• Tidak ada hasil yang ditemukan

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

N/A
N/A
G cen

Academic year: 2023

Membagikan "LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

aktivitas gerak senam berirama

KELAS :

NOMOR KELOMPOK :

ANGGOTA : 1.

: 2.

: 3.

: 4.

1

(2)

1. Peserta didik Memiliki Kesadaran tentang arti penting gerak tubuh sebagai penghayatan dan pengamalan dalam ajaran agama

2. Peserta didik Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli, bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif selama pembelajaran PJOK 3. Peserta didik Menganalisis variasi dan kombinasi gerak langkah ayunan

lengan dalam aktivitas gerak berirama.

4. Peserta didik Melalui video pembelajaran peserta didik mampu menganalisis minimal 5 variasi dan kombinasi gerak langkah dan ayunan lengan gerak berirama

LKPD 1

Secara Individu/berkelompok peserta didik Langakah Kegiatan:

1. Pelajarilah materi tentang variasi dan kombinasi senam berirama pada link berikut: https://www.pjok-in.my.id/2020/11/materi-senam-iramaritmik- kelas-x.html

2. Diskusikan bersama kelompokmu dan pertanyaan dibawah ini

2

(3)

LKPD 2

Dengan mengamati Video Pembelajaran, peserta didik dapat menganalisis gerakan pemanasan, gerakan inti, dan gerakan pendinginan pada variasi dan kombinasi rangkaian gerak langkah dan ayunan lengan secara tersusun dan sistematis

Langkah-langkah kegiatan:

1. Amatilah video senam ……, lalu bersama kelompok lakukan analisia terhadap gerakan pemanasan, gerakan inti, dan gerakan pendinginan senam berirama yang terdapat dalam video tersebut

2. tuliskan hasil analisa yang diperoleh dalam kolom dibawah ini Gerakan Pemanasan

Gerakan Inti

3

(4)

4

(5)

LKPD 3

Dengan melakukan praktik, peserta didik dapat melakukan variasi dan kombinasi rangkaian gerak langkah dan ayunan lengan secara tersusun dan sistematis Langkah-langkah Kegiatan

1. Amatilah kembali video pembelajaran tentang variasi dan kombinasi gerak langkah dan ayunan lengan senam berirama

2. Analisis nama variasi dan kombinasi gerak langkah dan ayunan lengan didalam kolom tabel dibawah ini

NO

VARIASI DAN KOMBINASI

GERAKAN

RANGKAIAN GERAKAN

1.

2.

3.

4.

5.

5 LKPD 2

(6)

Dengan melakukan kegiatan praktik, peserta didik dapat menciptakan sendiri variasi dan kombinasi gerak langkah dan ayunan lengan secara tersusun dan tersistematis

Langkah-Langkah kegiatan

1. bersama kelompok, ciptakan minimal 5 variasi dan kombinasi gerak langkah dan ayunan lengan senam berirama

2. Tuliskan keterangan pada setiap variasi dan kombinasi gerak langkah dan ayunan senam berirama dalam video tersebut

3. Durasi gerakan maksimal 5 menit

4. Tampilkan ciptaan variasi dan kombinasi gerakan di depan kelas

6

Referensi

Dokumen terkait

Pada langkah pengumpulan materi ini hal terpenting yang perlu dilakukan adalah menentukan materi dan tugas yang akan dimasukkann dalam LKPD. Untuk ini, pastikan bahwa

Proses pengembangan LKPD berbasis pemecahan masalah ini berdasarkan langkah-langkah pengembangan Research and Development/R & D menurut Borg and Gall(2003) : 1)

• Dengan mengamati video, siswa dapat menganalisis informasi tentang konsep perubahan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari bentuk lisan dan tulis dengan tepat.

➢ Setelah diskusi melalui LKPD, siswa dapat Menganalisis akibat yang timbul dari tidak adanya persatuan dan kesatuan dengan penuh tanggung jawab.. ➢ Setelah diskusi melalui

1) Lakukan tes senam ritmik berupa variasi dan kombinasi rangkaian gerak yang telah disusun mengenai gerakan langkah kaki serta ayunan lengan, dalam rangkaian senam irama tanpa

Alat dan bahan : Buku Pena Laptop/Smartphone Video Youtube LKPD Uraian Materi Tujuan LKPD Setelah pengerjaan LKPD ini, diharapkan peserta didik mampu: Menjelaskan cara menyiapkan

6208 Adapun Langkah penyusunan LKPD pada pembelajaran yaitu: Pertama, seorang guru harus terlebih dahulu menyiapkan judul yang akan ditulis pada LKPD tersebut, Kedua, guru menuliskan

Melakukan rangkaian gerakan langkah kaki langkah biasa, langkah rapat, langkah tiga, dan langkah ganti dan gerakan ayunan lengan ayunan satu lengan ke belakang dan ke depan, ayunan dua