• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pemanfaatan Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Dengan Metode Guide discovery Inquiry Laboratory Lesson materi Keankaragaman Hayati Di SMA N 2 Cepu.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pemanfaatan Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Dengan Metode Guide discovery Inquiry Laboratory Lesson materi Keankaragaman Hayati Di SMA N 2 Cepu."

Copied!
55
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel Halaman
Tabel 1  Daftar Nama Tumbuhan
Gambar 1  Kerangka Berfikir
Tabel 2  Rancangan Penelitian (Arikunto, 2002)
+7

Referensi

Dokumen terkait

Kominato,‎ AMako.‎ 5113.‎ Engineering‎ Students’ Perception of Learning English and Study Habits..

Pustaka Media Guru Anggota IKAPI No. 192/JTI/2017 Jl. Dharmawangsa 7/14 Surabaya 60286 Website: www.mediaguru.id.

Anggota koperasi diwajibkan membeli barang kebutuhan sehari- hari yang ada di Toko KPRI “Bahagia” dengan syarat yang telah di tentukan yaitu setiap anggota diwajibkan

Perancangan program ini menggunakan metode transformasi DCT untuk mengekstrasi ciri dari gambar masukan, lalu diklasifikasi menggunakan K-NN .Setelah

siswa akan mendapatkan pertanyaan terkait dengan materi pembelajaran, sehingga akan membuat siswa bersungguh-sungguh dalam menyimak penjelasan guru. Berdasarkan hasil

Berdasarkan evaluasi yang dilakasanakan di TK ABA Mejing dan TK ABA Delingsari, maka disimpulkan bahwa pembelajaran menggunakan MAPAUD dengan format sajian nyanyian yang

Dari Tabel 4.3 dapat dilihat bahwa iuran pensiun yang harus diba- yarkan peserta program dana pensiun yang masuk kerja pada usia y = 25 tahun dan masuk program dana pensiun pada usia

Halaman pengesahan ini menjadi bagian yang idak terpisahkan dari keseluruhan usulan, oleh sebab itu setelah ditandatangani oleh Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur