PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI POWTOON TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK
Teks penuh
Dokumen terkait
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan motivasi dan prestasi belajar kimia peserta didik dengan menggunakan media pembelajaran video
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Make a Match menggunakan media animasi Powtoon terhadap hasil belajar ekonomi siswa SMAN 1 Kualuh
MICROSOFT POWERPOINT TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK PADA MATERI SEGITIGA DAN SEGIEMPAT (Studi Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas VII SMP
Data hasil belajar matematika peserta didik diperoleh berdasarkan data dari tes hasil belajar matematika. Tes hasil belajar matematika diberikan kepada 33 peserta
Selain itu, diperoleh bahwa terdapat perbedaan hasil belajar matematika ditinjau dari kebiasaan belajar peserta didik pada peserta didik kelas VIII SMPN 30
Berdasarkan latar belakang inilah, maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian yang berjudul: “Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Minat Belajar
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa Minat belajar peserta didik terhadap pembelajaran sepak bola di kelas X ADM 2 SMK Negeri 2 Sendawar pada kategori sangat tinggi dengan
Penggunaan media video animasi Powtoon bertujuan untuk membantu peserta didik dalam proses pembelajaran terutama materi perpindahan kalor yang dimana pada video animasi memperlihatkan
