1
SEK
OLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILM U P
END IDIKAN
PEDOMAN PENYUSUNAN SKRIPSI
OLEH TIM PENYUSUN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP) HAMZANWADI SELONG
2015
2
SISTEMATIKA PENULISAN SKRIPSI
PROGRAM STUDI PBSI STKIP HAMZANWADI SELONG
1. Penelitian Kuantitatif Komparatif
Penelitian kuantitatif komparatif mencakup penelitian eksperimen dan expost-facto.
Sistematika dan penjelasan isi sistematika dari skripsi dalam penelitian kuantitatif komparatif adalah sebagai berikut :
a. Sistematika
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah B. Identifikasi Masalah C. Pembatasan Masalah D. Rumusan Masalah E. Tujuan Penelitian F. Manfaat Penelitian BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Deskripsi Teori
B. Penelitian yang Relevan C. Kerangka Pikir
D. Hipotesis Penelitian
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Rancangan Penelitian
B. Tempat dan Waktu Penelitian C. Populasi dan Sampel Penelitian
D. Rancangan Perlakuan (Eksperimen) E. Teknik Pengumpulan Data :
1. Identifikasi Variabel
2. Definisi Operasional Variabel 3. Instrumen Pengumpulan Data
4. Pengujian Validitas dan Perhitungan Reliabilitas F. Teknik Analisis Data
1. Penerapan Teknik Analisis Data
2. Persyaratan Analisis Data
3
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data
B. Analisis Data
1. Pengujian Persyaratan Analisis 2. Pengujian Hipotesis
C. Pembahasan Hasil Penelitian BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Lampiran 1. Rencana Jadwal Waktu Penelitian Lampiran 2. Kisi-kisi dan Instrumen Penelitian Lampiran 3. Hasil Uji Coba Instrumen
Lampiran 4. Data Hasil Penelitian
Lampiran 5. Data Hasil Pengujian Persyaratan Analisis Lampiran 6. Data Hasil Pengujian Hipotesis
Lampiran 7. Surat Izin Penelitian
b. Penjelasan Isi Sistematika BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
Dalam latar belakang masalah ditulis apa masalah yang menjadi perhatian dan bagaimana masalah itu. Apa masalahnya di sini berarti harus dikemukakan adanya kesenjangan atau gap antara apa yang seharusnya terjadi/harapan (Das Sollen) dan apa fakta/kenyataannya (Das Sein). Kemudian bagaimana masalah itu merujuk kepada serius tidaknya, berat ringannya masalah itu diteliti.
B. Identifikasi Masalah
Peneliti menguraikan berbagai masalah yang mengakibatkan terjadinya
kesenjangan antara Das Sein dan Das Sollen. Masalah yang diidentifikasi
dinyatakan dalam bentuk pernyataan, bukan pertanyaan.
4 C. Pembatasan Masalah
Tidak semua yang diidentifikasi di atas akan diteliti. Perlu ada pembatasan masalah atau fokus penelitian, baik pembatasan subjek maupun objek.
Kriterianya : masalah yang dibatasi adalah faktor-faktor penyebab yang diduga paling dominan.
D. Rumusan Masalah
Masalah yang dibatasi, selanjutnya dirumuskan. Rumusan masalah haruslah memperhatikan 3 (tiga) aspek yaitu :
1. Substansi : rumusan masalah dilihat dari segi bobot atau kegunaan, faktor penyebab dan upaya mengatasinya serta hal yang orsinal.
2. Formulasi : rumusan masalah disajikan dalam bentuk pertanyaan, meskipun tidak dilarang dalam bentuk pernyataan.
3. Teknis : rumusan masalah mempertimbangkan kemampuan dan kelayakan peneliti terhadap masalah yang diteliti.
E. Tujuan Penelitian
Peneliti mendeskripsikan tujuan penelitian yang ingin dicapai disesuaikan dengan rumusan masalah. Tujuan penelitian biasanya dituliskan dalam bentuk
“Untuk mengetahui …..”.
F. Manfaat Penelitian
Manfaat yang dituliskan di sini adalah manfaat harapan, belum manfaat rilnya. Pada umumnya manfaat penelitian dapat ditinjau dari 2 (dua) segi yaitu manfaat teoritis dan manfaat praktis. Manfaat teoritis berkenaan dengan keilmuan sedangkan manfaat praktis berkenaan dengan pemecahan masalah.
