• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bank Soal SMP Kls IX

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bank Soal SMP Kls IX"

Copied!
0
0
0

Teks penuh

(1)

P E M E R I N T A H P R O P I N S I D A E R A H K H U S U S I B U K O T A J A K A R T A D I N A S P E N D I D I K A N D A S A R

SMP

N E G E R I 2 3 1

JAKARTA

J L . R a y a T u g u S e m p e r C ilin c in g T e lp : 0 2 1 - 4 4 0 0 6 4 3 J A K A R T A U T A R A

UJIAN SEKOLAH

T A H U N P E L A J A R A N 2 0 1 1 . 2 0 1 2

LEMBAR SOAL

P E T U N J U K U M U M

M a t a P e la ja r a n S a t u a n P e n d id ik a n H a r i/ T a n g g a l A lo k a s i W a k t u

P L K J

S e k o la h M e n e n g a h P e r t a m a ( S M P ) J u m 'a t , 3 0 M a r e t 2 0 1 2

0 7 . 3 0 - 0 9 . 0 0

1. Tulis nom or Anda pada lem bar jawaban

2. Perikasa/ah dan bacalah soal.soal dengan teliti sebelum Anda m enjawabnya 3. Dahulukan m enjawab soal-soal yang Anda anggap m udah

4. Kerjakan pada lem bar jawaban yang disediakan

5. Hitam kan kotak pada huruf jawaban yang Anda anggap benar dengan m em akai pinsil 2B

6. Apabila ada jawaban yang akan diganti, hapuslah jawaban yang salah dengan karet penghapus sam pai bersih, kem udian isi dengan jawaban yang Anda anggap benar.

C o n t o h :

a

b

c

d

a . S e b e lu m d i ja w a b 0 0 0 0

a

b

c

d

b . S e s u d a h d i ja w a b 0

0 0

a

b

c

d

c . S e s u d a h d ip e r b a ik i 0 0 0

-P E T U N J U K K H U S U S :

S o a l N o 1 s . d 5 0 h it a m k a n la h b u la t a n p a d a h u r u f a , b , c , a t a u d y a n g A n d a a n g g a p b e n a r p a d a le m b a r ja w a b a n , d a n u n t u k S o a l E s s a y n o m o r 5 1 s . d 5 5 k e r ja k a n d e n g a n b e n a r !

1 . 1 . K . H A c h m a d D a h la n 2 . S y e c h J u n a id 3 . C o k r a A m in o t o 4 . M . A li A I A H m id i 5 . G u r u M a n s y u r

T o k o h - t o k o h B e t a w i t e r s e b u t d i a t a s y a n g b e r ju a n g p a d a z a m a n c o lo n ia l a d a la h . . . . a . 1 d a n 2

b . 3 d a n 4 c . 2 d a n 5 d . 2 d a n 4 2 . 1 . S e n e n

2 . T a n a h A b a n g 3 . G a m b ir 4 . A n c o l 5 . M a r u n d a

D a e r a h . d a e r a h t e r s e b u t d i a t a s y a n g m e r u p a k a n lin g k u n g a n a la m B e t a w i y a n g d u lu n y a m e r u p a k a n k a w a s a n r a w a a d a la h a . 1 d a n 2

b . 3 d a n 4 c . 3 d a n 5 d . 4 d a n 5

(2)

'

.

..,

3.

T a b e l 1 T a b e l 2 T a b e l3 T a b e l 4

1 . M e m b u a t s u p a y a 1 . U n tu k m e n y im p a n

1.

T e m p a t m e le p a s

1.

L in g k u n g a n

h ija u a ir ta n a h le la h m e n ja d i n y a m a n

2 . P e n a n a m a n ta n a h 2 . L in g k u n g a n 2 . U n tu k b e rm a in 2 . K e in d a h a nk o ta

k o s o n g d e n g a n m e n ja d iin d a h a n a k -a n a k 3 . T e m p a t b u ru n g

-p o h o n --p o h o n 3 . P e n u tu p

3.

L in g k u n g a n b u ru n g

3.

