• Tidak ada hasil yang ditemukan

STUDI KASUS TEKNIK PENJARIAN PIANO SISWA TUNANETRA DI SMA-LB WIYATA GUNA BANDUNG.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "STUDI KASUS TEKNIK PENJARIAN PIANO SISWA TUNANETRA DI SMA-LB WIYATA GUNA BANDUNG."

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

Andryanto Sudiah Putra, 2015

STUDI KASUS TEKNIK PENJARIAN PIANO SISWA TUNANETRA DI SMA-LB WIYATA GUNA BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

STUDI KASUS TEKNIK PENJARIAN PIANO SISWA TUNANETRA

DI SMA-LB WIYATA GUNA BANDUNG

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar Sarjana

Pendidikan di Departemen Pendidikan Seni Musik

Oleh

Andryanto Sudiah Putra

1104888

DEPARTEMEN PENDIDIKAN SENI MUSIK

FAKULTAS PENDIDIKAN SENI DAN DESAIN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

Andryanto Sudiah Putra, 2015

STUDI KASUS TEKNIK PENJARIAN PIANO SISWA TUNANETRA DI SMA-LB WIYATA GUNA BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Studi Kasus

Teknik Penjarian Piano Siswa Tunanetra di SMA-LB Wiyata Guna

Bandung” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya

tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai

dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini,

saya siap menanggung resiko/sanksi apabila di kemudian hari ditemukan adanya

pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya

saya ini.

Bandung, Agustus 2015

Yang membuat pernyataan

Andryanto Sudiah Putra

(3)

Andryanto Sudiah Putra, 2015

STUDI KASUS TEKNIK PENJARIAN PIANO SISWA TUNANETRA DI SMA-LB WIYATA GUNA BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

LEMBAR PENGESAHAN

STUDI KASUS TEKNIK PENJARIAN PIANO SISWA TUNANETRA DI

SMA-LB WIYATA GUNA BANDUNG

Disahkan dan disetujui oleh:

Dosen Pembimbing Utama

Dr. Rita Milyartini, M.Si

NIP. 196406231988032001

Dosen Pembimbing Pendamping

Henry Virgan, M.Pd

NIP.197209162003121001

Mengetahui,.

(4)

Andryanto Sudiah Putra, 2015

STUDI KASUS TEKNIK PENJARIAN PIANO SISWA TUNANETRA DI SMA-LB WIYATA GUNA BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Drs. Agus Firmansah, M.Pd

(5)

Andryanto Sudiah Putra, 2015

STUDI KASUS TEKNIK PENJARIAN PIANO SISWA TUNANETRA DI SMA-LB WIYATA GUNA BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

vi

DAFTAR ISI

PERNYATAAN ... i

KATA PENGANTAR ... ii

ABSTRAK ... v

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ... viii

DAFTAR GAMBAR ... ix

DAFTAR FOTO ... xi

DAFTAR LAMPIRAN ... xii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A.Latar Belakang ... 1

B.Rumusan Masalah ... 3

C.Tujuan ... 4

D.Manfaat ... 5

E. Struktur Organisasi Skripsi ... 5

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 7

A.Pembelajaran dan Pengajaran ... 7

1. Model Pengajaran Behavioristik ... 12

2. Model Instruksi Langsung ... 15

B.Tinjauan Mengenai Siswa Tunanetra ... 16

1. Pengertian Anak Tunanetra ... 16

2. Dampak Ketunanetraan ... 19

C.Piano dan Teknik Penjarian Piano ... 21

1. Piano ... 21

2. Pembelajaran Piano Siswa Tunanetra ... 23

3. Pembelajaran Piano ... 25

4. Teknik Bermain Piano ... 26

5. Teknik Penjarian Piano ... 26

(6)

Andryanto Sudiah Putra, 2015

STUDI KASUS TEKNIK PENJARIAN PIANO SISWA TUNANETRA DI SMA-LB WIYATA GUNA BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

vii

BAB III METODE PENELITIAN ... 37

A.Desain Penelitian ... 37

B.Partisipan dan Tempat Penelitian ... 40

1. Partisipan/Subjek Penelitian ... 40

2. Tempat/Lokasi Penelitian ... 42

C.Instrumen Penelitian ... 43

D.Teknik Pengumpulan Data ... 44

1. Metode Wawancara ... 44

2. Metode Observasi Partisipasi ... 46

3. Metode Dokumenter ... 47

E. Analisis Data ... 47

F. Triangulasi ... 48

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ... 50

A.Temuan ... 50

1. Teknik Penjarian Piano Siswa Tunanetra SMA-LB Wiyata Guna Bandung ... 50

2. Proses Pembelajaran Piano Siswa Tunanetra SMA-LB Wiyata Guna Bandung ... 57

3. Cara Siswa Tunanetra SMA-LB Wiyata Guna Bandung Belajar Piano di Luar Mata Pelajaran Piano ... 67

B.Pembahasan ... 70

1. Teknik Penjarian Piano Siswa Tunanetra SMA-LB Wiyata Guna Bandung ... 70

2. Proses Pembelajaran Piano Siswa Tunanetra SMA-LB Wiyata Guna Bandung ... 83

3. Cara siswa Tunanetra SMA-LB Wiyata Guna Bandung Belajar Piano di Luar Mata Pelajaran Piano ... 87

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ... 90

A.Simpulan ... 90

(7)

Andryanto Sudiah Putra, 2015

STUDI KASUS TEKNIK PENJARIAN PIANO SISWA TUNANETRA DI SMA-LB WIYATA GUNA BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

viii

DAFTAR PUSTAKA

Referensi

Dokumen terkait

Pelaksanaan pemilu legislative 2009 / tinggal sehari lagi // TPS 11 / diwilayah Giwangan / ternyata masih mengalami kendala// Karena 94 surat suara yang ada di TPS tersebut /

Berdasarkan hasil pengujian menunjukkan bahwa variabel nilai perusahaan tereliminasi (dikeluarkan dari model persamaan regresi) di mana variabel tersebut

Wilayah Sub DAS I tidak ada masalah dengan Sub DAS lainnya, sebab Sub DAS I terisolir oleh Kali Semarang dan Banjir Kanal Barat, tetapi karena pengaturan tata letak

“Pengaruh Predisposisi dan Dukungan Sosial Terhadap Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Masyarakat di Desa Simodong Kecamatan Sei Suka Kabupaten Batu Bara 2013”.. Dalam

Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa Daérah FPBS UPI.. Arti Antropologi Untuk Indonesia Masa

Teori dan Filsafat Ilmu Hukum , Bandar Lampung: Bahan Kuliah, Program Studi Magister Ilmu Hukum – Universitas Bandar Lampung. Poespoprodjo, W., 1986, Filsafat Moral Kesusilaan

Mengatasi hal tersebut, telah disepakati pengintegrasian perbankan terkhususnya pelaksanaan asas resiprokal dan reducing the gap yang terdapat dalam (ABIF) dan diatur lebih

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TAEM GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG STRUKTUR BUMI DAN MATAHARI.. (PTK