AYO KITA BELAJAR DARI RUMAH
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 1 KELAS II
TEMA 3 SUBTEMA 4 PEMBELAJARAN 6
NAMA SISWA:………..
NO ABSEN:………..
OLEH TETI MARLENI
SEKOLAH DASAR NEGERI 16 CAMPAGO IPUH KECAMATAN MANDIANGIN KOTO SALAYAN
KOTA BUKITTINGGI
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
Satuan Pendidikan : SDN 16 CAMPAGO IPUH Kelas / Semester : II / 1
Tema 3 : Tugasku sehari-hari
Sub Tema 4 : Tugasku di lingkungan Sosial Pembelajaran Ke : 6
Focus Pe,mbelajaran : Bahasa Indonesia, Matematika, Sbdp Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan (6 x 35 menit)
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
3.3.1 Dengan mengamati video power point dan teks yang disajikan (via zoom/google meet), siswa dapat menemukan kosakata tentang kehidupan social dengan baik.
3.3.2 Dengan mengamati video power point, siswa dapat menuliskan makna kosakata tentang kehidupan sosial dalam teks bacaan dengan tepat.
3.5.1 Dengan mengamati video yang disajikan (via zoom/google meet), siswa dapat menentukan kembalian jumlah uang.
3.5.2 Dengan bimbingan guru (via zoom/google meet), siswa dapat memerinci nilai uang yang tinggal dengan benar.
3.4.1 Dengan bimbingan orangtua, siswa dapat menjelaskan pengolahan bahan buatan dalam prakarya dengan benar.
3.4.2 Dengan bimbingan orangtua, siswa dapat menciptakan karya dari bahan buatan dengan baik.
BAHASA INDONESIA
B. Materi pembelajaran
MENYANTUNI ANAK YATIM
Bacalah teks ini dengan baik!
Siti, Ayah, ibu, kakek, nenek dan adik berkunjung kerumah Ani. Ani adalah teman Siti. Usia mereka sebaya. Ani adalah seorang anak yatim. Ia tinggal bersama ibunya. Ani anak yang pandai dan rajin. Siti sering membantu ani. Mereka sangat akrab walau jarang bertemu.
C. SUMBER DAN BAHAN 1. Alat tulis
2. BUKU GURU DAN BUKU SISWA K13 KELAS 2 TEMA 3 D. LANGKAH KERJA
Pahamilah teks diatas dengan baik, kemudian buatlah kalimat dengan menggunakan kata kata dibawah ini
E. PERTANYAAN Kegiatan 1
Buatlah kalimat dari kata –kata berikut!:
Anak yatim
………..
Berkunjung
………
Pandai
………
Rajin
………..
Akrab
………..
MATEMATIKA
Pada pelajaran matematika ini siswa belajar tentang jumlah kembalian uang ketika membeli suatu barang.
Contoh:
Ani memiliki uang sejumlah Rp. 5000,00 Ani membeli buku seharga Rp 2000,00
Berapakah jumlah uang kembalian Ani? - = Rp 3000,00
KEGIATAN 2 Latihan
Hitunglah jumlah uang kembalian yang harus diterima!
1. Siti mendapat uang dari nenek sebesar Rp. 10.000,00 Siti membeli pensil seharga Rp. 2000
Berapakah uang kembalian yang diterima Siti?
Rp. 10.000,00-Rp. 2.000,00=………
2. Ali mendapat uang dari nenek sebesar Rp. 5.000,00 Ali membeli Penghapus seharga Rp. 1.000,00
Berapakah jumlah uang kembalian yang diterima Ali?
Rp. 5.000,00- Rp. 1.000 =Rp………..
3. Udin Memiliki uang sebanyak Rp 3.000,00 Udin Membeli pensil seharga Rp. 1.000,00 Berapakah uang kembalian udian?
Rp. 3.000,00-Rp. 1.000,00= Rp. ………
4. Lani mempunyai uang Rp. 8.000,00
Lani membeli peruncing seharga Rp. 4.000,00 Berapakah uang kembalian lani?
Rp.8.000,00-Rp. 4.000,00=………..
5. Dika mempunyai uang Rp. 8.000,00
Dika membeli peruncing seharga Rp. 4.000,00 Berapakah uang kembalian Dika?
Rp.8.000,00-Rp. 4.000,00=………..
KEGIATAN 3
Seni Budaya dan keterampilan
Membuat prakarya dari bahan buatan / barang bekas.
M
EMBUATTempat Pensil Cantik
• botol plastik bekas MINUMAN ringan sebanyak 1
BUAH
• kertas sAMPUL warna HIJAU (ATAU kertas berwarna lainnya) UKURan 21 cm
8 cm sebanyak 1 lembar
• potongan sisa kertas PEMBUNGKUS
kado berwarna perak ATAU emas, ATAU
warna apa saja UKURan 1 cm 21 cm 1 helai
• 3 helai potongan kertas sAMPUL warna merah UKURan 2 cm 31 cm UNTUK MEMBUAT BUNGA mawar
• selembar kertas warna HIJAUMUDA UKURan 4 cm 8 cm UNTUKMEMBUAT DAUN BUNGA mawar
• setangkai ranting kering dari rerUMPUTAN
• lem tembak (hot glue), ATAU lem UHU
• GUNTING
• spidol merah dan HIJAU
• mistar/penggaris
: UGASKU 185
Langkah-Langkah Cara Membuat Tempat Pensil Cantik
1. Siapkan sebuah botol plastik, dari merek apapun boleh. Bersihkan dan keringkan.
2. Gunting botol dengan tinggi dari dasar botol plastik kira-kira panjang ukuran umum pulpen atau pensil. Ambil potongan botol plastik bawah, dan simpan bagian atas untuk kerajinan yang lainnya nanti.