M e m b u a t a g a r p e rm u k a a nta n a h m e n ja d ib e rs ih

e ro s i d a p a t d ic e g a h

D a ri ta b e l d i a ta s , ta b e l n o m o r n e ra p a k a h y a n g m e ru p a k a n p e n g e rtia n p e n g h ija u a n a d a la h .... a . T a b e l 1

b . T a b e l2 c . T a b e l3 d . T a b e l4

4 . P e rh a tik a n p e rn y a ta a n b e rik u t: 1 . T a m a n Im p ia n J a y a A n c o l 2 . T a m a n P e n g h a s il B u a h 3 . T a m a n S u a k a M a rg a s a tw a 4 . T a m a n d i p e k a ra n g a n ru m a h 5 . T a m a n p e n g h a s il b ib it ta n a m a n

Y a n g m e ru p a k a n ta m a n y a n g b e rfu n g s i s e b a g a i te m p a t p e n e litia n a d a la h n o m o r .... a . 1 d a n 2

b . 2 d a n 5 c . 3 d a n 4 d . 1 d a n 3

5 . P e rh a tik a n la n g k a h -la n g k a h b e rik u t: 1 . P e m b e rs ih a n a re a ta m a n 2 . P e m a n g k a s a n

3 . P e n g e n d a lia n h a m a 4 . P e n y ira m a n 5 . P e m u p u k a n

D a ri p e rn y a ta a n d i a ta s y a n g m e ru p a k a n la n g k a h -la n g k a h u ru ta n p e le s ta ria n ta m a n a d a la h a . 1 ,2 ,3 ,4 d a n 5

b . 2 ,3 ,4 ,5 d a n 1 c . 5 ,4 , 3 , 2 , d a n 1 d . 1 ,4 ,5 , 2 d a n 3

6 . B e rik u t c a ra m e le s ta rik a n s u n g a i d i D K I J a k a rta , k e c u a li .... a . D ija g a a g a r tid a k m e n ja d i d a n g k a l d a n s e m p it

b . D ib e rs ih k a n a g a r tid a k te rs u m b a t o le h s a m p a h

c . D ila ra n g a g a r tid a k m e n d irik a n b a n g u n a n lia r d ib a n ta ra n s u n g a i d . S u n g a i m e n ja d i te m p a t s a m p a h y a n g la y a k

7 . B e rik u t a d a la h m a n fa a t d a n a u b a g i k e h id u p a n m a n u s ia , k e c u a li a . S e b a g a i s a ra n a p e n a m p u n g a n a ir

b . S u m b e r a ir b e rs ih

c . S e b a g a i s a ra n a re k re a s i a ta u k a w a s a n w is a ta

d . K e a d a a n d a n a u d iu b a h m e n ja d i la in , s e p e rti p e ru m a h a n a ta u p u s a t b e la n ja

8 . K e b e rs ih a n lin g k u n g a n b a g i k e h id u p a n b e ra rti s u a s a n a .... a . L in g k u n g a n ta n p a ta n a m a n

b . Y a n g b e rs ih ta n p a ta n a m a n c . L in g k u n g a n ta n p a p e m u k im a n d . Y a n g k o to r d e n g a n s a m p a h

(3)

9.

T a b e l 1 T a b e l 2 T a b e l 3 T a b e l 4

1 .T ld a k m e m b u a n g 1 . D ija g a d a n d ira w a t 1 . M e le s ta rik a n s a tw a d a n 1 . M e n ja g a s a m p a h d i s u n g a i m e le s ta rik a n h u ta n tu m b u h a n k e s e im b a n g a n 2 .T id a k m e n d irk a n 2 . T id a k m e m b u a n g 2 . M e lin d u n g i k e h id u p a n lin g k u n g a n a la m

b a n g u n a n d i b a n ta ra n lim b a h in d u s tri d i a la m 2 . M e m e lih a ra b in a ta n g

s u n g a i p a n ta i la n q k a

P ilih la h d u a ta b e l d i a ta s y a n g te rm a s u k u p a y a m e m b e rs ih k a n s u n g a i, d a n a u , h u ta n d a n p a n ta i ....

a . 1 d a n 2

b . 3 d a n 4

c .2 d a n 5

d . 3 d a n 4

10.

N o . B e n tu k P e n c e m a ra n P e n y e b a b P e n c e m a ra n .

1 U d a ra 1 . P e m b a k a ra n m in y a k

2 . D e b u m in e ra l d a n lo g a m ra c u n 3 . A la m

2 A ir

1

M e m b u a n g b a h a n p la s tik 2 . P e c a h a n k a c a

3 . B o to l-b a la i b e k a s

3

T a n a h

1.

