KISI-KISI UJIAN PRAKTIK
Nama Sekolah : SMPN 1 Cibalong Kurikulum : 2013
Mata Pelajaran : Seni Budaya Alokasi Waktu : 90 menit
Kelas/ Semester : VIII/ 1 Jumlah Soal : 1
Tahun Pelajaran : 2014 - 2015 Penyusun : Robby Nur Awaluddin
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal Ranah Kognitif Bentuk Tes
1 4.1 Menyanyikan lagu daerah secara unisono atau perseorangan
Bernyanyi lagu daerah secara unisono
Menyanyikan lagu daerah secara unisono
Pilihan lagu: Manuk Dadali Es lilin Ayo mama
1 C3 Tes praktik/ unjuk kerja
Soal:
Nyanyikanlah pilihan lagu berikut: Manuk dadali, Es lilin, Ayo mama, dengan teknik bernyanyi secara unisono!
Rubrik Penilaian Bernyanyi Unisono
No. Aspek yang dinilai Skor
1 Ketepatan Irama (1 – 4)
2 Ketepatan Tempo (1 – 4)
3 Ketepatan Artikulasi (1 – 4)
4 Ketepatan Intonasi (1 – 4)
5 Kekompakan Bernyanyi (1 – 4)
Jumlah (5 – 20)
▸ Baca selengkapnya: kisi-kisi ujian praktek seni lukis kelas 9
(2)nilai
=
skor yang diperoleh
skor maksimal
×
100
KISI-KISI UJIAN PRAKTIK
Nama Sekolah : SMPN 1 Cibalong Kurikulum : 2013
Mata Pelajaran : Seni Budaya Alokasi Waktu : 90 menit
Kelas/ Semester : VIII/ 1 Jumlah Soal : 1
Tahun Pelajaran : 2014 - 2015 Penyusun : Robby Nur Awaluddin
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal Ranah Kognitif Bentuk Tes
1 4.2 Menyanyikan lagu daerah bentuk vokal group
Bernyanyi lagu daerah secara vokal grup
Menyanyikan lagu daerah secara vokal grup
Pilihan lagu: Manuk Dadali Ampar-ampar Pisang Bubuy Bulan
1 C3 Tes praktik/ unjuk kerja
Soal:
Nyanyikanlah pilihan lagu berikut: Manuk dadali, Ampar-ampar pisang, Bubuy bulan, dengan teknik bernyanyi secara vokal grup!
Rubrik Penilaian Bernyanyi Vokal Grup
No. Aspek yang dinilai Skor
1 Kreativitas dan ketepatan menyusun aransemen musik/ lagu (1 – 4)
2 Ketepatan Irama (1 – 4)
3 Ketepatan Tempo (1 – 4)
4 Ketepatan Artikulasi (1 – 4)
5 Ketepatan Intonasi dan Harmonisasi nada vocal grup (1 – 4)
6 Kekompakan Bernyanyi (1 – 4)
Jumlah (6 – 24)
nilai
=
skor yang diperoleh
skor maksimal
×
100
KISI-KISI UJIAN PRAKTIK
Nama Sekolah : SMPN 1 Cibalong Kurikulum : 2013
Mata Pelajaran : Seni Budaya Alokasi Waktu : 90 menit
Kelas/ Semester : VIII/ 1 Jumlah Soal : 1
Tahun Pelajaran : 2014 - 2015 Penyusun : Robby Nur Awaluddin
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal Ranah Kognitif Bentuk Tes
1 4.3 Memainkan instrumen musik tradisional sederhana secara perorangan atau kelompok
Bermain angklung secara perorangan atau
berkelompok ( memainkan tangga nada )
Memainkan tangga nada angklung secara berkelompok
1 C3 Tes praktik/ unjuk kerja
Soal:
Tunjukanlah cara memegang angklung, menggetarkan angklung, dan mainkanlah tangga nada secara berurutan dari rendah ke tinggi dan sebaliknya!
Rubrik Penilaian Memainkan Angklung
No. Aspek yang dinilai Skor
1 Memegang Angklung (1 – 4)
2 Menggetarkan Angklung (1 – 4)
3 Kekompakan dalam memainkan Angklung (1 – 4)
Jumlah (3 – 12)
Keterangan: 4 = Sangat Baik 3 = Baik 2 = Cukup 1 = Kurang
KISI-KISI UJIAN PRAKTIK
Nama Sekolah : SMPN 1 Cibalong Kurikulum : 2013
Mata Pelajaran : Seni Budaya Alokasi Waktu : 90 menit
Kelas/ Semester : VIII/ 1 Jumlah Soal : 1
Tahun Pelajaran : 2014 - 2015 Penyusun : Robby Nur Awaluddin
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal Ranah Kognitif Bentuk Tes
1 4.4 Memainkan ansambel musik tradisional
Bermain angklung secara berkelompok ( memainkan lagu daerah dengan menggunakan angklung )
Memainkan lagu daerah menggunakan angklung secara berkelompok
Pilihan lagu:
Ampar-ampar pisang Manuk dadali Bubuy bulan
1 C3 Tes praktik/ unjuk kerja
Soal:
Tunjukanlah cara memegang angklung, menggetarkan angklung, dan mainkanlah salah satu lagu pilihan berikut: Ampar-ampar pisang, Manuk dadali, dan bubuy bulan sesuai dengan notasi hasil aransemen pada bahasan vokal grup!
Rubrik Penilaian Memainkan Ansamble Angklung
Keterangan: 4 = Sangat Baik 3 = Baik
2 = Cukup 1 = Kurang
nilai
=
skor yang diperoleh
skor maksimal
×
100
No. Aspek yang dinilai Skor
1 Memegang Angklung (1 – 4)
2 Menggetarkan Angklung (1 – 4)
3 Ketepatan tempo (1 – 4)
4 Ketepatan intonasi (1 – 4)
5 Kesesuaian permainan dengan hasil aransemen (1 – 4)