SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Kedokteran
Diajukan Oleh :
MITA RESTUNING AJI J500120104
FAKULTAS KEDOKTERAN
MOTTO
“ Dan mohonlah pertolongan (kepada Allah) dengan sabar dan sholat. Dan (sholat) itu sungguh berat, kecuali bagi orang yang
khusuk”
(QS. Al-Baqarah : 45)
“ Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan ”. (QS. Al-Insyirah: 6)
“ Sesungguhnya Allah tidak akan merubah nasib suatu kaum kecuali kaum itu sendiri yang mengubah apa yang ada pada diri
mereka ”. (QS. Ar-Ra’d : 11)
“Segala amal itu tergantung niatnya, dan setiap orang hanya mendapat sesuai niatnya “.
(HR. Bukhari Muslim)
“Tuntutlah ilmu, tetapi tidak melupakan ibadah, dan kerjakan ibadah, tetapi tidak melupakan ilmu”.
(Hasan al-Bashri)
“Sukses bukanlah akhir dari segalanya, kegagalan bukanlah sesuatu yang fatal, namun keberanian untuk meneruskan
kehidupan itu yang perlu diperhatikan” ( Sir Winston Churchill )
Cacat atau tidak bukanlah ukuran kemampuan seseorang (Prof. DR. Soeharso)
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat, nikmat, karunia dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Perbedaan Tingkat Depresi Antara Ibu dari Anak Gangguan Cerebral Palsy dengan Ibu dari Anak Gangguan ADHD di YPAC Surakarta”. Penulisan skripsi ini bertujuan untuk memenuhi persyaratan guna memperoleh gelar sarjana di Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Keberhasilan penyelesaian skripsi ini tidak terlepas dari doa, dukungan, semangat, bantuan, dan dorongan dari berbagai pihak, maka pada kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan rasa terimakasih sepenuh hati kepada :
1. Allah SWT yang telah memberi kekuatan, petunjuk, dan segala rahmat-Nya.
2. Dr. EM Sutrisna, selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. dr. M. Shoim Dasuki, M.Kes selaku Kepala Biro Skripsi Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta.
4. dr. Wahyu Nur Ambarwati, Sp.KJ., selaku Pembimbing utama yang telah meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, saran, dan motivasi bagi penulis selama penyusunan skripsi.
5. dr. Budi Hernawan selaku pembimbing pendamping yang telah banyak membantu dan memberikan saran selama penyusunan skripsi.
6. dr. Yusuf Alam Romadhon, M.Kes selaku penguji yang telah memberikan banyak masukan dan nasihat selama penyusunan skripsi.
7. Seluruh staff dan karyawan Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta.
DAFTAR ISI
C. Attention Deficit Hyiperactivity Disorder (ADHD) ... 18
D. Sample dan Teknik Sampling ... 24
E. Estimasi Besar Sampel ... 25
F. Kriteria Restriksi ... 26
G. Variabel Penelitian ... 26
H.Definisi Operasional... 26
I. Instrumen Penelitian ... 28
J. Rencana Analisis Data ... 29
K. Alur Penelitian ... 30
L. Jadwal Penelitian ... 31
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 32
A.Hasil Penelitian ... 32
B.Pembahasan ... 37
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 39
A.Simpulan ... 39
B.Saran ... 39
DAFTAR PUSTAKA ... 40 LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Manifestasi klinis cerebral palsy ... 15
Tabel 2. Jadwal Penelitian ... 31
Tabel 3. Distribusi Frekuensi Responden Menurut Umur ... 32
Tabel 4. Distribusi Frekuensi Responden Menurut Jenis Pekerjaan ... 33
Tabel 5. Distribusi Frekuensi Responden Menurut Pendidikan Terakhir ... 33
Tabel 6. Hasil Uji Normalitas Data ... 34
Tabel 7. Hasil Uji Homogenitas Data ... 34
Tabel 8. Tingkat Depresi Ibu dari Anak Gangguan Cerebral Palsy ... 35
Tabel 9. Tingkat Depresi Ibu dari Anak Gangguan ADHD... 35
Tabel 10. Tingkat Depresi Ibu dari Anak Gangguan Cerebral Palsy dengan Ibu dari Anak Gangguan ADHD ... 36
