• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dengan Polya Strategy Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP (PTK Pada Siswa Kelas VIII A SMP MTA Gemolong Tahun 2013/2014).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dengan Polya Strategy Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP (PTK Pada Siswa Kelas VIII A SMP MTA Gemolong Tahun 2013/2014)."

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

kualifikasi terhadap hasil evaluasi penawaran yang telah Saudara-saudara

PENENTUAN KADAR PROTEIN PADA TAUCO DENGAN METODE KJELDAHL DIBALAI BESAR PENGAWAS OBAT DAN MAKANAN MEDAN..

w imr Kecepatan angin induksi arah vertikal pada rotor utama m/s. w hf Kecepatan angin relatif arah vertikal, lokal di sirip horisontal

Komputer server pada kasus ini juga bertindak sebagai penggerak dan pemutar kamera dalam aplikasi, sedangkan komputer client hanya digunakan untuk menerima data posisi dan

Wahid Udin Serasan

dari shuhuf, bentuk plural dari kata shahîfah yang berarti ‘surat kabar’), dan al-Kitâb (Buku), sebagai dua media komunikasi dalam proses komunikasi massa yang

projection so supporting the standard projection clause, too, is of no use in practice (but may require additional effort in. implementations): If the target property is optional

The geometry of individual buildings in LOD1 and LOD2 may be represented in a multitude of valid forms within the same LOD. For instance, the top of a LOD1 building may represent