ANALISA KEHIDUPAN KAMPUS
ANALISA KEHIDUPAN KAMPUS
Yang bertanda tangan dibawah ini, kami
Yang bertanda tangan dibawah ini, kami taruna/i Akademi Maritim Nusantara Cilacaptaruna/i Akademi Maritim Nusantara Cilacap menyampaikan hasil analisa kehidupan kampus Akademi Maritim Nusantara Cilacap. menyampaikan hasil analisa kehidupan kampus Akademi Maritim Nusantara Cilacap. Yaitu :
Yaitu :
1.
1. Pelayanan Dosen dan KaryawanPelayanan Dosen dan Karyawan a)
a) Dosen Ibu Hari Sucahyowati, S.Pd., M.Si. :Dosen Ibu Hari Sucahyowati, S.Pd., M.Si. : -- PerkuliahanPerkuliahan
Kelas PP A, B, C, D dan E 2015 untuk Mata Kuliah Pengantar IlmuKelas PP A, B, C, D dan E 2015 untuk Mata Kuliah Pengantar Ilmu Manajemen, Statistik Ekonomi, dan Manajemen Sumber Daya Manusia jarang Manajemen, Statistik Ekonomi, dan Manajemen Sumber Daya Manusia jarang masuk perkuliahan
masuk perkuliahan
Kelas PP A, B, C, D, dan E 2016 untuk Mata Kuliah : Pengantar IlmuKelas PP A, B, C, D, dan E 2016 untuk Mata Kuliah : Pengantar Ilmu Manajemen jarang masuk perkuliahan, Statistik Ekonomi hanya masuk sekali, Manajemen jarang masuk perkuliahan, Statistik Ekonomi hanya masuk sekali, dan Manajemen Sumber Daya Manusia tidak pernah masuk perkuliahan
dan Manajemen Sumber Daya Manusia tidak pernah masuk perkuliahan
-- Jarang memberi materi mengajar namun bisa mengadakan ujian dan memberi nilaiJarang memberi materi mengajar namun bisa mengadakan ujian dan memberi nilai kepada taruna/i sayangnya nilai yang diberikan jelek semua
kepada taruna/i sayangnya nilai yang diberikan jelek semua
-- Tidak jarang dosen yang bersangkutan memberi perlakuan yang tidakTidak jarang dosen yang bersangkutan memberi perlakuan yang tidak sepantasnya.
sepantasnya. Contoh :
Contoh : Pada saat DanPada saat Dankelas mengingatkan kelas mengingatkan bahwa waktunybahwa waktunya perkuliahan, malaha perkuliahan, malah mendapat teguran.
mendapat teguran.
Ketika jam perkuliahan sudah selesai dan diingatkan oleh Dankelas PP C Ketika jam perkuliahan sudah selesai dan diingatkan oleh Dankelas PP C 2017 dosen yang bersangkutan
marah-2017 dosen yang bersangkutan marah-marah, dan mengatakan “Silahkanmarah, dan mengatakan “Silahkan kalian melaporkan saya pada PD 1, saya tidak takut.” (Selasa, 20 Maret kalian melaporkan saya pada PD 1, saya tidak takut.” (Selasa, 20 Maret 2018 pada mata kuliah Statistik Ekonomi)
- Pada SP , dosen yang bersangkutan tidak mengajar
Contoh : Pada mata kuliah Pengantar Ilmu Manajemen dosen yang bersangkutan tidak pernah masuk dan hanya hadir pada saat ujian akhir, selain itu mengadakan ujian di luar jadwal yang telah ditentukan.
* Meskipun dosen bersangkutan tidak masuk perkuliahan, taruna/i wajib mengisi presensi
b) Dosen Dr. Drs. Wahikun, MS :
- Mewajibkan taruna/i membeli buku ajar /handout dengan janji niai bagus, apabila tida membeli maka nilai yang diberikan jelek
c) Dosen Andi Hendrawan, ST., MT., M.Kom :
- Untuk semester ganjil 2017/2018 dosen bersangkutan hanya 2x masuk perkuliahan d) Dosen Ike Nurhayati, SH., MH :
- Pada matakuliah Hukum Laut dosen bersangkutan sering sekali memberikan banyak alasan untuk tidak mengisi kuliah
e) Dosen Purnomo Sidik :
- Mata Kuliah Keimigrasian hanya diisi dengan bisnis pribadi yang bersangkutan Contohnya : Mengajak taruna/i yang diajar untuk bergabung menjadi mitra bisnis
dosen tersebut f) Capt Rafael :
- Pada SP, dosen yang bersangkutan memberikan SP lebih dari 2x sehingga hal tersebut memberatkan taruna, terutama taruna tingkat akhir yang akan Prala
g) Karyawan tidak melayani dengan hati
Contoh : Dalam beberapa peristiwa ketika taruna/i sungguh membutuhkan karyawan bidang tertentu, bukannya memberikan prioritas pada taruna/i tersebut, karyawan
h) Karyawan tidak hadir tepat waktu sehingga menghambat proses belajar mengajar Contohnya : Bidang Prada dan Prala ketika taruna/i harus mengurus berkas prada pralanya tidak menemukan karyawan yang bertanggung jawab dibidang tersebut
karena karyawan datangnya terlambat.