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Teori
Deskripsi teori sesungguhnya berisi uraian teoritis mengenai konsep- konsep (variabel-variabel) yang ada pada rumusan masalah di Bab I. Setiap konsepnya dijabarkan dari segi pengertian, pentingnya, aspek-aspek dan faktor-faktornya dengan mengutip pendapat ahli pada bidangnya.
Mengemukakan bagian ini sesungguhnya peneliti sedang menggunakan
pendekatan deduktif (umum ke khusus) dalam mengembangkan teori. Dalam
mengembangkan kajian pustaka peneliti perlu mengemukakan literatur yang
terbit lima tahun terakhir.
5 B. Penelitian yang Relevan
Peneliti mendeskripsikan hasil-hasil penelitian yang telah dilakukan sebelumnya dan relevan dengan masalah yang diteliti. Selanjutnya peneliti menjelaskan posisi penelitiannya dengan cara mendeskripsikan persamaan dan perbedaan penelitian yang dilakukannya dengan penelitian-penelitian relevan yang disajikan.
Mengutip hasil-hasil penelitian yang relevan ini adalah pendekatan induktif (khusus ke umum).
C. Kerangka Pikir
Kerangka pikir adalah bagaimana peneliti menjelaskan dalam bentuk gambar/diagram hubungan antara konsep/variabel yang telah dikemukakan.
D. Hipotesis Penelitian
Peneliti merumuskan hipotesis penelitian berdasarkan rumusan masalah dan kajian pustaka yang telah disusun.
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis dan Desain Penelitian
Pada penelitian eksperimen perlu dicantumkan desain penelitian yang dilakukan, apakah melibatkan kelompok kontrol atau tidak dan bagaimana kontrol dilakukan.Pada penelitian non eksperimen butir ini berisi cara atau metode penelitian apa yang dilakukan.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Peneliti mendeskripsikan lokasi dilakukannya penelitian dan waktu yang digunakan selama penelitian, mulai dari penyusunan proposal penelitian sampai dengan penyusunan laporan penelitian itu selesai dilakukan.
C. Populasi dan Sampel Penelitian
Peneliti menjelaskan populasi yang akan diteliti, teknik pengambilan sampel, serta penentuan ukuran sampel yang akan digunakan secara representatif mewakili populasi.
D. Rancangan Perlakuan
Peneliti menyusun dan menguraikan secara rinci kegiatan dan
tahap-tahap perlakuan yang akan dilaksanakan dalam kegiatan
penelitian sesuai variabel perlakuan.
6 E. Teknik Pengumpulan Data :
1. Identifikasi Variabel
Pada identifikasi variabel perlu dikenali berapa variabel yang terlibat dan apa saja jenis variabelnya, serta nama variabel tersebut.
2. Definisi Operasional Variabel
Pada definisi operasional variabel perlu dikemukakan definisi operasional tipe apa yang digunakan untuk mendeskripsikan masing- masing variabel. Dikenal ada 3 (tiga) tipe yakni Tipe A, Tipe B, dan Tipe C.
Definisi operasional Tipe A disusun berdasarkan pada operasi yang dilakukan sehingga menyebabkan gejala atau keadaan yang didefinisikan menjadi nyata atau dapat terjadi. Definisi operasional Tipe B disusun berdasarkan perumusan dalam bentuk deskripsi tentang bagaimana suatu objek berperan, yakni apa yang dilakukan atau apa ciri-ciri dinamis objek tersebut. Definisi operasional Tipe C disusun berdasarkan pada penampakan seperti apa objek atau gejala yang didefinisikan tersebut yakni apa saja yang menyusun karakteristik statistiknya.
3. Instrumen Pengumpulan Data
Peneliti menyajikan kisi-kisi instrumen berdasarkan definisi konseptual. Kisi-kisi instrumen disajikan dalam bentuk tabel yang berisikan dimensi, indicator, nomor butir dan jumlah butir untuk setiap indikator yang diukur.