B u a n g a n lim b a h in d u s tri

2 . B u a n g a n s a m p a h p la s tik 3 . P e n g g u n a a n z a t-z a t k im ia

4

S u a ra

1.

S u a ra p e s a w a t

2 . In d u s tri k e n d a ra a n b e rm o to r

3.

K e re ta a p i

T e n tu k a n d u a ta b e l p e n c e m a ra n d a n p e n y e b a b y a n g te p a t!

a . 1 d a n 3

b . 2 d a n 4

c . 1 d a n 4

d . 3 d a n 4

1 1 . D a ta p e n c e m a ra n lin g k u n g a n :

1 . A s a p k e n d a ra a n

2 . A s a p p a b rik

3 . M e n e b a n g p o h o n

4 . M e m b u a n g b a h a n p la s tik

5 . P e c a h a n k a c a

6 . S u a ra p e s a w a t

P e n c e m a ra n ta n a h d is e b a b k a n o le h n o m o r ....

a . 1 d a n 2

b . 3 d a n 4

c . 5 d a n 6

d . 4 d a n 5

1 2 . D a ta a k ib a t p e n c e m a ra n lin g k u n g a n .... 1 . M u s n a h n y a m ik ro o rg a n is m a ir

2 . W a rn a a ir b e ru b a h m e n ja d i c o k la t k e h ita m a n

3 . M e n im b u lk a n b e n c a n a b a n jir

4 . M e n im b u lk a n g a n g g u a n p e n d e n g a ra n (tu li)

5 . A ir ta n a h b e rc a m p u r ra c u n

6 . A ir ta n a h tid a k b a ik d ig u n a k a n k a re n a m e n g a n d u n g b a k te ri

A k ib a t d a ri p e n c e m a ra n ta n a h a d a la h n o m o r ....

a . 1 d a n 2

b.

3

a n

4

c . 5 d a n 6 d . 2 a n 3

(4)

1 3 . N a m a g u b e rn u r y a n g s a la h s a tu p ro y e k n y a d ik e n a l d e n g a n M H T (p ro y e k M u h a m m a d H u s n i T a m rin ) a d a la h .... a . F a u z i.B o w o , ta h u n 2 0 0 7 s .d s e k a ra n g

b . S u tiy o s o , ta h u n 1 9 9 7 s .d 2 0 0 7 c . S o e rja d i S o e d irja ta h u n 1 9 9 2 s .d 1 9 9 7 d . H . A li S a d ik in , ta h u n 1 9 6 6 s .d 1 9 7 7

~I,

1 4 . Y a n g b e rtu g a s m e la k u k a n P e n g a w a s a n U m u m a ta s p e n y e le n g g a ra n D e p a rte m e n D a la m N e g e ri d i d a e ra h a d a la h ....

a . B a w a s d a b . S e k w ild a c . B a p e d a d . D is p e n d a

P e m e rin ta h D a e ra h d a n P e la k s a n a a n T u g a s

1 5 . T u g a s D e w a n K o ta a d a la h ....

a . M e n a m p u n g d a n m e n y a lu rk a n a s p ira s i m a s y a ra k ? t k e p a d a p e m e rin ta h k o ta m a d y a lk e b u p a te n a d m in is tra s i

b . M e m b ia y a i k e p e rlu a n d a e ra h te ris o lir .

c . M e n d o ro n g p a rtis ip a s i m a s y a ra k a t y a n g a d a d i d a e ra h te ris o lir d . M e m b a n g u n d a e ra h te ris o lir

.1 6 . 1 . M e m b e ri p e rtim b a n g a n d a la m p e n y e le n g g a ra a n p e n d id ik a n 2 .m e n d u k u n g k e g ia ta n s e k o la h

3 . m e n g o n tro l p e la k s a n a a n p e n d id ik a n 4 . m e n g a tu r k e n a ik a n p a n g k a t g u ru 5 . m e n e n tu k a n p e rp in d a h a n g u ru

Y a n g b u k a n m e ru p a k a n p e ra n s e rta K o m ite S e k o la h a d a la h ... : a . 1 d a n 2

b . 3 d a n 4 c . 4 d a n 5 d . 2 d a n 3

1 7 . U U N o . 3 ta h u n 1 9 6 5 a d a la h U n d a n g -u n d a n g P e ra tu ra n P e m e rin ta h (P e rd a ) te rb a ru y a n g m e n g a tu r te n ta n g .... a . T a ta te rtib u m u m

b . T a ta te rtib s o s ia l p o litik c . T a ta te rtib b a n g u n a n d i J a k a rta d . U n d a n g -u n d a n g la lu lin ta s

