• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PSI 1001567 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PSI 1001567 Chapter5"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Karina Ismiyani, 2014

Hubungan Antara Persepsi Terhadap Pola Kelekatan Orangtua Tunggal Dengan Konsep Diri Remaja Di Kota Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Kesimpulan dari penelitian ini, diantaranya yaitu :

1. Pola kelekatan yang dominan dipersepsikan oleh responden yang

diasuh oleh orangtua tunggal di kota Bandung adalah pola kelekatan

cemas melawan (anxious-resistant attachment). Kemudian, pola

kelekatan aman (secure attachment) merupakan pola kelekatan kedua

yang paling banyak dipersepsikan oleh responden dalam penelitian ini.

2. Konsep diri (self concept) remaja yang diasuh oleh orangtua tunggal di

kota Bandung dominan memiliki konsep diri yang rendah.

3. Terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi terhadap pola

kelekatan orangtua tunggal dengan konsep diri remaja di kota

Bandung.

B. Saran

Saran dari penelitian ini, yaitu sebagai berikut:

1. Bagi Orangtua

a. Bagi ayah, meskipun ia mengasuh anaknya sendiri dan juga harus

bekerja mencari nafkah, diharapkan terus menjalin komunikasi

yang baik dengan anak-anak mereka, memberikan perhatian serta

terus memantau tumbuh kembang anaknya meskipun anaknya

telah beranjak remaja karena pola kelekatan antara orangtua dan

anak akan sangat penting dalam segala rentang usia.

b. Bagi ibu, diharapkan dapat terus menjalin pola kelekatan yang

positif dengan anak-anaknya, karena pola kelekatan sangatlah

penting diberikan di semua rentang usia kehidupan anak.

Selanjutnya, perhatian serta kasih sayang harus terus diberikan

(2)

61

Karina Ismiyani, 2014

Hubungan Antara Persepsi Terhadap Pola Kelekatan Orangtua Tunggal Dengan Konsep Diri Remaja Di Kota Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 2. Bagi Anak dengan Orangtua Tunggal

Diharapkan selalu menjalin komunikasi dengan orang-orang terdekat

seperti orangtua, keluarga ataupun teman-teman agar tetap tercipta

hubungan yang baik dan harmonis dengan lingkungan sekitarnya.

3. Bagi Peneliti Selanjutnya

a. Jika ingin melakukan penelitian dengan tema yang sama dengan

penelitian ini, maka diharapkan lebih melakukan pendekatan

personal terlebih dahulu dengan responden, karena tema dari

penelitian ini sendiri cukup sensitif sehingga terkadang responden

menolak untuk mengisi kuesioner penelitiannya.

b. Melakukan penelitian dengan variabel lain yang sekiranya masih

berhubungan dengan remaja yang diasuh oleh orangtua tunggal

(single parent).

c. Memperhatikan setiap kekurangan dalam penelitian ini serta

memperbaikinya pada penelitian selanjutnya.

Referensi

Dokumen terkait

Hubungan antara status identitas vokasional dengan regulasi diri pada mahasiswa anggota UKM di kampus UPI Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI REMAJA TUNALARASMELALUI KEGIATAN KEPRAMUKAAN DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN NARKOTIKA KELAS II A BANDUNG. Universitas Pendidikan Indonesia |

HUBUNGAN RELIGIUSITAS DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA MAHASISWI TINGKAT AWAL DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA (UPI) BANDUNG. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konsep diri dengan strategi coping pada remaja dengan orang tua tunggal di SMKN 8 Bandung.. Sampel populasi dalam

HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS LATIHAN DENGAN SELF-CONTROL DAN TINGKAT AGRESIVITAS PADA MAHASISWA UKM BELA DIRI UPI BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Pengaruh Locus Of Control Terhadap Konformitas Dalam Pemilihan Jurusan Di Perguruan Tinggi Pada Remaja Tengah Di Sma ‘X’ Kota Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia |

HUBUNGAN ATTACHMENT ANAK TERHADAP ORANGTUA DAN PEER PRESSURE DENGAN PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH PADA REMAJA DI SMAN 1 SUKATANI PURWAKARTA1. Universitas Pendidikan Indonesia |

1. Pola asuh orangtua siswa SMA Laboratorium Percontohan UPI sudah sangat baik dalam penerapannya karena dari ketiga bentuk pola asuh, orangtua sudah menerapkan