4. Pengujian Validitas dan Perhitungan Reliabilitas
Peneliti menjabarkan hasil pengujian validitas yang dilakukan
melalui telaah pakar dan/atau panel. Peneliti menjelaskan pakar yang
menelaah instrumen, prosedur telaah dan hasil telaahnya secara
kualitatif. Selanjutnya peneliti menjelaskan prosedur telaah dan hasil
pengujian validitas oleh panelis secara kuantitaif, kemudian
dilanjutkan dengan menjelaskan pengujian validitas empiris dan
perhitungan koefisien reliabilitas. Pengujian validitas empiris
menggunakan korelasi product moment, korelasi biserial, atau
korelasi point biserial disesuaikan dengan bentuk skor butir.
7
Perhitungan koefisien reliabilitas antara lain menggunakan KR20 atau Alpha Cronbach.
F. Teknik Analisis Data
1. Penerapan Teknik Analisis Data
Peneliti mendeskripsikan teknik analisis data yang digunakan, misalnya menggunakan uji-t.
2. Persyaratan Analisis Data
Apabila menggunakan analisis uji-t maka ada dua asumsi yang harus dipenuhi, yaitu :
a. Uji Normalitas Sebaran b. Uji Homogenitas Varian
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data
Peneliti menyajikan hasil analisis data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram yang dilengkapi dengan interpretasi data.
B. Pengujian Persyaratan Analisis
Sebelum dilakukan pengujian hipotesis, terlebih dahulu dilakukan uji persyaratan analisis data yang meliputi uji normalitas dan uji homogenitas.
C. Analisis Data
Analisis data bertujuan untuk menguji hipotesis penelitian.
D. Pengujian Hipotesis
Peneliti menyajikan hasil perhitungan statistika uji dan hasil pengujian hipotesis statistik. Setiap hipotesis yang diuji dinyatakan dalam subjudul tersendiri, sehingga banyaknya subjudul sesuai dengan banyaknya hipotesis penelitian yang diuji.
E. Pembahasan Hasil Penelitian
Hipotesis yang teruji dibahas berdasarkan teori dan/atau hasil
penelitian yang relevan untuk menunjukkan bahwa hasil penelitian
8
mendukung atau tidak mendukung teori dan/atau hasil penelitian yang relevan.
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan
Peneliti mendeskripsikan kesimpulan yang merupakan tesis atau hipotesis penelitian yang teruji atau hipotesis penelitian yang didukung oleh data empiris.
B. Saran
Peneliti menyampaikan pemikiran yang berkaitan dengan operasional implikasi penelitian. Saran ditujukan kepada berbagai pihak yang terkait dengan penelitian.
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
Lampiran 1. Rencana Jadwal Waktu Penelitian Lampiran 2. Kisi-kisi dan Instrumen Penelitian Lampiran 3. Hasil Uji Coba Instrumen
Lampiran 4. Data Hasil Penelitian
Lampiran 5. Data Hasil Pengujian Persyaratan Analisis Lampiran 6. Data Hasil Pengujian Hipotesis
RIWAYAT HIDUP
Peneliti menuliskan identitas dirinya termasuk riwayat pendidikan, pekerjaan dan karya-karya tulis yang pernah dibuatnya serta hal lain yang dianggap perlu dan disertakan pula foto terakhir peneliti.
2. Penelitian Kuantitatif Asosiatif
9
Penelitian kuantitatif asosiatif mencakup teknik korelasional, kausal, model kausal dan pengukuran. Sistematika dan penjelasan isi sistematika dari skripsi dalam penelitian kuantitatif asosiatif adalah sebagai berikut :
a. Sistematika
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah B. Identifikasi Masalah C. Pembatasan Masalah D. Rumusan Masalah E. Tujuan Penelitian F. Manfaat Penelitian BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Deskripsi Teori
B. Penelitian yang Relevan C. Kerangka Pikir
D. Hipotesis Penelitian
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis dan Desain Penelitian B. Tempat dan Waktu Penelitian C. Populasi dan Sampel Penelitian D. Teknik Pengumpulan Data :
1. Identifikasi Variabel
2. Definisi Operasional Variabel 3. Instrumen Pengumpulan Data
4. Pengujian Validitas dan Perhitungan Reliabilitas E. Teknik Analisis Data
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data
B. Analisis Data C. Pengujian Hipotesis
D. Pembahasan Hasil Penelitian
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
10 A. Kesimpulan
B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
Lampiran 1. Rencana Jadwal Waktu Penelitian Lampiran 2. Kisi-kisi dan Instrumen Penelitian Lampiran 3. Hasil Uji Coba Instrumen
Lampiran 4. Data Hasil Penelitian
Lampiran 5. Data Hasil Pengujian Hipotesis RIWAYAT HIDUP
b. Penjelasan Isi Sistematika BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Dalam latar belakang masalah ditulis apa masalah yang menjadi perhatian dan bagaimana masalah itu. Apa masalahnya di sini berarti harus dikemukakan adanya kesenjangan atau gap antara apa yang seharusnya terjadi/harapan (Das Sollen) dan apa fakta/kenyataannya (Das Sein). Fakta dapat merupakan apa yang ada sekarang berupa data sekunder, hasil observasi, pengalaman pribadi, atau hasil penelitian lainnya, sedangkan harapan dapat berupa apa yang ada yang terdapat pada undang-undang, peraturan, visi-misi, renstra, kurikulum, atau teori-teori dan jurnal.
B. Identifikasi Masalah
Peneliti menguraikan berbagai masalah yang mengakibatkan terjadinya kesenjangan antara Das Sein dan Das Sollen. Masalah yang diidentifikasi dinyatakan dalam bentuk pernyataan, bukan pertanyaan.
C. Pembatasan Masalah
Tidak semua yang diidentifikasi di atas akan diteliti. Perlu ada pembatasan masalah atau fokus penelitian, baik pembatasan subjek maupun objek. Kriterianya : masalah yang dibatasi adalah faktor-faktor penyebab yang diduga paling dominan.
D. Rumusan Masalah
11
Peneliti merumuskan masalah yang disajikan secara rinci dalam bentuk pertanyaan penelitian yang berkaitan dengan hubungan atau pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat.
E. Tujuan Penelitian
Peneliti mendeskripsikan tujuan penelitian yang ingin dicapai disesuaikan dengan rumusan masalah. Tujuan penelitian biasanya dituliskan dalam bentuk “Untuk mengetahui …..”.
F. Manfaat Penelitian
Manfaat yang dituliskan di sini adalah manfaat harapan, belum manfaat rilnya. Pada umumnya manfaat penelitian dapat ditinjau dari 2 (dua) segi yaitu manfaat teoritis dan manfaat praktis. Manfaat teoritis berkenaan dengan keilmuan sedangkan manfaat praktis berkenaan dengan pemecahan masalah.
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Teori
Peneliti membahas variabel penelitian secara konseptual dari sejumlah teori atau konsep para ahli. Kajian konseptual ini dimulai dari variabel terikat (Y) dilanjutkan dengan pembahasan variabel bebas (X).
Untuk setiap variabel penelitian dituntut menggunakan minimal 5 (lima) rujukan konsep para ahli. Kajian konseptual tidak sekedar mencantumkan konsep-konsep secara runtut dari berbagai sumber tetapi hasil analisis dari berbagai konsep, kemudian membandingkan hasil analisis dari berbagai konsep tersebut.
Dalam membandingkan hasil analisis dari berbagai konsep akan ditemukan persamaan dan perbedaan. Persamaan itu menjadi dasar sintesis yang akan menjadi konsep dari variabel yang akan diteliti.
B. Penelitian yang Relevan
Peneliti mendeskripsikan hasil-hasil penelitian yang telah dilakukan sebelumnya dan relevan dengan masalah yang diteliti.
Selanjutnya peneliti menjelaskan posisi penelitiannya dengan cara
mendeskripsikan persamaan dan perbedaan penelitian yang
dilakukannya dengan penelitian-penelitian relevan yang disajikan.
12
Mengutip hasil-hasil penelitian yang relevan ini adalah pendekatan induktif (khusus ke umum).
C. Kerangka Pikir
Kerangka pikir adalah bagaimana peneliti menjelaskan dalam bentuk gambar/diagram hubungan antara konsep/variabel yang telah dikemukakan.
D. Hipotesis Penelitian
Peneliti merumuskan hipotesis penelitian berdasarkan rumusan masalah dan kajian pustaka yang telah disusun.
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis dan Desain Penelitian
Peneliti menjelaskan pendekatan, metode, teknik yang digunakan dalam penelitian, variabel penelitian dan konstelasi penelitian yang ditetapkan. Konstelasi penelitian menggambarkan bagan hubungan/pengaruh antar variabel.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Peneliti mendeskripsikan lokasi dilakukannya penelitian dan waktu yang digunakan selama penelitian, mulai dari penyusunan proposal penelitian sampai dengan penyusunan laporan penelitian itu selesai dilakukan.