Ada kejadian dimana salah satu taruni yang akan prada tidak bisa mengikuti prada tepat waktu dikarenakan surat pengantar yang seharusnya sudah disiapkan oleh bidang Prada, namun belum tersedia. Tidak adanya jalur yang jelas dan fleksibilitas
dalam permintaan surat pengantar untuk Prala.
i) Kebutuhan taruna sering tidak diakomodir oleh karyawan
Contohnya : Ada kejadian dimana pada saat Binjas, karyawan memarahi taruna yang meminta untuk diambilkan HT pada jam 03.30 WIB. Peristiwa lain ketika taruna selesai kegiatan dan meminta air minum isi ulang, karyawan tidak melayani dengan baik. Untuk diketahui hal ini seharusnya sudah menjadi bagian dan tanggungjawab
dari bidang Ketarunaan.
2. Sistem Pendidikan
a) Banyak dosen AMN tidak memiliki keahlian di bidang Maritim
Contohnya : Dosen profesi kurang sehingga jarang diadakan praktek di lapangan b) Tidak pernah mengadakan kunjungan ke pelabuhan/instansi untuk bekal praktek darat
maupun praktek laut
c) Kunjungan ke suatu instansi/pelabuhan sering terhambat khususnya di PD 2
Contohnya : ketika ada kapal alumni yang sandar di pelabuhan di Cilacap dan memberikan informasi bahwa taruna taruni mendapatkan kesempatan untuk mengunjungi kapalnya mendapatkan kendala akomodasi dari PD II.
- Peninjauan kembali sistem SP, karena pada saat SP ada beberapa dosen yang sering tidak mengadakan perkuliahan tetapi tetap meminta tanda tangan taruna agar dosen tersebut dibayar oleh kampus
e) LEC tidak efektif karena kegiatan LEC tidak mampu memaksa taruna/i untuk berpartisipasi di dalamnya, banyak taruna hanya membayar biaya LEC tetapi tidak mengikuti perkuliahan. Di lain pihak biaya LEC bagi sebagian taruna/i terlalu mahal sehingga itu memberatkan.
f) Sistem pengambilan KRS dan KHS
- Dosen PA tidak berfungsi sebagaimana mestinya
Contoh : Nautik C 2015 pengambilan kartu selalu melalaui Dankelas
g) SIKA dan WEB AMN tidak kelola dengan maksimal. WEB AMN jika dibandingkan dengan Akademi sejenis; bisa dikatakan sangat jelek. WEB AMN terutama dibagian pendaftaran online tidak berfungsi dengan baik dan kolom alumni tidak dapat diakses.
SIKA juga seringkali terjadi error. Nilai mata kuliah tidak keluar tepat waktu.
3. Ketarunaan
a) Seragam dan Atribut
- Perbedaan pada pakaian, brevet, monogram, dan evolet sehingga mendapat teguran tegas dari PIP
Contoh : Hal terjadi pada saat taruna/i AMN mengikuti ujian di PIP
- Semua taruna ada baiknya memiliki PDUK karena sering mendapat tugas mengikuti Upacara di luar kampus
b) Fasilitas
- Taruna tidak disediakan akomodasi yang layak pada saat taruna/i mengikuti kegiatan/perlombaan mewakili kampus
Contoh : Pada saat taruna/i diutus mewakili AMN untuk upacara ,,, dimana... para taruna/i mengenakan pakaian dinas harus berangkat ke tempat tersebut dengan transportasi angkutan kota umum.
- Setiap UKT tidak memiliki ruang sekretariat sehingga UKT tidak berjalan maksimal
- Staff Resimen tidak memiliki ruangan dan fasilitas pendukung kerja c) Dana
- Kegiatan ketarunaan sering dihambat PD 2
Contoh : Banyak kegiatan ketarunaan tidak berjalan maksimal karena dana yang diajukan oleh staf resimen dihambat (acara Natal 2017, Dies Natalis 2018, dan beberapa perlombaan yang batal diikuti)
- Ada penarikan iuran di luar kelembagaan antara lain : pembuatan KTA dan pembekalan Prada
d) Koperasi
- Koperasi tidak dikelola dengan baik
Contoh : Evolet dan chevron tidak tersedia di koperasi
Ada baiknya semua pakaian dan atribut yang berkaitan dengan AMN dijual di koperasi bukan oleh oknum tertentu
e) Fasilitas Student Loan
- Deskriminasi terhadap taruna/i penerima student loan, antara lain bahan PDH dan wearpack kualitas lebih jelek dari taruna/i reguler
f) Apel Pagi
- Perwira Taruna tidak pernah hadir pada saat apel pagi staf resimen dan apel pagi rutin tingkat 1. Hal ini menyebabkan apabila ada persoalan yang menimpa pada taruna maka yang disalahkana adalah staf resimen.
g) Dispensasi kegiatan taruna
- Surat dispensasi dari bidang ketarunaan untuk kegiatan taruna/i tidak dipertimbangkan bagi dosen
Contoh : Taruna kelas PP E 2016 akan mengikuti diklat BST di Tangerang dan meminta surat dispen namun tidak diakui oleh dosen. Taruna tersebut dianggap membolos perkuliahan.
h) Pedang Pora dijadikan lahan bisnis
Contoh : Anggota pedang pora tidak diberi penghargaan sepantasnya. Ketika hendak bertugas para anggota pedang pora tidak disiapkan akomodasi yang layak. Ada kesan bahwa sebagian besar fee untuk kegiatan pedang pora digunakan oleh Perwira Taruna.
NB. Yang bertanda tangan di bawah ini mendapatkan perlindungan dari Yayasan Pembina Pendidikan Kemaritiman.