potong botol plastik
3. Siapkan kertas-kertas yang diperlukan.
4. Balut bagian teratas botol plastik dengan kertas sampul warna hijau (atau kertas berwarna lainnya) ukuran 21 cm × 8 cm. Kita mungkin memerlukan mistar, spidol atau pulpen, dan gunting untuk langkah ini. Gunakan lem tembak untuk merekatkannya pada botol, atau anda dapat menggunakan lem UHU atau sejenisnya.
siapkan kertas untuk membalut bungkus botol dengan kertas dan ornamen lainnya
5. Tambahkan sedikit aksen pemanis di bibir atas potongan botol plastik dengan menempelkan secara melingkar kertas warna perak atau warna emas. (Sebenarnya warna apapun tentu boleh, gunakan saja persediaan kertas bekas yang ada).
beri ornamen warna perak atau emas di sisi atas
6. Siapkan daun bunga mawar dengan menggunting kertas warna hijau muda ukuran 4 cm × 8 cm. Buat daun yang kecil-kecil saja (lebar sekitar 1 cm dan panjang sekitar 1,5 cm).
7. Siapkan setangkai batang atau ranting rerumputan yang telah kering.
8. Buat 3 kuntum bunga mawar dari kertas. Lihat caranya pada tutorial Cara Membuat Bunga Mawar Merah dengan Teknik Melipat Pita. Tentunya kita juga boleh menggunakan model bunga kertas yang lain. Mungkin beberapa tutorial cara membuat bunga kertas di bawah dapat menjadi opsi yang bagus untuk kreasi kita. Gunakan spidol merah untuk menutupi bekas potongan kertas (bekas guntingan) di sisi kertas yang kelihatan berwarna putih.
siapkan ornamen lainnya
9. Gunakan lem tembak (hot glue) untuk menempelkan 3 kuntum bunga mawar. Letakkan bunga-bunga ini di bagian tengah tinggi botol. Susun seperti membuat sebuah segitiga. Biarkan lem mengeras dan dingin hingga bunga-bunga kertas menempel dengan baik dan kuat.
Ayo berdiskusi
DISKUSI KELOMPOK
Bersama kelompok nya, Silahkan untuk membuat contoh kegiatan social lainnya di lingkungan masyarakat!
KUNCI JAWABAN DAN TEKNIK PENILAIAN
Kegiatan 1
Buatlah kalimat dari kata –kata berikut!:
Anak yatim
………Kebijaksanaan guru………..
Berkunjung
………Kebijaksanaan guru………..
Pandai
………Kebijaksanaan guru………..
Rajin
………Kebijaksanaan guru………..
Akrab
………Kebijaksanaan guru………..
Teknik Penilaian
Terdapat 5 jawaban benar Nilai = Jumlah benar x 20
KEGIATAN 2 Latihan
Hitunglah jumlah uang kembalian yang harus diterima!
1. Siti mendapat uang dari nenek sebesar Rp. 10.000,00 Siti membeli pensil seharga Rp. 2000
Berapakah uang kembalian yang diterima Siti?
Rp. 10.000,00-Rp. 2.000,00=Rp. 8.000,00
2. Ali mendapat uang dari nenek sebesar Rp. 5.000,00 Ali membeli Penghapus seharga Rp. 1.000,00
Berapakah jumlah uang kembalian yang diterima Ali?
Rp. 5.000,00- Rp. 1.000 =Rp. 4.000,00
3. Udin Memiliki uang sebanyak Rp 3.000,00 Udin Membeli pensil seharga Rp. 1.000,00 Berapakah uang kembalian udian?
Rp. 3.000,00-Rp. 1.000,00= Rp. 2.000,00
4. Lani mempunyai uang Rp. 8.000,00
Lani membeli peruncing seharga Rp. 4.000,00 Berapakah uang kembalian lani?
Rp.8.000,00-Rp. 4.000,00= Rp. 4.000,00
5. Dika mempunyai uang Rp. 7.000,00 Dika membeli pena seharga Rp. 5.000,00 Berapakah uang kembalian Dika?
Rp.7.000,00-Rp. 5.000,00= Rp. 2.000,00 Teknik Penilaian
Terdapat 5 jawaban benar Nilai = Jumlah benar x 20
Kegiatan 3
Membuat Prakarya.
Penilaian: Unjuk Kerja Rubrik Membuat Prakarya
No Kriteria Baik sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan
4 3 2 1
1 Proses Membuat prakarya secara mandiri
Membuat prakarya dengan sedikit bantuan
Membuat prakarya dengan bantuan penuh
Membuat prakarya dengan
bantuan penuh
2. Kerapian Sangat rapi Cukup rapi
Kurang rapi
Tidak rapi
Teknik penilaian
Nilai= Jumlah Skor x 100 =…………
Skor maksimal
Sumber
1. Buku guru kelas 2 tema 3 subtema 4 pb 6
2. Gambar dari google: https://www.google.com/search?client=firefox-b- d&q=gambar+menyantuini+anak+yatim