C. Populasi dan Sampel Penelitian
Peneliti menjelaskan populasi yang akan diteliti, teknik pengambilan sampel, serta penentuan ukuran sampel yang akan digunakan secara representatif mewakili populasi.
D. Teknik Pengumpulan Data : 1. Identifikasi Variabel
Pada identifikasi variabel perlu dikenali berapa variabel yang terlibat dan apa saja jenis variabelnya, serta nama variabel tersebut.
2. Definisi Operasional Variabel
Pada definisi operasional variabel perlu dikemukakan definisi
operasional tipe apa yang digunakan untuk mendeskripsikan masing-
masing variabel. Dikenal ada 3 (tiga) tipe yakni Tipe A, Tipe B, dan
Tipe C.
13
Definisi operasional Tipe A disusun berdasarkan pada operasi yang dilakukan sehingga menyebabkan gejala atau keadaan yang didefinisikan menjadi nyata atau dapat terjadi. Definisi operasional Tipe B disusun berdasarkan perumusan dalam bentuk deskripsi tentang bagaimana suatu objek berperan, yakni apa yang dilakukan atau apa ciri-ciri dinamis objek tersebut. Definisi operasional Tipe C disusun berdasarkan pada penampakan seperti apa objek atau gejala yang didefinisikan tersebut yakni apa saja yang menyusun karakteristik statistiknya.
3. Instrumen Pengumpulan Data
Peneliti menyajikan kisi-kisi instrumen berdasarkan definisi konseptual. Kisi-kisi instrumen disajikan dalam bentuk tabel yang berisikan dimensi, indicator, nomor butir dan jumlah butir untuk setiap indikator yang diukur.
4. Pengujian Validitas dan Perhitungan Reliabilitas
Peneliti menjabarkan hasil pengujian validitas yang dilakukan melalui telaah pakar dan/atau panel. Peneliti menjelaskan pakar yang menelaah instrumen, prosedur telaah dan hasil telaahnya secara kualitatif. Selanjutnya peneliti menjelaskan prosedur telaah dan hasil pengujian validitas oleh panelis secara kuantitaif, kemudian dilanjutkan dengan menjelaskan pengujian validitas empiris dan perhitungan koefisien reliabilitas. Pengujian validitas empiris menggunakan korelasi product moment, korelasi biserial, atau korelasi point biserial disesuaikan dengan bentuk skor butir.
Perhitungan koefisien reliabilitas antara lain menggunakan KR20 atau Alpha Cronbach.
E. Teknik Analisis Data
Analisis data dengan statistika deskriptif dapat disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram, sedangkan analisis data dengan statistika inferensial sesuai dengan hpotesis penelitian yang akan diuji.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data
14
Peneliti menyajikan hasil analisis deskriptif data variabel terikat (Y) dan data variabel bebas (X) yang dapat disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram yang dilengkapi dengan interpretasi data. Baanyaknya penyajian data variabel terikat (Y) dan variabel bebas (X) sesuai dengan banyaknya variabel penelitian.
B. Pengujian Persyaratan Analisis
Peneliti menjelaskan hasil uji persyaratan analisis data. Uji persyaratan analisis disesuaikan dengan statistika inferensial yang digunakan. Untuk analisis korelasi dan analisis jalur persyaratan analisis yang harus diuji adalah normalitas galat taksiran regresi dan linearitas regresi sederhana antara dua variabel.
C. Analisis Data
Analisis data bertujuan untuk menguji hipotesis penelitian.
D. Pengujian Hipotesis
Peneliti menyajikan hasil perhitungan statistika uji dan hasil pengujian hipotesis statistik. Setiap hipotesis yang diuji dinyatakan dalam subjudul tersendiri, sehingga banyaknya subjudul sesuai dengan banyaknya hipotesis penelitian yang diuji.
E. Pembahasan Hasil Penelitian
Hipotesis yang teruji dibahas berdasarkan teori dan/atau hasil penelitian yang relevan untuk menunjukkan bahwa hasil penelitian mendukung atau tidak mendukung teori dan/atau hasil penelitian yang relevan.
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan
Peneliti mendeskripsikan kesimpulan yang merupakan tesis atau hipotesis penelitian yang teruji atau hipotesis penelitian yang didukung oleh data empiris.