1 8 . K e te rtib a n u m u m d i D K I J a k a rta d i a tu r d a la m P e ra tu ra n D a e ra h (P e rd a ) y a n g te rb a ru N o . 1 1 ta h u n 1 9 8 8 b e ris i te n ta n g .... a . T a n g g u n g ja w a b te rh a d a p jiw a p e n g e m u d i k e n d a ra a n

b . T e rtib ja la n d a n a n g k u ta n ja la n ra y a c . T a n g g u n g ja w a b p e n g e m u d i k e n d a ra a n

d . T a n g g u n g ja w a b te rh a d a p k e ru s a k a n k e n d a ra a n

1 9 .

.:

1 .

2.

3.

4.

(5)

Dari beberapa jenis gambar alat trasnportasi di atas, gambar nomor berapakah yang merupakan alat transportasi air ....

a.

1

b. 2

c.

3

d.

4

20

1 .

2 .

3.

4 .

21.

Dari gambar di atas, rambu lalulintas yang menunjukkan larangan adalah ....

a.

1

.

b. 2

c.

3

d. 4

No. Norma Jenis Perilaku

1.

Ibadah kepada Tuhan

1

Agama

2.

Hormat menghormati sesame manusia

3.

Manusia denaan alam sekitar

1.

Mencuri

2

Hukum

2.

Merampok

3.

Membunuh

1.

Berbual asusila

3

Adat

2.

Pelecehan seksual

3.

Meniual haraa diri

1.

Sabung ayam

4

Susila

2.

Petasan dalam pernikahan

3.

Roti buava

1.

Tidak sembahyang

5

Kesopanan

2.

Tidak berpuasa

3.

Tidak sedekah

Tentukan dua tabel tentang norma dan jenis perilaku yang tepat! a. 1 dan 2

b. 3 dan 4 c. 4 dan 5 d. 3 dan 5

22. 1. Pulau Pramuka 2. Pulau Rambut 3. Pulau Bidadari 4. Pulau Onrust

Pulau yang bersejarah

di

Kepulauan seribu adalah nomor .. "

a.

1

b. 2 c.

3

d. 4

(6)

23. 1. Berpakaian sopan tidak terbuka 2.Berdandan tidak berlebihan 3. Bergincu

4. M engenakan rok m ini 5. m engenakan pakaian ketat

Dari contoh di atas cara berpakaian dan berdandan yang m em iliki nilai kesopanan adalah nom or ....

a. 1 dan 2

b. 2 dan 3

c. 3 dan 4

d. 4 dan 5

24. 1. Faktor ketertiban 2.Faktor kebersihan 3. Faktor kecerobohan 4. Faktor kesengajaan

Penyebab terjadinya kebakaran yang diakibatkan factor kecerobohan m anusia, adalah nom or ....

a.

1

.

b. 2

c.

3

d. 4

25. 1.M atram an dalam 2.Rawa Buaya 3. Kram at Jati 4. M uara Karang

Lokasi rawan banjir yang disebabkan air laut pasang (rob) adalah nom or ....

a.

1

b.

2

c.

3

d.

4

26. 1.Tanah terkikis

2.Rusak lahan bangunan

3. Adanya korban m anusia dan peliharaan

4. Terputusnya transportasi di bidang perekonom ian

Dam pak terjadinya banjir di bidang perekonom ian ialah nom or ...

a.

1

b.

2

c.

3

d.

4

27. 1.M elakukan kerja bakti

2.M enaati peraturan yang ditetapkan oleh daerah 3. Pem erintah m em elihara pintu air dengan baik 4. Pem erintah m em berikan penyuluhan

5. Pem erintah m em bangun kantong-kantong air

Dari data di atas upaya apakah yang dilakukan oleh m asyarakat untuk m encegah bahaya banjir ...

a. Nom or 1 dan 2

b. Nom or 3 dan 4

c. Nom or 4 dan 5

d. Nom or 2 dan 4

28. 1.M enyelam atkan harta benda

2.M enyelam atkan surat-surat berharga

3.M enyiagakan posko penanggulangan bahaya banjir

4.M enyediakan perahu karet untuk m asyarakat yang terjebak banjir 5.M enyelam atkan diri dan keluarga

Sarana yang disiapkan pem erintah dalam upaya tanggap darurat bahaya banjir adalah nom or ....

a. 1 dan 2

b. 3 dan 4

c. 4 dan 5

d. 3 dan 5

(7)

,

.