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 Bagian-Bagian Otak yang mengalami cerebral palsy... 12
Gambar 2 Cerebral Palsy Spastik (Fox, 1991) ... 13
Gambar 3 Kerangka Konsep ... 23
Gambar 4 Alur Penelitian... 30
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Informed Concent Lampiran 2. Kuesioner Data Diri Lampiran 3. Kuesioner LMMPI Lampiran 4. Kuesioner BDI Lampiran 5. Data Penelitian Lampiran 6. Hasil Uji Normalitas Lampiran 7. Hasil Uji Homogenitas Lampiran 8. Hasil Uji Perbedaan Lampiran 9. Distribusi T-Tabel
DAFTAR ISTILAH
ADHD : Attention Deficit Hiperactivity Disorder
BDI : Back Depression Inventory
CP : Cereberal Palsy
L-MMPI : Lie Minnesota Multiphasic Personality Inventory
N : Jumlah
WHO : World Health Organization
YPAC : Yayasan Pembinaan Anak Cacat
ABSTRAK
PERBEDAAN TINGKAT DEPRESI ANTARA IBU DARI ANAK GANGGUAN CEREBRAL PALSY DENGAN IBU DARI ANAK
GANGGUAN ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY
DISORDER (ADHD)DI YAYASAN PEMBINAAN ANAK CACAT (YPAC) SURAKARTA
Mita Restuning Aji, Wahyu Nur Ambarwati, Budi Hernawan Fakultas Kedokteran, Universitas Muhammadiyah Surakarta
Latar belakang: Depresi dapat diartikan sebagai gangguan keadaan mental yang ditandai oleh satu atau lebih episode depresi, menghilangnya ketertarikan pada semua hal yang menyenangkan dan disertai dengan gejala tambahan seperti penurunan energi, menurunnya nafsu makan, sulit untuk konsentrasi, rasa bersalah, dan putus asa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang perbedaan tingkat depresi antara ibu dari anak gangguan cerebral palsy dengan ibu dari anak gangguan ADHD di YPAC Surakarta
Metode : Desain penelitian ini adalah analitik observasional dengan pendekatan
cross sectional. Jumlah responden penelitian yang digunakan 70 orang, yang
dipilih dengan teknik purposive sampling. Analisa data dilakukan dengan cara komputerisasi menggunakan uji komparasi t tidak berpasangan.
Hasil : Tingkat depresi terbanyak pada penelitian ini adalah ibu dari anak cerebral palsy. Hasil analisis statistik menggunakan uji t tidak berpasangan menunjukkan nilai significancy 0,001 (P<0,05).
Simpulan : Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan tingkat depresi yang signifikan antara ibu dari anak gangguan cerebral palsy dengan ibu dari anak gangguan ADHD di YPAC Surakarta (p=0,001). Ibu dari anak gangguan cerebral palsy (11,09±4,70) lebih depresi dibandingkan ibu dari anak gangguan ADHD (7,11±5,16).
ABSTRACT
THE DIFFERENCE OF DEPRESSION RATE BETWEEN MOTHER OF CEREBRAL PALSY CHILD AND MOTHER OF ATTENTION DEFICIT
HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) CHILD IN YAYASAN PEMBINAAN ANAK CACAT (YPAC) SURAKARTA Mita Restuning Aji, Wahyu Nur Ambarwati, Budi Hernawan
Medical Faculty, Muhammadiyah University of Surakarta
Background: Depression is defined as mental disorder characterized by one depression episode or more, loss of interest on all wonderful things with concomitant symptoms such as energy deprivation, loss of appetite, hard to concentrate, guilt and discourage.The aim of this study is to determine the difference of depression rate between a mother with cerebral palsy and ADHD child in YPAC Surakarta.
Methods: This study design is observational analytic with cross sectional approach. It includes 70 subjects recruited by purposive sampling technique. Data analysis is conducted in a computerized manner by using unpaired t comparison significance difference on depression rate between a mother with cerebral palsy and ADHD child in YPAC Surakarta (p=0,001). The mother with cerebral palsy child (11,09±4,70) is more depressed compared with the mother with ADHD child (7,11±5,16).
Keyword: Depression, Cerebral palsy, ADHD, YPAC