B. Saran
15
Peneliti menyampaikan pemikiran yang berkaitan dengan operasional implikasi penelitian. Saran ditujukan kepada berbagai pihak yang terkait dengan penelitian.
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
Lampiran 1. Rencana Jadwal Waktu Penelitian Lampiran 2. Kisi-kisi dan Instrumen Penelitian Lampiran 3. Hasil Uji Coba Instrumen
Lampiran 4. Data Hasil Penelitian
Lampiran 5. Data Hasil Pengujian Hipotesis RIWAYAT HIDUP
Peneliti menuliskan identitas dirinya termasuk riwayat pendidikan, pekerjaan dan karya-karya tulis yang pernah dibuatnya serta hal lain yang dianggap perlu dan disertakan pula foto terakhir peneliti.
3. Penelitian Kualitatif
Penelitian kualitatif mencakup penelitian deskriptif, explanatif, evaluasi, studi kasus, studi kebijakan, dan studi historis. Sistematika dan penjelasan isi sistematika dari skripsi dalam penelitian kualitatif adalah sebagai berikut :
a. Sistematika
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah B. Fokus Penelitian
C. Rumusan Masalah
16 D. Tujuan Penelitian
E. Manfaat Penelitian BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Deskripsi Teori
B. Penelitian yang Relevan C. Kerangka Pikir
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian
B. Tempat dan Waktu Penelitian C. Subjek Penelitian
D. Teknik Pengumpulan Data E. Keabsahan Data
F. Teknik Analisis Data
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian
B. Deskripsi Data
C. Pembahasan Temuan Penelitian BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
Lampiran 1. Rencana Jadwal Waktu Penelitian Lampiran 2. Pedoman Observasi
Lampiran 3. Pedoman Wawancara
Lampiran 4. Catatan Lapangan Hasil Observasi Lampiran 5. Catatan Lapangan Hasil Wawancara Lampiran 6. Korpus Data
Lampiran 7. Dokumen Pendukung (Foto dan Dokumen) Lampiran 8. Surat Izin Penelitian
dll
b. Penjelasan Isi Sistematika
BAB I PENDAHULUAN
17 A. Latar Belakang Masalah B. Fokus Penelitian
C. Rumusan Masalah D. Tujuan Penelitian E. Manfaat Penelitian BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Deskripsi Teori
B. Penelitian yang Relevan C. Kerangka Pikir
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian
B. Tempat dan Waktu Penelitian C. Subjek Penelitian
D. Teknik Pengumpulan Data E. Keabsahan Data
F. Teknik Analisis Data
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian
B. Temuan Penelitian
C. Pembahasan Temuan Penelitian BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
Lampiran 1. Rencana Jadwal Waktu Penelitian Lampiran 2. Pedoman Observasi
Lampiran 3. Pedoman Wawancara
Lampiran 4. Catatan Lapangan Hasil Observasi Lampiran 5. Catatan Lapangan Hasil Wawancara Lampiran 6. Hasil Analisis Data
Lampiran 7. Dokumen Pendukung (Foto dan Dokumen)
RIWAYAT HIDUP
18
Peneliti menuliskan identitas dirinya termasuk riwayat pendidikan, pekerjaan dan karya-karya tulis yang pernah dibuatnya serta hal lain yang dianggap perlu dan disertakan pula foto terakhir peneliti.
