• Tidak ada hasil yang ditemukan

PTN Bebas Pilih Sistem Tata Kelola.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PTN Bebas Pilih Sistem Tata Kelola."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

SEPUTAR INDONESIA

UTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

( h a ,a m a

0 0 ®

BA

O ( U N P A D )

« N O N U N P A D )

~OQ)

(

)

r=1

o

Senin

o

Selasa

Rabu

o

Kamis

o

Jumat

o

Sabtu

o

Minggu

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11 .

12

13

14

15

1 6

17

18

19

20

21

22

23

24

25

(ij)

27

28

29

30

31

OJan

OPeb

o

Mar

OApr

OMei

OJun

OJul

OAgs

OSep

.Okt

ONov

ODes

PIN Bebas Pilih

SistemTata Kelola

JAKARTA-

S a l a h s a t u p a i n

R a n c a n g a n

U n d a n g - U n d a n g

( R U U ) P e r g u r u a n

T i n g g i

( P T ) m e m b e r i k a n

k e b e b a s a n

b a g i p e r

-g u r u a n

t i n g g i

n e g e r i ( P T N ) u n t u k

m e m i l i h

s i s t e m

t a t a

k e l a l a .

P T N d i p e r b o l e h k a n m e n g a n u t t a t a k e l o l a m e n g g u n a k a n s i s t e m

k e u a n g a n n e g a r a , m e n e r a p k a n s i s t e m b a d a n l a y a n a n u m u m ( B L U ) ,b a h k a n o t o n o m i p e n u h .

D i r e k t u r j e n d e r a l P e n d i

-d i k a n T i n g g i K e m e n t e r i a n P e n · d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n D j o

-k o S a n t o s o m e n g u n g k a p k a n , P T N b e b a s m e m i l i h s i s t e m t a t a k e l o l a m e r u p a k a n i m b a s d i c a

-b u t n y a U U B a d a n H u k u m P e n

-d i -d i k a n ( B H P ) . D j o k o r n e n j e -l a s k a n , p i -l i h a n i t u d i b e b a s k a n d e n g a n s y a r a t p e r g u r u a n t i n g -g i i t u s e n d i r i h a r u s t e r l e b i h d u o l u m e n g a c a p a d a k i n e r j a n y a

m a s i n g - m a s i n g a p a k a h m a m -p u a t a u t i d a k m e n g e l o l a d e -n g a -n s i s t e m y a -n g d i p i l i h .

" M i s a l y a n g m e m i l i h o t o -n o m . J a -n g a -n s a m p a i d i a y a n g

_ . _

-r e p o t j i k a n a n t i t i d a k m a m p u , " k a t a n y a d i K e m e n d i k b u d , k e -m a r i n . K e n d a t i K e m e n d i k b u d

m e m b e r i k a n k e l e l u a s a a n a k a n t a t a k e l o l a d i a n t a r a k e t i g a n y a ,

D j o k o m e n e g a s k a n K e m e n d i k -b u d t i d a k m e m b o l e h k a n P T N m e m b e b a n i m a s y a r a k a t d e -n g a -n b i a y a p e n d i d i k a n y a n g

b e r l e b i h a n .

D j o k o m e n j e l a s k a n , p e r d e

-b a t a n y a n g t e r j a d i s a a t i n i i a l a h p e r g u r u a n s w a s t a i n g i n k o -m e r s i a l i s a s i , n a m u n d i s i s i l a i n P T N d i l a r a n g k o m e r s i a l i s a s i .

D a l a m p o s i s i i n i , p e m e r i n t a h m e n e g a s k a n s i s t e m t a t a k e l o l a i n i i a l a h n i r l a b a . " P o k o k n y a s e

-m u a b o l e h

ngomong~

t a p i k i t a p u n y a p i j a k a n , " k a t a d i a .

K l i p i n g H u . m a s a l i JP a ~ ~ 2 { ) I 1 1

K e t u a A s o s i a s i P e r g u r u a n T i n g g i S w a s t a I n d o n e s i a ( A p t i s i ) E d y S u a n d i H m i d m e m i n t a p e m b a h a s a n R U U P T i t u j a n g a n

d i b u a t s e c a r a t e g e s a - g e s a . B a i k D P R m a u p u n p e m e r i n t a h h a r u s m e n d e n g a r s e m u a p a n d a n g a n a g a r n a s i b n y a t i d a k s e p e r t i D U

B H P y a n g d i a t a l k a n o l e h

M a h k a m a h K o n s t i t u s i .

A p t i s i m e n g i n g i n k a n j i k a a d a k a j i a n y a n g m e n d a l a m d a r i

p a s a l p e r p a s a l . O l e h k a r e n a i t u p u l a , p i h a k n y a a k a n m e m -b e n t u k s u a t u k e l o m p o k k e r j a

y a n g m e l i b a t k a n p a r a r e k t o r p e r g u r u a n t i n g g i s w a s t a a g a r b a n y a k m a s u k a n y a n g k o m p r e

Referensi

Dokumen terkait

• Guru memulai pelajaran dengan mengajak siswa mengamati gambar pada buku tema 6 Subtema 4 Pembelajaran 2, atau kalau guru, mempunyai tayangan video tentang sikap pemborosan

Peran pemerintah diperlukan untuk mendukung masing-masing pola dalam bentuk kebijakan, seperti: (1) Sinkronisasi daerah pengembangan agribisnis peternakan dengan

Sebelum mengajar, mahasiswa praktikan terlebih dahulu membuat Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Pembelajaran yang akan dilakukan oleh praktikan harus sesuai

Berdasarkan Undang - Undang Nomor 18 Tahun 1997 tentang Pajak Daerah dan Retribusi Daerah sebagaimana telah diubah dengan Undang - Undang Nomor 34 Tahun 2000

Berdasarkan hasil analisis RPP, LKS, alat evaluasi, kemampuan guru dalam mensimulasi perangkat pembelajaran dan kemampuan guru dalam menggunakan Spreadsheet dalam

Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Melalui Perlawanan Bersenjata, melalui perlawanan di berbagai daerah yaitu peristiwa pertempuran antara pasukan Sekutu dan Belanda antara

he irst hypothesis is “there is positive and signiicant inluence of school policy, curriculum implementation, school culture and school infrastructure management collectively

Saya pernah menggunakan jasa doorsmeer ditempat lain.,menurut saya perbedaannya dengan doorsmeer lain terletak diruang tunggu Sabena yang luas dan juga