• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK."

Copied!
254
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 254 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Gambar 5. Panel Actions pada Macromedia Flash 8
Gambar 7. Panel Library pada Macromedia Flash 8
Gambar 9. Panel Color Mixer pada Macromedia Flash 8
Gambar 13. Urutan Pita Warna pada Resistor dengan Lima Pita Warna
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 254 Halaman - 7.50 MB )

Garis besar

Kajian Teori Deskripsi Data Uji Coba Pembahasan Hasil Penelitian SI MPULAN DAN SARAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK.

Dokumen terkait

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKNIK LISTRIK DASAR OTOMOTIF (TLDO) BERBASIS MOBILE APPLICATION ANDROID UNTUK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK N 3 YOGYAKARTA.

Hasil penelitian ini diketahui bahwa: (1) Media pembelajaran Teknik Listrik Dasar Otomotif (TOLD) berbasis mobile application Android efektif terhadap prestasi belajar siswa

Pengembangan Media Pembelajaran PLC Sekolah Menengah Kejuruan Program Keahlian Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik.

Menurut hasil penelitian kepada seluruh responden media pembelajaran untuk mata pelajaran Programmable Logic Controller ini layak digunakan sebagai media pembelajaran di SMK dan

IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK LIVEWIRE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DASAR TEORI LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK CINTA RAKYAT PEMATANGSIANTAR.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dan keaktifan belajar siswa dengan penerapan perangkat lunak livewire pada pembelajaran Dasar Teori Listrik dan

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION ( STAD ) TERHADAP HASIL BELAJAR DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM TAHUN AJARAN 2015/ 2016”.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat perbedaan hasil belajar Dasar dan Pengukuran Listrik antara siswa yang diajarkan dengan Strategi Pembelajaran

RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK KELAS X TIPTL SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

Adapun hasil penelitian adalah: (1) produk multimedia pembelajaran interaktif pada mata pelajaran Dasar dan Pengukuran Listrik pada kompetensi dasar

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS6 PADA MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKUKURAN LISTRIK PADA KELAS X TIPTL SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM. 2016.

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan, yang bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk yaitu media pembelajaran interaktif dasar dan pengukuran listrik pada

PENGARUH PERFORMA PRAKTIK DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK, KONFORMITAS DAN KEDISIPLINAN TERHADAP KEMATANGAN KARIR SISWA JURUSAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK N 1 SEDAYU.

menyelesaikan Skripsi yang berjudul PENGARUH PERFORMA PRAKTEK DASAR LISTRIK DAN PENGUKURAN LISTRIK, KONFORMITAS dan KEDISIPLINAN TERHADAP KEMATANGAN KARIR SISWA

Pembuatan Media Interaktif Pada Materi Grading Pola Dasar

Berdasarkan diagram diatas dapat diketahui bahwa dari hasil validasi media pembelajaran interaktif grading pola dasar I diperoleh hasil se- bagai berikut: format