29. 1.P enduduk kehilangan tem pat tinggal 2.P enduduk kehilangan anggota kelaurga 3.P enduduk kehilangan harta kekayaan 4.P enduduk kehilangan surat-surat berharga

A kibat yang dialam i apabila terjadi kebakaran di sebuah pasar adalah nom or ....

a.

1

b . 2

c.

3

d . 4

30. 1.D itutupkan 2.D ibasahkan 3.K arung goni

4.K e kom por m inyak tanah

U rutkanlah dengan benar pernyataan di atas cara tradisional untuk m engatasi kebakaran akibat dari kom por m inyak tanah adalah ....

a. 1-2-3-4

b. 3-2-1-4

c. 2-1-3-4

d. 1-3-2-4

31. 1.B ukajendela lebar-lebar 2.A ngkat gas keluar

3. JA ngan m enyalakan lam pu 4. A pabila tercium bau gas

U rutkanlah dengan benar pernyataan di atas cara m encegah kebakaran akibat kom por gas adalah ....

a. 1-2-3-4

b. 4-1-3-2

c. 2-3-4-1

d. 3-4-1-2

32. P eraturan daerah (P erda) nom or berapakah tentang larangan m erokok di tem pat um um adalah ....

a. N om or 75 tahun 2005

b. N om or 402 tahun 1990

c. N om or 31 tahun 1992

d. N om or 31 tahun 1993

33. 1.M udah diserang batuk

2.S aluran pernapasan m enyem pit 3. K anker paru-paru

4. Iritasi pada m ata

5. A kan terkena penyakit jantung

D ari data di atas, nom or-nom or berapakah yang m erupakan bahaya m erokok jangka pendek ....

a. 1 dan 2

b. 3 dan 4

c. 2 dan 5

d. 3 dan 5

34. P enyakit apakah yang diakibatkan bahaya m erokok jangka panjang?

a. S aluran pernapasan m enyem pit

b. M udah diserang batuk

c. S ering pusing

d. K anker paru-paru

35. 1.P erkantoran 2.S ekolah 3. R um ah S akit 5. P asar

P ilihlah tiga nom or dari pernyataan diatas yang m erupakan tem pat um um kaw asan yang dilarang m erokok!

a. 1,2 dan 3

b. 2,3 dan4

c. 3,4 dan 5

d . 2 ,3 d a n 5

(8)

36. 1.Badan gemuk 2.Kurus kering 3. Wajah kusam 4. Berambut gondrong 5. Gemar olahraga

Tentukan gambaran social orang yang menyakah gunakan ob<lt penenang yaitu nomor .... a. 1,2, dan 3

b. 2,3 dan 4 c. 3,4 dan 5 d. 1,4 dan 5

37. Tempat yang paling rawan te~adinya situasi penawaran zat adiktif adalah di .... a. Rumah Sakit

b. Diskotik c. Kantor Poiisi d. Kantor Camat

" ,

38.

Tabel 1 Tabel 2 . Tabel 3 Tabel 3

1. Meminum minuman 1, Bulatan hijau untuk 1, Gol.A kadar etanol 1- 1, Mata menjadimerah keras berlebihan obat bebas 5% untuk bir 2. Mulut terasa kering 2. Meminum minuman 2. Bulatan biru untuk obat 2, Gol B kadar etanol 5- 3. Denyut jantung

keras terlalu lama bebas terbatas 20% anggur tambah cepat 3. Minum minuman 3 Bulatan merah untuk 3, Gol ekadar etanol

kerasdi00105 obat keras 20-45 % whiskv

Tentukan dua tabel di atas mengenai fakta medic dan fakta legal tentang minuman keras, yaitu table .... a, 1 dan 2

b. 2 dan 3 c. 1 dan 3 d. 3dan4

39. Upaya mewujudkan keselamatan dan keamanan diri secara fisik adalah .... a. Setiap orang bebas berbuat apa saja

b. Setiap orang memakai perhiasan yang berlebihan c. Menaati segala peraturan yang berlaku

d. Berpakaian minim

40. Upaya mewujudkan keselamatan dan keamanan mental spiritual adalah .... a, Manusia terdiri dari rohani dan jasmani

b, Kehidupan kita akan tergantung bila jasmani sedang tidak sehat

c. Menjauhkan pikiran-pikiran yang bersifat buruk yang mengancam keselamatan diri d. Kita sadari bahwa kehidupan m~nusia itu silih berganti

41. Kegiatan yang teratur, disiplin, tidak boros dan seiin mempunyai tujuan hidup ke depan adalah ... a, Budaya hidup bersih

b. Budaya hidup hemat c. Hidup sehat

d. Hidup sukses

42, 1,Menebangi pohon secara liar 2.Penanaman pohon

3. Hemat pemakaian air di lahan kosong 4. Listrik dimatikan bila tidak perlu 5. Pembatasan penggunaan BBM

Perilaku yang mencerminkan hidup hemat ditunjukkan nomor""

a.

1,2,3

b. 2,3,4

c.

3,4,5 d. 1,2,5
(9)

..

43. 1.Surat izin dari orang tua 2.Surat kesehatan dari dokter

3. Surat keterangan pindah dari tem pat asal 4. Surat berkelakuan baik dari kepolisian

5. Surat jam inan bertem pat tinggal dari keluarga yang ditem pati

Persyaratan calon penduduk DKI Jakarta bagi pendatang baru adalah .... a.1,2dan3

b. 2,3 dan 4 c. 3,4 dan 5 d. 1,3dan5 44. 1.KTP orang tua

2.Surat nikah 3. Kartu Keluarga

4. Surat keterangan dari penolong kelahiran (bidan, dokter) Urutkan dengan benar syarat pem buatan akta kelahiran ... a. 1,2,3,4

b. 2,3,4, 1 c. 4,1,3,2 d. 3,4,1,2

45. 1.FC KK dan surat pengantar dari RT/RW 2.KTP yang telah habis m asa berlakunya 3. Pas photo ukuran 2 x 2,5 cm terbaru 3 lem bar 4. Surat keterangan kepolisian bagi yang hilang KTP

Urutkan dengan benar cara m em buat KArtu Tanda Penduduk yaitu ... a. 1-2-3-4

b. 2-1.4.3 c. 4-2.1.3 d. 2.1-3-4

46.

No. Dam pakUrbanisasi PencegahanUrbanisasi

. Terjadinyatenaga kerja yang m urah . Setiap daerah m enciptakan lapangan

1

.

M enam bahjum lah pengangguran kerja baru

. M enerapkanaturan Jakarta tertutuo - M eningkatkan pendapatan per

.

M enum buhkancinta kota

2 kapita - Pem bangunantidak m erata

. M enseiahterakanrakvat.

3 - Transportasisem akin m udah

. Lebih baik tinggal di Jakarta . Keam ananteriam in . Penerapanbebas m asuk Jakarta

. Berkurangnyakrim inalitas . M engajaktem an ke Jakarta

4

.

Ekonom iterkendali - M elarang penduduk Jakarta m embanaun daerah

Berdasarkan tabel data di atas nom or berapakah yang m erupakan dam pak dan upaya pencegahan urbanisasi di DKI Jakarta yaitu nom or ....

a.

1

b. 2

c.

3

d. 4

47. Upaya pem erintah dalam m enertibkan tata ruang jalur hijau di DKI Jakarta, adalah ... a. Sem angat hidup bersam a dalam wilayah DKI Jakarta

b. Tidak sem ua penduduk DKI Jakarta m em peroleh kesem patan kerja c. Tuntutan kehidupan yang tinggi di DKI Jakarta

d. Setiap warga wajib m em ikirkan kelestarian alam 48. 1.M engawasi keuangan negara

2.M em elihara ketertiban m asyarakat

3. M elaksanakan pengawasan dan penertiban bangunan 4. M em eriksa bangunan di DKI Jakarta

5. M em ungut retribusi bangunan

(10)

D a rid a ta d i a ta s ya n g m e ru p a ka n tu g a s d in a s P 2 B a d a la h .... a . 1 d a n 2

b . 2 d a n 3 c. 3 d a n 4 d . 2 d a n 5

4 9 . 1 .Ja rin g a n a ir b e rsih 2 .Ja rin g a n listrik

3 . A la t tra n sp o rt ya n g b e ru p a ta n g g a lift a ta u e ska la to r 4 . P in tu d a n ta n g g a d a ru ra t ke b a ka ra n

5 . A la t/syste m a la rm ya n g d a p a t d ig u n a ka n se ca ra m a n u a l a ta u o to m a tis

B e rd a sa rka n d a ta d i a ta s n o m o r-n o m o r b e ra p a ka h sa ra n a ya n g m e ru p a ka n b a g ia n b e rsa m a d i ru m a h su su n a . 1 ,2 d a n 3

b . 2 ,3 d a n 4 c. 3 ,4 d a n 5 d .1 ,3 d a n 4

5 0 . 1 .M e n d irika n p e rh im p u n a n p e n g h u n i 2 .M e n a n a n g b ia ya p e rh im p u n a n

3 . M e n g a ju ka n p e rp a n ja n g a n ja n g ka w a ktu h a k a ta s ta n a h b e rsa m a 4 . M e n ca ta t p e n g g u n a a n a ir b e rsih

5 . M e n ca ta t p e n g g u n a a n lisrik

K e w a jib a n -ke w a jib a n p e n g h u n i d i ru m a h su su n a d a la h .... a . 1 ,2 , d a n 3

b . 2 ,3 d a n 4 c. 3 ,4 d a n 5 d . 1 ,3 d a n 5

N o . N a m a Ilm u w a n B e ta w i N o . B id a n g K e ilm u w a n n ya

1 D R .H j.sylvia n aM u rn i S H , M S i 1 P e n u lis

2

Ir.H .F a u ziB o w o

2

M a h a G u ru

3

P ro f.D R .N a h ro w iA b d u s S a ja m

3

D o cto r d i M e sir

4

P ro f.D R .M .B u d h iya tn a ,M A

4

In sin yu r

5

D rs. A b d u l C h a e r

5

Ilm u w a n

C o co kka n la h 3 (tig a ) n a m a ilm u w a n d a n b id a n g ke ilm u w a n n ya , ke m u d ia n tu lisla h !

5 2 . Je la ska n la h u p a ya -u p a ya ya n g d ila ku ka n P e m p ro v D K I Ja ka rta d a la m m e n e rtib ka n tu n a ka rya d a n tu n a w ism a I

5 3 . B e rika n la h 1 (sa tu ) co n to h d a la m se tia p n o rm a h u b u n g a n p e rg a u la n !

5 4 . D e skrip sika n la h p e n ye b a b b a n jir ya n g d ise b a b ka n o le h a la m I

5 5 . S e b u tka n la h 3 (tig a ) tu g a s p o ko k p e n g e lo la p e rh im p u n a n p e n g h u n i ru m a h su su n !

PLKJ Ujian5ekalah Tahun Pelajaran 2011/2012

Gambar

Tabel 1Tabel2Tabel3Tabel4
Tabel 2Tabel 3Tabel 4

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Samples were divided into six groups, first group as negative control without any treatment, second group as positive control I group received only intracameral

Finally, cali- brating the model in order to match the first-moments of US data, we show that our framework can provide a rationale for the so-called Shimer’s (2005) puzzle, i.e .,

Demikian untuk diketahui dan dimaklumi, atas perhatian Saudara kami ucapkan terima kasih. Kelompok Kerja (Pokja) VII Unit Layanan Pengadaan (ULP) Barang/Jasa Pemerintah Kabupaten

Informan lainnya yang benar – benar menjalankan pekerjaan SPG sesuai dengan tugasnya memiliki panggung depan yang kurang lebih sama bahkan diantara mereka juga

Adakalanya kita melihat sesuatu yang ganjil, namun tidak berani untuk melapor, nah dengan website ini, kita bisa upload gambar kronologi dan semuanya sebagai anonym, harapannya

Apakah emoticon BBM bisa mewakili diri anda, pada saat anda sedang mengalami masalah, misalnya menggunakan salah satu emoticon di BBM untuk membuat status di BBM anda.. Jawab

Berdasarkan Surat Penetapan Pemenang Nomor : 10/PL/ULP-POKJA I/DINKES/WKTB/IX/2012 tanggal 29 September 2012, dengan ini kami umumkan perusahaan tersebut di bawah ini

Sejalan dengan itu, SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI) YPI AL-IKHLAS PAINAN merupakan bagian lembaga pendidikan yang cukup tinggi dilingkungan pendidikan formal, juga