S JKR 1105691 Bibliography

(1)

54

Harry Yudhisthira, 2016

PERBED AAN HASIL BELAJAR PASSING SEPAKBOLA SISWA YANG MENGGUNAKAN METOD E D ISCOVERY LEARNING D AN KONVENSIONAL D I MTS AL-MUSYAWARAH LEMBANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Abduljabar, B. & Darajat, J. (2013). Aplikasi Statistika dalam Penjas. Bandung: UPI Bandung.

Al-Hadiqie, Z. M. (2013). Menjadi Pemain Sepak Bola Profesional. Jakarta: Kata Pena.

Arikunto, S. (2002;2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Azhar. (1993). Proses Belajar Mengajar Pola CBSA. Surabaya: Usaha Nasional.

Azwar, S. (2013). Metode penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Darsono, M. (2000). Belajar dan pembelajaran. Semarang: IKIP PRESS.

Dalyono. (1996). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rieneka Cipta. Depdikbud. (1987). Pendekatan Konstektual. Jakarta: Depdiknas.

Dimyati, & Mudjiono. (2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Djamarah, Bahri & Zain. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Efendi, N. F. (2008). Pendidikan dalam Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika.

FTK. (2011). Pedoman Kuliah Microteching Jurusan/Prodi Fakultas Tarbiyag dan Keguruan. UIN Sunan Gunung Djati Bandung: Tidak Diterbitkan.

Gulo, W. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Grasindo.

Hamalik, O. (1993). Strategi belajar mengajar. Bandung : Mandar Maju.

Hanafiah, N. & Suhada, C. (2009). Konsep Strategi Pembelajaran. Bandung: Refika Aditama.

Harsono. (1988). Coaching dan Aspek-aspek Psikologi dalam Coaching. Bandung: CV. Tambak Kusuma

(2)

55

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Hasan, M. I. (2002). Pokok-pokok Materi Metodologi Penelitian dan Aplikasinya, Bogor: Ghalia Indonesia.

Hoedaya, Danu. (2001). Penerapan Pendekatan Taktis Dalam Pembelajaran Bolabasket. Jakarta: Direktorat Jenderal Olahraga.

Hosnan, M. (2014). Pendekatan Statistik dan Kontekstual dalam Pembelajaran Abad 21. Bogor: Ghalia Indonesia.

Juliantine. Dkk. (2011). Model-model pembelajaran Pendidikan Jasmani. FPOK. Bahan Ajar. Bandung: FPOK UPI.

Komarudin. (2011). Hubungan Level Kecemasan dan Akurasi Passing dalam Permainan Sepakbola. Yogyakarta: UNY.

Kurniawan, F. (2011). Buku Pintar Olahraga. Jakarta: Laskar.

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). (2006). Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Magill, R. A. (1980;1985;1989). Motor Learning: Concepts and Application. USA: Brown Publishers.

Mahendra, Agus. (2012). Asas dan Falsafah Pendidikan Jasmani. Bandung: Redpoint.

Margono. (2005). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Ma’u, M. & Santoso. (2014). Teknik Dasar Bermain Sepak Bola. Yogyakarta:

Cakrawala.

Memmert, D. & Harvey, S. (2008). The Game Performance Assessment Instrument (GPAI): Some Concernsand Solutions for Further Development. University of Heidelberg. Germany.

Mielke, D. (2003). Dasar-Dasar Sepakbola. Jakarta: Human Kinetick

Moedjiono & Dimyati. (1993). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Nasional.

Nazir, M. (1988). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Oxendine, J.B. (1984). Physiology of Motor Learning. New Jersey: Prentice hall inc.

(3)

56

Priyatno, D. (2014). SPSS 22 Pengolahan Data Terpraktis. Yogyakarta: Andi Offset

Ruseffendi, E. T. (2005). Dasar-dasar Matematika Modern dan Komputer untuk Guru Edisi 5. Bandung: Tarsito.

Sabiis. (2012). Upaya Peningkatan Hasil Belajar Tolak Peluru Menggunakan Media Bola Plastik Pada Siswa Kelas V SD Negeri 01 Kertosari Kec. Ulujami Kabupaten Pemalang. Skripsi Sarjana Pendidikan Universitas Negeri Semarang. Semarang: Tidak diterbitkan.

Sanjaya, W. (2008). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media.

Sarwono, S. W. (2003). Teori-Teori Psikologi Sosial. Jakarta: Rajawali Pers.

Schmidt, R. A. (1991). Motor Learning & Performance. United States of America: Human. Kinetic Publisher.

Setiawan, H. (2011). Pengertian, Kelebihan dan Kelemahan Metode Ceramah.

http://zonainfosemua.blogspot.com/2011/01/pengertian-kelebihan-dan-kekurangan.html [diakses 6 agustus 2015].

Siregar, S. H. (2013). Peningkatan Hasil Belajar Passing Bawah dalam Permainan Bola Voli Melalui Metode Kinestetik Pada Siswa Kelas VII SMPN 1 Merbabu. Skripsi Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Medan. Medan: Tidak diterbitkan.

Simamora, NS. R. H. (2009). Buku Ajar Pendidikan dalam Keperawatan. Jakarta: EGC.

Slameto. (2003;2010). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Subagyo, J. P. (2006). Metode Penelitian dalam Teori dan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Sucipto. dkk. (2000). Sepakbola. Ba nd ung: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Sudjana, N. (1991). Cara Belajar Siswa Aktif Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sudjana, N. (2009). Penilain Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.

(4)

57

Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif & RND. Bandung: Alfabeta.

Suhartanto, R. K. D. (2012). Tingkat Keterampilan Bermain Sepak Bola Siswa Putra Kelas Atas Usia 10-12 Tahun SD Negeri 1 Jlegiwinangun Kutowinangun Kebumen. Skripsi Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta. Yogyakarta: Tidak diterbitkan.

Suherman, W. & Mulyana. (2013). Buku Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

Sukarto. (2011). Upaya Peningkatan Gaya Menyamping dengan Pendekatan Bermain Pada Siswa Kelas VI SD Negeri 2 Puncang kec. Bawang Kabupaten Banjarnegara. Skripsi Sarjana Olahraga Universitas Sebelas Maret. Surakarta: Tidak diterbitkan

Suprihatiningrum & Jamil. (2013). Strategi Pembelajaran. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Suryobroto, B. (2009). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.

Tanpa Nama. (2014). Gerak Dasar Lokomotor. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Tim Pengembang Ilmu Pendidikan. (2007). Ilmu dan Aplikasi Pendidikan. Bandung: PT. Imtima.