NILAI EDUKATIF NOVEL SURAT DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA INDONESIA Nilai Edukatif Novel Surat Dahlan Karya Khrisna Pabichara Dan Implementasinya Dalam Pembelajaran Sastra Indonesia Di Kelas VIII SMP N 1 Sura

Membagikan "NILAI EDUKATIF NOVEL SURAT DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA INDONESIA Nilai Edukatif Novel Surat Dahlan Karya Khrisna Pabichara Dan Implementasinya Dalam Pembelajaran Sastra Indonesia Di Kelas VIII SMP N 1 Sura"

N/A

Protected

Tahun akademik: 2017

Info

Unduh - Bebas

Protected

Academic year: 2017

Copied!

Bebas

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 20 Halaman )

Teks penuh

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 20 Halaman - 388.01 KB )

Garis besar

NILAI EDUKATIF NOVEL SURAT DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA INDONESIA Nilai Edukatif Novel Surat Dahlan Karya Khrisna Pabichara Dan Implementasinya Dalam Pembelajaran Sastra Indonesia Di Kelas VIII SMP N 1 Sura

Dokumen terkait

NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL AMELIA KARYA TERE-LIYE TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI Nilai Edukatif Dalam Novel Amelia Karya Tere-Liye Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Di SMA Kelas XII.

Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan struktur, mendeskripsikan nilai edukatif, dan memaparkan implementasi dari hasil analisis nilai edukatif dalam novel

ASPEK MORAL DALAM NOVEL ORANG-ORANG PROYEK KARYA AHMAD TOHARI: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN Aspek Moral Dalam Novel Orang-Orang Proyek Karya Ahmad Tohari: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di SMA.

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan latar sosio-historis pengarang Ahmad Tohari, struktur yang membangun novel Orang-orang Proyek karya Ahmad Tohari ditinjau dari

ANALISIS PENGGUNAAN KATA ULANG BAHASA INDONESIA DALAM NOVEL SEPATU DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA Analisis Penggunaan Kata Ulang Bahasa Indonesia Dalam Novel Sepatu Dahlan Karya Khrisna Pabichara Dan Kaitannya Dengan Pembelajaran Bahasa Di SMA.

Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan jenis penggunaan kata ulang bahasa Indonesia dalam novel Sepatu Dahlan karya Khrisna Pabichara, mengetahui arti kata

ASPEK SOSIAL DALAM NOVEL SEPATU DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA Aspek Sosial Dalam Novel Sepatu Dahlan Karya Khrisna Pabichara: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di SMA.

Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan struktur yang membangun novel Sepatu Dahlan karya Khrisna Pabichara; (2) mendeskripsikan aspek sosial dalam novel

NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA AHMAD FUADI:KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA SERTA IMPLEMENTASINYA DALAM Nilai Pendidikan Dalam Novel Negeri 5 Menara Karya Ahmad Fuadi: Kajian Sosiologi Sastra Serta Implementasinya dalam Pembelajaran di Madrasah

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan latar sosio-historis Ahmad Fuadi, (2) unsur pembangun novel Negeri 5 Menara (3) nilai pendidikan dalam novel Negeri

NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL SEPATU DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA DAN KAITANNYA DENGAN PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA - Repository UNRAM

1. Setelah data terkumpul peneliti mengidentifikasi data yang berkaitan dengan nilai pendidikan dalam novel Sepatu Dahlan karya Khrisna Pabichara. Mengklasifikasikan

Nilai-nilai Pendidikan Dalam Novel Sepatu Dahlan Karya Khrisna Pabichara

Berdasarkan analisis data, dapat disimpulkan bahwa nilai-nilai pendidikan yang terdapat dalam novel Sepatu Dahlan karya Khrisna Pabichara adalah nilai budi

NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL SEPATU DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA DAN SARAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA

Nilai pendidikan karakter yang ditemukan dalam novel tersebut adalah: (1) nilai religius pada perilaku tokoh Dahlan dan Bapak Dahlan, sejumlah empat kutipan, (2) nilai

Apakah Anda tertarik untuk menghasilkan pendapatan pasif? Mari kita mulai bersama kami.

Semakin banyak dokumen yang Anda bagikan, semakin banyak uang yang Anda hasilkan!

Dokumen terkait

ASPEK MORAL DALAM NOVEL HAFALAN SHALAT DELISA KARYA TERE LIYE: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI Aspek Moral Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sas

Aspek Moral Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Aspek Moral Dalam Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra di

ASPEK KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL AISHWORO ANG: KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN IMPLEMENTASINYA Aspek Kepribadian Tokoh Utama Dalam Novel Mars Karya Aishworo Ang: Kajian Psikologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Di Sma.

NILAI EDUKATIF NOVEL SURAT DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA INDONESIA Nilai Edukatif Novel Surat Dahlan Karya Khrisna Pabichara Dan Implementasinya Dalam Pembelajaran Sastra Indonesia Di Kelas VIII SMP N 1 Sura

PENDAHULUAN Nilai Edukatif Novel Surat Dahlan Karya Khrisna Pabichara Dan Implementasinya Dalam Pembelajaran Sastra Indonesia Di Kelas VIII SMP N 1 Surakarta (Tinjauan Semiotik).

KONFLIK POLITIK DALAM NOVEL PULANG KARYA LEILASALIKHA CHUDORI: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN Konflik Politik Dalam Novel Pulang Karya Leila Salikha Chudori: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di SMA.

KONFLIK BATIN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL LALITA KARYA AYU UTAMI: TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI Konflik Batin Tokoh Utama Dalam Novel Lalita Karya Ayu Utami: Tinjauan Psikologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di S

ANALISIS NILAI-NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL SEPATU DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA