Dede Atikah, 2015
MODEL KONTEKSTUAL BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
Halaman judul ... i
Halaman pengesahan ... ii
Halaman pernyataan... iii
Abstrak ... iv
1.2 Rumusan masalah penelitian ... 4
1.3 Tujuan penelitian ... 5
1.4 Manfaat penelitian ... 5
1.5 Struktur organisasi tesis ... 6
BAB 2. PENERAPAN MODEL KONTEKSTUAL BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA 2.1 Model pembelajaran berbasis proyek... 8
2.1.1 Konsep dasar model pembelajaran berbasis proyek... 8
2.1.2 Tujuan pembelajaran berbasis proyek ... 10
2.1.3 Karakteristik pembelajaran berbasis proyek ... 11
2.1.4 Prinsip-prinsip pembelajaran berbasis proyek ... 12
2.1.5 Kelebihan model pembelajaran berbasis proyek ... 14
2.1.6 Perbedaan penekanan pembelajaran berbasis proyek dan pembelajaran tradisional ... 15
2.1.7 Langkah-langkah pembelajaran model pembelajaran berbasis Proyek ... 18
Dede Atikah, 2015
MODEL KONTEKSTUAL BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
2.1.7.2 Perancangan proyek ... 20
2.1.7.3 Penyusunan jadwal ... 20
2.1.7.4 Penyelesaian proyek ... 20
2.1.7.5 Penyampaian hasil kegiatan ... 20
2.1.7.6 Evaluasi proses dan hasil kegiatan ... 21
2.2 Pendekatan kontekstual ... 21
2.2.1 Pengertian pendekatan kontekstual ... 21
2.2.2 Konsep dasar strategi pendekatan kontekstual ... 22
2.2.3 Strategi pembelajaran kontekstual ... 23
2.2.4 Komponen pembelajaran kontekstual ... 24
2.2.5 Penerapan pendekatan kontekstual di kelas ... 26
2.3 Ihwal menulis ... 26
2.4 Menulis teks berita ... 31
2.4.1 Pengertian teks berita ... 31
2.4.2 Jenis-jenis berita ... 31
2.4.3Unsur-unsur berita ... 33
2.4.4 Struktur berita ... 34
2.4.5 Kriteria umum nilai berita ... 36
2.4.6 Langkah-langkah menulis teks berita ... 37
BAB 3. METODE PENELITIAN 3.1 Desain penelitian ... 39
3.2 Populasi dan sampel ... 41
3.3 Definisi operasional ... 41
3.4 Hipotesis ... 43
3.5 Instrument penelitian ... 43
BAB 4. DESKRIPSI DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi profil pembelajaran menulis teks berita ... 60
4.1.1 Deskripsi hasil studi pendahuluan... 60
Dede Atikah, 2015
MODEL KONTEKSTUAL BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
4.1.3 Deskripsi kegiatan dan pandangan guru selama
Pembelajaran ... 75
4.1.4 Ketersediaan media pembelajaran menulis d MTs
Muhammadiyah 2 Surade ... 80
4.2 Hasil pengujian perencanaan dan pelaksanaan model kontesktual
Berbasis proyek dalam pembelajaran menulis teks berita ... 81
4.3 Deskripsi hasil pengukuran efektivitas dan hasil analisis data hasil
Pembelajaran menulis teks berita ... 92
4.3.1 Deskripsi dan analisis data pretest ... 97
4.3.2 Deskripsi dan analisis data postest ... 103
4.3.3 Efektivitas penerapan model kontekstual bebrbasis proyek
dalam pembelajaran menulis teks berita ... 108
4.3.4 Pengujian hipotesis hasil model kontekstual berbasis proyek
dalam pembelajaran menulis teks berita ... 112
4.3.5 Kegiatan dan pendapat siswa setelah menggunakan model kontekstual berbasis
proyek dalam pembelajaran menulis teks
Berita ... 115
4.3.6 Kegiatan dan pendapat guru setelah menggunakan model
Kontekstual berbasis proyek dalam pembelajaran menulis
Teks berita ... 122
4.3.7 Pembahasan hasil wawancara model kontekstual berbasis
Proyek dalam pembelajaran menulis teks berita ... 128
4.3.8 Faktor pendukung dan penghambat penerapan model
Kontekstual berbasis proyek dalam pembelajaran menulis
Teks berita ... 131
4.3.9 Kemampuan menulis teks berita siswa setelah menggunakan model kontekstual
berbasis proyek dalam pembelajaran menulis
teks berita ... 132
BAB 5. SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI
Dede Atikah, 2015
MODEL KONTEKSTUAL BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
5.2 Implikasi ... 135
5.3 Rekomendasi ... 135