4. Penelitian Pengembangan
Penelitian pengembangan mencakup pengembangan model dan pengembangan instrumen. Sistematika dan penjelasan isi sistematika dari skripsi dalam penelitian pengembangan adalah sebagai berikut :
a. Sistematika
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah B. Identifikasi Masalah C. Fokus Penelitian D. Rumusan Masalah E. Tujuan Penelitian F. Manfaat Penelitian G. Spesifikasi Produk
H. Asumsi dan Keterbatasan Pengembangan BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Teori
B. Penelitian yang Relevan C. Kerangka Pikir
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis Penelitian
B. Model Pengembangan
19 C. Prosedur Pengembangan D. Uji Coba Produk
1. Desain Ujicoba 2. Subjek Penelitian 3. Jenis Data
4. Instrumen Pengumpulan Data 5. Teknik Analisis Data
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Data Hasil Pengembangan
B. Data Uji Coba C. Analisis Data D. Revisi Produk E. Kajian Produk Akhir BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
Lampiran 1. Rencana Jadwal Waktu Penelitian Lampiran 2. Model/Instrumen
Lampiran 3. Buku Penjelasan
b. Penjelasan Isi Sistematika BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah B. Identifikasi Masalah C. Fokus Penelitian D. Rumusan Masalah E. Tujuan Penelitian F. Manfaat Penelitian G. Spesifikasi Produk
H. Asumsi dan Keterbatasan Pengembangan
I. Definisi Istilah
20 BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Teori
B. Penelitian yang Relevan C. Kerangka Pikir
D. Pertanyaan Penelitian
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Model Pengembangan
B. Prosedur Pengembangan C. Uji Coba Produk
1. Desain Ujicoba 2. Subjek Penelitian 3. Jenis Data
4. Instrumen Pengumpulan Data 5. Teknik Analisis Data
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Data Hasil Pengembangan
B. Data Uji Coba C. Analisis Data D. Revisi Produk E. Kajian Produk Akhir
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Produk
B. Keterbatasan Penelitian
C. Saran Pemanfaatan, Diseminasi, dan Pengembangan Produk Lebih Lanjut
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
Lampiran 1. Rencana Jadwal Waktu Penelitian Lampiran 2. Model/Instrumen
Lampiran 3. Buku Penjelasan
RIWAYAT HIDUP
21
Peneliti menuliskan identitas dirinya termasuk riwayat pendidikan, pekerjaan dan karya-karya tulis yang pernah dibuatnya serta hal lain yang dianggap perlu dan disertakan pula foto terakhir peneliti.
5. Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research)
Penelitian tindakan kelas adalah penelitian yang khusus untuk memperbaiki atau meningkatkan kualitas pembelajaran. Masalah yang diangkat adalah “bagaimana meningkatkan kualitas pembelajaran dengan menggunakan strategi atau cara tertentu.”
Rumusan masalah itu di jawab dengan bukti-bukti, proses dan hasil tindakan yang dilakukan.Sistematika dan penjelasan isi sistematika dari skripsi dalam penelitian tindakan kelas adalah sebagai berikut :
a. Sistematika
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah B. Identifikasi Masalah C. Pembatasan Masalah D. Rumusan Masalah E. Tujuan Penelitian F. Manfaat Penelitian BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Teori
B. Penelitian yang Relevan C. Kerangka Pikir
D. Hipotesis Tindakan
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis dan Desain Penelitian B. Tempat dan Waktu Penelitian C. Subjek Penelitian
D. Jenis Tindakan
E. Teknik Pengumpulan Data F. Teknik Analisis Data
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Prosedur dan Hasil Penelitian
22 B. Pembahasan
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan
B. Implikasi
C. Keterbatasan Penelitian D. Saran
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
Lampiran 1. Rencana Jadwal Waktu Penelitian Lampiran 2. Instrumen Pengumpulan Data Lampiran 3. Hasil Tindakan
Lampiran 4. Dokumen dan Foto Pelaksanaan Tindakan RIWAYAT HIDUP
b. Penjelasan Isi Sistematika BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah B. Identifikasi Masalah C. Pembatasan Masalah D. Rumusan Masalah E. Tujuan Penelitian F. Manfaat Penelitian BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Teori
B. Penelitian yang Relevan C. Kerangka Pikir
D. Hipotesis Tindakan
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis dan Desain Penelitian B. Tempat dan Waktu Penelitian C. Subjek Penelitian
D. Jenis Tindakan
E. Teknik Pengumpulan Data
23 F. Teknik Analisis Data
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Prosedur dan Hasil Penelitian
B. Pembahasan
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan
B. Implikasi
C. Keterbatasan Penelitian D. Saran
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
Lampiran 1. Rencana Jadwal Waktu Penelitian Lampiran 2. Instrumen Pengumpulan Data Lampiran 3. Hasil Tindakan
Lampiran 4. Dokumen dan Foto Pelaksanaan Tindakan RIWAYAT HIDUP
Peneliti menuliskan identitas dirinya termasuk riwayat pendidikan, pekerjaan dan
karya-karya tulis yang pernah dibuatnya serta hal lain yang dianggap perlu dan
disertakan pula foto terakhir peneliti.
24
SEK
OLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PEND
IDIKA N
