasi yang diberikan dalam BUKU ISIAN DATA ini benar menggambarkan keadaan Satuan PAUD yang sebenarnya.
dst.
36 37 38 26 27 28 29
Nama Lengkap Kelamin Jenis
(L/P) Tempat Lahir Tanggal Lahir Agama Berkebutuh an Khusus
*)
10 DAFTAR PESERTA DIDIK
(Diisi dengan menggunakan format ms.exel dan softcopynya diserahkan ke petugas pendataan/penilik/pengawas)
21 22 23 24 15 16 17 18 19
Pekerjaan Orangtua Agama
1
Nama Ibu Kandung
5 6 7
20 9 10 11 12 13 14 8
Jenis Kelamin
(L/P)
2
Tempat Lahir Tanggal Lahir
No Berkebutuhan
Khusus *) Nama Lengkap
3 4
Pekerjaan Orangtua
Agama Nama Ibu Kandung
Jenis Kelamin
(L/P) Tempat Lahir Tanggal Lahir
No Berkebutuhan
Khusus *) Nama Lengkap
25 26 27 28
30 31 32 33 34 35 36 37 38
42 43 44 45 46 47 48 39 40 41 29
Pekerjaan Orangtua
Agama Nama Ibu Kandung
Jenis Kelamin
(L/P) Tempat Lahir Tanggal Lahir
No Berkebutuhan
Khusus *) Nama Lengkap
2013 56
57 53 51 52 49 50
Pengelola Satuan PAUD,
( ……….) Kami yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bahwa data/informasi yang diberikan dalam BUKU ISIAN DATA ini benar menggambarkan keadaan Satuan PAUD yang sebenarnya.
59 60
*) Diisi dengan angka: 1= Tuna netra; 2= Tuna rungu; 3= Tuna grahita (keterbelakangan mental); 4= Tuna daksa (cacat fisik); 5= Tuna laras; 6= Tuna ganda; 7= Autisme 54
55
58
